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      四年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2022-11-16 17:27:57 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)故事作文【薦】

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的四年級(jí)故事作文,歡迎大家分享。

      四年級(jí)故事作文【薦】

      四年級(jí)故事作文1

        “世上只有媽媽好,有媽媽的孩子像塊寶。。。。。!笔郎嫌性S多種愛,其中讓我記憶憂心的,是母愛的偉大。

        記得在我在六歲時(shí),由于我晚上洗過澡,著涼了。凌晨兩點(diǎn)多的時(shí)候,我睡不著覺,于是,我睜開了眼睛——只見一團(tuán)白茫茫的東西在我眼前飄來飄去。突然,我感到頭好暈,我便情不自禁地大叫起來:“媽媽,我好難受。有東西在我眼睛前面飄來飄去,我的頭也很暈!”媽媽被我的叫聲驚醒了,連衣服都顧不得穿,就跑到我的房間來看我,她說:“怎么會(huì)這樣呢?是不是發(fā)高燒了?丹妮,快起來,我來幫你量量體溫!”媽媽把體溫計(jì)甩了甩,幫我量好了體溫,定睛一看,說:“不好,丹妮發(fā)了四十度的高燒!”

        第二天早上,媽媽抱著我急急忙忙地?cái)r了一輛出租車,把我送到醫(yī)院。她著急地問醫(yī)生:“醫(yī)生,現(xiàn)在還要不要掛吊針?”醫(yī)生說:“當(dāng)然要掛,不掛怎么行?”可媽媽還是放心不下。于是,我便掛起了吊針。吊針的時(shí)候,媽媽給我披上了毛毯,還喂我吃餅干。頓時(shí),我感到心里暖暖的。直到我掛好吊針,媽媽才放心。

        啊,媽媽,是你的愛伴隨我成長。謝謝你把這顆愛的種子永遠(yuǎn)地種在了我的心中!

      四年級(jí)故事作文2

        小木偶在藍(lán)鼻子小女巫的幫助下,會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)傷心,也會(huì)向別人表示同情了。他回家,把發(fā)生的一切都告訴老木匠,讓老木匠知道會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

        小木偶在路上興高采烈地走著,他一會(huì)兒笑嘻嘻地和樹枝上的鳥兒打招呼,一會(huì)兒又對(duì)路邊的野花做幾個(gè)鬼臉……這讓他感受到生活的快樂與美好。

        這時(shí),他發(fā)現(xiàn)大樹下,大熊警官和小紅狐在談?wù)撝裁。他急忙跑過去,抓住小紅狐的大尾巴,大聲地對(duì)小紅狐叫道:“你這個(gè)騙子,快把我的紅背包還給我!”

        “這是……我……我的……包包!”小紅狐紅著臉結(jié)結(jié)巴巴地說。

        大熊警官一把拿下小木偶的手:“小木頭人,你怎么又來搗亂!看我怎么收拾你!”小木偶委屈地放聲大哭?匆娦∧九歼@副委屈的模樣,大熊警官開始懷疑自己的判斷了,不耐煩地說:“都別吵了,跟我回警局看看當(dāng)時(shí)的錄像再說!

        小紅狐一聽,忙說:“熊警官,小木偶,對(duì)不起,是我搶了包。包是小木偶的!毙芫僖舱f:“小木偶,對(duì)不起了。”小木偶說:“沒關(guān)系,把書包還給我吧!

        熊警官馬上把書包還給小木偶,還批評(píng)了小紅狐。

        小木偶高興地往家走去。

      四年級(jí)故事作文3

        從前有位作家,在他的書桌上擺放著鉛筆、橡皮和卷筆刀。三個(gè)小伙伴一直和睦相處,勤勤懇懇的為作家工作,可是,有一天晚上他們爭吵了起來。

        鉛筆說:“我的功勞最大,我天天為作家寫字”。鉛筆說完橡皮就抗議了:“你的功勞是很大,可是你寫錯(cuò)了字,作家就用我把錯(cuò)誤的字擦掉”。卷筆刀不服氣:“是我把鉛筆削尖,鉛筆才能寫字,鉛筆寫錯(cuò)字橡皮才能用上,所以我的功勞是最大的”。

        他們?cè)匠吃絻,最后竟然打起來了。他們誰也不讓誰,結(jié)果一不小心掉下了桌子。鉛筆筆尖摔斷了、橡皮摔成了兩半、卷筆刀也摔壞了。作家過來一看,趕快把他們修好,然后教育他們說:“你看鉛筆雖然會(huì)寫字,但是不會(huì)像橡皮一樣把字擦掉;橡皮雖然會(huì)把錯(cuò)字擦掉,但是不會(huì)像卷筆刀一樣會(huì)削鉛筆;卷筆刀雖然會(huì)削鉛筆,但是卻不會(huì)像鉛筆一樣寫字、像橡皮一樣擦錯(cuò)字。所以說尺有所短,寸有所長,你們一定要團(tuán)結(jié),更不要打架了。”

        作家說的沒錯(cuò),與人相處,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)、學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),虛心改正自己的缺點(diǎn),互相幫助,我們才能變得更加出色!

      四年級(jí)故事作文4

        今年暑假,我隨外婆到安徽老家去度假。在他們的眼里,我是一個(gè)不會(huì)做事的小不點(diǎn)?墒,我已經(jīng)11歲了,我總想用實(shí)際行動(dòng)來改變他們對(duì)我的看法。

        夏天的晚上,天天都要洗澡。外婆像以前那樣來幫我和弟弟洗澡。我大聲地說:“外婆,以后就由我來幫弟弟洗澡吧!愛起哄的弟弟拍手叫好:“哥哥幫我洗澡了,哥哥幫我洗澡了。”我學(xué)著大人的樣子把水溫調(diào)好,用手試了試。迅速地把自己洗好。

        我該幫弟弟洗澡了。我先把他的頭和身體淋濕。往他頭上滴了一點(diǎn)洗發(fā)精,用手在他頭上揉了揉。哇,好豐富的泡沫啊!好象給弟弟帶了一頂雪白的帽子一樣看上去好可愛啊!我讓弟弟低下頭,用水在他頭上沖了一遍。沒想到這下糟了。弟弟哇哇的哭了起來:“眼睛看不見了,眼睛看不見了!蓖馄怕劼曏s了過來。趕快用清水幫他沖了一下,再用干毛巾擦干。并告訴我們沖洗時(shí)眼睛要閉牢。洗完澡后弟弟顯得非常漂亮。十分逗人喜愛。

        這個(gè)暑假我每天都幫弟弟洗澡。外婆們都夸我長大了,不但能照顧自己,還會(huì)幫家里做一些力所能及的事。

      四年級(jí)故事作文5

        “孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低!贝禾熘校瓶烧剂艘幌,等什么?看云去!

        游蕩在鋪青石的小巷,幾聲狗吠從遠(yuǎn)處飄來,一群少男少女一路狂奔,走向那自由,只屬于我們的天地。

        那里有著一片片的云,一片片的綠地,一片片的天空。讓我們躺在這有濕氣的綠草中,野花香沁人心脾,望著天上連綿起伏的云,我們不禁展開想象,像峰巒、像河流、像駿馬、像一個(gè)個(gè)少男少女純潔的心。

        看著云的千變?nèi)f化,我們不禁大喊:云是多么自由啊,多么瀟灑!人在青春少年,我們何必要假心假意地帶著偽面具做人?何必要哭泣?何必要惋惜?春天是青春最好的季節(jié),就應(yīng)任我們揮灑,活出自己的人生!

        是啊,夕陽無限好,只是近黃昏。在夕陽光輝的照應(yīng)下,我們?cè)俅慰丛。這時(shí),云若一下子漲紅了臉,這是紅色,是一種拼搏的顏色!在夕陽西下里,我們堅(jiān)信:我們要努力拼搏,青春雖美但不能揮霍,我們總會(huì)長大,總會(huì)面對(duì)社會(huì),哭泣又有何用呢?所以我們相信,在跌倒時(shí),我們總會(huì)有站起的英姿。所以讓我們?cè)谶@里立下誓言,拼搏,拼搏!

        走,讓我們看云去!我們不覺加快了腳步……

      四年級(jí)故事作文6

        一天,小木偶走在茂密的森林里。突然,小木偶看見一只體形龐大的大灰狼正追趕著小紅狐。小木偶很想救小紅狐?墒撬耄鹤约旱牧α渴遣豢赡艽驍〈蠡依堑。這是,小木偶想到了小女巫。于是小木偶找來了小女巫。小女巫把大灰狼趕走了,就消失了。小紅狐對(duì)小木偶說:“謝謝你找來小女巫,幫我趕走了大灰狼。”小木偶說:“不用謝。''小木偶高興地走在回家的路上,這時(shí)它發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)紅背包,原來是它的紅背包。小木偶背著包繼續(xù)向前走著。這時(shí)候,熊警官看見小木偶身上的紅背包。生氣地說:“小木偶你怎么又搶小紅狐的背包了?”警官正要把小木偶扔出去時(shí),小紅狐出現(xiàn)了,它對(duì)熊警官說:“警官,那個(gè)背包是小木偶的是我搶了它的背包。我不該騙您,我也對(duì)不起小木偶,我不應(yīng)該搶它的包!

        從此以后,小木偶和小紅狐成為了好朋友。

      四年級(jí)故事作文7

        自從小木偶告別大家,開始新的旅行后,小木偶就開始了他新的生活。

        一天,小木偶來到一個(gè)地方,這兒的森林和小動(dòng)物都只有一種顏色那就是金色,小木偶非常奇怪,就找了一只貓頭鷹問:“貓頭鷹,這兒為什么全是金色的?”貓頭鷹說:“我也不知道,不過你也是金色的呀!”說著就飛走了。小木偶這才往自己身上一看,真的都是金色的。為什么會(huì)是金色的呢?小木偶往四周看了看,忽然他看見遠(yuǎn)處的高山上有一個(gè)金色會(huì)發(fā)光的東西,小木偶想金色應(yīng)該就是在那里發(fā)出來的,我一定要把那東西包住,讓這個(gè)森林變成五顏六色的。

        于是小木偶飛快地向那座高山走去,經(jīng)過重重的困難。六天后,小木偶終于爬到了山頂,原來山上有個(gè)很大的金色鉆石,非常刺眼,刺的小木偶的眼睛也睜不開了,小木偶用地上的落葉一點(diǎn)一點(diǎn)的把鉆石覆蓋起來。終于蓋好了,他回頭一看,森林真的變得五彩繽紛了,小花兒五顏六色的開放,綠色的森林在藍(lán)天的映襯下格外美麗,忽然小木偶聽見頭上有聲音,原來是一群小鳥在對(duì)小木偶說:“小木偶謝謝你把森林變成五顏六色的!毙∧九颊f:“不用謝,請(qǐng)你們每年都把樹葉銜來蓋在這上面!闭f完小木偶就又開開心心地繼續(xù)他的旅行了。

      四年級(jí)故事作文8

        “黃浥奇,跟你說了幾遍啦,錯(cuò)別字多得要命!”媽媽巨大的響聲在我耳邊回蕩。我慢慢地往紙上看了幾眼,就沒膽往下看去了。紙上一個(gè)個(gè)染上鮮血的網(wǎng),拉住我的心。霎時(shí),我覺得心跳快停止了。我心想:這些都錯(cuò)了?不可能吧,我原先都是對(duì)的呀!

        想著想著,我跳起身,連忙拿起紙跑向房間,對(duì)媽媽說:“這些明明都寫對(duì)了呀!”媽媽看了,用力點(diǎn)著我的`頭說:“對(duì)?對(duì)就怪了!這些明明錯(cuò)了,這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁,你卻寫成了反犬旁……”

        我拿著試卷,低著頭往自己的房間走去,眼睛里面已經(jīng)泛起一點(diǎn)小水珠,如同是晶瑩的亮光。眼皮也重重地往下落,如同一扇馬上要關(guān)閉的大門。我把紙重重扔在了桌上,一屁股坐在了椅子上面,衣服上已經(jīng)濕出了汗。我心想:“就錯(cuò)幾個(gè)字,就罵這么狠!”

        我一把拿起字典,水珠落在上面,紅色染進(jìn)了中間,似如一滴鮮紅的血液,流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來,寫著寫著,我就不禁想起:“媽媽也是為了我好呀!”一想,我立刻訂正好卷子,跑到媽媽那里,說:“對(duì)不起!媽媽,我不應(yīng)該那么粗心的。”

        粗心寫的錯(cuò)字,也會(huì)闖大禍的。

      四年級(jí)故事作文9

        小豬和鸚鵡是一對(duì)形影不離的好朋友,烏鴉非常嫉妒。

        一天,烏鴉對(duì)小豬說:“豬大哥,昨天,我聽鸚鵡說,那個(gè)豬頭只會(huì)好吃懶做,長得和一個(gè)皮球似的,真難看啊!毙∝i并不在乎,理都不理。烏鴉見這招對(duì)小豬沒用,便飛到鸚鵡哪里。

        烏鴉對(duì)鸚鵡說:“鸚鵡大哥,剛剛我經(jīng)過小豬家的時(shí)候,聽見小豬罵你,他說這只破鸚鵡,他呀長著一張破嘴,整天站在我的頭上嘟囔,像一只蚊子一樣,難聽死了。”鸚鵡和小豬一樣,理都不理。

        可烏鴉并不死心,整天在小豬和鸚鵡面前說壞話,過了一段時(shí)間。鸚鵡和小豬信了烏鴉的話。

        兩個(gè)人向?qū)Ψ郊易呷,在半路上碰見了?/p>

        鸚鵡先開口說話了:“你為什么罵我?”

        小豬說:“我是什么時(shí)候罵你了,是你罵我才對(duì)吧!”

        “胡說,我沒罵你,烏鴉說是你罵我!

        “烏鴉說你罵我!

        小豬說:“我知道了,一定是那只該死的烏鴉想讓我們分開,一定是這樣。”

        于是兩個(gè)好朋友又和好了。

      四年級(jí)故事作文10

        有一天,汽車王國國王“保時(shí)捷”(車名)突然暴病身亡,汽車王國全體人民決定,在××月××日××?xí)r于車民大廣場上舉行“國王競選大賽”。

        這一天,來報(bào)名的車有很多,“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起,比著樣子,談著本領(lǐng)。

        “法拉利ff”首先說:“喂,你們得意什么呀!一直以來,我法拉利都是f1車壇最為顯赫的名詞,比你們厲害多了!”

        “寶馬”聽了,不滿地說:“你以為你是誰。「嬖V你,我可以讓人體驗(yàn)超一流的駕駛感覺,有優(yōu)秀的操控性。再說,我也是身份與品味的象征!”

        這時(shí),“奧迪a8”突然大叫道:“讓開,讓開,我要上wc,別攔我,誰都別攔我!”

        汗……

        不過,它運(yùn)氣不怎滴,在門口還真被攔住了,大家都“哈哈”大笑著。

        “奧迪a8”抬頭一看,乖乖,這車真夠大的!原來,這是世界上最大的車:馬里恩載重車!

        “馬里恩”問:“你是一年級(jí)的車生嗎?上wc用不著這么慌張吧?”這句話說的“奧迪a8”無地自容,接著大家又開始吐嘈了……

        這快樂的一天就在笑聲中結(jié)束了。

      四年級(jí)故事作文11

        在一個(gè)炎熱的晚上,教室里的:掃把啦、撮箕啦、抹布啦。居然變活了!

        教室里可亂了,地上都是一條條的抹布,就連桌子角也立著掃把……工具們,生氣極了。越想越委屈。過了一會(huì)兒,掃把對(duì)他的同伴們說:“反正,小主人一點(diǎn)也不喜歡我們,要不然,我們?nèi)ヅ赃叄莻(gè)班去做工具吧!”它的同伴們都點(diǎn)了點(diǎn)頭,便向門外走了出去。

        第二天早晨,同學(xué)們一來,發(fā)現(xiàn)班里的工具都不見了,大吃一驚。有好幾個(gè)同學(xué)都跑到辦公室去告訴老師。可是老師根本不信,盡扣了那幾個(gè)同學(xué)的紅花。老師走近教室,教室立刻安靜下來。旁邊的工具們笑了笑說:“馬上就有好戲看了!币?yàn),他們班的工具,全都到旁邊那個(gè)班里了。所以,打掃衛(wèi)生的人每天要問那個(gè)班借來一些掃把,抹布什么的了。借來的工具,小主人們很愛護(hù)。就這樣子,連續(xù)過了四五天,工具們覺得小主人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。它們就偷偷地跑回自己班。早晨,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)工具們都回來了,高興極了。這幾天晚上,教室里不在那么亂了。掃把和抹布都被放回了該放的地方。從此,工具們都開開心心地過完了每天。

        這個(gè)童話故事告訴我們:你拿了什么東西,用完了就要放回原位,不然你身邊的東西,都要找不到了。

      四年級(jí)故事作文12

        成長猶如正在長大的小樹,他需要暴風(fēng)雨的磨練,方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

        終于來到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了,但是我那顆緊繃著的心還沒放下,因?yàn)橐恢芎,我要去參加手風(fēng)琴越六級(jí)的考試。每天我都很自覺地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來練習(xí)考級(jí)的曲子。只聽到“請(qǐng)蔡浩翔同學(xué)到二號(hào)考場進(jìn)行演奏!边@時(shí),我跟隨老師走進(jìn)了考場,在指定的位子坐了下來。調(diào)整好姿態(tài),不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺,完全沉迷在自己的音樂里。評(píng)委老師也隨著音樂的節(jié)奏為我打起拍子,為我加油。就這樣,我很順利地結(jié)束了我的越級(jí)考。過了一段時(shí)間,媽媽告訴我,我六級(jí)過了。我高興的蹦了起來,感覺我的努力沒有白白付出。

        從這次越級(jí)考中,我能體會(huì)到自己慢慢長大了,體會(huì)到了成長的意義,不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事,一起分享快樂的成果。

      四年級(jí)故事作文13

        自從藍(lán)鼻子小女巫在小木偶的腦子上點(diǎn)了幾下以后。小木偶就有了人類所有的表情,就過上幸福生活。

        小木偶又來到老木匠家里,老木匠看到小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急,很是吃驚。老木匠又替小木偶收拾了背包,邊收拾邊說:“笑是很重要的,可是,要是只會(huì)笑,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的”。

        小木偶快樂的走上大街,小紅狐又來了。裝作親熱的說:“小木偶,把你的包借我背一背吧!毙∧九伎闯鲂〖t貍的心思,便也裝親熱的說:“好呀!”小紅貍一抓起包就跑。小木偶心里有了底,也追了,靠著他那兩條靈活的腿,一下子就抓住了小紅狐。

        “放開!放開!”小紅狐尖生叫到。這時(shí)熊警官又來了,“你們?cè)诔呈裁矗俊薄皥?bào)告警官,他搶了我的包!毙∧九颊f!澳鞘俏业模业!”小紅狐說!熬伲矣凶C據(jù)是的。”“不可能。”小紅貍也死馬當(dāng)活馬醫(yī)!澳憧矗莾河形业拿!惫黄淙唬厦嬗行∧九嫉拿,熊警官把小紅狐拉出來,一把扔的好遠(yuǎn)。

        從此小木偶過上幸福生活。

      四年級(jí)故事作文14

        在現(xiàn)代有一個(gè)農(nóng)民,養(yǎng)了幾十只羊。有一天早上,他去放羊,點(diǎn)數(shù)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)少了一只羊。他仔細(xì)細(xì)地查看了一下羊圈,發(fā)現(xiàn)了破了一個(gè)大洞。

        鄰居們勸他:“你趕快把這個(gè)大洞給補(bǔ)上吧,不然的話,你會(huì)少更多的羊的。”他不開心地說:“羊已經(jīng)少了,還把羊周圈補(bǔ)上干什么,補(bǔ)羊圈還浪費(fèi)錢!

        鄰居們說:“可是不把羊圈補(bǔ)好,你會(huì)丟更多的羊啊。”他不耐煩地說:“我補(bǔ)不補(bǔ)和你們有什么關(guān)系啊!编従觽兛吹剿宦爠,走了。

        過了幾天,他去放羊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)羊又少了幾只。他很后悔,沒有聽鄰居們的勸告把羊圈補(bǔ)好。他心想:現(xiàn)在補(bǔ),應(yīng)該還不遲。放完羊回家,他把羊圈補(bǔ)好了,外面配了一個(gè)360°無死角的攝像頭。他心想:狼一定還會(huì)來偷羊,我就等著它來。它一來,我就用槍打死它。到了晚上,那條狼果然來了,他把狼打死了,然后把狼身上可以有用的東西都賣了。

        從此以后,他再也沒有少過羊。

      四年級(jí)故事作文15

        一只小鳥口渴了,到處找水喝。忽然,它看見一條閃著銀光的小溪,便飛過去落在小溪邊喝了一口水。啊!甜甜的,真舒服。

        這時(shí),一條小魚游過來,小鳥羨慕地說:“小魚,你真幸福,能住在這樣清澈的小溪里,多好!”小魚說:“唉!我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前,我家是在一條小河里,從河邊建起一座工廠后,每天都有很黑很黑的水流進(jìn)小河里,我的很多伙伴都相繼病死了,我趕緊搬到一個(gè)池塘里。開始住在那里還挺好的,可后來附近的居民都把垃圾倒到水里,我受不了,昨天又搬到這里來了。”

        小魚又說:“小鳥,你多好。】梢栽谒{(lán)藍(lán)的天空中自由地飛翔!毙▲B連忙說:“唉!別提了。我原來住在一片樹林里。清晨,我站在枝頭,呼吸著清新的空氣,唱著歌,幸福極了。可我去了一趟南方,回來就找不到家了!

        小魚指著小溪邊的一棵樹,熱情地說:“那你就住在這兒吧,這兒沒人。”

        小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

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