實(shí)用的四年級(jí)我的夢(mèng)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)我的夢(mèng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，那個(gè)聲音總在我的耳邊回蕩，那就是長(zhǎng)大后去當(dāng)一個(gè)作家。
盡管我現(xiàn)在的寫(xiě)作水平還不算好，盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠(yuǎn)，但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想，不會(huì)喪失信心，因?yàn)槲蚁嘈牛挥邢裎伵Ｒ粯右徊揭徊脚郎掀咸鸭�，才�?huì)吃到香甜可口的葡萄。只有經(jīng)歷過(guò)跌倒才能爬起來(lái)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折和困難，才能走向自己的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我買(mǎi)上一本作文書(shū)或是小說(shuō)，總會(huì)先看一看作者是誰(shuí)，然后就情不自禁的羨慕起來(lái)，是他們讓小學(xué)生有了學(xué)習(xí)；是他們使我們中國(guó)人民的文化水平提高了；是他們讓我們擁有了嶄新的明天，因此，我想成為一位作家，讓人們的文化得到更大的提高，更大的發(fā)展。
每個(gè)人，有了自己的夢(mèng)想，才會(huì)有充滿(mǎn)意義的生活。
每個(gè)人都有夢(mèng)，我有夢(mèng)，他又夢(mèng)，中國(guó)更有夢(mèng)，是每個(gè)中國(guó)人民一致的夢(mèng)。我的.夢(mèng)是屬于自己的，只有自己才能完成，國(guó)的夢(mèng)就是我們的夢(mèng)，讓我們幸福生活。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇2
當(dāng)我放下手術(shù)刀的一剎那，又是挽救了一位十一二歲患者的生命。隨著監(jiān)護(hù)儀發(fā)出平穩(wěn)的滴滴聲，我這才松了一口氣。看著昏迷的小患者稚嫩的臉頰我的思緒仿佛回到了從前。
從小體弱多病的我早已經(jīng)是醫(yī)院的�？�。但我并不喜歡醫(yī)院，每次進(jìn)醫(yī)院都是一次噩夢(mèng)般的經(jīng)歷。那時(shí)候醫(yī)院在我的印象中只有鋒利的針頭和苦澀難以下咽的藥片。面對(duì)醫(yī)生的白大褂內(nèi)心會(huì)有情不自禁的壓迫感。
記得有一年冬天，我那時(shí)候十歲，因?yàn)榉窝鬃∵M(jìn)醫(yī)院，一個(gè)生面孔拿著輸液袋走進(jìn)了我的病床。眼看著輸液袋掛在了床頭的輸液架上，內(nèi)心也會(huì)忐忑不安。此刻仿佛整個(gè)病房都降到了冰點(diǎn)。醫(yī)生在我的胳膊上系上輸液的皮筋，迅速在手腕處用棉簽消毒，隨著手上一涼，內(nèi)心也隨之一涼。之間醫(yī)生拿起輸液的針頭手抖得很厲害，在我的手腕上拍了有拍，仿佛很緊張的樣子，此刻的我卻已經(jīng)恐懼的有些麻木，動(dòng)都不敢動(dòng)，呆呆的看著發(fā)紅生疼的手腕，等待醫(yī)生的“加冕”。一秒兩秒…聽(tīng)著自己的心跳聲許久醫(yī)生終于下手了，突然一陣刺痛，我屏住呼吸，告慰自己馬上就好，可這時(shí)手腕生疼，眼看就鼓起了一個(gè)大包。只見(jiàn)醫(yī)生通紅了臉，迅速拔出了針頭，我的眼淚馬上就掉下來(lái)了，正在一旁的母親此刻表情很復(fù)雜，欲言又止。醫(yī)生換了個(gè)位置在我的手腕處拍了拍覺(jué)得更疼了，但是我強(qiáng)忍住，醫(yī)生又一次“加冕”。當(dāng)所有人長(zhǎng)舒一口氣的時(shí)候，手腕又一陣鉆心的疼痛。眼淚也再也憋不住了，所有的委屈恐懼此刻全部爆發(fā)。醫(yī)生又一次拔下了針頭。連忙道歉…此刻母親的臉色更加難看了，隨口便問(wèn)到：“怎么回事”？“對(duì)不起，對(duì)不起，我是實(shí)習(xí)的”醫(yī)生顫抖回答道。母親便不說(shuō)話(huà)了。醫(yī)生心疼的.在我的手腕處吹了吹，扶了扶我的頭說(shuō)到：“對(duì)不起”。此刻懺悔的語(yǔ)氣打動(dòng)了我的內(nèi)心，完全打破了我一直以來(lái)對(duì)醫(yī)生的看法。我鼓足勇氣擦干了眼淚，把另外一只手抬了起來(lái)，放在醫(yī)生面前。醫(yī)生一愣�！搬t(yī)生阿姨您扎這手吧，這手不疼”。醫(yī)生眼圈有些微紅。醫(yī)生又一次把輸液的皮筋綁到了我的胳膊上，擦藥推針以一連貫動(dòng)作后我竟然完全沒(méi)有感到疼痛。醫(yī)生也長(zhǎng)期一口氣對(duì)我笑了笑。母親的表情也聊聊舒緩。醫(yī)生還在給母親叫聲表示歉意。母親卻對(duì)我會(huì)心一笑。醫(yī)生姐姐便離開(kāi)了病房。沒(méi)一會(huì)醫(yī)生拿著蘋(píng)果走進(jìn)了我的病床。從此以后我每次輸液都要求這位醫(yī)生給我輸液。
出院以后我立志當(dāng)一名醫(yī)生，每天不會(huì)繃著臉，其實(shí)他們笑起來(lái)最美麗，我也要像他們一樣救死扶傷。讓自己活著更有意義。
“感謝醫(yī)生”，被一頓嘈雜混亂聲把自己的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)，是小患者的家屬。拍了拍小患者家屬的肩膀，會(huì)心一笑。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇3
每天過(guò)的都一樣，偶爾會(huì)突發(fā)奇想。聽(tīng)到這動(dòng)聽(tīng)悅耳的旋律，我不禁進(jìn)入美麗的夢(mèng)的世界。
最令我瞠目結(jié)舌是我的旁邊站著一個(gè)圓溜溜的腦袋，一雙炯炯有神烏黑發(fā)亮的大眼睛。兩只圓形柔軟的手不時(shí)的搖晃著我疏松的身體。項(xiàng)下的鈴鐺在燦爛的夕陽(yáng)下，變得小巧玲瓏，格外別致。它它不是哆啦A夢(mèng)嗎？我驚奇的喊道。只見(jiàn)，一雙蓬松的圓手撫摸著已被打腫的臉。它嘆了口氣，說(shuō)：大雄你怎么這么沒(méi)出息，又被胖虎揍了一頓！我慢慢地站起，四周的景物都是那么逼真。摸了摸臉，眼鏡是圓形。再看下面那一件反穿的`褲子，真是丟死人了，哆啦A夢(mèng)說(shuō)：大雄，你也真是的，前傷還沒(méi)好，后傷又來(lái)了，那好吧，我借給你隱身衣與萬(wàn)能藥水吧。緊接著，他從口袋里拿出一件衣裳與一瓶藥水。之后，他在我耳邊低聲細(xì)語(yǔ)了一陣。
我們雄赳赳，氣昂昂的來(lái)到胖虎家，披上隱身衣，在胖虎家大鬧了一翻，推倒了花瓶，砸碎了玻璃，真是好不痛快。只見(jiàn)胖虎在那里畏畏縮縮不敢出來(lái)，但是，當(dāng)上大雄的我依然像他一樣笨手笨腳，一不小心，露出了馬腳，胖虎大怒，拳頭如隕石般的向我砸來(lái)，我大叫一聲。
響鈴打攪了我的美夢(mèng)，我把枕頭狠狠地扔向鬧鐘，想著與哆啦A夢(mèng)美好的時(shí)光，嘴角洋溢著歡快的笑容。
四年級(jí)我的夢(mèng)作文 篇4
我一直以來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名歌手。在舞臺(tái)上自由的歌唱成了我夢(mèng)寐以求的事情。
在一節(jié)音樂(lè)課上音樂(lè)老師要挑選這一屆聲樂(lè)小班的成員，沒(méi)想到幸運(yùn)的我既然成功的進(jìn)了聲樂(lè)小班。我心里萬(wàn)分高興，因?yàn)槲业膲?mèng)想有看到了一絲光芒。
到我上三年級(jí)的時(shí)候就當(dāng)上了組長(zhǎng)，當(dāng)我當(dāng)上組長(zhǎng)的時(shí)候我真的很高興，我覺(jué)得我是為音樂(lè)而生的。三年級(jí)上冊(cè)快結(jié)束了我看到老師帶著幾名同學(xué)去聲樂(lè)大班考試。我心里想我在學(xué)一年說(shuō)不定也能去聲樂(lè)大班考試。我就這樣一直堅(jiān)持著。
我既然在三年級(jí)下冊(cè)就考上了聲樂(lè)大班，當(dāng)時(shí)我去的時(shí)候三年級(jí)就已經(jīng)快結(jié)束了，不過(guò)我很幸運(yùn)，因?yàn)槲壹尤氲铰晿?lè)大班的時(shí)候就是省級(jí)和市級(jí)聲樂(lè)比賽的高峰期，我三年級(jí)下冊(cè)在聲樂(lè)大班又學(xué)到了很多的新歌，還參加了很多的比賽，到了四年級(jí)我曾經(jīng)想到過(guò)放棄因?yàn)閷?shí)在是太苦了，也很沒(méi)意思�？墒钱�(dāng)我看到那些明星在舞臺(tái)上表演的'時(shí)候我就覺(jué)得他們很帥，很酷，忽然我的腦子里想到一句話(huà)“堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)”于是我的夢(mèng)想又回來(lái)了�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我到了五年級(jí)我竟然當(dāng)上了聲樂(lè)班的班長(zhǎng)。我真是音樂(lè)天才。
堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。加油！
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