【實(shí)用】那一刻四年級(jí)作文錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的那一刻四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
那一刻四年級(jí)作文 篇1
“太棒了……太棒了……你們闖關(guān)成功了……”聽到同學(xué)們祝賀的那一刻，我激動(dòng)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，久違的太陽公公走進(jìn)了我們的校園。午間談話鈴聲響起：“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，連一根針掉地上的聲音都聽得見。這時(shí)，老師眉開眼笑地走進(jìn)教室。大家見了情不自禁地竊竊私語，嗯，有好消息。
老師徑直走向講臺(tái)，臉上還是喜悅的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心，猶如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的：咦，是比賽結(jié)果出來了？還是快要去春游了？還是班級(jí)同學(xué)默默做好事被校長知道了……
平時(shí)課堂上比較嚴(yán)肅的老師，今天竟然故意賣起了關(guān)子。她一本正經(jīng)地說：“你們猜猜我聽到了什么好消息？”話音剛落，教室頓時(shí)熱鬧起來。只見同學(xué)們有的幾個(gè)頭伸在一起，議論紛紛，大家紛紛舉手。有的急不可待地說我班被評(píng)上文明班級(jí)了；有的說班級(jí)餐后衛(wèi)生檢查被表揚(yáng)了，還有的說我們評(píng)上四星班級(jí)了……老師卻搖搖頭說都不對(duì)。轉(zhuǎn)眼間，大伙兒你看看我，我看看你，誰也不知道這個(gè)“好消息”是什么。這時(shí)，老師笑了笑說，打開大屏幕，指著說：“我們班四位同學(xué)參加銅獎(jiǎng)挑戰(zhàn)，個(gè)個(gè)過關(guān)，成績不錯(cuò)！”我聽了心兒激動(dòng)得仿佛要跳出來似的，瞪著一雙大眼睛，再一次仔細(xì)地打量挑戰(zhàn)成功的同學(xué)名單，望著自己和班內(nèi)的同學(xué)成績遙遙在先，心里樂開了花。老師話音剛落的那一刻，同學(xué)們紛紛向我們投來了羨慕的目光。頓時(shí)，教室里先響起一陣?yán)坐Q般的掌聲，接著是一陣陣歡呼聲二重唱起來：“棒棒棒，你們真棒，闖關(guān)成功真厲害！”。最后老師提醒大家盡力爭取參加各項(xiàng)比賽，學(xué)會(huì)分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)，為下一次其他同學(xué)挑戰(zhàn)打下基礎(chǔ)。同學(xué)們又一次掌聲響起，大家都沉浸在班榮我榮快樂之中。
那一刻，我感受到了班級(jí)大家庭的集體榮譽(yù)使命感，那一刻，我感受到了分享快樂是最大的美德。那一刻的掌聲和呼喚聲時(shí)時(shí)在我眼前呈現(xiàn)，激勵(lì)我邁步向前。
那一刻四年級(jí)作文 篇2
從小到大，我的身邊發(fā)生過許多開心的事，它們猶如一首首歡快的歌曲圍繞在我的身邊。現(xiàn)在，我要將最動(dòng)聽的旋律講述出來。
那是一次頒獎(jiǎng)典禮。
我的課外英語班舉行了一次英語書法大賽，我憑借四年的書法功底，名列前茅。老師發(fā)微信告訴我要去領(lǐng)獎(jiǎng)，但到底是第幾名，幾等獎(jiǎng)，我卻不知道。
領(lǐng)獎(jiǎng)的那一天終于到了。時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到，但我著急要去，媽媽只好騎車帶我去了頒獎(jiǎng)地點(diǎn)。路上寒風(fēng)冷得刺骨，我心里卻充滿了喜悅之情。
我提前了整整半個(gè)小時(shí)到場，好不容易等到了典禮開始，誰知他們先頒發(fā)了劍橋和新二及沖刺班的獎(jiǎng)。我心里著急極了，真恨不得讓時(shí)間過得快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)。
終于熬到了新一組的頒獎(jiǎng)時(shí)間，我焦躁的心情瞬間被緊張所代替。主持人按照獎(jiǎng)項(xiàng)從低到高的順序念著名單。三等獎(jiǎng)沒我，二等獎(jiǎng)沒我。我心中一喜：難道我得了一等獎(jiǎng)？可是主持人口中卻遲遲沒有念出我的名字，我緊張極了，心怦怦直跳�？芍鞒秩酥钡阶詈蠖紱]有讀出我的名字。我的心情一下子跌落到了谷底，失落極了。這時(shí)，主持人又說：”哎呀，不好意思，漏了一個(gè)。徐莫函同學(xué)也是一等獎(jiǎng)，而且還是所有校區(qū)一等獎(jiǎng)的第一名“！聽到這句話，我的心情似乎從谷底一下子升到了云端。我趕緊跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，禮儀老師將三個(gè)非常漂亮的素描本頒發(fā)到我的手中。當(dāng)時(shí)我開心的心情已經(jīng)無法用語言描述， 如果不是當(dāng)著眾人的面，我可能會(huì)跳起來。
雖已事隔許久，但我卻仍然記憶猶新。領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的開心，我至今無法忘懷。
那一刻四年級(jí)作文 篇3
生活中，有許多令我感動(dòng)的事，尤其那一天。
記得那是四年級(jí)，放學(xué)了，爸爸沒來接我，我只好自己乘坐公交車回家�？梢惶湾X，糟了，口袋里竟然只有五角！還差五角怎么辦？眼看公交已經(jīng)緩緩駛?cè)胝九_(tái)——唉，算了，反正這是“無人售票”，司機(jī)又不知道我投了多少，這次蒙混過去得了。
于是，我壯著膽子踏上了人群擁擠的公交車。當(dāng)我緊張萬分地低著頭投完幣，正暗自慶幸時(shí)，萬萬沒想到，司機(jī)把頭一扭：“喂，小孩兒，你少投了五角，你還是個(gè)紅領(lǐng)巾呢！”糟了，那投幣箱是透明的！我的臉唰的一下變得通紅，渾身火辣辣地?zé)�。司機(jī)一直兇狠狠地盯著我看，他一定以為我是個(gè)不誠實(shí)的少先隊(duì)員，怎么辦？怎么辦？千萬不能讓他知道我是哪個(gè)學(xué)校的呀！我羞得無地自容，感覺周圍有成千上萬雙眼睛盯著我：
“可……可是，我已經(jīng)投了五角了呀。”
“難道你不知道票價(jià)是一元嗎？快下車！”
這時(shí)，一位乘客突然發(fā)話了：“就是啊，他已經(jīng)投了五角，快開車吧�！�
接著，又有一位好心的乘客幫忙說：“天都已經(jīng)快黑了，難道你忍心丟下一個(gè)小孩子走路回家？快開車吧�！�
熱心的乘客七嘴八舌地幫我說著，此刻，我忍不住流下了激動(dòng)的淚水……哪知，那位司機(jī)面不改色，聲音更粗了：“人人都少五角，公司能不虧嗎？小孩兒，快下車！”
我流著眼淚，正準(zhǔn)備下車，突然，一位大哥哥和老奶奶異口同聲地說：“我來幫小孩兒補(bǔ)交五角錢！”話音剛落，大哥哥已率先投了五角。
就這樣，車終于緩緩地開了……
我的頭埋得很低很低，目光一直閃爍，不敢抬頭直視，只能咬著牙不停地向大哥哥和老奶奶道謝。大哥哥卻說：“沒事兒，沒事兒，幫助別人，快樂自己嘛�！�
是啊，“幫助別人，快樂自己”，雖然五角錢在平時(shí)看來是多么的微不足道，但是這句話卻足以溫暖我的整個(gè)童年。
那一刻四年級(jí)作文 篇4
“長大”這一個(gè)字眼，相信我們都不 生疏。有 很多人認(rèn)為：成長是一個(gè)漫長的過程。而我卻認(rèn)為：成長有 時(shí)只在 一瞬間。
記得有 一個(gè)早晨，我正懶洋洋地躺在 床上睡覺。突然，媽媽把我從夢 中叫醒。她給我拿衣服時(shí)，我發(fā)明媽媽的手上有一個(gè)小傷口。我問媽媽是怎么弄的。媽媽說：“昨天上班時(shí)紙箱劃了 一下，沒事�！笨粗@個(gè)傷口，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你去上班吧，今天的家務(wù)活我包了，弟弟也由我來照看。”媽媽說：“好吧，你要小心�！�
媽媽走之后，我就開始忙了 。首先，我給弟弟寫了 幾個(gè)字，讓他照著寫一張。然后我去做家務(wù)。看著這么多的活，我都摸不著頭腦。想到老師曾說過：“只要把任務(wù)做好規(guī)劃，安排有 條理，再多也不 怕�！庇谑�，我就開始忙碌起來了 。
首先，打算清水把鍋碗都刷一遍。刷好后，我開始拖地 把被子搬出來曬。洗衣服的時(shí)候兒，我不 小心把衣服混上了顏色，這一下又只能重洗。這一洗就是一個(gè)半小時(shí)。就在 我拖地時(shí)，弟弟從房間里跑出來去廚房找吃的，把我拖的地都踩臟了。那時(shí)我火冒三丈，真想打他一頓。但是我一打他就跑，他一跑就不 寫了 ，我只好嘆一口氣重新拖地。
最終媽媽回來了 ，我對(duì)說媽媽說：“你可算回來了 ，我都快累死了 �！眿寢專骸澳愦丝� 知道我有 多累了 吧�！蔽疫B忙點(diǎn)頭。
媽媽，您辛勞了 ，那一刻我長大了 ，我真的長大了 ！
那一刻四年級(jí)作文 篇5
挫折是一劑苦口良藥，人因?yàn)榻?jīng)歷了難忘的挫折而變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是所謂的成長吧。在成長的道路上難免有挫折，而那一次，那一刻，我也在挫折的洗禮中長大了。
那日暗淡的光線下，蒼白的稿紙上，一行行密密麻麻的小字記錄著我亂麻般的思緒。一滴汗珠在我的面頰緩緩滑過，我索性停下筆，瀉氣地把頭埋進(jìn)胳膊中，暼見作業(yè)本上鮮紅的分?jǐn)?shù)，心情像落入了低谷，窗外的太陽異常的刺眼，斑斑的樹影映在我的臉上。這時(shí)父親推開門，柔聲地說：“孩子做了一上午的題目，休息會(huì)兒吧�！蔽铱戳丝醋鳂I(yè)本上毫無頭緒的數(shù)學(xué)題目，無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！敖裉煳乙獛闳ヒ粋�(gè)你從未去過的地方。”父親神秘地笑了笑。我不知道父親葫蘆里賣的什么藥。
跟著父親的腳步，我來到了那個(gè)讓我再熟悉不過的地方--一條小巷。雖說是小巷，小巷的盡頭是一堵灰色，光禿禿的墻，兩旁是幾戶人家，涂著紅漆的木門緊緊閉著，似乎不愿意打破這一片寧靜的美好，我悵然地盯著那堵墻，父親領(lǐng)我走進(jìn)那條小巷深處。那邊背陽四周陰沉沉的，這是一片廢墟，令人驚詫的是廢墟旁竟然長著美麗的花兒。素白的花瓣隨風(fēng)搖曳，纖細(xì)的腰肢仿佛微風(fēng)一吹就會(huì)折斷。風(fēng)雨中它竟然成長地如此茁壯，它是如此的頑強(qiáng)。不知它過去的日子中經(jīng)歷了多少的磨難與困苦。它在迎接挫折，而我卻在拒絕挫折的來訪。在這個(gè)略顯凄涼的地方，看著父親帶著笑意的臉我好像明白了點(diǎn)什么。
再往里走，有一家冒著熱氣的餃子店，店主把一碗碗餃子端到食客面前，動(dòng)作有些遲鈍，店主老遠(yuǎn)就跟父親打招呼，走近些才發(fā)現(xiàn)店主柱著拐杖，店主手握著拐杖，身子微傾他將身體的重心壓在左邊，腳步一高一低，手中的湯卻絲毫沒有濺出來。食客們也耐心等待，等待著一切都那么井然有序。父親的用意使我豁然明朗，我也笑了。后聽父親說他是因?yàn)榧抑胸毟F，才不得不綴學(xué)出來做生意的，然而他卻沒有自暴自棄，沒有向命運(yùn)，生活低頭。這一刻才明白，簡單的挫折根本不算什么。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。人生有許多不如人意，但這也無法改變我們的成長。
夕陽西下，落日的余暉如胭脂般抹紅了天空，鳥兒在一只只往回飛，我和父親也踏上了回家的路�；氐郊铱粗@鮮紅的分?jǐn)?shù)變得不那么在意了，而是專注于查找錯(cuò)誤。很快題目就被我攻克了，我就像破繭重生的蝴蝶戰(zhàn)勝挫折獲得了新生。
我坐在院里，沉默的黑夜給予了我一個(gè)大大的擁抱。人生就像一顆種子，不管你是否準(zhǔn)備好，總要成長，總要經(jīng)歷挫折，那一刻我長大了。
那一刻四年級(jí)作文 篇6
在我的成長的過程中發(fā)生過很多事情，那些事如同天上的云朵，在我的記憶中漸漸地飄過并消失了，只有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個(gè)寒冷的早晨，老師正在上語文課。剛上了不到十分鐘，我的頭突然開始痛了起來。我只看見黑板上的那些優(yōu)美的字體，好像變成了一個(gè)個(gè)張牙舞爪的小怪物了。我的胃也開始翻滾了起來，人暈乎乎的。
我實(shí)在是忍不住了，一下子，我把早上吃的東西都給吐了出來。頓時(shí)，教室里就有一股難聞的味道在飄蕩。我被嚇住了，坐在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。
這時(shí)，我的同桌大喊了起來：“老師，徐辰吐了！”
“怎么了？”老師轉(zhuǎn)過頭來，焦急地問道。
老師來到了我的身旁，看見我的書本、桌子、書包、衣服……一片狼藉的樣子，趕緊摸了摸我的額頭，嚇了一大跳，說：“頭怎么這么熱啊!肯定是發(fā)燒了。”老師把我的外衣給脫了下來，換上了老師的外衣，幫我擦掉了那些吐出來的污垢，并且吩咐我的同桌幫我倒了一杯熱水來。
這時(shí)有許多同學(xué)自告奮勇地說：“老師，我能來拖這里的地嗎？”“老師，我來擦桌子吧？”“老師，我能來……”
同學(xué)們紛紛開始工作了起來，老師還給我媽媽打了電話，讓媽媽來接我回去。
看著同學(xué)們和老師那忙碌的樣子，看著他們關(guān)懷的目光，那一刻，我哭了……
那一刻四年級(jí)作文 篇7
在4月4日，青海玉樹發(fā)生了7.8級(jí)的地震，原本美麗的城市在幾分鐘之內(nèi)就成了一片廢墟，許多人都被這場災(zāi)難奪去了寶貴的生命，全國人民都行動(dòng)起來了為幸存的.災(zāi)民默哀，捐款，捐物。中央電視臺(tái)舉行了《情系玉樹，大愛無疆》的大型募捐活動(dòng)，雖說已經(jīng)過去很久了，可當(dāng)時(shí)，每一分每一秒都是我記憶深刻。
還記得當(dāng)時(shí)在報(bào)道上，一群又一群的穿橘黃色衣服的消防員每天在廢墟里走來走去，用手搬石塊，把一個(gè)有一個(gè)靈魂從死神手里搶了回來“只要有一線希望，我們決不放棄”“伸出你的手，獻(xiàn)出一份愛，這一句又一句的震撼人性的話語，也讓我記憶十分深刻。在那天晚上的晚會(huì)上許多國家級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人物都伸出雙手，為玉樹捐款，還有人為災(zāi)民捐了十萬，甚至百萬元為他們捐款，獻(xiàn)愛心，當(dāng)時(shí)在捐款時(shí)，我看到許多人都流下了感動(dòng)的眼淚。到現(xiàn)在我還深刻的記得一句歌詞：“心靈溫暖心靈，真情輝映真情，中華民族在風(fēng)雨中永恒'確實(shí)，中華民族不會(huì)為之倒下，而會(huì)越來越堅(jiān)強(qiáng)。媽媽也捐了款，雖然沒有他們的多，但這起碼可以幫上忙，這一點(diǎn)，那一點(diǎn)，小小的力量凝聚起來就成了大力量。而中華民族也勇敢的站立。
說句實(shí)話，那時(shí)我真感動(dòng)。
那一刻四年級(jí)作文 篇8
在我們的生活中，有一個(gè)特殊的人群，因?yàn)橄忍旎蚝筇斓囊蛩�，他們的眼睛失去了光明，他們看不到日出日落，草長鶯飛……他們分不清赤橙黃綠、姹紫嫣紅……有的甚至連自己的模樣都不知道……可想而知他們的世界是多么悲催，他們的痛苦又有誰能夠體會(huì)？
為了證明盲人的不容易，老師給我們上了一節(jié)體驗(yàn)課——閉著眼睛走出教室，那一刻，令我終身難忘。
當(dāng)老師告訴我們來體驗(yàn)盲人生活的時(shí)候，同學(xué)們可是炸開了鍋，有的驚訝、有的歡呼，有的淡定，有的雖然搖著頭，目光卻流露出一絲喜悅。一陣唏噓聲、叫好聲跌宕不息，教室真是熱鬧極了！我心里想：不就是當(dāng)盲人嘛，對(duì)于我來說，肯定是“張飛吃豆芽—小菜一碟”。
體驗(yàn)開始了，老師先叫李瑞當(dāng)盲人，老師用眼罩蒙上了他的眼睛，又原地轉(zhuǎn)了三圈之后，只見李瑞就像一只可愛的小企鵝，搖搖晃晃卻還很悠閑，不過，他轉(zhuǎn)了好幾圈，也沒能走出教室，同學(xué)們看著他笨拙的樣子忍不住哈哈大笑，李瑞的體驗(yàn)就這樣以失敗而告終。
終于輪到我上場啦！老師用眼罩蒙上了我的眼睛，我眼前頓時(shí)一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了無底洞一樣，我跌跌撞撞的走到講臺(tái)前，也許是老師想給我增加難度，竟然又讓我停下來轉(zhuǎn)了三圈，這下子可不得了，我感到一陣眩暈，像喝醉酒的大漢，腳下變得輕飄飄，失去了重心了。我定了定神，小心翼翼的摸索著，雙腳試探著向前走，突然摸到了一個(gè)硬硬的東西，哦！原來是一面墻啊，我仿佛見到了希望，見到了曙光，心里的石頭一下子落了地，我扶著墻慢慢移動(dòng)，一會(huì)就摸到了門，我心中一陣竊喜，心想：真是功夫不負(fù)有心人啊，我終于要走出教室了，我剛要打開門，耳邊就傳來老師的聲音：“朱紅旭，停下來，快看看，你在哪里？”我迅速摘下眼罩，一看，��！嚇了一大跳，老師笑著說：“朱紅旭，幸虧我趕緊叫住了你，否則，你呀，就走進(jìn)洗手間去了！”就這樣，我也是以失敗告終。我心里像打翻了五味瓶一樣說不出是什么滋味。
另外兩名同學(xué)吸取了我的教訓(xùn)，都成功的走出教室的門。這時(shí)，老師打開電腦屏幕，我們再一次看到了湛藍(lán)的天空，白云、青山、綠水……眼前的一切似乎比以往更加美麗了。
體驗(yàn)課結(jié)束了，我的心卻久久不能平靜，我們應(yīng)該慶幸自己有一雙健康而明亮的眼睛，我們一定要好好保護(hù)它，同時(shí)，還要幫助那些視力有障礙的人，為他們做一些力所能及的事情。
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