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      寫景四年級作文

      時(shí)間:2022-11-11 09:20:05 四年級 我要投稿

      有關(guān)寫景四年級作文匯編九篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的寫景四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)寫景四年級作文匯編九篇

      寫景四年級作文 篇1

        在神奇的音響世界,有各種各樣的聲音,這些聲音奇妙動(dòng)聽,無處不在。它們給世界增添了一種樂趣。下面讓我們一起走入神奇的音響世界吧!

        早上,我正在睡覺。只聽見小鬧鐘“叮鈴鈴、叮鈴鈴”地呼叫我起床了。它仿佛在說:“小主人,快起床啦,上學(xué)都要遲到了”!門外的大公雞“喔喔”地啼叫,母雞“咯咯”地組織小雞們學(xué)習(xí)捕食。我起床,伴隨著自來水“嘩嘩”的歌聲,我做完了洗臉、刷牙這簡單的程序后,就去上學(xué)了。

        到了學(xué)校,同學(xué)們郎朗地讀書聲,促使我也拿起書認(rèn)真的朗讀起來。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”悅耳的鈴聲響了,我們開始上課。在這美妙的鈴音的伴隨下,我們完成一天的學(xué)業(yè)。

        放學(xué)了,我走在回家的路上,聽著風(fēng)吹樹葉的“沙沙“聲,鳥兒“嘰嘰喳喳”的歌聲,同學(xué)們“嘻嘻哈哈”地笑聲,我回到了家。到了家,聽著我們“吧唧吧唧”的吃飯聲,我給家人講了一個(gè)笑話,逗得他們“哈哈”大笑。

        夜晚,不知哪位調(diào)皮的孩子惹怒了雷公公,她大發(fā)雷霆,發(fā)起威來!稗Z隆隆”的打起哈氣,雨點(diǎn)“滴答滴答”地從天空傾瀉下來,清洗著大地,農(nóng)田,樹木……

        風(fēng)聲代表清澈,雨聲代表滋潤,笑聲代表歡樂,掌聲代表鼓勵(lì)、其實(shí),音響世界無處不在,他們點(diǎn)綴著我們的生活。

      寫景四年級作文 篇2

        日盼夜盼,終于盼到了今天——武漢解封了!我要出去找春天!

        我來到湖邊,看到小鴨子在湖里快活地游來游去,果然“水暖鴨先知”;小燕子銜著泥土,在低空翩翩起舞;小狗“汪汪汪”,在青草地上打滾兒;柳枝飄揚(yáng),柳條鮮嫩……這就是春天。

        輕風(fēng)拂面,柳絮隨之跳動(dòng),這是春天的音符;湖水輕蕩,“啪啪”地拍打岸邊,奏起迎接春天的琴聲;小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”,哼著勞動(dòng)的贊歌;枝頭鳥語響起,發(fā)出春天的宣言……

        梨花被吹得滿地都是,仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上,和花兒“握手”,花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼,深吸一口氣,陶醉了。

        春天無處不在。我看到了她,聽到了她,觸到了她,聞到了她。她在柳條上蕩秋千,在綠草上搖啊搖,在小鳥、杜鵑嘴里叫,在金桂、梨花枝頭笑……

      寫景四年級作文 篇3

        陽光明媚,書聲朗朗,校園里有智慧、有朝氣、有單純,這就是我們的智慧校園。

        早晨,同學(xué)們朝氣洋洋、書聲朗朗,整個(gè)校園被晨讀的聲音環(huán)繞在身旁,晨讀聲不絕于耳,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng);偶爾有幾個(gè)同學(xué)在摳手,卻被讀書聲感染,又認(rèn)真晨讀,這就是晨讀中的智慧校園。中午和下午,所有同學(xué)無精打彩,老師卻有招:一上課,同學(xué)們馬上精神起來,積極舉手發(fā)言、認(rèn)真學(xué)習(xí)內(nèi)容;這時(shí),三小又變成了智慧的校園。放學(xué)時(shí),我們排好路隊(duì),一聲不吭,也不打鬧地回家了,校園里依舊殘留著智慧的氣息,散落在校園各各角落,直到被一花一草吸收完,讓校園添了一股清新的味道。

        校園是老師和同學(xué)共用的,老師的智慧讓校園變得更加精彩,國慶節(jié)歌詠比賽丶周一升旗儀式和最近上的法治課都源于老師們的用心,莎士比亞說過:“推陳出新,是我的無上決竅”。校園在老師的努力下逐漸發(fā)揚(yáng)光大,同學(xué)們的智慧讓校園變得更加美麗,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、天天向上;在此,我們還保持環(huán)境,老師和學(xué)生們的努力讓校園在大家眼里,印象達(dá)到頂端。

        智慧校園讓我們受益無窮,讓我們一起保護(hù)它,保護(hù)我們學(xué)習(xí)的天堂。

      寫景四年級作文 篇4

        攀枝花是富饒而美麗的城市,其中的二灘水電站每年能發(fā)電127億千瓦時(shí)的電量,供周邊人們的使用,而且是一個(gè)景色迷人的旅游勝點(diǎn)。

        我們驅(qū)車盤旋是蜿蜒的水泥公路上,就能看見一灣碧綠的湖水,偎依在群山腳下。車?yán)^續(xù)前行,一陣陣微風(fēng)送來了薄薄的水霧,迷迷糊糊地?fù)崦鴵躏L(fēng)玻璃。

        我們一下車,水霧就飄落在臉上,使人神清氣爽。抬頭望去,一座上百米的堤壩呈現(xiàn)在我們的眼前。上面還有高低不一的巨大的孔,是專門用來排水的。假如雨季的時(shí)候,堤壩內(nèi)的水太多了,打開孔上的閥門,排出多余的儲(chǔ)水,就可以保證堤壩的安全了。每當(dāng)這排水的時(shí)候,也是二灘最壯觀的時(shí)候。一片白茫茫的水霧飛奔而下,給人一種不可抵擋的氣勢。走進(jìn)了看,那洶涌澎湃的云霧奔入的在剛來時(shí)看到的那片湖水中。我們坐在船上隨著水的力量,慢慢地游著,小魚在水中搖頭擺尾,好像在歡迎我們的到來。

        二灘水電站真是一個(gè)美麗又好玩的地方,你也可以來玩玩。

      寫景四年級作文 篇5

        俗話說:“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)季節(jié)是萬物復(fù)蘇春回大地的時(shí)候。

        小草在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)悄悄地從地下鉆了出來,大口大口地呼吸著春天的空氣,開始為美化我們的環(huán)境默默地做出著貢獻(xiàn)。高大的柳樹也甩出了自己的長辮子,好像在迎接春天的到來。

        花朵們見城市到處是綠色,也想為春天裝扮。迎春花是春天的使者,伸出了自己的雙臂說:“大家一起為春天添彩吧”;玉蘭花大概聽到了迎春花的號召,也綻開了 自己的笑臉,白的、紫的、紅的,所有的玉蘭花都打開了花骨朵,露出一張張笑臉;桃花也不甘示弱,在一夜之間把粉紅的'花朵展現(xiàn)在人們眼前。

        冬眠的動(dòng)物們從洞中爬了出來,棕熊伸了個(gè)懶腰,開始尋找食物去了;小松鼠跑到了松樹身上,向松枝打了個(gè)招呼;一位行者剛剛從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來,它就是小燕子,在房檐下建起了自己的新家。

        嗡—嗡—一只只小蜜蜂開始了新一年的工作;蚯蚓也爬到了泥土上,呼吸了一會(huì)兒新鮮空氣,又繼續(xù)下地干活去了。

        丁咚—丁咚—是冰面融化,流水潺潺的聲音。鴨子飛到了湖面上,找起了食物;小魚則迫不及待地沖出湖面與同伴們追逐嬉戲。

        大地又是一片美麗的景象……我愛春天!

      寫景四年級作文 篇6

        還記得小學(xué)時(shí),校園一角美麗的景色。走進(jìn)校園,迎面看到的就是校園中的雕塑和小水池。塑像的主體是四個(gè)活潑可愛的少先隊(duì)員。他們手拿學(xué)習(xí)用品,朝氣蓬勃的迎著太陽,與我們一起迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。雕塑的底座上刻著八個(gè)大字:百年大計(jì),教育為本。雕塑后面是一個(gè)圓圓的水池。水池外面是一片環(huán)形的草地,上面長滿了綠油油的小草,小草長得很茂盛,草葉嬌翠欲滴,美麗極了。

        水池中央是一座拔地而起的石頭假山,假山是由褐色的石頭組成的,石頭中央還冒出了幾棵嫩綠的小草,不禁讓人感嘆生命的頑強(qiáng)。在假山中央,有一個(gè)做工精美,小巧玲瓏的涼亭,里面還有一位漁翁。在假山腳下,有一只渾身雪白的丹頂鶴,好像剛從遠(yuǎn)方飛來,在這里喝水休息;她伸長了脖子,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備飛向藍(lán)天,遨游這碧藍(lán)碧藍(lán)的天空。

        有時(shí)候,假山上會(huì)噴出泉水,一串串水珠在空中劃過,形成了一道道弧線,又落入水中。水池里的水清澈見底,水面上長滿了睡蓮。一片片又圓又綠的葉子像碧玉盤一樣浮在水面上,葉子件開出幾朵粉粉嫩嫩的睡蓮,一顆顆水珠在葉子上滾過,可愛極了。幾條紅色的小魚在睡蓮間相互嬉戲,還不時(shí)吐出一串串晶瑩剔透的小泡泡,像一顆顆珍珠,在碧綠的水里閃閃發(fā)亮。我的母校的小水池很美,我的母校更美!

        如果你想了解更多,我想,我的母校一定會(huì)歡迎你的!

      寫景四年級作文 篇7

        我的家鄉(xiāng)在河北省保定市。那里有我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方,那里十分漂亮。

        我的家鄉(xiāng)有一座清脆的小山山上有許多的花草樹木。但是由于現(xiàn)在人們大量砍伐樹木,開采煤礦,原來漂亮的小山卻變成了‘’一塌糊涂‘’的亂石。

        我的家鄉(xiāng)挨著白石山,白石山是一個(gè)漂亮的地方,哪里的云盤洞令我震驚,沒想到世界上還有這樣的奇特景觀,玻璃棧道令我心驚膽戰(zhàn),厚厚的玻璃下面是一個(gè)無底洞,真怕掉下去我走在玻璃棧道上心想有多少人為了修了修這個(gè)建筑而喪命?突然我聽到一個(gè)人在叫,一打聽才知道踏實(shí)走玻璃棧道嚇哭的白石山遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一幅美麗的圖畫呈紫色真是太美了,白石山在雨季時(shí)氣有點(diǎn)陰,走著走著,淡淡的霧氣從山腳慢慢涌起,且越來越濃,把白石山的那些奇峰異景遮的無影無蹤。一陣微風(fēng)吹來,霧氣飄走,一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又展現(xiàn)在我們的眼前。

      寫景四年級作文 篇8

        美麗的洞庭湖

        洞庭湖是我們國家的第二大淡水湖,有“八百里洞庭”的美稱,自然風(fēng)光那可是美不勝收。

        春天的洞庭湖,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。湖中有一望無際的蘆葦蕩,新生長的蘆葦,把湖水也映成綠色的了。

        夏天,天氣十分炎熱,推開窗戶,陽光下,湖面橙黃一片。這時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來,只覺得無比的涼爽與舒適。

        秋天的洞庭湖是最美麗的,秋風(fēng)一吹,樹葉都紛紛掉落,給洞庭湖鋪上了金地毯。湖中的蘆葦開出了白色的花。在一年四季中,我最喜歡秋天的洞庭湖。

        冬天來了,在雪花飛舞中,湖邊的樹,靜靜的站立在那里,好像站崗的哨兵,守護(hù)著洞庭湖下一年的豐收和希望。

        我愛美麗的洞庭湖。

        杭州西湖

        杭州西湖在浙江省杭州的西部的一個(gè)自然形成的美麗的湖泊一一杭州西湖。

        西湖的湖面三面環(huán)山,風(fēng)景如畫,猶其斷橋、雷峰塔、無人不知,更成為西湖的標(biāo)志。三面環(huán)山的山石,重重疊疊,大大小小,形狀各異,有的象在玩耍的貓,有的象正在奔跑的鹿,有的象小白兔吃蘿卜,還有的象小狗啃骨頭,象獅子張開大嘴大口大口的吃肉,真沒想到還有象恐龍的。

        在陽光照射的湖面波光漣漪,斷橋的傳奇,斷橋可不斷,先走過一段鞏橋,往前看去,以為沒路,以為橋斷了,大膽的再往前走原來路橋被雪掩蓋了。只是一橋分南北面,南面雪化了,北面依然雪封。所以就成了西湖的奇觀叫 〝斷橋不斷〞。

        西湖的湖邊上綠樹成蔭,西湖的湖水清徹見底。湖水在微風(fēng)吹拂下波光磷磷,漾起漣漪,美麗極了!讓人留戀忘返。

        西湖的風(fēng)光無限,我要好好的游。

      寫景四年級作文 篇9

        我的外婆就住在鄉(xiāng)下,印象中鄉(xiāng)下的空氣是清新的,天空是藍(lán)的,水是清的,山是綠的……

        清晨,東方剛泛起魚肚白,一切都霧蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。

        晶瑩剔透的小露珠在路邊的花草間淘氣的來回滾動(dòng)著,一不小心便滑了下去不見了,大公雞伸長了脖子,使出全身的力氣喔喔喔地唱起歌來,清脆嘹亮的歌聲頓時(shí)打破了黎明的寂靜。村子里漸漸的熱鬧起來了,開門聲,雞鴨鵝的吵鬧聲,還有吆喝聲,嘰嘰喳喳的鳥叫聲……

        家家戶戶的屋頂上冒出了一縷縷白煙,像一朵朵白云在空中隨風(fēng)飄蕩,顯得那么輕盈、那么縹緲。

        霧氣漸漸的散去了,東方的太陽升起來了!金燦燦的陽光籠罩著整個(gè)秀麗的山莊,美麗極了。

        早飯后,勤勞的人們挺直了腰桿,一路哼著小曲,開始了一天的勞作,你看田野里那一片片綠油油的莊稼像綠色的海洋在風(fēng)中泛著波浪。路邊的小溪也在叮叮咚咚歡快的流淌,山坡上,田野里到處彌漫著泥土花草的芳香,還有小鳥明亮的歌唱……

        啊,鄉(xiāng)下的景色永遠(yuǎn)這樣迷人,這樣美麗,這樣令人向往。

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