【實(shí)用】四年級(jí)命題作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的四年級(jí)命題作文4篇,歡迎大家分享。
四年級(jí)命題作文 篇1
在匆匆而逝的歲月里,我們得到失去的都太多了,每一次勝利的微笑,每一次委屈的哭泣,都使我們懂得了好多好多。
記得去年的一個(gè)暑假,我和爸爸正興致勃勃的開(kāi)著車(chē)往江蘇趕著路。
過(guò)了不久,我看到了一塊路牌,上頭寫(xiě)著:盱眙!鞍职,看!到于臺(tái)了。!”我興奮極了。爸爸說(shuō):“你說(shuō)啥?”“我說(shuō)到于臺(tái)了哩!”我重復(fù)一遍。嗯哼,由于我不認(rèn)識(shí),我就用起了老祖宗的方法:認(rèn)字不認(rèn)字,先認(rèn)半個(gè)字!
“盱”里有個(gè)于,所以應(yīng)該念“于”;而“眙”嘛,里面也有“臺(tái)”,所以念“臺(tái)”。個(gè)么,兩個(gè)字連在一起就是“于臺(tái)”了
爸爸聽(tīng)了后捧腹大笑,說(shuō):“那倆字讀‘盱眙’不讀‘于臺(tái)’。
聽(tīng)了爸爸的話,我也跟著笑了起來(lái)……
成長(zhǎng)便是這樣,有歡笑亦有哭泣,有悲歡亦有離聚。在與朋友相聚的日子里,我們學(xué)會(huì)了忍讓,傷心流淚時(shí),我們學(xué)會(huì)了爬起,取得成績(jī)后,我們學(xué)會(huì)了謙虛……
四年級(jí)命題作文 篇2
每個(gè)孩子的父母每天都會(huì)教會(huì)自己孩子一些東西,比如:“教會(huì)他們要文明,要孝順,做事要認(rèn)真,等等……”而我自己的父母每天都教會(huì)我,要懂得做一個(gè)文明的人。
如何做個(gè)文明的人?讓我來(lái)給大家舉個(gè)例子吧!我還記得有一天,那天是星期日,我們約定好那天去“歡樂(lè)谷”里玩耍,所以我們那天很早就起身坐公交車(chē)去,我和爸爸媽媽到了公交站里,發(fā)現(xiàn)有著很多人都在等候巴士的到來(lái),我的'爸爸就跟我說(shuō),在車(chē)站里等候一定要排隊(duì),上車(chē)的時(shí)候要一個(gè)跟著一個(gè)地上車(chē),不能搶哄,要做一個(gè)有文明的人,我聽(tīng)了之后就乖乖地跟著爸爸媽媽的后面,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)文明的人,可能因?yàn)槲覀兊年P(guān)系,所有人都跟著我們一起排隊(duì)深深地等候著八十的到來(lái),等了差不多十分鐘,我們需要的巴士終于都到來(lái)了,我們一個(gè)接著一個(gè)地上車(chē),在我的后面緊靠著是兩位老人家,我們坐下了座位之后,發(fā)現(xiàn)這兩位老人家沒(méi)有座位坐,我的媽媽趕緊坐起來(lái)讓其中的一位老人家坐下,我的媽媽就說(shuō),老人家的腳不能整天站著,我們年青要讓一下老人家,做個(gè)文明的人!我聽(tīng)了之后,我馬上站起來(lái),讓座位給另外一位老人家,這個(gè)時(shí)候,老人家跟我說(shuō)聲:“謝謝你!年輕人!”我聽(tīng)了之后,心里有種愉快感動(dòng)的心情踴躍出來(lái),我心里想原來(lái)做個(gè)文明的人是非常高興非常愉快的。
我的父母每天都教會(huì)我要做一個(gè)文明的人,做個(gè)文明的人可以讓自己高興起來(lái)的,不知道大家的父母教會(huì)大家什么的呢?
四年級(jí)命題作文 篇3
烈日下,你會(huì)看見(jiàn)我的學(xué)校門(mén)口對(duì)面站者一個(gè)高高瘦瘦的一個(gè)人;嚴(yán)寒里,你也會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高高瘦瘦的老人每天都站在那里,這個(gè)人就是我的公公。
我的公公是一名退休干部,自從退休以來(lái),每天準(zhǔn)時(shí)的送我上學(xué)和放學(xué)接我回家;每天站在哪個(gè)地方接我,沒(méi)有絲毫的遲到。
我的公公是個(gè)很負(fù)責(zé)任的人。記得有一次:天連續(xù)下了幾天的雨,使河水漲滿了,形成了我地一次見(jiàn)的洪水;那天我很不高興,因?yàn)檎l(shuí)很深,想到公公會(huì)不會(huì)來(lái)呢?結(jié)果,他來(lái)了,而且還是帶著重感冒而來(lái)的,我看見(jiàn)公公站在課室門(mén)外,我很高興,公公見(jiàn)了我也很高興,把雪白的牙齒露了出來(lái),在回家的路上,因?yàn)楣≡谌袠蜃畹诘牡胤,我根本不夠水高,這時(shí)我看見(jiàn)公公的眉頭鎖緊了,突然有小了起來(lái);我想公公一定是想到了好辦法了,原來(lái)就是背我過(guò)去。在過(guò)洪水的時(shí)候,我看見(jiàn)公公好像很辛苦,我就說(shuō):“不用你背了,我自己走!钡豢弦欢ㄒ澄疫^(guò)洪水。經(jīng)過(guò)公公的堅(jiān)持不懈,我們終于到家了。
我愛(ài)公公,更愛(ài)他那種堅(jiān)持不懈的精神。
四年級(jí)命題作文 篇4
一場(chǎng)大雨過(guò)后,空氣頓時(shí)變得清新,我站在窗戶邊看著家門(mén)前的那條泥濘小路,嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)。
那是個(gè)夏天,天氣很好,我和小伙伴們?nèi)ヌ锢锿嫠#愤叺囊盎ㄒ安萏貏e好看,腳下的泥路踩著特別舒服,我們玩的很開(kāi)心。突然天氣變了,黑壓壓的云一下子覆蓋了天空,我和小伙伴立刻往各自的家里跑,很好笑的是,當(dāng)我跑回家的時(shí)候,大雨居然停了?墒切』锇閭兌蓟丶伊,沒(méi)地方去了,可是我真的很無(wú)聊。于是,我就跑到家門(mén)前的那條小路上去玩泥巴,一下一個(gè)腳印。
哎呀,我不小心踩到了一只蝴蝶,我蹲下來(lái),發(fā)現(xiàn)它的快一半的翅膀被我到泥里去了,我想把它拽出來(lái),當(dāng)我拽到快出來(lái)的時(shí)候,我又覺(jué)得沒(méi)勁,就又把翅膀按下去了點(diǎn)。爸爸媽媽看見(jiàn)我蹲在那里,就走到我身邊,看見(jiàn)了我做的事,爸爸說(shuō):“不要?jiǎng)铀,你現(xiàn)在只管看它!蔽衣(tīng)了爸爸的話后,和爸爸媽媽一起看那只蝴蝶,只見(jiàn)它使勁的想飛走,不停地?cái)[動(dòng)翅膀,中間停頓了一分鐘后,又繼續(xù)擺動(dòng),經(jīng)過(guò)三四次這樣的動(dòng)作,終于飛走了。我想惡作劇,把它在弄到泥里。但是爸爸拉著我問(wèn)我:看到了這個(gè),想到了什么。我停止我的惡作劇,讓蝴蝶飛走,然后很老實(shí)的告訴爸爸,我就想著好玩了。媽媽在旁邊聽(tīng)了,笑了。爸爸拉著我的手說(shuō):“你看到蝴蝶不停地?cái)[動(dòng)翅膀要飛走,為什么呢?因?yàn)樗鼘儆谔炜,它要回到天空的懷抱,所以不管有什么困難,它都堅(jiān)持克服困難,你要學(xué)蝴蝶一樣面對(duì)困難,不要害怕,要勇敢努力堅(jiān)持,這就是爸爸剛剛為什么讓你看它的原因!
當(dāng)時(shí)我是懂非懂,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,當(dāng)遇到考試不及格或者比賽沒(méi)拿到獎(jiǎng)的時(shí)候,我都想到爸爸和我說(shuō)的,困難不可怕,堅(jiān)持努力,一定會(huì)成功。
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