生命四年級作文【推薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生命四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級作文1
有一天,我所經(jīng)歷的兩件事,讓我懂得了:我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生命。事情是這樣子的——
那一天,我約了幾個要好的朋友去河里捉蝦。我們這兒看看,那兒瞧瞧,好不容易才找到了找到了一只蝦,大家便七手八腳地“行動”起來。忙活了好一陣子以后我們終于把“犯罪嫌疑人——蝦某”給“捉拿”了。我便把他關(guān)進(jìn)了“大牢”里去了。可它并沒有放棄求生的夢想,用鉗子鉗罐子,用自己的小腳亂踢。連蹦帶跳地尋找著出口。我被它那求生的欲望震驚了,于是,我忍不住把這只小東西給放生了。
下午,我在山上野餐,一只蜜蜂不停的在我頭頂上飛來飛去。這很打擾一個野餐者的心情。于是,我趁他停下時,一腳把它踩入塵土,后來,我發(fā)現(xiàn)那對塵土動了起來。我再一次把它踩入塵土,過了一會兒,那堆塵土居然又動了起來。我不禁被這只蜜蜂頑強的生命力給震住了。心想:連這只小小的蜜蜂都極其珍視自己的生命,跟何況是人呢?
這兩件事情真是讓我受益匪淺。
生命四年級作文2
春夏秋冬,周而復(fù)始。生老病死,自然規(guī)律。時序的更替,生命的存亡,引發(fā)了我對生命的沉思-----生命是生命?有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什么?
生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息.......但生命真正的含義這首詩還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢?
看:草原上奔騰的駿馬;海洋上飛翔的海鷗;藍(lán)天上排隊的大雁;草地上成群的牛羊。
聽:在樹枝蟬鳴的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草叢窸窣的蟋蟀。
哦,原來這就是生命,我恍然大悟。看著這些鮮活的生命,我不禁感嘆:生命是五彩繽紛的,各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。
“假如生命是花;ㄩ_時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”
不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美還是有些苦澀,我們都不能忘記:珍愛生命!
生命四年級作文3
有一次,我在家里玩,突然我看見我種的小樹苗發(fā)芽了,我高興得跳起來,小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天,電閃雷鳴、狂風(fēng)大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪,小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里,我看見了,連忙找到一個木板遮住小樹苗,一會兒,天氣變好了,天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截,我很高興,我每天給小樹苗澆水。
有一次,我們的作業(yè)是聽自己的心跳一分鐘跳多少下,不一會兒,那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動,給我極大的震撼,這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定,我必須對自己負(fù)責(zé)。
雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有無限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。
生命四年級作文4
我常常在想:生命的.頑強像什么?有人告訴我像河流,切不斷;有人告訴我像陽光,沒完沒了;還有人告訴我像花朵,枯萎了還會開。但是,我覺得生命的頑強像一顆無畏的小草!
那一天,我和我的一個好朋友在我們的小區(qū)里玩石頭,因為我下午還要去外婆家吃年飯,所以,我們從早玩到了中午。結(jié)束的時候,我們把石頭一丟,就去吃午飯了。
過了幾天,我們又準(zhǔn)備去上一次丟石頭那里繼續(xù)玩,當(dāng)我們找到那里的時候,被眼前的一幕驚呆了!有人會問:“不就是找到石頭了嗎?”我們會說:“不是!”因為我們看見石頭滾到了一邊去,以前放石頭的地方長出了一棵小芽,那,才是讓我和我的朋友驚奇的,我們不約而同的發(fā)出感嘆:“小芽是多么的頑強啊!”
生命,生命是那么的頑強,我們更應(yīng)該珍惜自己的生命,讓我們在有限的生命里做無限的貢獻(xiàn)吧!
生命四年級作文5
上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。交通法則日晝夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
隨著經(jīng)濟日益發(fā)展,馬路上車輛絡(luò)繹不絕,南來北往,然而由于一些人交通觀念淡薄,在車水馬龍的道路上上演了一幕幕不可挽回的悲劇。所以我要珍惜生命,必須遵守以下幾點:
1、不能闖紅燈。
2、不能隨便占用其它通道或搶道。
3、不能逆行。
有些時候,就在一瞬間,這幼小的生命就沒了,所以我們天天都要時刻想著安全,把安全刻在自己的頭腦里,以下有這些把安全拋在頭腦后面的后果。比如:有一次,由于好奇的她想看馬路對面的活動,因而他就橫穿馬路。就在此時,一場車禍就展現(xiàn)在我們的眼前。
所以我們一定要謹(jǐn)記:車讓人會讓出一份平安,人讓車會讓出一份秩序,遵章守紀(jì),就是尊重生命,當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明與安全的彼岸又靠近了一尺。
生命四年級作文6
我們平時知道的熱愛生命的人有很多,比如海倫·凱勒,她雖然是一個喪失了聽覺和視覺的人,但她并沒有放棄,而是以優(yōu)異的成績考入了美國的哈佛大學(xué),掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字語言,成為了一位知識淵博的著名作家和教育家,她以自己頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。同樣,我的身邊也有像海倫·凱勒這樣熱愛生命的人,那就是我的姥姥。
我的姥姥曾是一位早期的癌癥患者。當(dāng)她得知自己得了癌癥之后,積極的配合醫(yī)生做各項手術(shù),當(dāng)化療的藥物進(jìn)入她體內(nèi)時,惡心、嘔吐使她痛苦萬分,但她還是堅強地安慰家里人說她能行。出院之后,姥姥經(jīng)常在家里干家務(wù),大家都讓她多休息一會兒,可姥姥卻說能干就是福。姥姥也常帶著一幫老太太跳廣場舞來鍛煉身體。雖然姥姥現(xiàn)在已經(jīng)是六十多歲的人了,但身體比一些年輕人的身體還要棒。
這些事讓我懂得了:要勇敢地接受生命中的坎坷,要讓寶貴的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命四年級作文7
生命是什么?它是我們生存的根本。
一叢花苗,它長在一個不起眼的角落中。它才剛剛長出來,就遇到了盛夏烈日的炙烤;馃岬奶栒丈渲。花苗在那個時候,多么渴望能得到一滴清涼而甜美的水啊?墒悄侵皇撬膲粝。它努力地抬起頭,拼命地爭奪生命。那么強的生命力,那么強的求生欲望在搏斗,盡管它只活了幾個小時。
一場大火,燃燒到了無數(shù)個螞蟻洞。螞蟻們心急如焚?稍陉P(guān)鍵時刻,有什么辦法啊?只見螞蟻們抱成一大團,向大火外滾去。我們仿佛看到了螞蟻被燒的慘狀,我們仿佛聽到了螞蟻最外一層燃燒的聲音。那是一股多么強悍的生命力在與火苗搏斗。
花苗和螞蟻的所作所為,讓我驚嘆不已。
時間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。少時浪費時間,就是等于浪費生命,這樣的謀財害命豈不可惜。我們要在短暫的生命中做出無限的價值,讓生命更加光彩有力。不管在哪里,一定要記住一句話:珍惜生命,不浪費一點一滴。
生命四年級作文8
生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如彩虹般絢麗。生命對于我們來說是多么寶貴的啊!生命就像是一棵生長在一個荒涼的地方但又奮力求生的小樹苗;就像是在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長的小瓜苗。
生命是很寶貴 的。在一年中被疾病所害死的人將近一億人啊,有許多人還因為接觸患有傳染病的人而死去。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是生命與疾病的抗?fàn)。在充滿生命的危險的病區(qū)里,那些和藹可親的白衣戰(zhàn)士,面對病魔;前赴后繼,用自己的生命換來了千百個病人的康復(fù),不,是無數(shù)條生命。譜寫了一曲生命之歌。
生命的意義是無限的,生命的價值也是無限的。要創(chuàng)造生命的價值,以我們勞動的手去創(chuàng)造,這樣的生活才有意義,這樣你的生命就會體現(xiàn)出無限的價值。
生命四年級作文9
人,動物,植物都是有生命的,但他們有的擁有生命中最重要的東西,那就是“存在的價值!”
一天上午,同學(xué)們正在分享自己寫的作文,一只蜜蜂從門縫里飛了進(jìn)來,飛向窗戶,它撲起雙翅,想飛出去,不料卻一頭撞上了玻璃。
但它仍不死心,繼續(xù)尋找出路,最后,它找不到出路就開始撞玻璃,輕微的咣咣聲響在耳邊,猶如敲打在我的心房上。
叮鈴鈴,下課了,小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅定不移的雄心,非把這個玻璃撞碎不可,全體同學(xué)都圍了過來,有的同學(xué)說它真可憐,有的同學(xué)說它真笨,還有的同學(xué)說它的生命力頑強。
我實在看不下去了,拿起一個小木板想把它送出去,可是費了九牛二虎之力也送不出去這個小家伙,小權(quán)同學(xué)著急了,輕而易舉地將小蜜蜂放飛了,小蜜蜂極速飛走了,消失在天邊。
小蜜蜂求生的欲望令我震驚,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,絕不讓它白白流失,使自己活的更加光彩有力。
生命四年級作文10
今天,我讀了《觸摸春天》這篇課文,讀后深有感觸。
這篇課文主要寫了盲童安靜用她特殊的方式感受春天,使我深受啟發(fā):誰都有生活的權(quán)利、誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
安靜雖是個盲人,但她用自己的心靈來觸摸春天、感受世界,她多熱愛生命。∫驗橐粋什么也看不見的人能捉住一只蝴蝶簡直是異想天開,安靜卻捉住了。她的世界真是多姿多彩呀!盲人能干什么?安靜不為自己的命運屈服,也不因自己是盲人而感到不公平,而一如既往地?zé)釔凵睢⒄湎。從她的身上,我感受到:無論你是否有健全的身體,只要你熱愛珍惜生命,就一定能創(chuàng)造奇跡,你的生活也一定會多姿多彩。安靜雖然是盲童,但她的心靈之窗并沒有關(guān)閉,她用全部生命來感受世界,她的內(nèi)心同樣是一個陽光明媚的世界。
!安靜!誰的童年都是金色的,誰都可以創(chuàng)造一個個奇跡。在知識的海洋里,安靜的奇跡告訴我這樣的道理。
生命四年級作文11
生命對我們來說很重要,但我常常想,生命是什么?
當(dāng)時想看看植物發(fā)芽生長的規(guī)律,就讓媽媽找了一些小黃豆。我輕輕地把它們放進(jìn)土里,倒了些水,開始等待。
我經(jīng)常有很多錯覺。一顆黃豆長出來,想起來就覺得幸福,不管是炒的還是煮粥的。但是,我寧愿看它怎么長!
一兩天,豆子還沒長出來。我有點趕時間。雖然不能急著吃熱豆腐,但是太慢了!讓我很無奈。
第三天早上,下起了煙雨。我看著窗外,看到種子還沒有發(fā)芽。“哼!”我大叫:“我不信這豆子長不出來!蔽荫R上就想把土挖出來。第一眼,一個嫩綠色的新生命降臨人間,我深感質(zhì)疑?它們?yōu)槭裁床辉跍嘏年柟庀律L,而是在冷雨之后?
我終于知道,他們是一群勇敢的人。他們敢于冒險。生活中的道路是危險的,尤其是狹窄的道路。他們必須隨時面對死亡。只有勇者和冒險者才能通過。所以,勇者險勝!
多勇敢的大豆門啊,我把它們養(yǎng)到了生命的最后一刻!
生命四年級作文12
我常常想,生命是什么呢?
我們的周圍,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來,好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師,把大地裝飾得更加生機勃勃。夏天,它們長得更茂密了,長得更長了,足足有10厘米長。它們不怕火辣辣的太陽,不怕人們的踐踏,頑強地生存著。秋天來臨時,大樹都掉光了葉子,花兒都枯萎了,可小草仍然翠綠翠綠的,好像在向人們展現(xiàn)自己那苗條的身軀。人們累了,就會看看那些“戰(zhàn)士”們,來休息自己疲勞的雙眼。冬天,厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是,它們自強不息,到了春天,又開始了新的生命。
雖然小小的綠草沒有花那么香,沒有樹那么高,但它們一次又一次地戰(zhàn)勝了困難,因為它們有勇氣、毅力、堅強……它們?yōu)槿藗儫o私奉獻(xiàn)著。此時,我真想用一句詩來稱贊小草:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
生命四年級作文13
我常常想什么呢?
有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來,忽然,我良心斥責(zé)我,一個小小的生命是那么堅強,我忍不住放了它。
還有一次,一個晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來了,這時,我心想這可能就是生命吧,一個小小的飛蛾就有那么強烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽游镆粯訜釔凵?/p>
這時,我忽然明白了∶“生命給予動物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。
生命四年級作文14
一粒種子隨風(fēng)而去,悄悄地落在石頭的縫隙里,沒有人注意到。這種獨特的生活伴隨著石頭,依偎在石頭的縫隙里。
生活在這個世界上的每個人都有生命,但很多人看不懂。
我閉上眼睛,想知道我為什么來到這個世界。父母給我的是生活。來到這個世界,有時候會為前面的路失去而難過。人生的意義是什么?人一輩子什么都不做是真的嗎?那么人生有什么意義呢?無意義?我不這么認(rèn)為。雖然人的一生都很忙,但在忙碌的生活中,他們總是會做一些事情。
感覺生命的力量是巨大的,生命的意志是堅定的,生命的能量是巨大的,生命的顏色是鮮艷的……難道生命不是這樣嗎?在人生的道路上,難免會遇到挫折。不要讓自己墮落,要敢于面對他們,向他們學(xué)習(xí)。
生命四年級作文15
生命對我們來說是非常重要的東西,所以,我們要熱愛、珍惜生命。
有一次,我的一個朋友走出家門到大街上去散步,忽然,我聽見“砰”的一聲,我一看,哎呀,可不得了,一輛五菱之光的汽車把我的朋友給撞了,我一看,心里馬上就慌了,怎么辦呀!我第一次看見車禍,被撞的人還是我的朋友。忽然,我想到了一個辦法,我跑進(jìn)我朋友家里,把這件事記匆匆的告訴了我朋友的家人,然后我向我姥姥姥爺家飛奔過去,我對我姥爺:“姥爺,我朋友出車禍了,你能不能把我的朋友送醫(yī)院!”我姥爺沒說話,急忙出去把我朋友送到了附近的醫(yī)院。我朋友經(jīng)常出去散步,玩耍。我朋友都出車禍了,他還出去,那肯定就是他熱愛生命!我都不熱愛生命,成天憋在家里,熱愛生命的人必將是一個成就大業(yè)的人,我以后要熱愛生命。
我從此一定要熱愛生命。
【生命四年級作文】相關(guān)文章:
生命生命-四年級作文05-17
生命生命四年級作文01-21
四年級生命生命作文05-18
生命呀生命四年級作文03-18
讀《生命 生命》有感四年級作文05-17
四年級生命生命作文350字04-18
四年級語文《生命生命》教案03-31
四年級語文《生命 生命》教案04-01
生命四年級作文01-20
四年級作文:生命12-21