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      寫(xiě)物四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-11-06 12:35:08 四年級(jí) 我要投稿

      寫(xiě)物四年級(jí)作文匯編15篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫(xiě)物四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文匯編15篇

      寫(xiě)物四年級(jí)作文1

        春天,積雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,我家的豆角。媽媽又開(kāi)始種豆角了。媽媽照例用鐵揪把土翻松,熟練地用手輕輕地在土里摳?jìng)(gè)洞,放下豆角種子,然后再往上鋪上一層松土。過(guò)幾天就長(zhǎng)出嫩綠的兩片小芽,綠得真可愛(ài),看著非常舒服。

        夏天,豆角的子葉由原先四五片長(zhǎng)到十多片了,翠綠的葉子非常漂亮。媽媽往豆角秧旁插上棒子,經(jīng)過(guò)我們澆水、施肥、精心管理,豆角枝子就順著棒子往上爬。過(guò)了幾天,豆角開(kāi)出了許多嫩黃色的小花,一朵一朵的排成隊(duì),招來(lái)一群群蜜蜂,似漫游的小精靈在歡呼著、歡跳著,一陣風(fēng)拂過(guò),小花就漾起波紋,非常好看。

        過(guò)了幾天小花凋謝了,結(jié)出許多豆角,豆角多的都快把枝子給壓塌了。豆角長(zhǎng)到15厘米時(shí)就能吃了,媽媽摘下一盆豆角,每根豆角表面上都有一層細(xì)毛,看起來(lái)非常的嫩綠新鮮,炒起來(lái)又香又脆。

        天氣漸漸冷了,豆角慢慢變黃了,葉兒像蝴蝶一樣打著旋兒飄落在地上,媽媽先把棒子拔掉,然后再把豆角拔掉,我看了真有點(diǎn)留戀。我希望豆角冬天也能長(zhǎng)。

        冬天來(lái)臨了,下了第一場(chǎng)大雪,覆蓋了美麗的菜園,“瑞雪兆豐年”,我希望明年的豆角長(zhǎng)的更好。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文2

        傍晚,火紅的朝霞映紅了天邊。我走在兒童公園文瀛湖的湖邊,欣賞著美麗的荷花,走著走著,突然想起一句話:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!敝芏仡U的《愛(ài)蓮說(shuō)》可真是名副其實(shí)呀。

        在這些荷花中,他們千姿百態(tài),有的含苞待放,似乎攢足了勁準(zhǔn)備開(kāi)花。有的猶抱琵琶半遮面,像一個(gè)含情脈脈的美少女。有的激情四射,讓人們盡情觀看她的美麗的容顏。游人們看到這一壯觀的景色都情不自禁的停下了匆匆的腳步,來(lái)欣賞這美麗的景色。

        一絲絲晚風(fēng)拂面而來(lái),吹動(dòng)著荷花在左右搖擺牞仿佛在跳一支優(yōu)美的舞蹈,還有蓮蓬的伴舞,這可真是“天下第一絕配”呀。

        荷花,我喜歡你,喜歡你那美麗的容顏,喜歡你那高尚的品格。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文3

        我們的班級(jí)里有一盆吊蘭。

        吊蘭長(zhǎng)得很茂盛,翠綠的葉子,水靈靈的。它剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的,還帶著兩條米黃色的邊。

        吊蘭長(zhǎng)大以后,顏色變深了,變?yōu)樯罹G色。配著藍(lán)白相間的花盆,甚是好看。

        吊蘭不僅長(zhǎng)得好看,功能也很多。如:“吸毒”、釋放氧氣、凈化空氣,多看綠色植物還能保護(hù)眼睛。

        吊蘭開(kāi)花時(shí)更美麗了。白色的五角花瓣包裹著些嫩黃的花瓣,發(fā)出一絲香氣。

        吊蘭可以自己長(zhǎng)種子。種子不是一粒一粒的,而是一棵棵小吊蘭,就像我們一樣。小吊蘭都長(zhǎng)在一根枝上,一株吊蘭可以長(zhǎng)出好幾根枝條。小吊蘭在枝上就能長(zhǎng)大,長(zhǎng)根,把小吊蘭剪下來(lái),連同根一起栽進(jìn)土里能長(zhǎng)出許多的葉子。

        吊蘭能美化環(huán)境,凈化空氣,對(duì)人們有利無(wú)害,但它對(duì)我們的要求十分簡(jiǎn)單:只要一捧泥土,一縷陽(yáng)光,就能為我們帶來(lái)這么多好處!

        我們要學(xué)習(xí)吊蘭的精神!

      寫(xiě)物四年級(jí)作文4

        每一天都有許許多多美妙的事情發(fā)生,比如荷葉上的水會(huì)變成晶亮的小珠子,秋天,蘋(píng)果就會(huì)變紅。我們小區(qū)的私家車越來(lái)越多,馬路越來(lái)越寬了……只要認(rèn)真觀察,生活總能給我們驚喜!

        我在生活中也有發(fā)現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)枯葉碟的翅膀像一片片干枯的葉子,如果不仔細(xì)觀察還就發(fā)現(xiàn)不了它。如果枯葉蝶在吸食花蜜的時(shí)候,被一些天敵發(fā)現(xiàn)了,枯葉蝶就會(huì)迅速飛到一棵樹(shù)枝上把自己隱蔽起來(lái),不讓天敵輕易發(fā)現(xiàn),這樣就能逃過(guò)一劫了。

        于是,人們利用枯葉蝶善于隱藏自己的特點(diǎn)發(fā)明了迷彩服。迷彩服的外表像一片一片枯葉的圖案,趴在森林中的地上時(shí)很難被發(fā)現(xiàn),因?yàn)樯眢w就像一片一片的枯葉。所以偵查兵在偵查敵情的時(shí)候,萬(wàn)一被發(fā)現(xiàn)了,可以立刻趴在地上偽裝好,這樣就躲避了敵人的追擊。當(dāng)然現(xiàn)在的迷彩服可以應(yīng)用的場(chǎng)合也越來(lái)越多了,我們真該好好地感謝枯葉蝶為我們做出的貢獻(xiàn)呢!

        大自然是我們的老師,我們不要去破壞大自然,要向大自然好好學(xué)習(xí),大自然會(huì)給予我們最好的回報(bào)!

      寫(xiě)物四年級(jí)作文5

        我有一只精致的小鬧鐘。它是圓圓的,看上去像一只小花貓,兩只耳朵豎在頭頂,圓圓的眼睛,嘴巴正張著,露出紅紅的舌頭。鐘面上罩著一塊透明玻璃,好像十五的月亮。鐘的左側(cè)上是天藍(lán)色小鵝,小鵝正仰著頭“呷呷”地叫呢!一旁的“3”和“2”是用三個(gè)飄帶來(lái)表示的,“7、8、9”都是用阿拉伯?dāng)?shù)字表示的,其余的數(shù)字都是用小方點(diǎn)表示。它們均勻地鑲嵌在美麗的圖畫(huà)里。小小的鈔針,又細(xì)又長(zhǎng),走起來(lái)“嘀嗒嘀嗒”地響。

        自從我有了小鬧鐘后,再也不要為遲到而發(fā)愁了。上二年級(jí)的時(shí)候,我老是上學(xué)遲到。后來(lái),媽媽特意到商店里買了這只小鬧鐘給我。那時(shí)候我高興地叫了起來(lái):“哦,這下我可以按時(shí)起床了!”媽媽說(shuō):“不但要按時(shí)起床,而且要和時(shí)間賽跑!”“和時(shí)間賽跑”,多么嚴(yán)格的要求啊!我決心和小鬧鐘一樣,分分秒秒不停地走,在求知的道路上,一步一個(gè)腳印,從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        我愛(ài)小鬧鐘。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文6

        我家的小狗雪白雪白的,耳朵很靈敏,牙齒鋒利。我們?nèi)叶己芟矚g它,特地給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字,叫“雪兒”。

        雪兒的可愛(ài)不用說(shuō)了,不知什么緣故,它特別愛(ài)吃甜食。

        記得有一次,我生病了,媽媽給我做了我最喜歡吃的小甜餅,對(duì)我說(shuō):“女兒,等你輸完液,媽媽就把甜餅?zāi)眠^(guò)來(lái)給你吃。”左等右等,終于輸完液了,可是桌上的甜餅竟然沒(méi)了。我就大聲嚷嚷:“媽媽,甜餅沒(méi)了!闭谙匆路膵寢尲泵ψ哌^(guò)來(lái),真的看到桌上的甜餅不翼而飛了,就自言自語(yǔ):“剛剛還在桌上的,怎么不見(jiàn)了呢?”我靈機(jī)一動(dòng),猜想肯定是雪兒搗的鬼。我快速跑到院子里,果然看到雪兒在吃我的甜餅。我生氣地對(duì)雪兒說(shuō):“你這個(gè)壞家伙,把我的甜餅給吃了!毖﹥禾痤^,一個(gè)勁地用嘴舔我的手,似乎在哀求:“主人,別生氣嘛,我錯(cuò)了!

        雪兒就是這樣,虛心接受,但屢教不改。每次都這樣,卻一次也沒(méi)改掉過(guò)。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文7

        不光外表美麗,功能也是實(shí)用可靠的。它的內(nèi)部空間很大,雖然表面上看起來(lái)很小,但內(nèi)部是三維空間,可以容納很多東西,就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣。它還能夠自己發(fā)電,如果停電了,你只要按下一個(gè)畫(huà)著燈泡的按鈕,它就會(huì)亮起來(lái),很像一個(gè)手電吧,但它可是比電燈都亮呢。它的內(nèi)部還裝有指南針、鐘表、電子地圖和一個(gè)溫度計(jì)。需要用到它們時(shí),你只要按下一個(gè)上面畫(huà)著灌木叢的按鈕就行了。這項(xiàng)功能利用處最大的就是電子地圖了,你迷路時(shí)可以用;找地點(diǎn)時(shí)也可以用。這支筆袋還可以自動(dòng)維修筆。如果你的筆壞了或者沒(méi)墨水了,只要按下一個(gè)畫(huà)著鋼筆頭的按鈕,再把筆放進(jìn)去就行了。它還能和你休閑娛樂(lè)。只要按下一個(gè)畫(huà)著嘴巴的按鈕,它就能陪你聊天,給你講笑話、講故事。如果你按下一個(gè)畫(huà)著電腦的按鈕,它就會(huì)放電影、電視劇等。它還能把你喜歡的書(shū)轉(zhuǎn)化成電影或電視播放出來(lái)。是不是很有趣呢?忘了告訴你們,雖然這個(gè)筆袋的功能很多,但它一點(diǎn)都不重,因?yàn)樗膬?nèi)部是脫離地心引力的。

        怎樣?我設(shè)計(jì)的筆袋是不是又方便又好用呢?

      寫(xiě)物四年級(jí)作文8

        我有一個(gè)非?蓯(ài)的布娃娃,它小巧玲瓏,這是我上幼兒園的時(shí)候,唱歌比賽的來(lái)的呢我給它起名叫“笑笑”。

        它那黃油油的頭發(fā),扎著兩個(gè)美麗的小辮子,頭上帶著一個(gè)金燦燦的蝴蝶夾,在陽(yáng)光的照耀下,顯得特別好看,還有點(diǎn)刺眼。

        一雙炯炯有神的大眼睛好像在和我說(shuō)話:“喂,看看我,美不美!

        鼻子下面的小嘴像五月里剛摘下來(lái)的紅櫻桃。胖嘟嘟的小臉,白里透紅。一對(duì)耳朵像元寶一樣,可愛(ài)極了。

        身上穿著橘黃色的裙子,還帶著幾朵白花花的斑點(diǎn),腳上穿著一雙粉紅色的小涼鞋,美麗極了。

        告訴你們兩個(gè)秘密,千萬(wàn)不要讓它知道是我傳出去的,要不,它會(huì)不高興的。第一個(gè)是它能不靠著任何東西,坐住了;第二個(gè)是它在看我練跳舞蹈的時(shí)候,它偷偷地也跟著我練了幾個(gè)動(dòng)作,現(xiàn)在它會(huì)下叉了 。

        在我睡覺(jué)的時(shí)候,它會(huì)說(shuō)一聲:“晚安”,然后我就睡著了。早上,我起不來(lái)的時(shí)候,它會(huì)叫我:“快起床,快起床,太陽(yáng)都要曬屁股了,小美女。”

        我特別喜歡它,我的布娃娃“笑笑”。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文9

        我有一個(gè)形影不離的朋友,它總是默默無(wú)聞地為我服務(wù);我有一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的伙伴,它總是毫無(wú)怨言地為我付出。它就是與我親密無(wú)間的伙伴——自動(dòng)鉛筆。它是我九歲生日時(shí),媽媽親手送給我的。

        我的鉛筆是淺藍(lán)色的,又細(xì)又長(zhǎng)。上面有一個(gè)漂亮的姑娘:她有著一頭淡淡的棕發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),好看極了;她的小嘴十分紅潤(rùn),像一個(gè)可愛(ài)小櫻桃;她穿著白色和淡藍(lán)色的絲綢衣服,美麗的外表令人看一眼就久久不能忘記。

        這支自動(dòng)鉛筆的后部不像其它自動(dòng)筆是橡皮擦,而是一個(gè)鐵制的蓋子,蓋子上掛著一條細(xì)細(xì)鐵鏈,寫(xiě)起字來(lái)認(rèn)真聽(tīng)還有小小的,細(xì)細(xì)的一種很好聽(tīng)的聲音,那種聲音就像風(fēng)鈴碰撞的聲音。

        自動(dòng)鉛筆啊,你不知陪伴我度過(guò)了多少個(gè)分分秒秒,在爭(zhēng)分奪秒的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)考試時(shí)、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的美術(shù)課上,都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡,我對(duì)你的感情也與日俱增加了。

        這就是我喜歡的一件物品——一支普通但充滿愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文10

        說(shuō)起我家這小狗呀可真有趣,特別是它的來(lái)歷,那是一個(gè)星期天,我從外面打完球回來(lái),剛走進(jìn)樓梯間就聽(tīng)見(jiàn)狗的叫聲,走過(guò)去一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得非常可愛(ài)的小吉娃娃狗,才一兩個(gè)月大的樣子,它看見(jiàn)我就抱著我的腿,開(kāi)心得直搖尾巴,我以為它玩會(huì)兒就會(huì)走,可它倒好,直接跟著我到家里趕也趕不走,媽媽到處都找不到它的主人,只好收留它咯。

        拉可是個(gè)搗蛋鬼,剛?cè)爰议T(mén)第一天就搞破壞,我媽剛做完衛(wèi)生,拉可就開(kāi)始隨地大小便,這里下一坨便便,那里又撒一泡尿,真是擦也擦不完。

        我家拉可也是個(gè)營(yíng)養(yǎng)專家,吃飯時(shí)媽媽扔給它一根骨頭,它啃了兩口,喲,不好吃,不吃了,倒叼起地上的蘋(píng)果吃了起來(lái),吃完蘋(píng)果又喝兩口牛奶,真是會(huì)搭配呀!

        拉可十分喜歡咬東西,特別是對(duì)圓形物體著迷,上次丟給它一個(gè)小球,它見(jiàn)了飛快地就撲上去咬,咬一口,沒(méi)咬到,再咬,太圓了,咬不住,它可被氣壞了,一副不咬到你誓不罷休的樣子,又撲上去咬,直到把球“逼”到墻角為止。

        我的可愛(ài)的無(wú)憂無(wú)慮的拉可,I LOVE YOU!

      寫(xiě)物四年級(jí)作文11

        我有一輛自行車,它是怎么得來(lái)的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        我的表姐在上海工作,前幾天,她從遙遠(yuǎn)的上;貋(lái)了,提著大包小包的東西,說(shuō)是要送給我們的.。我迫不及待的翻開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的袋子,可是,只有一些生活用品和上海的特產(chǎn)。我悄悄地問(wèn)表姐:“表姐,我的禮物呢?你不會(huì)沒(méi)有準(zhǔn)備吧?"表姐笑嘻嘻的回答:”怎么會(huì)沒(méi)有呢?我送給你的,是你日思夜想想要得到的自行車!”“可你沒(méi)有帶自行來(lái)呀!”表姐回答:“你笨啊你,現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá),還要用手嗎?我是網(wǎng)購(gòu)的,估計(jì)一會(huì)兒就送到了。”我等啊等,真的有一位阿姨送來(lái)了一輛自行車,自行車上有米老鼠的圖案,真是漂亮極了!“我終于有一輛屬于我的自行車了!”我高興的一蹦三尺高,我連忙向表姐道謝,然后就騎著我的自行車”云游四!叭チ恕

        我的自行車就是這樣的來(lái)的,你呢?

      寫(xiě)物四年級(jí)作文12

        柳樹(shù),半細(xì)不粗的枝干,細(xì)絲般的枝葉,顯得更加美麗。 春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,綠油油的葉子露出了小腦袋。它的無(wú)數(shù)根枝葉又充滿了生機(jī),在微風(fēng)中飄動(dòng)著,顯得格外有神氣。

        夏天,葉子全部長(zhǎng)了出來(lái),因?yàn)樗鼈冋诿⒌臅r(shí)期,定要大顯身手,怎能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)呢?碧綠的葉子在陽(yáng)光地照耀下更加明亮。一陣風(fēng)拂過(guò),葉子便輕輕地左右搖擺,好像在對(duì)我們招手。 秋天,葉子逐漸由綠變黃,好像得了一場(chǎng)病,都住進(jìn)了“醫(yī)院”?,那些生了病的葉子隨著微風(fēng)“躺”在了“病床”上,給“病床”穿上了一件“衣服”。

        冬天,柳樹(shù)的葉子都已落光了,只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中瑟瑟抖動(dòng)著。媽媽告訴我,因?yàn)槎炖,柳?shù)需要水,而葉子會(huì)吸走大量的水份,使樹(shù)干枯死,所以樹(shù)枝要把葉子全部放開(kāi),這樣才能保住水份。 柳樹(shù)是美麗的。春天,它像一朵迎春花一樣長(zhǎng)出綠葉,告訴我們春天來(lái)了;夏天,它把自己的葉子全部關(guān)在了外面,供人們玩耍,秋天,那金黃色的葉子猶如黃金一樣光彩奪目; 冬天,它不怕寒冷,把自己的“衣服”送給了大地。柳樹(shù)是美麗的,是純潔的。 我愛(ài)柳樹(shù)。

      寫(xiě)物四年級(jí)作文13

        你見(jiàn)過(guò)面包蟲(chóng)嗎? 表弟養(yǎng)了一些,后來(lái)他送我了一小盒。我抱著這個(gè)盒子,打開(kāi)一看,呀!這些蟲(chóng)子怎么都拼了命的往上拱!我猜猜:它們是不是餓了呢?我去給它們找上一點(diǎn)饅頭渣吧!當(dāng)我把饅頭渣灑在盒子里面時(shí),那些蟲(chóng)子你爭(zhēng)我搶,就像是好幾十頭快要餓瘋的狼,在吃美味的羊肉似的!昂昧耍昧,都不要擠哈,蟲(chóng)蟲(chóng)都有份,都有份兒,別擠了!”

        可它們根本沒(méi)有耳朵,聽(tīng)不見(jiàn)!依舊還在那里你爭(zhēng)我搶的。一層疊一層的纏在一起。氣得我拿起那個(gè)盒子,使勁的晃,可好像···根本沒(méi)啥作用! 我發(fā)現(xiàn)這些蟲(chóng)子有一個(gè)特點(diǎn):頭跟屁股都一樣。經(jīng)過(guò)我大腦的思考,我現(xiàn)在有了個(gè)辦法區(qū)別它們的頭和屁股。它們一般都是頭在尋找吃的,左顧右盼的。 這些蟲(chóng)子的顏色基本上都是有點(diǎn)黃色的,還有極個(gè)別的是發(fā)紅色的。蟲(chóng)子之間的關(guān)節(jié)呢是紅色的。這些蟲(chóng)子一扭起來(lái)可帶勁兒了,如果再配上音樂(lè)的話,它們就可以變成一只小樂(lè)隊(duì)了。

        當(dāng)它們?nèi)簡(jiǎn)T舞動(dòng)時(shí),變成了一些群魔亂舞的大獅子,或者是妖怪,哎呀媽呀,天爺爺?shù)啬棠萄!你們可不知道那個(gè)瘆人的樣子!有點(diǎn)起雞皮疙瘩呀! 大家想不想看看哪些面包蟲(chóng)呢?那么來(lái)我家吧!你還可以和我一起欣賞他們的群魔亂舞呢!

      寫(xiě)物四年級(jí)作文14

        我喜愛(ài)春季開(kāi)放的石榴花,愛(ài)夏日開(kāi)放的荷花,也愛(ài)怒放秋天時(shí)節(jié)的菊花,但我最熱愛(ài)酷寒時(shí)傲然綻放的寒梅!

        嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨時(shí),寒風(fēng)刺骨的刮著,樹(shù)上一片片葉子和美麗的花朵都不見(jiàn)了,貌似都不甘人后地“冬眠”了,而堅(jiān)強(qiáng)的寒梅卻像小少女般悄悄地來(lái)了。

        枝頭既有含苞待放的花蕊,也有盛開(kāi)的花朵。淡紫色的花蕊,淡粉色的花蕊,一陣兒寒風(fēng)刮過(guò)來(lái),他們載歌載舞。

        我好像聞見(jiàn)了一陣兒為嚴(yán)寒給予的美麗和溫暖的淡雅的清香,嚴(yán)寒的感受到貌似也減弱了不少,心里面感受到很輕快。昔人講過(guò)一句話:“寶劍鋒從磨礪出,更著風(fēng)和雨!彼钗伊私饬耍汉凡晃穱(yán)寒,生生不息。

        通過(guò)酷寒風(fēng)雪的磨煉,花朵更艷更香!咱們應(yīng)當(dāng)像梅花一樣不懼風(fēng)雪,不怕困難,頑強(qiáng)拼搏,而著實(shí)不能錦衣玉食,以后就能變成中國(guó)有用有用處的人才!

        寒梅,我的最愛(ài),我也要做一只傲雪的梅花!

      寫(xiě)物四年級(jí)作文15

        雪白的梔子花在空中飛舞,那股淡淡的清香在空氣中醞釀,那是我最喜歡的花,但是,我現(xiàn)在見(jiàn)到它卻有一種悲傷的感覺(jué)。

        四月,梔子花開(kāi)的時(shí)候,卻是一個(gè)凄涼的季節(jié),我的朋友――那個(gè)害羞、單純的女孩離開(kāi)了我。我們?cè)跅d子樹(shù)下離別,雖然都沒(méi)有流淚,但我們的心里有一種酸酸的感覺(jué),那是我們互相的舍不得。我們又想起了那首歌:梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海。梔子花開(kāi)啊開(kāi),梔子花開(kāi)啊開(kāi),是淡淡的青春,純純的愛(ài)。的確,在我們揮揮手告別的時(shí)候,有許多的無(wú)奈。她走了,卻帶不走我們共同的夢(mèng)。

        又一年的四月來(lái)臨,我又來(lái)到了那棵梔子樹(shù)下,想起她,她那恬靜的臉龐,優(yōu)美的歌聲。老天仿佛明白了我的心情,突然下起蒙蒙細(xì)雨,霎時(shí),又仿佛回到了從前,我和她在一起玩的情景立即出現(xiàn)在眼前,我多么希望這不是幻覺(jué)。

        因此,每當(dāng)我想她的時(shí)候,我就會(huì)唱著這首歌“梔枝花開(kāi)啊開(kāi),梔枝花開(kāi)啊開(kāi)”。

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