四年級想象作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級想象作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級想象作文1
大家好，歡迎來到3000年，我是鄭博士。今天要隆重介紹我的新發(fā)明——“多功能汽車”，想知道它的神奇之處嗎？一起來瞧一瞧吧！
未來的汽車的外觀就很炫酷。它有一雙“翅膀”，車輪可以懸浮在空中，車門設(shè)計成自動感應(yīng)模式。打開車門，你會聞到花香，因為車子里面是一個大花園，我栽種了許多美麗的花朵，玫瑰花，郁金香，紫藤蘿……當(dāng)你關(guān)上車門的時候，它就會自動為你進(jìn)行掃描健康體檢，調(diào)節(jié)出適合你的溫度。
最神奇的是車上身上的三個按鈕：黃色的按鈕可以幫你召喚出美味可口的食物，只要是你想吃的，它都能幫你實現(xiàn)。粉色的按鈕可以幫你實現(xiàn)瞬間移動，只要你說出想要去的地方，它能在兩秒內(nèi)安全到達(dá)。綠色的按鈕是車子的分身系統(tǒng)，它可以在你需要的時候變出服務(wù)生，為你端茶倒水，為你按摩解壓，還可以和他們聊天解悶?zāi)?.....
怎么樣，我的“多功能汽車”神奇吧，想要了解更多汽車的奧秘，就來3000年找我吧，鄭博士一定不會讓你失望！
四年級想象作文2
在一個遙遠(yuǎn)的國度里，有著什么都慢的“慢慢國”，今天，我很不幸的來到慢慢國。
一下船，正當(dāng)我要抬起我的腳時，一種強(qiáng)大的壓迫讓我的腳抬不起來，原來，我所有的動作都變成無敵慢的“慢動作”了。
光是一個抬腳、一個抬手的動作，都要花費好幾倍的時間，我就像一個不能控制的幽靈，用慢到我發(fā)瘋的速度，慢慢的舉手投足，慢慢的挪動一小步。
原本只需要走十分鐘的路程，卻要用掉三個小時，這種折騰人的太極拳，慢的我受不了，走到路邊時，我早就累攤了，。
于是我走到一盞路燈旁，休息了一下子。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有個黑黑的東西，緩緩的朝著我移動過來，我嚇了一大跳，那是什么？咦？我的影子呢？原來，我的影子更慢，隔了這么久，它才用烏龜?shù)乃俣日业奖咀鹞摇?/p>
這時，我的.臉上“慢慢的”出現(xiàn)三條線，“慢慢的”尖叫了起來。我發(fā)現(xiàn)一點也不餓，原來我的胃消化“很慢”，我的腸道蠕動的“更慢”。
我是個急性子，來到這個慢慢國，氣得只想去撞墻了呢！
四年級想象作文3
鉛筆驕傲的對其他文具們說：“你們看我這苗條又美麗的身體，是多么漂亮呀！”橡皮聽了生氣地說：“雖然你長得漂亮，但你的功能比得上我嗎？”“當(dāng)然了，我可以畫出世界上最漂亮的畫�！便U筆說�！澳惝嬪e了，不也要讓我?guī)湍闱謇��！毕鹌ふf。他們倆的爭吵又引起了其他文具的不滿。
尺子說：“你們要不是讓我?guī)兔Σ挪粫嫵鲋敝钡木�條�！薄安皇遣皇�，我的用處最大。”彩筆說：“要不是我涂出各種各樣的的顏色，才不會那么漂亮�！彼麄冞@一句那一句，誰都不服誰。他們又把文具盒奶奶吵醒了�！斑@么晚了，大家還不睡��？”文具奶奶問道“你們在吵什么啊？”大家伙都去找文具奶奶評理，文具奶奶知道后，溫和地說：“你們都有自己的長處和短處，但你們只知道用自己的長處去比別人的短處，這可做得不對��！”文具們聽了慚愧的低下了頭。從此以后，他們又成為好朋友，團(tuán)結(jié)友愛。大家一定要記住，不可以用自己的長處去比別人的短處。
四年級想象作文4
一天，小豬怕怕在路邊看見了一個圓滾滾的、綠色有條紋的東西。怕怕害怕極了，說：“呀！這是什么東西啊？”邊說邊想把它踢掉，突然那東西說話了：“小豬，我叫‘西瓜’，你不要踢我，我每天都給你講一個故事，好不好？”怕怕想了好久，才吞吞吐吐地說“好吧……好吧……”怕怕把西瓜滾回了家。
西瓜很講信用，真的每天都給怕怕講一個故事。每次怕怕都是在西瓜的故事聲中進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)的。怕怕和西瓜成了好朋友。
一天，怕怕從外面回來，看見一個人抱著一個西瓜從它家里出來。它想叫住那個人，又不敢叫，于是，就偷偷跟著，看著那個人進(jìn)了一個院子，把西瓜放在院子里的地上，就進(jìn)屋去了。院子外面拴著一條狗，那狗一見到怕怕，就汪汪……地叫。怕怕最怕狗了，但這次為了西瓜它還是走進(jìn)了院子，一把抱住西瓜就往回跑。
跑到家，怕怕氣喘吁吁地對西瓜說：“別怕，西瓜，我們已經(jīng)到家了�！薄芭屡拢阏嬗赂�！我想你應(yīng)該改名叫‘壯壯’了�！蔽鞴险f。它倆一起笑了起來。
四年級想象作文5
每個人都有夢想，賣火柴的小女孩，她希望有奶奶雙臂溫暖的懷抱;小貝多芬希望當(dāng)一名音樂家……我也不例外。
我有一個中國夢，我想開一個環(huán)保公司，讓更多人來清除污染。我會帶領(lǐng)很多人在中國各個地方清除污染。這樣不會使人們生病;多種樹木;再在亂扔垃圾的地方建一個垃圾桶，每日派人來清理，叫人們不要亂扔垃圾，讓祖國更美麗。
我有一個中國夢，我想當(dāng)一名忠誠的人民教師，開一所免費的學(xué)校，教那些沒錢讀書的孩子，讓他們學(xué)到知識，來回報祖國。
我有一個中國夢，我想當(dāng)一名宇航員，飛到太空，讓中國能在航空事業(yè)上取得榮耀，讓其他國家都知道，中國是那么厲害!
我有一個中國夢，我想當(dāng)一名音樂家，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)唱歌，將來把中國美景風(fēng)光唱出來!讓全國各地都知道，中國，是那么的美!
我有一個中國夢，我想當(dāng)一位醫(yī)生，只要一包藥水，就能將病人治好;一抹藥，就能使殘疾人恢復(fù)健康。
我們大家要好好學(xué)習(xí)，把我們的中國夢成為現(xiàn)實吧!要相信，這不是夢，這只是未來!
四年級想象作文6
經(jīng)過我的努力，幾十年后，我終于成為了億萬富翁，四年級寫想象作文。我成為富翁想干許許多多的事，比如向世界慈善會所捐錢，比如蓋一座養(yǎng)老院，可我最喜歡干的事是蓋一座學(xué)校，我出巨額資金1.5億元修了一座高大的學(xué)院，這個學(xué)院的名字叫孔子學(xué)院，孔子學(xué)院一共有285層，有500多個教室，光是語言教室就有50多個，孩子們可以根據(jù)自己的愛好來選擇不同的教室，不僅這些，我還在旁邊修了一個休息中心，里面什么都有，乒乓球室，籃球場，書房等等，我又在孔子學(xué)院下面出5億巨資修了一座自動導(dǎo)航儀車站，這些導(dǎo)航儀車可以送孩子們回家，而且，還有300多種避免危險的方法，車內(nèi)還有幾位老師，專門為小朋友們講解文明用語和禮儀習(xí)慣，而且，我老了以后，決不把錢留給兒女，我要捐給慈善會所，決不讓他們成為啃老族，我要讓他們用自己的雙手創(chuàng)造屬于他們的美好未來，小學(xué)四年級作文《四年級寫想象作文》。
我從幻想中醒來，我想：長大了不能只靠爸爸媽媽，我要靠自己勤勞的雙手，來實現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的財富!
四年級想象作文7
我是一只可愛的泥鰍，每天在荷塘里無憂無慮的游來游去，一天中午，我忽然感到有一陣鉆心的疼痛就暈了過去。
等我醒來，我已經(jīng)被成章作文班的葉老師帶進(jìn)了一個熱鬧的地方，我的周圍全都是小朋友，我有些害怕，但看到周圍那么多的同伴我有安下心來。突然，原本安靜的教室一下子沸騰起來，正當(dāng)我們不知所措時，我又聽到他們說要進(jìn)行捉泥鰍比賽，“�。〔粫�，他們要來捉我們，他們想干嘛！”我和我的伙伴們都緊張極了。我心里又有一點氣憤，我和你們無冤無仇，你們?yōu)槭裁匆獊碚勰ノ�。害怕被抓，于是我選擇了裝死，有的小伙伴和我一樣裝死，過了一會兒，他們比賽開始了，那條同我一樣裝死的伙伴一下子就被他們捉走了，我想了想，裝死的方法行不通，我還是得奮起反抗，拼命掙脫。
由于我靈巧的躲避和矯健的身姿我一直沒有被他們捉住，正當(dāng)我左逃右躲時，又一只“魔爪”從背后向我發(fā)動“襲擊”，由于沒有事先防備，我很快便落入敵人的“魔爪”。我大聲的說：“求你放過我好嗎？求你們了�！笨伤麄冞�是不放過我。我真想有尖利的牙齒去咬他們的手。讓他們知道我們泥鰍也不是好惹的。
我希望人類不要傷害我們，要好好愛護(hù)我們。
四年級想象作文8
這天，我創(chuàng)造出了一臺時空穿越機(jī)，我?guī)纤械母杉Z、物品和衣服，準(zhǔn)備穿越到堯帝那，我坐了2個星期的穿越機(jī)，終于到了遠(yuǎn)古時代。
我一下時光機(jī)，就看到堯帝。我問他“您好，堯帝叔叔，我是你們未來時代的人，請問夷羿哥哥在嗎？”“他不在，他正在洞庭湖殺修蛇呢！你等一下�！眻虻壅f到。俗話說的好，天上一天，地上一年，我在天上等了一天。終于把夷羿來了，我一見到夷羿，我問他“夷羿哥哥，你還有多少怪獸沒有殺呀！”“還有大風(fēng)和九嬰沒有殺呢！”“那我們一起殺吧！”“好啊！一起下去吧�！钡搅朔查g，我來到九嬰面前，突然起了個屁，一下子把它臭死了。我來到大風(fēng)面前，叫夷羿射下去，一下子射死了。我又回到了現(xiàn)代，收獲可真不小��！
四年級想象作文9
現(xiàn)在的衣服又貴又占地方，衣柜里全是衣服，沒幾個別的。這天夜里我夢到了未來的衣服。它叫天玄冰衣，能做許多高科技的事情。有以下幾種功能：
一、可以療傷
如果你受傷了的話，穿上以后，傷會在5秒內(nèi)無痛治療，在這期間，你會看到一種叫冰之針的影象哦！他會讓你感受到自己喜歡的感覺。
二、有語音功能
如果你想去上海的話，只要說；‘‘我要去上海�！幻胫畠�(nèi)就可以到上海。然后你會看到一張地圖，上面寫著哪哪有什么特色。餓了就吃，渴了就喝。向去哪就去哪，想吃什么就吃什么。
三、能縮小或變大
如果你覺得冰玄天衣很難帶上的話，你可以對冰玄天衣說；‘‘變小�！⒖套兂扇玢y行卡那么大。想變大說邊大就行了。他也會根據(jù)你的變化來變化哦！
四、冬暖夏涼
如果你在冬天里穿上冰玄天衣的話，你會變得十分暖和，就算你在暴風(fēng)雪中，它刮上十年半個月它也沒辦法，夏天穿上它你會超級涼快，你哪怕在太陽上站100年，它也沒轍哦！
‘‘�。 冶粙寢尩拇蠼薪o吵醒了，哦！原來是一場夢��！我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大我一定發(fā)明出來它。你們相信我嗎？
四年級想象作文10
你們覺得現(xiàn)在的衣服方便嗎？是不是需要改進(jìn)一下呢？那你們就聽我介紹一下我設(shè)計的神奇的衣服吧！
神奇的衣服和普通的衣服差不多，但是衣服里有幾個按鈕，這些按鈕都有不同的功能，我來說說吧！
衣服里面一共有四個按鈕。如果冬天時，你就不用穿很多衣服，只要你穿上這件神奇的衣服，按一下第一個按鈕，神奇的衣服就會自動幫你取暖，保證你不會感冒！
如果夏天很炎熱時，同學(xué)們往往喜歡脫衣服，假如一陣風(fēng)吹過，同學(xué)們很容易感冒，那你們來穿這件神奇的衣服吧！因為它可以讓你倍感涼爽。只要按下第二個按鈕，就可以了。
如果你想去哪個地方或想要干什么，只要你說什么，神奇的衣服就像能聽懂你的話似的，按照你說的去認(rèn)真完成，你們只需動一動手指頭，按下第三個按鈕。
如果你們不喜歡衣服的顏色，想換一種顏色或款式，不用擔(dān)心，你只要按下第四個按鈕，就可以滿足你的愿望。
怎么樣？我設(shè)計的這款衣服夠先進(jìn)吧？
四年級想象作文11
我是一本供人類學(xué)習(xí)的語文書，可我的小主人一點兒也不懂得珍惜，成天拿我當(dāng)“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說吧！
碰上雨天，他就把我當(dāng)雨傘，覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的，干后也是皺皺的，好幾次都差點四分五裂呢！
夏天就更不用說了，火辣辣的太陽炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。
到了雙休日，小主人就會去河邊釣魚。釣魚就釣魚，還要把我也帶上，說是邊釣魚邊背書�？墒撬緵]有背書，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當(dāng)成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿了泥土，黑不溜秋的。
哎，還有更慘的呢！下課時，我又變成了他的獨門武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護(hù)向別人發(fā)起攻擊。結(jié)果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因為我的存在他取得了戰(zhàn)斗的勝利。
小主人啊，珍惜我吧，因為我是你最好的朋友。
四年級想象作文12
我想發(fā)明一種神氣的衣服，它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣，有紅的、黃的、綠的，如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。
如果感覺有點熱了，想調(diào)節(jié)下溫度，就按黃色紐扣，它就會立刻根據(jù)外面的氣溫來調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點不適宜，就按下綠色的紐扣，它就會根據(jù)你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意，那你按下紅色紐扣，然后語音輸入想要的新款式，等十秒種后，衣服就會神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下，就按下藍(lán)色的紐扣，衣服就會長出一對干凈白亮的大翅膀，然后會依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了，你只要按下青色的紐扣，就會彈出一頂帽子，戴上帽子后什么就會升起一把可愛的蘑菇傘，為你遮陽擋雨。
雖然這只是想象，但我相信，在不久的將來，在我們的日新月異的科技發(fā)展下，我這未來衣服一定會穿在我們身上的!
四年級想象作文13
大家好！我是杏子oao 今天給大家看看我自己想象的發(fā)明！
第一個制作品是一件衣服。別小看了這件衣服，它冬天的時候可以保暖，夏天的時候可以涼爽，可方便了！而且啊，它還可以治病呢。老人就像一臺多病的機(jī)器人，只要穿上這件衣服，很快就可以治愈。
第二個制作品是自動刷洗黑板。這塊黑板可神奇了。比如說，老師總是埋怨我們擦黑板不干凈，沒問題，按一下黑板旁邊的按鈕，它就會自動洗黑板，保準(zhǔn)一塵不染哦！你也可以定時讓它刷洗黑板的喔。
第三個制作品是無輻射電腦。大家一定很苦惱：玩電腦會影響視力。只要有了無輻射電腦，你就不用“高枕有憂”了！你可以輕輕松松地玩電腦，但是玩得太多不好哦！就算有了無輻射電腦，也不要多玩。
第四個制作品是個海綿制汽車。大家在新聞里也可以看到，市民們常常會因撞車而發(fā)生沖突。有的海綿制汽車就方便多了。海綿有彈力，就算撞了車也沒關(guān)系，是不是很安全呢？建議大家用海綿制汽車喔。
嗯，就這樣結(jié)束了�。〈蠹矣X得怎么樣可以告訴我哦！
四年級想象作文14
今天下午2：30分，我們?nèi)胰俗陔娨暀C(jī)前收看CCTV-1女子雙人3米板跳水比賽。據(jù)我所知，雙人跳水，不是自己跳得好就行了，還要講究雙人的配合程度。這次比賽打分分技術(shù)分和配合分，根據(jù)起跳時的姿勢、空中時的動作、入水時的水花幾方面來打分。跳水分5次，2次跳規(guī)定動作，3次跳自選動作。
第一輪開始了，大家都為郭晶晶、吳敏霞捏了一把汗，但是一開始就出乎了所有人的意料，這第一跳就領(lǐng)先了，隨后發(fā)揮出色，連續(xù)4次，自始至終沒有一次失誤，遙遙領(lǐng)先，把比分拉開十幾分，最后一跳最緊張了，如果發(fā)揮失誤，那就一落千尺了，從走上跳板開始，我的眼睛就死死得盯著她們的每一個動作，她們兩人不緊不慢的走到板頭，嘴里喊著口號：1、2、3、走。她們同時跳起，身子一屈，雙手碰腳接著展開，雙手舉過頭頂，入水，完美的動作，而且水花也不高不大，她們一路領(lǐng)先，成功地奪得了金牌，我們歡呼雀躍，高興萬分。
比賽結(jié)束了，看著郭晶晶手上纏著的繃帶，我明白了：“她們得到金牌并不是偶然，而是經(jīng)過刻苦磨練過的得到的�！�
四年級想象作文15
就是我在海底世界度過的一天……
早上我舒舒服服的伸了個懶腰，嗯，該起床了。我從我的貝殼床上下來了。吃過香噴噴的早點，我站在家門口等車我們海洋世界的鯨魚公交車，可是全天然無污染的喲！
坐上公交車不到十分鐘就到了我的學(xué)校門口，你一抬頭就可以看見用水草編成的海洋學(xué)校四個大字。我剛進(jìn)到教室，同學(xué)們就熱情的向我打招呼。我坐到自己的位置上，拿出自己的文具。
開始上課了，第一節(jié)課是熱帶魚老師的語文課。熱帶魚老師可是所有老師中最溫柔的了。我一節(jié)課都陶醉在語文老師好聽的聲音里。第二節(jié)課是章魚老師的音樂課，章魚老師的課上的可真幽默。他一只手寫著一首曲子，另一只手卻又寫了另一首曲子，他在講臺上講的手忙腳亂，我們在下面也學(xué)的手忙腳亂。一節(jié)課就這樣過去了。之后，我們又上了水母老師，帶魚老師和烏賊老師的課。終于下學(xué)了，我和同學(xué)們一起乘坐鯨魚公交車回到了家里。
吃過晚飯我躺在貝殼床上回想今天的事。
多幸福呀！這就是我在海洋中生活的一天！
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