公園四年級(jí)作文通用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的公園四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
公園四年級(jí)作文1
清晨，我來到公園，公園里散發(fā)出一陣陣清香，招引來，許多，蝴蝶，小蜜蜂，在花叢中翩翩起舞，讓人看心神蕩漾。
看，公園有多美。園中的百花在爭(zhēng)芳斗艷，那杜鵑花、牡丹花、月季花放出一股股撲鼻的香味。百花前面是一個(gè)湖，淡藍(lán)色的湖水，清澈見底，好像是一面鏡子，又好像柔軟的綢緞。湖的中心，有個(gè)荷 花池，一到夏天荷花就栩栩如聲，有的像一個(gè)害羞小姑娘，有的像一只正在翩翩起舞的粉色蝴蝶，還有的像一只展翅欲飛的仙鶴。
荷花池的旁邊，還有許多奇形怪狀的假山，千姿百態(tài)。假山的前面有一個(gè)漂亮的亭子，亭子里坐滿人，他們有些在談話、有些在休息、還有些在打牌。亭子對(duì)面有個(gè)小走廊，走廊的兩旁種的有松樹、 柏樹、柳樹、楊樹、梧桐樹，這些樹擺動(dòng)著枝條，好像是穿著綠色衣服的小姑娘在微風(fēng)中向人們招手點(diǎn)頭。
小公園真美，我愛美麗的小公園。
公園四年級(jí)作文2
一大清早，我們來到兒童公園。那里樹木茂盛，空氣清新，簡(jiǎn)直是個(gè)鳥的天堂！
瞧！那葉子綠得發(fā)亮，如同一個(gè)個(gè)小精靈在枝頭舞蹈，鳥兒在枝頭興奮的叫著，好像在報(bào)喜。它們從一個(gè)枝頭跳到另一個(gè)枝頭，樹枝也跟著搖擺起來，好像在歡迎鳥兒的到來。
有一只鳥站在枝頭東看看，西瞧瞧，他應(yīng)該在欣賞自己美麗的家園吧。我發(fā)現(xiàn)鳥兒的頭頂有一簇白毛，非常漂亮，便慢慢地逼近它，想看看它的真面目，它似乎發(fā)現(xiàn)了動(dòng)靜，一下子就飛走了，一邊飛，一邊“嘰嘰”叫著。
忽然，不知從哪兒蹦出了一只小松鼠，它上躥下跳，顯得十分敏捷。我的眼睛緊緊地盯著它，突然，小松鼠消失在我的視線里。我睜大眼睛四處尋找，終于找到了它！原來，這小家伙趴在樹干上一動(dòng)也不動(dòng)，它的顏色和樹干十分相近，如果你不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它的蹤影。或許，它發(fā)現(xiàn)我一直盯著它看，突然，又一溜煙兒逃跑了。
原來，這兒童公園不僅僅是鳥的天堂，還是松鼠的天堂呀！
公園四年級(jí)作文3
還是溫暖的春天，還是一個(gè)生機(jī)勃勃的小公園，還是同樣帥氣的我。
在這一個(gè)美好的星期六，我又來到了我家樓下的小公園，每當(dāng)你走進(jìn)它的時(shí)候，一你聽到的并不是城市中的喧鬧，不是城市上下班高峰的汽車的笛聲，而是鳥兒在樹上高聲歌唱，風(fēng)兒呼呼吹過樹林，樹葉啦啦打鼓的聲音。是小朋友們一起玩耍一起奔跑的歡笑的聲音。
當(dāng)然那棵大松樹還是一動(dòng)不動(dòng)的立在那里，就像一個(gè)士兵一樣，衛(wèi)護(hù)我國(guó)的邊疆。順著彎彎曲曲的小路向前走，就可以看見一個(gè)人工湖，人工湖清澈見底，魚兒在水中自由嬉戲，兩邊的柳樹好像一個(gè)有著秀發(fā)的小姑娘一樣，好像在對(duì)著“大鏡子”梳妝打扮，真是如詩(shī)如畫啊！
我們繼續(xù)往前走，映人眼簾的是一片綠油油的草坪。在這綠色的地毯上，有用石頭雕刻的小羊和一頭大黃牛，雕像幾乎可以以假亂真，栩栩如生。
微風(fēng)吹過頭頂，小鳥從天空中飛過。小草隨風(fēng)擺動(dòng)，風(fēng)景如畫，美不勝收，小公園真可是美麗�。∥铱烧嫦矚g你！
公園四年級(jí)作文4
春天到了，鳳凰山公園到處充滿了詩(shī)情畫意，鳥語(yǔ)花香。尤其是西南角的鳳凰湖，其景色更是引人入勝。
鳳凰湖畔，種有許多的柳樹，柳樹吐出許多嫩綠的柳枝，隨風(fēng)飄舞，好像在歡迎我們的到來。鳳凰湖上，有許多卡通造型的游船，有米老鼠、唐老鴨、白天鵝、黑貓警長(zhǎng)……，它們都在向我招手微笑，好像在說：“小朋友，快來玩吧！”湖的中心有一個(gè)小島，島上有一個(gè)亭子，亭子里面有許多人，三人一堆，五人一群，有的在下棋，有的在練琴，有的在談天說笑，人們的臉上洋溢著幸福歡樂的笑容。上了島上，向遠(yuǎn)處眺望，鳳凰山上郁郁蔥蔥的林子，若隱若現(xiàn)的亭子，成群結(jié)隊(duì)的飛鳥，在夕陽(yáng)的映照下，呈現(xiàn)出一道美麗的風(fēng)景線。
啊，景色多么迷人的鳳凰湖，真是讓人流連忘返！
公園四年級(jí)作文5
中山公園風(fēng)景優(yōu)美，是一個(gè)美麗的大公園。
周末，大姨帶我到中山公園玩賞。一進(jìn)公園大門，一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝，手柱手杖，雙眼凝視著遠(yuǎn)方，神情自若，栩栩如生。塑像四周，綠樹成蔭，鮮花簇簇，真令人心情舒暢。
再往左走去，有一個(gè)游樂園。從外面看，游樂園被綠樹環(huán)抱，走進(jìn)一聞，鮮花的芳香撲鼻而來。當(dāng)你走進(jìn)娛樂場(chǎng)，很多游樂項(xiàng)目：“太空漫步”、“碰碰車”、“過山車”……就呈現(xiàn)在你的眼前，人們?cè)诶锩嬲娴每膳d奮啦。
走出游樂園，我們又來到玉鑒湖，玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中，成群結(jié)隊(duì)的鯉魚在自由自在地游，真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋，古色古香的。走在橋上，讓人仿佛覺得來到古代。游客在橋上扔下魚糧，水里的鯉魚立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵裕嬗腥ぃ?/p>
中山公園的景色說也說不完，希望你有機(jī)會(huì)到那里細(xì)細(xì)觀賞。
公園四年級(jí)作文6
焦作的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最愛的還是月季公園。
從東門進(jìn)入月季公園，右拐，首先映入眼簾的是幾顆桃樹。如果正趕上桃花盛開的季節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃樹就像一簇簇紅色的云霞。走近了，你會(huì)看到，有的剛剛展開兩三片花瓣兒；有的完全開放，露出鮮嫩、搖搖欲墜的花蕊；有的還是含苞未放的花骨朵，飽脹得像要破裂似的。我真想用筆把眼前的桃花畫出來，永遠(yuǎn)珍藏！
穿過林蔭小道，向西望，綠樹環(huán)繞的翠綠湖就呈現(xiàn)在眼前！這里的水真靜啊，宛如明鏡一般，映出紅的花、綠的樹；這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，水面蕩起層層波紋，緩緩地、慢慢地劃向遠(yuǎn)方，輕輕地拍打著岸邊。
湖的兩岸是一棵棵垂柳，細(xì)細(xì)的枝條，垂落到水面上，猶如一個(gè)美少女的長(zhǎng)發(fā)，溫柔地?fù)崦妫利悩O了！置身于其中，你會(huì)情不自禁地吟起賀知章的詩(shī)句：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
月季公園的美景還有很多，希望你有空也去細(xì)細(xì)地品賞！
公園四年級(jí)作文7
秋天邁著輕盈的腳步，披著一身金黃的外衣，悄悄地來到了我們身邊。在一個(gè)秋高氣爽的清晨，我和媽媽一起到公園欣賞秋景。
走進(jìn)公園就，望見假山群旁邊的小湖。清亮亮的湖面 顯得非常平靜，猶如一面大鏡子。湖邊假山、亭子倒映在湖中，更顯優(yōu)雅。這時(shí)游來了一群小鴨子，“嘎嘎”的邊唱邊戲耍，平靜的湖面上漾起微波，美麗的倒影也隨之蕩漾。湖水清澈見底。我和媽媽一起欣賞著湖中自由自在游動(dòng)著的群群金魚，覺得景色別致，好舒心啊!
小湖邊有許多梧桐樹、楊柳樹，樹上的葉子顯得更濃綠了，也有漸漸變黃的葉子，正悠悠蕩蕩地飄在空中， 似蝴蝶，像風(fēng)箏，落入湖中猶如一葉葉小舟，給這個(gè)金色世界增添了一幅美好的畫面。
公園里游人很多，個(gè)個(gè)興致勃勃，容光煥發(fā)。孩子們穿著秋衣在追逐嬉戲，老人們?cè)诖蛉琛：靡慌缮鷻C(jī)勃勃的景象，給秋景增添了色彩。
啊!公園的秋天真是富有詩(shī)情畫意，美麗迷人。
公園四年級(jí)作文8
在我家附近，有一個(gè)兆麟公園，它一年四季的景色都十分迷人。我經(jīng)常去那里玩耍，美麗的景色伴隨著我成長(zhǎng)。春天，兆麟公園里鳥語(yǔ)花香，百花盛開。
迎春花迎著春風(fēng)開放;大片大片的丁香花散放著陣陣香氣;桃花也爭(zhēng)先恐后地開放，恐怕丁香花和迎春花搶了自己的風(fēng)頭。絢麗多彩的百花爭(zhēng)奇斗艷地盛開著，美麗極了。到了夏天，幼小的小樹苗長(zhǎng)成了參天大樹。有棵神奇的大樹，十分高大、挺拔，樹蔭下十分涼爽。盛夏里，小朋友們紛紛跑到樹下做游戲、看書。金秋時(shí)節(jié)，兆麟公園更是五彩繽紛。菊花盛開了，有雪白的、有淡黃的、有深紫的，五顏六色。深紅的楓葉，金黃的柳葉落了一地，許多小朋友都撿拾起樹葉做貼畫。
片片楓葉，吸引了許許多多的游人觀賞。寒冬之季，兆麟公園便建起了五光十色的冰燈、冰雕，十分漂亮。進(jìn)門就可以看到一條雪砌的長(zhǎng)龍，還有十分刺激的冰滑梯，美麗的冰燈雪景吸引了眾多的中外游客。我喜歡兆麟公園，它伴隨著我的童年，伴隨我成長(zhǎng)。
公園四年級(jí)作文9
今天我們來到深圳灣公園！
首先，我們?nèi)ニ畼蛐蕾p風(fēng)景。海風(fēng)那么大，我們都聾了，大海很干凈。現(xiàn)在人們關(guān)心環(huán)境！我騎自行車。父母沒有自行車，想租。爸爸建議：“我們可以走一會(huì)兒�！敝型久搅舜蠛�，輕柔的海風(fēng)讓我感覺好舒服！我父母去租了一輛自行車。我把我的小自行車給了我媽媽。我和父親共用一輛自行車。他坐在前面，我坐在后面。
騎了一段時(shí)間后，我想吃冰淇淋，所以我媽媽給我們每人買了一個(gè)。沒想到風(fēng)吹雨打，天就黑了。雖然我們?cè)谖蓍芟卤苡�，但風(fēng)還是隨著雨向我們撲來。一開始我們覺得很爽，慢慢的就覺得冷了！
我們等了一會(huì)兒，雨停了，我們騎了一會(huì)兒，然后我們把自行車還給她！然后，我們?nèi)コ粤斯Ψ颉?/p>
公園四年級(jí)作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚，秋高氣爽的周日，我們來到中山公園欣賞美麗的風(fēng)景。
吃過早餐后，我們來到中山公園。啊!那里的風(fēng)景真是人見人愛呀！有高大的百年大樹。嫩綠的小草。消化一朵朵真美，有紅的、藍(lán)的、黃的、粉的……迎風(fēng)起舞的小花真像小公主一般對(duì)著人們笑，好像在說：“歡迎我們的到來！”
我們玩了好一會(huì)兒，媽媽讓我們到那邊的地方去看看，風(fēng)景如畫的公園里，人真多��！正可謂人山人海。那茂盛的大樹、樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，大人在樹下天南海北聊起天來，看著大人愉快的交談，解除了不少壓力��！嫩綠的草坪上有塊被無數(shù)人撫摸過的大石頭，水滴在上面一下子就滾下來，小朋友把它當(dāng)作滑梯爬上爬下，大石頭的周圍洋溢著人們歡樂的笑聲。
正當(dāng)我們玩得興高采烈時(shí)，天已晚了，我們戀戀不舍，離開似畫中一般美景的中山公園。
公園四年級(jí)作文11
江門東龍湖公園是個(gè)美麗的大公園。
走進(jìn)江門東龍湖公園大門，就看見了許多郁郁蔥蔥的花草樹木，還有高大粗壯、枝繁葉茂的大榕樹，樹上長(zhǎng)滿了根，一條一條的樹根向下垂直，美麗極了！那時(shí)你還可以聞到鮮花的花香,讓人感到神清氣爽,心曠神怡�。∧腔ㄏ惴曳紦浔�,爭(zhēng)奇斗艷、綠樹紅花、五彩繽紛。花的顏色就更艷麗了,紅的`、白的、黃的、紫的許許多多,數(shù)也數(shù)不完。
走進(jìn)幾步就是叢林，叢林里有許多竹子，有又高又細(xì)的觀音竹，有高大粗壯的羅漢竹許許多多。
觀賞完大叢林就來到水流飛瀉而下的瀑布，嘩啦嘩啦的聲音好聽極了！
來到天鵝湖，到處都是天鵝，成了天鵝的樂園，在那平靜的湖面上游著是多么的美麗��！
江門東龍門湖公園山清水秀，美麗極了！希望你有機(jī)會(huì)去那里細(xì)細(xì)游賞。
公園四年級(jí)作文12
今天，我們來到龍海公園。冬天的龍海公園也很美麗。
冬天，龍海公園的小草葉子都變黃了，變得干枯了，不像夏天那樣郁郁蔥蔥。草地上還有許多干枯的落葉。樹上的葉子都落了，變得光禿禿的。陽(yáng)光透過樹枝縫灑在大地上，照在我身上，很舒服。天空很藍(lán)，沒有一朵白云。有幾只小鳥叫著，像唱歌一樣。小鳥飛來飛去，落在樹枝上，好像在覓食。
我們來到湖邊，看到湖里的水結(jié)冰了，像一塊巨大的玻璃。陽(yáng)光照在冰面上，反射著光，又像一個(gè)巨大的鏡子，美極了！這時(shí)，我們看到五只鴨子跑過來，我連忙去追趕鴨子，鴨子以為我要捕它們，就拼命地跑。我緊追不舍，鴨子下了河，向遠(yuǎn)處跑去，直到看不見鴨子了，我才離開河邊。
我們來到了迎春花旁，看到了迎春花的枝條都變得干枯了，葉子也都落了，枝條纏在一起，像一個(gè)個(gè)失去了生命的孩子。
我想，到了明年春天，迎春花會(huì)最先報(bào)告春天到來。樹，草，都會(huì)變得生機(jī)勃勃，那時(shí)的龍海公園一定會(huì)更美麗！
公園四年級(jí)作文13
今天下午，陽(yáng)光明媚，我和媽媽來到了馬鞍池公園。進(jìn)入大門就看到了一個(gè)大草坪，草坪上的草綠綠的、嫩嫩的，上面還蓋著一座大風(fēng)車，人真多啊！
我們離開了草坪繼續(xù)往前走，看到了一排整齊的桃樹和李樹，桃樹上開滿了紅紅的桃花，李樹則開滿了白白的小花，真美�。⌒÷返淖筮吺枪珗@的水上小樂園，湖面上那一艘艘小船上傳來了小朋友快樂的笑聲。在水上小樂園的一角看到了兩個(gè)大大的水車，��！那水被飄上飄下的，真美啊！在路的右面有一座小亭子映在水面上，湖邊種著一棵棵柳樹，柳條綠綠的、翠翠的，柳絮飛到湖面上像春姑娘送給她的衣裳，這美麗的風(fēng)景給我留下了深刻的印象。
在去淘氣堡的路上，我遇到了幼兒園的葉老師，她說我長(zhǎng)高了，我心里突然回憶起了幼兒園開心時(shí)刻。跟葉老師再見后，我來到了淘氣堡，玩啊玩，玩啊玩，時(shí)間瞬間過去了，我離開了這充滿春味的馬鞍池公園。
公園四年級(jí)作文14
放假了，我真開心，我和爸爸媽媽去了世紀(jì)公園玩。
在世紀(jì)公園的游樂場(chǎng)里，我坐了飛翔的小蜜蜂，玩了搖晃的海盜船，踩了五顏六色的腳踏車，開了碰碰車，還騎了旋轉(zhuǎn)木馬，最后我去草地上喂了小鴿子。
小鴿子好多好多呀，有些是翹尾巴的，有些是白羽毛的，有些是黑羽毛的，有些停在屋頂上休息，有些停在欄桿上看我們，有些在草地上走路。他們看到我手中的玉米，就都跑來?yè)層衩祝夷贸鲇衩滓涣Ｒ涣７謩e給每只小鴿子，這樣就公平了。
喂好鴿子后，我去樹林里散步，在樹林里的地上撿到了一個(gè)大松果，松果是被大風(fēng)從樹上吹下來的，然后我在樹林里越走越遠(yuǎn)，我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)比較小的松果。后來我又去了一座小木屋，拍了一張小木屋和我的照片。
突然下小雨了，于是媽媽就給了我一把粉色的雨傘，我們就回家了。
我在世紀(jì)公園玩了一個(gè)上午，我感覺世紀(jì)公園真好玩。
公園四年級(jí)作文15
星期六清早，天還濛濛亮，媽媽就輕聲的把我和妹妹叫醒，趕著我們盥洗一番，說要帶我們到地質(zhì)公園游玩。一聽到出去玩我睡意全消，開心不已。
一到地質(zhì)公園，立刻聞到咸咸的海水味道，走在觀海步道，看到海水一波又一波打到巖石濺起的浪花，非常美麗。海面起伏的波浪，好像閱兵典禮上一列列的士兵，壯觀又威武。海浪的聲音像一首進(jìn)行曲，指揮著波浪整齊的向前進(jìn)。石頭站在彎彎曲曲的海岸，排成一列優(yōu)雅的姿態(tài)，一列可以感動(dòng)人們的風(fēng)景。
我們遇到許多觀光客，一大群人排隊(duì)要和女王頭合照。站在特殊的地質(zhì)上，彷彿置身在另一個(gè)國(guó)度里，各種奇特的巖石造形，讓我看了眼花了亂。尤其是蕈狀石，有很多分身，又幾乎長(zhǎng)得一模一樣，實(shí)在令人嘆為觀止！
很快的，天色漸漸暗了，要和奇石、浪花、濤聲說再見，真舍不得。地質(zhì)公園的奇特，連外國(guó)人也豎起大姆指說贊！我去一趟就愛上它了，期待能再一次來這里游覽。
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