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      四年級(jí)小學(xué)生作文

      時(shí)間:2022-11-05 10:14:52 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)小學(xué)生作文【熱門】

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)小學(xué)生作文【熱門】

      四年級(jí)小學(xué)生作文1

        早晨起來(lái),只見窗戶上蒙著一層白霜,是窗花!

        我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著,兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林,茂密的樹木,是銀白色的,我想:那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹木的底層有著具有完全生命力的小草,看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。

        瞧,那顆樹上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹杈,大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物,有的像孔雀,有的像野雞,。∫半u在和孔雀比美呢!

        哎呀!不好啦,有只大灰狼就在一只小山羊身邊,它張著血盆大口,想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀!可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕,它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子,房門前站著一位美麗的小姑娘,想起來(lái)了,那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然,我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了,仔細(xì)一看,原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了,哎,多可惜呀!

        吃早飯了,我還在想著窗花,問(wèn)了爸爸才知道,窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

        哦!窗花是大自然畫出來(lái)的,我們也要用自己的雙手去畫大自然,使大自然更加美麗!

      四年級(jí)小學(xué)生作文2

        植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒牵覀?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。

        大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?

        所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

      四年級(jí)小學(xué)生作文3

        今年春節(jié),我們?nèi)沂窃诤侠霞疫^(guò)的,我們提前了好幾天就回到了老家。雖然還沒(méi)有到大年三十,但老家到處都洋溢著過(guò)年的氣氛,每家每戶有的忙著掛燈籠、貼對(duì)聯(lián);有的忙著殺雞宰魚準(zhǔn)備年菜,小朋友們成群結(jié)隊(duì)地在戶外燃放鞭炮,玩得十分開心。

        大年三十這一天,姑姑、姑父?jìng)兌蓟貋?lái)了,我們一大家子坐在一起吃團(tuán)圓飯,爺爺奶奶為我們準(zhǔn)備了豐盛的飯菜,有雞、鴨、魚……,我最愛(ài)吃的是奶奶做的蒸蛋糕,這是一種用肉、雞蛋和面粉等做的湖南地方特色小吃,人們一般只在逢年過(guò)節(jié)時(shí)候才做著吃。吃過(guò)團(tuán)圓飯,爺爺奶奶、姑姑們讀給我發(fā)了壓歲錢,并囑咐我來(lái)年要好好學(xué)習(xí),聽天向上。

        到了晚上,我們一家人來(lái)到外面燃放煙花,爸爸把一個(gè)“滿堂紅”擺在地坪中央,他用打火機(jī)小心翼翼地點(diǎn)燃了引線,一陣“咝咝咝”的響聲過(guò)后,“砰”的一聲,一個(gè)乒乓球般大小的小火球沖上了天空,緊接著小火球在天空中綻放出五顏六色的碎火珠,就像天女散花一般,映亮了整個(gè)夜晚,隨即另一個(gè)又沖上了天空,接連發(fā)了幾十個(gè)。我們一家人在旁邊看得喜笑顏開,我更是不由自主地手舞足蹈起來(lái)。之后我們一家人其樂(lè)融融得坐在電視機(jī)旁欣賞春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

        這次春節(jié)我們?cè)诶霞掖袅耸畞?lái)天,讓我印象特別深刻,我期待下次再回老家過(guò)春節(jié)。

      四年級(jí)小學(xué)生作文4

        早晨我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發(fā)了。

        車廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩在車廂里汽車也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶口飛進(jìn)我們的衣服里有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢!

        “到了到了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來(lái)我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊?/p>

        一進(jìn)大門我就看見了連綿起伏的山巒清澈見底的湖水和綠油油的草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見過(guò)或就是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學(xué)們中間沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢!

        穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓這樣一來(lái)同學(xué)們收獲可不小。

        接著我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了不光女同學(xué)尖叫男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀真就是刺激呀!

        秋游結(jié)束了我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開了公園但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。

      四年級(jí)小學(xué)生作文5

        上個(gè)學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上發(fā)生了一件事,這件事讓我懂得了誠(chéng)實(shí)。

        那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)前,我很自信,因?yàn)檫@次要考的單元內(nèi)容很容易,我很有把握能取得好成績(jī)。我還胸有成竹地向媽媽保證:“媽媽,這個(gè)單元的測(cè)驗(yàn),我肯定能考100分!”“一定要認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查,不能馬虎,”媽媽說(shuō),“否則你多聰明是都沒(méi)用。”

        測(cè)驗(yàn)后,試卷發(fā)下來(lái)了。我拿到試卷后,一看分?jǐn)?shù),哇!100分!我太開心了,心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

        我又拿著試卷左看右看,發(fā)現(xiàn)試卷反面的第一道題做漏了一個(gè)地方,老師也看漏了,所以沒(méi)有扣我的分。

        我心里忐忑不安的,不知道是告訴老師真相,還是隱瞞事情真相,保持這個(gè)100分。要知道,數(shù)學(xué)成績(jī)一向不錯(cuò)的張茜在這次測(cè)驗(yàn)中考了99.5分。要是我因?yàn)槟堑李}被扣了0.5分,就和張茜同分了,我可不想從全班第一跌到并列第一。想來(lái)想去,我決定把真相告訴數(shù)學(xué)老師,因?yàn)槲疫@個(gè)100分是徒有虛名的。

        我告訴了數(shù)學(xué)老師,并把漏掉的地方給她看。數(shù)學(xué)老師二話不說(shuō),拿起紅筆,在試卷上寫些什么。她寫完后把試卷遞給我,說(shuō)“我已經(jīng)幫你把分扣了。你能向我坦白,我很高興!

        回到家里,我把這件事告著訴了媽媽,并低著頭說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,我沒(méi)能履行對(duì)您的承諾!薄皼](méi)關(guān)系,孩子。你能這樣做,我感到很高興。我為你驕傲。”媽媽微笑拍了拍我的頭“我倒覺(jué)得你這個(gè)真實(shí)的99分比100分更高。”

        這件事令我受益匪淺,使我終身難忘。

      四年級(jí)小學(xué)生作文6

        雨無(wú)論在何時(shí)、何地都會(huì)下。但是,它在春天時(shí)最為美麗。

        這不,雨又下上。正值三月時(shí)節(jié),天還不熱。天公喜怒無(wú)常,天天變臉,風(fēng)雨雷電全來(lái)。

        我今天特別注意觀察春天的雨。春雨清澈,短而纖細(xì)。雨下得很有節(jié)奏,“吧嗒,吧嗒……”本來(lái)我不喜歡雨,覺(jué)得它潮且臟。但通過(guò)這次觀察雨,我覺(jué)得它并不臟。它把空氣中的病毒都沖刷到地面上。

        它讓初春增加一分神秘,一分朦朧。

        漫步在鄉(xiāng)間小道上,只能聽見雨滴清脆的聲響,往日的喧嘩全都沒(méi)。啊!這雨來(lái)得多么快,多么清爽!雨是一串串下的,不亂,似乎有一個(gè)指揮家指揮他們一樣。

        漸漸地,世界一片通紅。我才發(fā)現(xiàn)天開始變暗,黃昏加上點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨,好一番美麗景色。雨似乎小,我頭一次見到這么美的黃昏景色。

        “水光瀲滟晴方好,山色空雨亦奇!庇晷。旰蟮泥l(xiāng)村更加寧?kù)o,更加美。夕陽(yáng)夕下,遠(yuǎn)處的山云霧籠罩,為鄉(xiāng)村增加幾分神秘色彩。近處的玉米地,金黃燦爛。站在山上遠(yuǎn)望,我心中不禁贊嘆,雨景真是太美。雨漸漸又大起來(lái),一條條,一絲絲,仿佛天地間只有它的存在。我漸漸地入迷,被它那纖細(xì)、小巧、玲瓏的身體迷住,忽略自己,忘記一切煩惱。

        時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去。

        抬頭一看,只見天上一輪明月升起。夜晚被春雨所點(diǎn)綴,我回家的心也早飛到雨中去。我才明白,人只要專注地去干一件事,就會(huì)忘記所有。

        從此,我才明白:一個(gè)人可以創(chuàng)造純粹自我的繽紛世界。

      四年級(jí)小學(xué)生作文7

        俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”,而我們家的家風(fēng)是——百善孝為先。孝順父母是各種美好品德的首位,也就是每個(gè)家庭首先傳承的行家尺,在我們家每個(gè)人都不會(huì)忘記“百善孝為先”的家風(fēng)。從小我就耳濡目染著父母對(duì)奶奶的孝行,伴隨著父母以孝為先的諄諄教海,我體會(huì)到了“孝順”的重要性。

        為人處世要與人為善,這是父母教我的第一條家規(guī)。在我很小的時(shí)候爸爸媽媽就教我孝順長(zhǎng)輩,愛(ài)護(hù)小輩。雖然我們和爺爺奶奶過(guò)早地分了家,但是爺爺奶奶家的家務(wù)活媽媽總是會(huì)主動(dòng)去做,對(duì)他們的照顧總是無(wú)微不至的,特別是奶奶去世之后,媽媽更是當(dāng)起了照顧爺爺?shù)闹厝巍?/p>

        在這種家風(fēng)的影響下,讓我明白了孝順父母是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的,因此,每次一放學(xué)回家我總是先完成自已的家庭作業(yè),再幫媽媽摘菜、洗菜,晚上給爸媽端去洗腳水為他們洗腳。周末在家?guī)蛬寢屜聪匆路、掃掃地。學(xué)習(xí)上盡量不讓他們?yōu)槲也傩,努力成為一個(gè)學(xué)習(xí)上自覺(jué),生活上能獨(dú)立的好孩子。

        家庭教育是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程,它對(duì)于我們的童年成長(zhǎng)起著潛移默化的影響。如果我們的父母的言談舉止有失雅觀,即使是精心研究出來(lái)的教有方法,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是毫無(wú)用處,只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給我們創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,因此,良好的家風(fēng)是我們每一位小學(xué)生的一劑良藥。

      四年級(jí)小學(xué)生作文8

        綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的`。有些人愛(ài)綠色,有些人不愛(ài)綠色,我就是一個(gè)愛(ài)綠色、愛(ài)花朵、愛(ài)陽(yáng)光的人。綠色使我對(duì)生活充滿了信心。綠色有時(shí)能夠給我們帶來(lái)快樂(lè),我傷心時(shí)、不開心時(shí),在樹林的綠毯上走走,會(huì)感到舒服一些,我不開心的時(shí)候,在這塊綠毯上走的時(shí)候,我停留了下來(lái),有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時(shí),我的心情會(huì)好受一些。

        我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒(méi)有一點(diǎn)光彩,沒(méi)有歡樂(lè)。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會(huì)感到輕松。在這個(gè)五彩濱紛的世界里我會(huì)感到快樂(lè),他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個(gè)人必須做到。

        綠色呀綠色,我希望這個(gè)世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛(ài)綠色,能夠把這個(gè)世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個(gè)幸福的家庭,圓圓滿滿的家,好像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?

        在這綠色的世界里為何不感到快樂(lè)、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛(ài)綠色,希望你們也愛(ài)綠色。

      四年級(jí)小學(xué)生作文9

        一個(gè)秋高氣爽的早晨,大雁媽媽帶著小雁去觀賞秋天的景色。它們走啊,走啊,突然,小雁問(wèn)媽媽:“媽媽,秋天在哪里。俊眿寢屚W×四_步,說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你自己去找秋天吧!我在家里等你”。

        小雁邁著輕快的步伐,朝著山坡上走去。啊,這兒一片楓樹。咦?怎么楓葉變紅了,以前不是綠色的嗎?小雁用手摘了一把楓葉下來(lái),繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒,小雁來(lái)到了草地上,它發(fā)現(xiàn)綠油油的草地開始變黃了。草叢中長(zhǎng)滿了野菊花,有紅的、雪白的、淡黃的、藍(lán)的、還有紫紅的……菊花姿態(tài)各有千秋:有的昂著頭,有的彎著腰,有的低著頭,有的挨著頭。菊花真美!小雁彎下腰,采了一把野菊花。小雁又來(lái)到果園,看到果樹上果實(shí)累累,有又紅又大的蘋果,又黃又香的梨,火紅火紅的大柿子。小雁把這些果子摘下來(lái),裝在籮筐里。

        小雁帶著楓葉、野菊花、果子回到了家。一進(jìn)門,小雁大聲喊:“媽媽,媽媽!我找到秋天啦!”說(shuō)著,它把楓葉、野菊花、果子拿給媽媽看。媽媽夸獎(jiǎng)小雁:“你真能干,自己找到了秋天!”

      四年級(jí)小學(xué)生作文10

        關(guān)懷是溫暖世界萬(wàn)物的春風(fēng);關(guān)心是一陣清風(fēng)。這是一場(chǎng)雨,給炎熱的夏日帶來(lái)了一絲清新。關(guān)懷是一股秋風(fēng),驅(qū)走夏日的熱氣;關(guān)懷是冬天飛舞的雪花,為來(lái)年的大豐收鋪平道路.

        我記得我年少無(wú)知的時(shí)候,總是被別人關(guān)心。漸漸地,我進(jìn)入了我金色的童年,我一直在尋找機(jī)會(huì)去關(guān)心別人。有一次,班里一個(gè)同學(xué)生病了,但還是堅(jiān)持要來(lái)學(xué)校。下課后,很多同學(xué)圍過(guò)來(lái),向他表示慰問(wèn);我已經(jīng)想好了。突然,他一捂嘴,所有人都處境不妙,紛紛逃往千里之外。果然這個(gè)同學(xué)吐了一地。全班頓時(shí)炸開了鍋,大家七嘴八舌地議論起來(lái);有人說(shuō)“惡心,我們走吧”,有人說(shuō)“天啊,我要吐了”,有人說(shuō)“太可憐了,我們幫幫她吧”。就這么做,我和幾個(gè)同學(xué)開始分工;我去拿拖把。他們有的去廚房拿煤,有的去拿掃帚,有的去挑水。大家開始工作。雖然汗水是熱的,但我們的心是甜的,我們繼續(xù)清理“受害的地方”。

        剛才那些說(shuō)空話的人并沒(méi)有感到臉紅;他們還表演,遞紙巾,遞茶,還有人講笑話逗她笑!

        雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我還是不會(huì)忘記,因?yàn)閺哪且豢唐,我喜歡關(guān)心別人,體會(huì)到了“助人為樂(lè)”的真諦。是的,只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成更美好的明天!

      四年級(jí)小學(xué)生作文11

        今天,我無(wú)事可做。從書架上拿出一本書——為靈魂洗澡。我立刻被這本哲學(xué)書吸引住了。書中有許多短篇故事。雖然看似簡(jiǎn)單,其實(shí)蘊(yùn)含著深刻的道理。這本書震撼了我的心,讓我對(duì)一些事情有了新的看法。

        博格斯是美國(guó)nba籃球明星,身高只有1.6米,是夏洛特黃蜂隊(duì)最矮的球星。他經(jīng)常被別人嘲笑和質(zhì)疑,但博格斯自信地說(shuō);別人說(shuō)我矮,成了我的動(dòng)力。我想證明矮個(gè)子也能做大事。所以,在場(chǎng)上,人們把博格斯看做是一只“滾動(dòng)的老虎”,他搶走了對(duì)手90%的球。個(gè)子矮成了他高速運(yùn)球的優(yōu)勢(shì),也成了知名大明星。

        博格斯的故事告訴我們,命運(yùn)掌握在自己手中。經(jīng)常感覺(jué)越來(lái)越差,事情越來(lái)越糟,因?yàn)閯e人的話影響了我的情緒。就像我媽說(shuō)的,這是一個(gè)惡性循環(huán),F(xiàn)在我明白了,不能太在意別人的看法,否則會(huì)承受很重的心理壓力,時(shí)間久了心里會(huì)蒙上一層灰。我要學(xué)會(huì)換個(gè)角度看待事物,為自己的靈魂洗澡,學(xué)習(xí)博格斯的態(tài)度,把別人的鄙視和歧視當(dāng)作動(dòng)力,那么我們所有的黑色絕望都會(huì)轉(zhuǎn)化為綠色希望。

      四年級(jí)小學(xué)生作文12

        我們的校園風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)讓人流連忘返的好地方。

        一走進(jìn)校園,你就會(huì)看到一棟嶄新的教學(xué)樓矗立在旁邊。這棟教學(xué)樓很高,一共有八層樓,就像一棵直入云霄的大樹。教學(xué)樓很美,整棟教學(xué)樓都貼著潔白的瓷磚,如果有燦爛的陽(yáng)光照射在瓷磚上,教學(xué)樓就顯得金燦燦的,特別耀眼。

        再向前走,就看到一個(gè)大操場(chǎng)。操場(chǎng)很大,可以容下一千多個(gè)人。操場(chǎng)被一條跑道圍繞著,跑道很長(zhǎng),要是你在跑道上跑一圈,準(zhǔn)會(huì)氣喘吁吁。操場(chǎng)的最前方是升旗臺(tái),五星紅旗在旗桿頂端隨風(fēng)飄揚(yáng)。

        操場(chǎng)左邊有一排菠蘿樹。菠蘿樹的葉子綠得發(fā)亮,非常好看。葉子很多、很密,一簇葉子堆在另一簇上,之間看不到一點(diǎn)兒縫隙。秋天的時(shí)候,菠蘿樹結(jié)了許多又大又香的菠蘿,香飄十里,令同學(xué)們垂涎欲滴。

        操場(chǎng)右邊是小舞臺(tái),小舞臺(tái)兩邊各有一課白玉蘭樹。白玉蘭樹的樹干大約有碗口那么粗,樹枝上長(zhǎng)滿了綠油油的樹葉。兩棵樹都是亭亭玉立,像兩個(gè)年輕貌美的姑娘。

        沿著樓梯往上走,你就會(huì)看到一個(gè)小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的靠邊位置有一排花壇,每個(gè)花壇里都是綠草如茵,花團(tuán)錦簇。玫瑰花在享受陽(yáng)光浴,菊花向你微笑,茉莉花含苞欲放,真是千姿百態(tài)。一朵朵鮮花五顏六色,紅的像火,黃的似金,白的像雪,紫的如霞,爭(zhēng)奇斗艷,真是美不勝收。鮮花散發(fā)出的芳香布滿了整個(gè)校園,沁人心脾,讓同學(xué)們心曠神怡。

        。∥覀兊男@真是一幅最美的畫呀!

      四年級(jí)小學(xué)生作文13

        在風(fēng)景優(yōu)美的苗家山寨中,住著一位苗族老奶奶。

        老奶奶滿頭白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋,他的老伴去世了,親人都去外地打工,家里只有他一個(gè)人。老奶奶年老體弱,鄰居漢族安麗非常樂(lè)于助人,常常去幫老奶奶做力所能及的事情。

        一天,寒風(fēng)呼嘯,安麗又來(lái)探望老奶奶。只見老奶奶望著像小堆山似的衣服在發(fā)愁。安麗心想:今天天氣那么冷,而且老奶奶行動(dòng)不方便,應(yīng)該幫助老奶奶洗衣服。安麗熱情地說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你洗吧!”說(shuō)干就干,安麗系著圍裙,卷起衣袖,把衣服浸濕了,涂上洗衣液,使勁地把衣服搓洗起來(lái),最后把衣服洗得一干二凈。洗完后,安麗擰干衣服上的水,晾在竹竿上。這時(shí),安麗發(fā)現(xiàn)自己的手冷得通紅。

        老奶奶激動(dòng)地過(guò)來(lái),一把摟住了安麗,用滿臉皺紋的臉,貼在安麗的臉上,說(shuō):“冷著沒(méi)?安麗!卑阐愳t腆地低下了頭,說(shuō):“沒(méi)事,這是我應(yīng)該做的。雖然你不是我的親人,但我早把你當(dāng)作了我的親奶奶。”說(shuō)著,兩人抱在一起了。

        是啊,她們?nèi)圆皇怯H人,卻勝似親人!

      四年級(jí)小學(xué)生作文14

        母親是孩子的第一位老師,在母親身上,我漸漸學(xué)會(huì)樂(lè)觀、勇敢……可我認(rèn)為最可貴的是誠(chéng)實(shí)。

        記得有一次,我語(yǔ)文考試得了100分。一回到家,我就迫不及待地將這個(gè)好消息告訴了爺爺、奶奶。我的心里樂(lè)開了花!要知道全班60多人,只有我一個(gè)人考了100分,媽媽知道了一定會(huì)表?yè)P(yáng)我,說(shuō)不定還會(huì)有一些小小獎(jiǎng)勵(lì)!哎呀,媽媽呀媽媽,你怎么還不回來(lái)……正當(dāng)我得意忘形的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)有一題居然掉了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。我目瞪口呆地盯著試卷,腦子里“嗡嗡”作響。要是媽媽發(fā)現(xiàn)了,我的100分不就泡湯了?于是,我拿起筆,偷偷地在試卷上加上了一個(gè)句號(hào)。

        終于盼到媽媽回來(lái)了。果然,當(dāng)媽媽看到試卷上那鮮紅的100分,毫不“客氣”地表?yè)P(yáng)了我?刹恢趺吹模倚睦锟偸怯X(jué)得怪怪的,一點(diǎn)也高興不起來(lái),就像那個(gè)100分是偷來(lái)的。

        晚上,我在床上翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。想起媽媽平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的一句話“做人最可貴的品質(zhì)是誠(chéng)實(shí)”,我心里就感到羞愧萬(wàn)分。可轉(zhuǎn)念一想,自己好不容易得了100分……就這樣,我迷迷糊糊地睡著了……

        好不容易挨到了天亮。一大早,我迫不及待地來(lái)到媽媽身邊,向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽聽了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“考不考100分并不是那么重要,但誠(chéng)信更可貴,媽媽相信你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”

        媽媽不僅在生活上無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我,還用她的一言一行時(shí)刻影響著我,讓我在學(xué)習(xí)的道路上通過(guò)一次又一次的考驗(yàn)!

      四年級(jí)小學(xué)生作文15

        我爺爺今年已90歲了!

        爺爺在我心中的位置是至高無(wú)上的!

        在我心情不好時(shí),我回到了家里。去看望我的爺爺,爺爺仿佛看出了我有心事不開心,爺爺講出了他年輕時(shí)而且是從不愿意提的往事:在我爺爺很小時(shí),我爺爺?shù)陌謰尯芨F,被人看不起。我爺爺?shù)娜兆?也自然不好過(guò)。在我爺爺11歲時(shí),家里也吃不起飯了,爺爺?shù)陌謰屩缓脤⑺麄冃置?人送了別人。給別人當(dāng)下人(就像現(xiàn)在給別人當(dāng)保姆一樣,但不同的是,爺爺那時(shí)只能吃飽,沒(méi)工錢)!在后來(lái)的一年 里,爺爺?shù)陌謰屢捕既ナ懒!我敬?ài)的爺爺和爺爺?shù)男值芙忝帽黄攘袈渌l(xiāng)!兄弟姐妹也就矢散了,爺爺說(shuō)他后來(lái)運(yùn)氣好遇到了我現(xiàn)在的祖母,(當(dāng)然,我祖母在我4歲時(shí)就去世了)祖母對(duì)我爺爺很好, 一直到今天兒孫滿堂! 爺爺說(shuō)他很想他的兄弟姐妹!不知他們是否還在人世,不知他們的家族是否繁榮富強(qiáng)!

        我知道,爺爺給我說(shuō)這些是想告訴我,不管有多難。不管碰到多么不順心的事,我還有家人。還有愛(ài)我的爺爺。爸媽和妹妹,因?yàn)槲覀兪且患易。是一個(gè)永不分開團(tuán)體!爺爺交我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

        寫到這里,我突然想做一件事,我想盡我一切力量,我想找到我爺爺?shù)男值芙忝茫退闼麄儾辉谌耸懒,我想他們也有后代。老天,幫幫我吧。幫我完成我爺爺(shù)男脑福?/p>

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