小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文1
老師，您是那么和藹可親，大大的眼睛，留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，個(gè)子不高。]費(fèi)老師，我想對(duì)您說(shuō)：“在上課時(shí)，您是那么神情嚴(yán)肅，說(shuō)話的聲音很響亮。我記得有一次，我一到辦公室，您輕聲地對(duì)我說(shuō)：“下課時(shí)要多和同學(xué)一起做游戲，活潑一些�！钡浆F(xiàn)在為止，我都沒(méi)忘記您說(shuō)的這句話�！�
馬老師，我想對(duì)您說(shuō)：“上課時(shí)，您的表情一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒幽默，一會(huì)兒平常，真是千變?nèi)f化。先來(lái)說(shuō)一說(shuō)嚴(yán)肅吧！您嚴(yán)肅的時(shí)候，就像天空快要打雷，如果有人題目做錯(cuò)了，您就狠狠地打一頓。如果幽默的時(shí)候，您就對(duì)我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓我們笑個(gè)不停，笑到眼淚快要流出來(lái)為止。有時(shí)，您會(huì)對(duì)我們幾個(gè)男生說(shuō)話像放連珠炮。如果平常的時(shí)候，就什么也不說(shuō)，像一個(gè)擁有知識(shí)很深?yuàn)W的博士。馬老師您就像我們的“開(kāi)心果”，也是我們“殘酷”的老師�！辟M(fèi)老師和馬老師，請(qǐng)你倆發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，讓同學(xué)們更受歡迎！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文2
老師是靈魂的工程師，也是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。林老師，您就是這樣的人。您教我們已經(jīng)快一個(gè)學(xué)期了，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)想告訴您，有悲傷的、有高興的、有失望的……各種各樣，今天，借此機(jī)會(huì)，我就挑一件事來(lái)告訴您吧!
您還記得那一次嗎?那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)因說(shuō)話被留下來(lái)寫(xiě)作文，我剛開(kāi)始沒(méi)在意，慢慢寫(xiě)，寫(xiě)到您說(shuō)剩下來(lái)的人寫(xiě)完后辦到公室給您查。那時(shí)候，我才意識(shí)到要趕快寫(xiě)。這時(shí)教室只剩下五個(gè)人，我就慌了，看著一個(gè)人一個(gè)人走出教室，我心里非常著急，結(jié)果，緊張過(guò)度竟然哭了起來(lái)。我同桌安慰我別哭。我拿起本子，向您的辦公室走去。您先安慰我別著急，然后，您就一一給我講著作文怎么寫(xiě)，還拿起剛剛評(píng)好的試卷，告訴我錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)……您就似媽媽一樣苦口婆心地跟我講題。而您的兒子就在旁邊靜靜地等著。這時(shí)，太陽(yáng)下山了，教學(xué)樓一片漆黑，只回蕩著您給我講題的聲音……
這件事，我一直沒(méi)有忘記�，F(xiàn)在，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您!”
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文3
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了，在這四年里，老師對(duì)我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn)。其中，我最想對(duì)我的班主任武老師說(shuō)一聲：謝謝！
記得那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，剛上完數(shù)學(xué)課的我，肚子突然疼了起來(lái)，而且越疼越厲害，身上不斷冒冷汗，甚至把吃的東西全吐了出來(lái)，渾身無(wú)力地趴在桌子上。同學(xué)看見(jiàn)了叫來(lái)正在辦公室批改作業(yè)的武老師，武老師走到我的身旁，用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭，關(guān)切地說(shuō)：“怎么啦？肚子疼地厲害嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。武老師又問(wèn)：“是不是吃壞肚子了？要上廁所嗎？”我搖搖頭，武老師溫和地說(shuō)：“別擔(dān)心，我馬上給你媽媽打電話�！闭f(shuō)完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下，并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來(lái)接我的時(shí)候，武老師還親自牽著我的手把我送到校門(mén)口。晚上，武老師還給媽媽打來(lái)電話詢問(wèn)我的病情，讓我好好休息，他會(huì)幫我補(bǔ)上落下的功課……一想到那天的情景，我的心里就感到無(wú)比的溫暖，武老師就是一個(gè)和藹可親，對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待自己孩子一樣的好老師。
武老師，我非常喜歡您！希望您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文4
從前我是一個(gè)膽怯的小女孩，我得內(nèi)心里充滿了無(wú)限的憧憬。我什么事都害怕，因此我認(rèn)為哭將是我的“解悶坊”。
四年前，我來(lái)到了這座美麗的學(xué)校遇見(jiàn)了您。是您！把我的心靈滋潤(rùn)，使我不再哭泣。在您的幫助下我變得快樂(lè)了；活潑了；愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。在您的鼓勵(lì)下我變得勇敢了；自信了。在您寬大的臂膀下我長(zhǎng)大了！
老師您還記得嗎？有一次，我去參加比賽，我有些緊張，去之前你一再的鼓勵(lì)我：“加油!相信你是最棒的！我期待你的成功。”也可能您已經(jīng)忘了，但他卻深深印在我的心里。
還有一次，同學(xué)們?cè)谕饷嬲娟?duì)，你看見(jiàn)我的上衣扣沒(méi)有系，便幫我系好。我深深的望著那綠綠的扣子，他流露著您對(duì)我無(wú)限的'關(guān)懷。
敬愛(ài)的老師您就像大地，而我們就像小草，我們茁壯成長(zhǎng)，吸取了你的養(yǎng)分，我們長(zhǎng)大了而您卻憔悴了。此時(shí)此刻我想對(duì)您說(shuō)：老師我現(xiàn)在已不是那個(gè)膽怯的小姑娘了，我現(xiàn)在敢舉手發(fā)言了；我敢上臺(tái)演講了；我敢與別人爭(zhēng)論問(wèn)題了。這都是您的關(guān)心，老師您辛苦了！
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文5
她，只不過(guò)是一名平平凡凡的老師，一個(gè)十年后，你路過(guò)她的身邊，不一定會(huì)記起的老師。
她，是一個(gè)辛勤的園丁，用知識(shí)的甘霖來(lái)幫我們茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
高老師，你為我們付出了太多太多……
那天早晨，我們到你那里背書(shū)，無(wú)意之間，發(fā)現(xiàn)你烏黑稠密的頭發(fā)上多了幾根銀絲，在我們看來(lái)，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺(jué)得你比平時(shí)高大了許多。
是你，讓我們從無(wú)知的幼童變成一個(gè)有知識(shí)的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識(shí)對(duì)人的重要。
是你，讓我們懂得做一個(gè)文明懂禮貌的小學(xué)生。
高老師，你讓我們懂得了許多，此時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)你在窗明幾凈的教室為批改我們的作業(yè)累得滿頭大汗。
現(xiàn)在，我們即將步入中學(xué)的大門(mén)，即將離開(kāi)你的懷抱，經(jīng)過(guò)這3年的相處，心中難免有許多不舍。周老師，我會(huì)銘記你的諄諄教誨，我會(huì)努力讀書(shū)，成為國(guó)家的棟梁之材。
高老師，讓我們相約，我會(huì)用我的智慧托起明天的太陽(yáng)，待到10年后，我們?cè)傧嗑勰感ＷＤ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文6
老師，我有很多話想對(duì)你說(shuō)，我不知從何說(shuō)起，從我真誠(chéng)的一句吧：多謝您，老師!
老師，是您給予我們豐富的知識(shí)，叫我們做人的道理，使我們健康成長(zhǎng)。我長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多了，您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?
老師，我要贊美你關(guān)愛(ài)學(xué)生，給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次，我在期中考試中考砸了，只靠了70分，我心里悲痛欲絕，十分難過(guò)。就在這個(gè)時(shí)候，是您，是您走過(guò)來(lái)，和
藹可親地對(duì)我說(shuō)：這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，只要你此刻努力，在下一次的期末考試必須會(huì)取得好成績(jī)的。聽(tīng)完這番話，我又重獲信心。老師，您的話識(shí)一股暖流，流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽(tīng)著你的教導(dǎo)，心里升起了無(wú)窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過(guò)努力，在期末考試取得了好成績(jī)。老師，要不是您的關(guān)心和教導(dǎo)，哪能有這天優(yōu)異的成績(jī)!
啊!老師您像一朵鮮花一樣把花香撒給他人，您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們，像辛勤的園丁培養(yǎng)我們，在一年四季中，都給予我們帶來(lái)了春天般的溫暖。在下雨的時(shí)候，是你用寬大的身體，為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們看見(jiàn)陽(yáng)光明媚的太陽(yáng)。我怎樣能忘記您對(duì)我的一片深情呢?
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文7
老師，在這丹桂飄香的季節(jié)里，我踩在金黃的梧桐葉上，聽(tīng)著秋天的喃喃細(xì)語(yǔ)。情不自禁的想起了你，是你讓我從一個(gè)懵懂的幼童成長(zhǎng)為活潑開(kāi)朗、乖巧懂事的陽(yáng)光女孩。
還記得字剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我膽子很小，連跟別人說(shuō)話都是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，下課了也不愿與同學(xué)們一起游戲玩耍，整天縮在那個(gè)屬于我自己的小角落。您抽出時(shí)間把我叫過(guò)去，用親切的語(yǔ)言鼓勵(lì)我，用溫暖的雙手撫摸我，在您的身邊我就是依偎在母親的身旁。你給了我自信和勇氣。
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我重感冒住進(jìn)了醫(yī)院，是您不顧寒冷，來(lái)到醫(yī)院里，給我?guī)?lái)了我最?lèi)?ài)吃的零食，坐在我的床頭看著我，我從您的眼神中讀到了和母親一樣的深情關(guān)愛(ài)。
在一個(gè)大雨滂沱的夏日，我沒(méi)有帶雨具，站在教室門(mén)前望著灰蒙蒙的天空發(fā)呆，是您拿著雨傘，為我披上雨衣送我回家，要知道，您的家里還有兩個(gè)才三歲的雙胞胎女兒等著您給他們做飯呢!
在一次您上完了兩節(jié)課后的傍晚，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，只有我還在補(bǔ)做前一天因病請(qǐng)假而落下的作業(yè)。是您陪著我，耐心的輔導(dǎo)著我，很久很久。那時(shí)，我的心里溢滿的都是感動(dòng)。
老師，謝謝您，謝謝您給我的關(guān)心鼓勵(lì)。我會(huì)永遠(yuǎn)的愛(ài)著您!
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文8
王老師，我想對(duì)你說(shuō)心里話。事情是這樣的。今天上語(yǔ)文課，您有事出去讓我上講臺(tái)領(lǐng)讀課文，我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說(shuō)話，就大步走過(guò)去想制止他。沒(méi)想到，走到霍磊身邊時(shí)，被他伸出的腳絆倒了，我正巧倒在剛灑過(guò)水的地面上，摔了一身泥，同學(xué)們看見(jiàn)了哄堂大笑，我當(dāng)時(shí)尷尬極了，臉上發(fā)燒，淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間，我想到如果王老師站在我身旁，一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時(shí)間，我不能因?yàn)樽约旱那榫w影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了，鎮(zhèn)定了，站起夾，擦擦身上的泥水，繼續(xù)領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級(jí)時(shí)我一定不顧一切地哭起來(lái)，甚至大發(fā)雷霆。可現(xiàn)在，我忍住了，我戰(zhàn)勝了自己的軟弱，我能顧全大局，我真為自己高興。我想這其中一個(gè)主要原因，就是王老師您平時(shí)對(duì)我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉，才使我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。所以我要真誠(chéng)地對(duì)你說(shuō)一聲：“老師，謝謝您!”
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文9
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!是您，教會(huì)了我們知識(shí);是您，教給了我們做人的道理�！�
當(dāng)我們生病時(shí)，您會(huì)用您溫暖的臉龐輕輕地貼在我們的額頭上，試試發(fā)燒了沒(méi)有�？墒牵绻×�，您卻像沒(méi)事似的，仍然堅(jiān)持著給我們上課。還記得那次嗎?您嗓子啞得快發(fā)不出聲了，但您一分鐘也不耽誤，堅(jiān)持著給我們上課，而且還像往常一樣認(rèn)真，一樣聲情并茂。那節(jié)課，同學(xué)們聽(tīng)得格外認(rèn)真、專(zhuān)注!
一次，您的孩子生病發(fā)燒了，但您為了我們這群孩子——您的學(xué)生，卻顧不上照顧自己的孩子，只好把她托付給別人。我們都知道，您心里是那么的著急、難過(guò)，但您仍一如既往地給我們上課、批改作業(yè)。我們多么希望您回去照顧您的孩子呀，可是您沒(méi)有!老師，您知道嗎?當(dāng)您禁不住落淚時(shí)，我們有多少同學(xué)也都眼圈紅紅的，心里有多難受呀!
這兩年多來(lái)，無(wú)論遇到什么困難，您從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò)我們一節(jié)課。老師，是您諄諄的教導(dǎo)和精心的培育，我們才能擁有豐富的知識(shí);老師，是您春風(fēng)細(xì)雨般的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，我們才能茁壯成長(zhǎng)。老師，您知道嗎?我們每個(gè)同學(xué)都打心眼兒里喜歡您、愛(ài)您!
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，我們愛(ài)您!”
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文10
老師，我們?cè)谝黄鹣嗵幜宋迥�，而這個(gè)學(xué)期，我們就要分別了，我真是有點(diǎn)舍不得。
我以前，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)寫(xiě)一本書(shū)，更別說(shuō)出書(shū)了，可是自從上了一年級(jí)以后，我就一年出一本班級(jí)文集，我看著非常高興，我在您的引領(lǐng)之下，日記一次比一次寫(xiě)得多，內(nèi)容一次比一次豐富，出的書(shū)也一本比一本厚。
我把這幾年了的書(shū)全部放在一起，它就像一個(gè)樓梯，一個(gè)比一個(gè)高，但我要謝謝您，您在我上四年級(jí)的時(shí)候，讓我出了一本個(gè)人文集，我看著這一本書(shū)，雖然它只有一厘米厚，但也讓我完成了一個(gè)心愿。
當(dāng)我們每一次寫(xiě)作文的時(shí)候，您都會(huì)親自將我們帶到要寫(xiě)的地方去看一看，比如梨花，我們的同學(xué)為了把文章寫(xiě)好，還從地上撿了幾朵美麗的梨花，拿回家仔細(xì)觀察。
您為了提高我們寫(xiě)作水平，每個(gè)星期都至少讓我們寫(xiě)兩篇日記，不過(guò)，我不覺(jué)得苦，我認(rèn)為這對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有幫助。
我想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您，謝謝你陪我們度過(guò)了小學(xué)的美好時(shí)光，等我上了初中，我一定會(huì)回來(lái)看您�！�
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文11
問(wèn)題是永遠(yuǎn)存在的，問(wèn)題是永遠(yuǎn)解答不完的，更是永遠(yuǎn)找不到一共有多少個(gè)的。我們生活中處處都存在著問(wèn)題。
宇宙有多大?宇宙外面是什么?除了地球外，別的星球上有沒(méi)有外星人?太空中有沒(méi)有氧氣?除了地球外，別的星球上能不能住人?為什么太陽(yáng)系領(lǐng)著它的“子孫”跑的那么快，而且又過(guò)了那么長(zhǎng)時(shí)間，還找不到宇宙的邊界?為什么會(huì)有通古斯大爆炸?真的有時(shí)空隧道么?太陽(yáng)系有第十個(gè)“兄弟”么?這是天文上的問(wèn)題。
地球里面有多熱?恐龍為什么會(huì)突然滅絕?如果一直有恐龍會(huì)不會(huì)有人類(lèi)?這是地理、歷史上的問(wèn)題。
為什么有“魔鬼三角”?為什么會(huì)有“怪火”?明末北京為什么會(huì)發(fā)生奇災(zāi)?為什么火山會(huì)噴冰?海島為什么會(huì)“走路”?這是地球上的問(wèn)題。
為什么會(huì)有超常智力?為什么盲人會(huì)復(fù)明?為什么有人多年不眠，但又沒(méi)有感到疲倦?這是人類(lèi)中的問(wèn)題。
天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍。問(wèn)題如天我如鳥(niǎo)，問(wèn)題如海我則魚(yú)。我像鳥(niǎo)一樣，要飛遍有許多問(wèn)題的天空;我像魚(yú)一樣，要躍過(guò)有許多問(wèn)題的海洋。我相信隨著科技的發(fā)展，總有一天，我們會(huì)把這些問(wèn)題解決的。
小學(xué)四年級(jí)老師我想對(duì)你說(shuō)作文12
我上四年級(jí)了，報(bào)到時(shí)捧著剛剛發(fā)下的語(yǔ)文書(shū)，迫不及待打開(kāi)，《老師，您好！》映入眼簾。您鋪設(shè)了大道，架起了金橋，用您的心血和辛勞，把我們塑造，讓我們閃耀。讀完美妙的詩(shī)句，又想起許多人們對(duì)您的贊美：你是無(wú)邊無(wú)際的大海，我就是大海里的魚(yú)兒；你是寬大的藍(lán)天，我就是藍(lán)天下的白云；你是火紅得太陽(yáng)，我就是太陽(yáng)下剛萌芽的小苗
老師，我想對(duì)你說(shuō)：
上課時(shí)，因?yàn)槲液ε抡f(shuō)錯(cuò)，當(dāng)著這么多同學(xué)說(shuō)錯(cuò)了會(huì)被他們笑，所以不敢舉手發(fā)言。是你給我更多的機(jī)會(huì)，那一次你叫我讀課文，我慢吞吞地站起來(lái)，硬著頭皮像在家里一樣讀起來(lái)，當(dāng)我讀完后同學(xué)們的掌聲響了，發(fā)言的恐怖沒(méi)了，自信回來(lái)了。這時(shí)你的臉上露出甜美的微笑。那微笑是愛(ài)，是責(zé)任和付出，是對(duì)我成績(jī)的肯定。
你是我遇到的好老師，你的話語(yǔ)想媽媽一樣那么溫柔，一次次被你深情的朗讀感染。你對(duì)我的呵護(hù)就如花園里的園丁對(duì)心愛(ài)的花朵一樣無(wú)微不至。每當(dāng)你下課，拿起教案走出教室，望著你消失在轉(zhuǎn)角處的背影，老師，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！
我將永遠(yuǎn)記住你的音容笑貌, 你的舉手投足。雖沒(méi)有紫丁香的花香，就讓我的花一般的笑容飄進(jìn)你的夢(mèng)里，一準(zhǔn)也是又香又甜。
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