四年級(jí)元旦節(jié)作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)元旦節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)元旦節(jié)作文1
今天是12月31日，20xx年就要過去了，20xx年馬上就要來到了，這也意味著元旦即將來臨了。新的一年像一位強(qiáng)健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
回憶一下在20xx年里，我從四年級(jí)升上了五年級(jí);在8月份中國(guó)健兒在里約奧運(yùn)會(huì)上取得了好成績(jī);在學(xué)校里，我有一段時(shí)間忙于玩，導(dǎo)致成績(jī)下降，以后我努力學(xué)習(xí)，抓緊把這段失誤補(bǔ)回來;在夏令營(yíng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)……20xx年里的許多事都浮現(xiàn)在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進(jìn)教室，我驚呆了，教室里一派生機(jī)勃勃的景象：燈上掛著彩帶，教室里被布置了一番，這也是為迎接新一年的到來而準(zhǔn)備的。
我沉浸在20xx年的回憶中，可是在20xx年里我應(yīng)該怎么作呢?我想了一會(huì)兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當(dāng)然應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，這是一個(gè)學(xué)生義不容辭的任務(wù)。而且人嘛，就應(yīng)該活得快快樂樂地。哦。我差一點(diǎn)忘了，我有一些貪玩，這個(gè)毛病，早應(yīng)該改了。我還是應(yīng)該努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要豐富課外知識(shí)。我也要爭(zhēng)取獲一些獎(jiǎng)，作一個(gè)好學(xué)生。
20xx年快過去了，到20xx年我又會(huì)長(zhǎng)大一歲，隨著年齡的增長(zhǎng)，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，迎接新的一年。
四年級(jí)元旦節(jié)作文2
一年一度的元旦就要到了，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就欣喜若狂。只要到元旦的.時(shí)候我就有好多的壓歲錢，我從一年級(jí)到四年級(jí)壓歲錢攢到現(xiàn)在有三千多塊錢了。不過這么多錢我不會(huì)花的，我要攢著直到我長(zhǎng)大，我要把這筆錢給爸爸媽媽花。因?yàn)榘职謰寢屪兝狭耍荒軖赍X了。
元旦，我就想起了一首古詩(shī)《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
寫完有關(guān)元旦的詩(shī)，我有想起了每年我家里過元旦時(shí)。每當(dāng)元旦到來媽媽就會(huì)做雞肉、牛肉、魚肉和餃子。我們這有一個(gè)習(xí)俗就是包餃子時(shí)在三個(gè)餃子里放著錢和石頭、辣椒。如果誰(shuí)吃到錢等于你會(huì)發(fā)大財(cái)，如果誰(shuí)吃到石頭等于你的運(yùn)氣不好，如果你吃到辣椒就等于你這一年的生活就會(huì)紅紅火火。
元旦我的最大心愿是讓我成績(jī)變的越來越好，只有成績(jī)好我才能過個(gè)快樂的新年!元旦雖然只有一天，正是這一天，這天卻是一年中最快樂的一天。
我和爸爸媽媽一起走到街上，就看見滿條街上的人都人來人往，川流不息。有的還三五成群地在商店里擠來擠去。于是爸爸媽媽和我說："我們?nèi)コ钥系没伞?我聽了高興地跳了起來，連忙說："好，好!"到了那，滿屋的人都排著隊(duì)在買自己想吃的肯得基。
四年級(jí)元旦節(jié)作文3
和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來了20xx年，元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場(chǎng)觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場(chǎng)上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長(zhǎng)講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和二班的《開門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板《夸夸咱們的校園》……。
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非�；Ｗ钭屛矣洃洩q新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么�！班狻薄班狻薄班狻薄芭尽�，六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：“主角”把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開“槍”，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級(jí)合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲。
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
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