【精品】四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇1
今天晚上，我要去上興趣班的時(shí)候，烏云黑壓壓地涌了上來(lái)，頓時(shí)天上狂風(fēng)大作，大樹(shù)爺爺被吹得搖來(lái)晃去，許多樹(shù)葉被卷了起來(lái)，在空中不停地打轉(zhuǎn)。我喃喃自語(yǔ)：“八成是要下雨了�！痹捯魟偮�，只見(jiàn)，從天邊傳來(lái)一聲巨響：“轟隆隆”雷公公像一只咆哮的野獸，一聲又一聲地叫著，一道又一道的閃電劃破了靜謐的天空。
電閃雷鳴之后，大雨傾盆而下，雨越下越大，如同千萬(wàn)個(gè)小傘兵眾天而降，有的落在雨傘上，變成一粒粒小水珠，滾下來(lái)；有的打在窗上，睜大眼睛往里面東瞧瞧西瞧瞧；還有的落在房屋上，劈哩啪啦。一顆顆豆大的雨滴隨風(fēng)舞蹈，打在臉上涼涼的，舒服極了！這多的雨，一顆連著一顆，就像一卷厚實(shí)的蒼茫的簾子，雨漂潑地下著……
雨過(guò)天晴，夜晚恢復(fù)了往常的平靜，可是地上的水還是十分地多，都把整個(gè)鞋子打濕，空氣中還殘留著下雨時(shí)的味道……
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇2
雨，它很美麗。
烏云漸漸密集起來(lái)，像一張黑色的簾布遮住了藍(lán)天�！疤鞖忸A(yù)報(bào)專(zhuān)家”——小動(dòng)物們提前做著下雨前的準(zhǔn)備：螞蟻搬著糧食安家，蜻蜓低飛，捕捉食物……
小雨滴已經(jīng)按耐不住了，它急切地想去看看外面的世界。于是，便迫不及待地掙脫了烏云爸爸的懷抱，跳向了大地。千萬(wàn)滴雨點(diǎn)從天而降，如同千萬(wàn)條細(xì)線落下來(lái)。有的跳到了樹(shù)枝上，與小樹(shù)葉一起歡快地舞蹈；有的跳到了雨傘上，演奏著“滴滴答答”的'樂(lè)曲；還有的跳到了小草上，順著滑滑梯滑到了屬于它的“游泳池”——水坑里，漾起了陣陣漣漪，車(chē)輛駛過(guò)，便濺起一朵朵晶瑩剔透的水花，仿佛是一個(gè)個(gè)“小噴泉”，把路邊的行人都給弄濕了。
雨，它不僅滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物，還是一位“小小畫(huà)師”。它提著七色顏料桶，在景物上隨心所欲地畫(huà)畫(huà)。它落到了樹(shù)葉上，把樹(shù)葉畫(huà)得蒼翠欲滴；它落到了花瓣上，把花瓣染得如同燃燒的火一樣紅。雨過(guò)天晴，大地上萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。在陽(yáng)光的照耀下，落在萬(wàn)物上的水珠就像一個(gè)個(gè)珍珠，令人賞心悅目。太陽(yáng)公公帶著小雨點(diǎn)，把它們送回了云媽媽的懷抱里。它們等著、盼著下次需要它們的時(shí)候。
其實(shí)，生活中處處都有美，我們只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇3
大家應(yīng)該都知道雨季大都在三、四月�？捎幸惶�，我上完補(bǔ)習(xí)班卻發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)下起了傾盆大雨。
可當(dāng)我絕望的時(shí)候，不是媽媽什么時(shí)候把雨傘放到我書(shū)包里了。我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，看見(jiàn)了希望之光。走到半路，大雨突然變成暴風(fēng)雨。傘被刮壞了，驚慌中我發(fā)現(xiàn)了傳達(dá)室，我就想進(jìn)去躲一躲。我走到旁邊才發(fā)現(xiàn)傳達(dá)室里沒(méi)有人，那時(shí)候我全身上下濕透了。然后，我就快步往前走。雨變小了，我走到一個(gè)小區(qū)旁邊，看見(jiàn)一個(gè)小男孩，我就過(guò)去問(wèn)：“你叫什么名字呀！”他說(shuō)：“你跟我玩游戲，贏了就告訴你�！蓖媪舜蟾庞�10分鐘左右。雨變小了。我跟那個(gè)小男孩說(shuō)：“我要回家了�！�
回到家之后，換了身衣服，洗了洗澡，到了窗戶前，看著眼前的景象，我的眼睛被迷住了。到了樓下，看著眼前的景象真是美極了！我忍不住伸出手來(lái)，雨滴滴到手上，盡管是夏天還有一股涼絲絲的感覺(jué)。我隱隱約約聽(tīng)到誰(shuí)家的雨棚上有滴水聲。近處的樹(shù)干上，原來(lái)的咖啡色被沖刷成深褐色。街道上有一些積水，下水道發(fā)出“嘩嘩”的響聲，奔騰的汽車(chē)在馬路上濺起水花。
我走到一顆樹(shù)下，看著被雨水沖的低著頭的大樹(shù)，好像低著頭害羞的小弟弟。
看著眼前的美景不僅感嘆道：“夏日里，觀雨景，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！�
四年級(jí)描寫(xiě)雨的作文 篇4
姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂�(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：“春江水暖鴨先知�！笨上В覜](méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡��！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著……
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