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      四年級(jí)校園的風(fēng)景作文

      時(shí)間:2022-10-27 14:46:57 四年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)四年級(jí)校園的風(fēng)景作文4篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)校園的風(fēng)景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)四年級(jí)校園的風(fēng)景作文4篇

      四年級(jí)校園的風(fēng)景作文 篇1

        說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

        從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵小學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶。要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場(chǎng)和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場(chǎng)上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場(chǎng)邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室?吹綄挸髁恋'教室,我欣喜若狂。

        我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

        又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。

        校園,美麗的校園,我愛你。

      四年級(jí)校園的風(fēng)景作文 篇2

        人民小學(xué)是我的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的校園,有可愛的動(dòng)物,綠色的樹木,又有美麗的小花,還有新鮮的空氣,校園真是一個(gè)漂亮的地方。

        早上走在往學(xué)校的路上,早餐店的老板手忙腳亂,忙著喂飽客人的肚子,好像八只腳的章魚,真忙碌!

        鐺鐺鐺下課了,大家都沖到教室外面玩游戲,有的去地球儀,有的去花園,下課是大家最喜歡的時(shí)候。

        放學(xué)了,小朋友都要回家了,老師來維護(hù)我們的安全,微風(fēng)輕輕的吹,校園里的花草樹木都搖曳著,好像是對(duì)我們說:再見了!

        小朋友,明天記得來看我喔!我希望小學(xué)六年可以在學(xué)校學(xué)到很多知識(shí)。

      四年級(jí)校園的風(fēng)景作文 篇3

        每個(gè)人都有自己美麗的校園,在校園里也有許許多多美好的回憶,今天,讓你們看看我校園的風(fēng)景吧!

        走進(jìn)北大門,一直到南大門,這條到了有個(gè)響亮的名字——圣光道,道路的一旁有兩株塔松,遠(yuǎn)看像一堆堆針,一簇堆在另一簇上面。

        塔松前面還有一座噴泉,叫沁心泉。沁心泉上邊有幾座假山,假山上種著兩棵羅漢松,下面有涓涓細(xì)流的池塘,池塘里有一座小小的拱形橋,橋下有幾只歡快的小魚游來游去。有時(shí),他們比賽跳高,有時(shí),比誰在水里游得快,陽光明媚時(shí),我在池塘邊看著他們比賽,他們跳高的時(shí)候,那陽光照到他們的魚鱗上時(shí),閃閃發(fā)光的身體,格外引人矚目。沁心泉他還有三個(gè)寓意呢!沁心泉的背后仿效洞頭五島,充分表現(xiàn)了溫州特有的海洋文化。側(cè)面仿效梅雨潭、飛龍江,寓意了瑞安的靈性孕育了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的文化。正面擬效了雁蕩的大龍湫、龍珠潭寓意了溫州水土,養(yǎng)育一方,情系故鄉(xiāng)。沁心泉左邊有一個(gè)信息欄,上面都是一些關(guān)于學(xué)校的獎(jiǎng)狀。

        再往前走,就看見一個(gè)像小傘一樣的亭子,叫喻勉亭。我們常在那里玩耍,左上角有一棵高大雄偉、歷史悠久的重陽木,他有一百多年的歷史了,他就像一位白發(fā)蒼蒼的世紀(jì)老爺爺。重陽木旁有一口枯井,叫滄桑石井。他雖然是一口枯井,但上面沒有一點(diǎn)枯枝敗葉,再往里走,那就是養(yǎng)正廊,那里的紫藤很多,樹根交叉著,像麻繩一樣,像小女孩的麻花辮一樣。

      四年級(jí)校園的風(fēng)景作文 篇4

        我的校園在廣州市的光興中學(xué),里頭的操場(chǎng),有粗壯的榕樹、翠綠的小草、高大的桑樹,綠綠的柳樹、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng),整體看起來,簡直就是美景如畫。

        熱鬧的操場(chǎng),處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上,同學(xué)們靈巧的動(dòng)作,你來我往,把籃球打得蹦磞跳。大樹底下,濃蔭遮日,同學(xué)們?cè)跇湎驴鞓返耐嬗螒颍髽湟灿X得自己也變年輕了。

        可愛的小草,低著頭合著掌,虔誠的希望自己快快長大。粗壯的大樹,伸出粗壯的手臂,好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花,張開大大的花朵,它要把大地變得鮮艷美麗。

        我們要好好愛護(hù)大自然的植物,這樣才可以把大地變得更美妙。

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