【推薦】四年級(jí)開(kāi)心事作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)開(kāi)心事作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)開(kāi)心事作文 篇1

　　在我成長(zhǎng)的道路上，很多事情猶如過(guò)往云煙，漸漸的淡去，但有一件事如今還在我的腦海里縈繞。經(jīng)過(guò)那件事，我明白許多做人的道理。

　　那是去年“六·一”兒童節(jié)前一天，同學(xué)們一下課就紛紛互送賀卡。紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心愿，送到了好朋友的手中。大家說(shuō)著、笑著，臉上都洋溢著喜悅，教室里一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。

　　我也被這歡樂(lè)的氣氛所感染，忙拿出一疊寫好的賀卡，準(zhǔn)備加入這歡樂(lè)的人群中來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一位同學(xué)默默地坐在座位上，那不是有名的“調(diào)皮大王”李明嗎？平常，他不是在操場(chǎng)上東奔西跑，就是在教室里高聲喊叫，連上課都管不住自己。那股活躍勁就別提了�？墒乾F(xiàn)在，他仿佛變了個(gè)人似的。他這是怎么了？我不解地看著他，他那眉宇之間好像有一絲悲傷、一絲渴望??

　　突然間，我醒悟了。肯定是因?yàn)闆](méi)有人送他賀卡，沒(méi)有人對(duì)他說(shuō)句祝福的話。我不由得替他感到惋惜。設(shè)身處地地想想，如果我被集體拋棄了，被同學(xué)們遺望了，也會(huì)感到很失落的。

　　想到這兒，我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡，稍加思索，在上面工工整整地寫到：“李明：祝你節(jié)日快樂(lè)，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”然后，我輕輕地折好賀卡，走到他的前面，微笑著對(duì)他說(shuō)：“李明！節(jié)日快樂(lè)！”把賀卡遞到了他的手里。他看了看我，又看了看賀卡，高興地說(shuō)：“謝謝！”他的目光中充滿了欣喜，揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊：“我也有一張漂亮的賀卡啦！”

　　望著他那高興勁，我也笑了。我感到自己做了一件最開(kāi)心的事。

四年級(jí)開(kāi)心事作文 篇2

　　在日常生活中，常常會(huì)有許多令人感動(dòng)的事情發(fā)生，或是驚天動(dòng)地的大事，或是微不足道的小事。在這里我

　　講得就是一件我經(jīng)歷的小事，但是，它卻讓我感動(dòng)和難以忘記。

　　上周星期三，我興高采烈的從四樓下來(lái)，開(kāi)心地像一只小鳥�？墒牵�走到一樓時(shí)，樓梯好像和我開(kāi)了個(gè)小玩笑，使我一下子從第三節(jié)樓梯上摔倒了地下，來(lái)了個(gè)“倒栽蔥”�！鞍�！”我大叫起來(lái)，“好疼啊！”我頭暈暈的，只覺(jué)得渾身都疼，尤其是腿似乎不能動(dòng)了。于是我抱著腳，難過(guò)地坐在那里，痛苦著呻吟著�？墒�，路過(guò)身邊的同學(xué)照樣我行我素，沒(méi)有一絲想要幫助我的樣子。我想站起來(lái)，可是，一下子又被疼痛給打敗了，腿實(shí)在太痛了。

　　就在我難過(guò)而又無(wú)助的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“你怎么了？我來(lái)幫你吧！”我抬頭一看，原來(lái)是我班的曹旭波來(lái)了。“剛不小心摔了一跤，快點(diǎn)扶站起來(lái)！”我像抓到救命稻草似的說(shuō)。張博豪和黃瀚森也聞?dòng)嵹s來(lái)，一起把我扶了起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)事吧？沒(méi)摔疼吧？”幾句很平常的話語(yǔ)竟然令我的眼睛一下子發(fā)酸眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)，連忙說(shuō)：“沒(méi)啥事，謝謝，謝謝你們！”于是，他們把我扶回了教室。

　　是啊，其實(shí)生活中感動(dòng)無(wú)處不在。有的時(shí)候，我們習(xí)慣和漠視了親人和朋友的關(guān)心與幫助，許多感動(dòng)會(huì)與你一下子擦肩而過(guò)，但是，請(qǐng)大家你要相信：有關(guān)愛(ài)，就有感動(dòng)；有幫助，就有感動(dòng)；有希望，就有感動(dòng)！

四年級(jí)開(kāi)心事作文 篇3

　　每天都發(fā)生著許多事，有后悔的，有快樂(lè)的，有難忘的……你想聽(tīng)聽(tīng)我快樂(lè)的一件事嗎?

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，爸爸為我買了一輛自行車，說(shuō)要教我騎車。到了公園，爸爸教我先學(xué)滑車，誰(shuí)知，一滑就可以了，十分簡(jiǎn)單。我想：滑車這么簡(jiǎn)單，騎自行車應(yīng)該也不難吧！我坐在自行車的坐墊上，右腳踩踏板，左腳踮地，然后右腳用力蹬，等車輪滾動(dòng)了，左腳就收上來(lái)，兩只腳一起用力，自行車就開(kāi)始向前行了。可是我平衡性差，車子一會(huì)兒就倒了，我不得不停下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我：“做每件事都不可能一帆風(fēng)順的，加油！我相信你能行的�！卑职钟种笇�(dǎo)我騎車的方法。

　　我按照爸爸教的方法，不斷地騎，又不斷地跌倒，渾身是傷，我不禁撫摸著傷口，哭了起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不學(xué)了，很痛。”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，半途而廢啊！這樣你永遠(yuǎn)也感受不到成功的快樂(lè)！”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)著頭，感到這幾句樸素的話，似乎包含著意味深長(zhǎng)的哲理。經(jīng)過(guò)不斷地練車，摔倒。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

　　我騎著車在公園里跑著，騎得汗流浹背，我笑著、喊著，告訴所有人：我學(xué)會(huì)騎自行車了！我學(xué)會(huì)騎自行車了！那快樂(lè)的勁兒真是無(wú)法容。

四年級(jí)開(kāi)心事作文 篇4

　　生活中的`事多姿多彩，有難忘的事，有趣的事，傷心的事。今天，我就來(lái)講一件開(kāi)心的事。

　　有一回，我和爸爸玩起了24點(diǎn)的游戲。游戲的玩法很簡(jiǎn)單：每人出兩張撲克牌，不管是加減乘除，只要誰(shuí)先用這四張牌計(jì)算出24，另外一個(gè)人就把這4張牌全部收下，直到一個(gè)人手上的牌沒(méi)了，那個(gè)人就贏了。

　　我和爸爸決定，算出24后用手來(lái)拍桌子表示。游戲開(kāi)始了，剛一出牌，我就眼疾手快，絲毫不敢猶豫，“啪”的一聲，便說(shuō)道：“爸爸，把牌上的數(shù)字全部加起來(lái)，就等于24�！卑职致�(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：“你把4個(gè)數(shù)字全部加起來(lái)的方法用得最好�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的。

　　我們繼續(xù)出牌，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)：“我算不出來(lái)，你呢？”我也點(diǎn)點(diǎn)頭�？删驮谶@個(gè)時(shí)候，一個(gè)算法忽然一閃而過(guò)，我便拍了一下桌子，說(shuō)：“3乘10等于30，8加8等于16，30減16等于……哎呀，算錯(cuò)了�！薄澳憧刹荒芎蠡趩��！卑职终f(shuō)。我聽(tīng)了，心里想：哎！我真后悔呀。早知道先仔細(xì)計(jì)算幾遍，沒(méi)拍桌子就好了……。

　　我和爸爸兩個(gè)玩得不相上下，難解難分。一會(huì)兒，我這里來(lái)了一群“新成員”，一會(huì)兒，我的“新成員”又到了爸爸那里去了。就當(dāng)我只剩兩張牌時(shí)，我迅速拍了一下桌子，說(shuō)：“爸爸，牌上的4個(gè)數(shù)字全部加起來(lái)就等于24。我贏了！”我迫不及待地把這件事告訴媽媽，激動(dòng)地歡蹦亂跳﹑手舞足蹈。

　　看，玩“24點(diǎn)”不僅給家里帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，還讓我更好地掌握計(jì)算方法，這怎么不是一件開(kāi)心的事呢？

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