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      四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?/h1>
      時(shí)間:2022-10-24 16:01:15 四年級 我要投稿

      實(shí)用的四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇,希望對大家有所幫助。

      實(shí)用的四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇

      四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇1

        在放假的這幾天里,我去了我姨姥家,也就順便觀察了姨姥家院子里的小螞蟻。

        我看到姨姥家有一盤瓜子兒,我就和弟弟一起剝瓜子。我們剝好之后,再用手指甲把瓜子仁弄得碎碎的,放在地上。一群螞蟻很快就聞到了香味,迅速地來到那些瓜子米跟前,吃起瓜子米來?此鼈兂缘媚敲锤吲d,我也就忍不住笑了起來。它們就跟幾天沒吃東西似的。吃不完的它們就搬進(jìn)它們的洞穴里面去,一只螞蟻把食物搬進(jìn)洞里,另一只螞蟻又出來了,就這樣不停地反復(fù)循環(huán)著。

        接著我們又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),把灌滿水的啤酒蓋里放上一只螞蟻,再用另一個(gè)啤酒蓋蓋上,過一會兒把蓋子打開,只見那螞蟻一動不動,但又過了一會兒,那只螞蟻又伸伸胳膊,活蹦亂跳的。

        下雨天小螞蟻要搬家,蛇要出洞等等,這些關(guān)于小動物的一些知識,還有很多呢!我一定要好好地觀察。

        這次的觀察讓我得到了許多的知識,讓我長了許多見識,動物世界可真奇妙呀!

      四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇2

        今天,我下來晨練的時(shí)候,看見了一大群螞蟻在左右轉(zhuǎn),我很好奇,便停下來觀察。

        觀察了好一會兒,我就將一個(gè)和螞蟻差不多大的土塊硬生生的塞在螞蟻的巢穴里,本想他們是搬不動的,可誰想得到,只要三只螞蟻就可以把土塊搬走了。

        我又將一塊是螞蟻九倍的小石頭放在每一個(gè)巢穴的洞上面,我看見大約有十幾只螞蟻來搬,石頭開始微微顫抖,后來又有幾只螞蟻來搬,他們齊心協(xié)力又一次將石頭搬開了,我越來越感興趣,又把一個(gè)是螞蟻身體的十幾倍的大石頭放在洞口,有很多的螞蟻來搬,可還是無濟(jì)于世,因?yàn)樗亓恕?/p>

        最后來了幾只比普通螞蟻的腿長,跑得快的螞蟻,我形象的稱呼為”精英螞蟻“因?yàn)樗艿梅浅?,我見情況不妙,便又將一塊石頭壓在洞上面,還將那些“精英螞蟻”裝在盒子里,不讓他們?nèi)椭胀ǖ奈浵仭?/p>

        我放心地去跑步了。

        我回來的時(shí)候,看見蟻巢時(shí)讓我大吃一驚,因?yàn)檫@太出乎我的意料,因?yàn)槲浵伨谷粡牧硪粋(gè)地方又重新挖了一個(gè)洞,緊接著,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)地道,心想:螞蟻真是太厲害了。

        螞蟻正是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)才使他們不那么弱小。

      四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇3

        小螞蟻的家里沒有東西可吃了。

        一只小螞蟻出去找吃的,小螞蟻找到了一粒大玉米,于是它高興地想把玉米搬回家,可玉米太重了,它搬不動。之后它想到了一個(gè)辦法,用繩子綁在玉米身上再拉,可玉米還是很重,累得它滿頭大汗。這時(shí),另一只螞蟻看見了,連忙跑過去幫小螞蟻推玉米前進(jìn),走了一會,又有三只小螞蟻看見來幫忙,之后就兩只螞蟻在前面拉,三只螞蟻在后面使勁推,經(jīng)過它們團(tuán)結(jié)一致,最后把玉米順利地搬回了家;氐郊液,螞蟻媽媽看見了,高興地說:“你們真是團(tuán)結(jié)友愛的好孩子!毙∥浵亗兟犃,高興地蹦了起來,開心極了!

      四年級觀察螞蟻?zhàn)魑?篇4

        我爸爸今天帶我下鄉(xiāng),但是鄉(xiāng)下停電了,于是我就和小妹一起到外面玩。突然,我們發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻,就觀察起來。

        只見許多螞蟻在忙碌著爬來爬去,我們畫了一個(gè)圈當(dāng)作螞蟻的陷阱,然后把螞蟻趕到了“陷阱”里,又在周圍灑上了水,螞蟻就只能在那個(gè)圈里走?墒侨杂懈颐半U(xiǎn)的“勇士”想突圍,于是,我又在“陷阱”四周用樹葉和石頭堆成了連綿起伏的“群山”,這下螞蟻爬不上去了。

        我看到了螞蟻的.八只腳有規(guī)律地在葉子上爬,但就是掉不下來。我想:螞蟻在葉子上爬,可以不掉下來,是不是在玻璃上爬,也不掉下來呢?

        我又用玻璃做了個(gè)斜坡,又在斜坡上放了一個(gè)香包,螞蟻隊(duì)長首先嗅到了氣味,先行動起來。但是,看起來它們爬得特別困難。過了幾分鐘,螞蟻隊(duì)長和每個(gè)螞蟻都碰了一下觸角,好像在對螞蟻們說前方有危險(xiǎn),請大家停止前行。我把香包拿走了,螞蟻大軍又開始繼續(xù)前行了。

        我又在地上放了一小塊餅干,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了那塊餅干,隊(duì)長用觸角“告訴”大家發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)——食物,螞蟻大軍又一次向食物進(jìn)發(fā)。螞蟻大軍到了餅干跟前,就紛紛爬到餅干上,好像在享受美食。但是我看到的螞蟻是沒有嘴的,那它們怎么吃的呢?于是我就在百科全書上看到了螞蟻的詳細(xì)資料,了解到螞蟻是有嘴的。

        過了一會兒,爸爸分別給我和小妹一人一根鋼絲球上的鐵絲,爸爸說:“你們看一下螞蟻可不可以在這上面爬?”一只螞蟻上去了,但是才爬一厘米就掉了下來。我又查了一下百科全書:螞蟻是不可以在小于它身體寬度的東西上爬的。

        經(jīng)過這次觀察,我了解到了關(guān)于螞蟻更多的知識,同時(shí)也知道了螞蟻的本領(lǐng)真大,不可以小看它!

      【四年級觀察螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章:

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