關(guān)于四年級(jí)寫(xiě)雪景作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)寫(xiě)雪景作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)寫(xiě)雪景作文 篇1
圣潔的冬姑娘，悄悄地到來(lái)，她撒下一片片潔白的雪花，
300字。樹(shù)上、房頂上、路上都安上了“雪衣”。一個(gè)銀裝素裹的世界就展現(xiàn)在人們的面前。 這悄然落下的雪，讓一個(gè)個(gè)活潑的小伙伴都不約而同地走出了門(mén)，打起了激烈的雪仗，而旁邊的女孩卻截然不同，她們用這大自然的恩賜，創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小雪人。
不過(guò)，今年的雪還有一個(gè)重大的作用，那就是——打破了“世界末日”的謬論。創(chuàng)造這個(gè)驚天謊言的是一個(gè)名叫“全能神”的邪教組織。在它們的傳單中曾寫(xiě)到：在末日當(dāng)天，會(huì)達(dá)到999度的高溫，但是卻下起了鵝毛大雪。里面還寫(xiě)到會(huì)經(jīng)歷三天三夜的大黑暗，可現(xiàn)在我們不還坐在明亮的教室里上課嗎？
這真是一場(chǎng)無(wú)與倫比的雪呀！
四年級(jí)寫(xiě)雪景作文 篇2
從地上捧起一把潔白的雪，攥成團(tuán)兒，融化的雪水順著手指縫滴到地面上。立刻，雪地上出現(xiàn)了浸濕的痕跡�？吹竭@情景，我仿佛看到了，雪水滲進(jìn)泥土，綠油油的莊稼喝飽了，正茁壯地成長(zhǎng)。
瞧，樹(shù)枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里的一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息?還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面?或者是哪位熱情的奶奶蒸好了一些小饅頭，把它們放在小草尖上?
雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無(wú)盡無(wú)休地飄著，飄著，宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著紗群的小舞女，伴著天空傳來(lái)的音樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著動(dòng)人的舞蹈。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的輕音樂(lè)，都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩(shī)。
噢，神奇的小雪花……
四年級(jí)寫(xiě)雪景作文 篇3
雪，他可以讓世界變一種顏色。
雪，他是晶瑩剔透的代表。
雪的世界充滿了各種神秘與想象。
看，天空中飄落著鵝毛大的雪花，一片一片的，晶瑩剔透的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身，不一會(huì)兒的時(shí)間，整個(gè)大地都披上了一層銀白色的外衣，放眼一看，到處都是被白色包裹著，就好像剛出生的嬰兒，包上了一層白色的衣衫，是那樣的可愛(ài)，讓人看了，情不自禁的想伸手觸摸一下。
伸出手，接住一片雪花，晶瑩剔透的雪花，在手中融化成了一粒透明的小水珠，一下就掉在地上。
走在大街上，只聽(tīng)到腳下發(fā)出吱吱的聲音，回頭一看，數(shù)不清的腳印交錯(cuò)在一起，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。人們?yōu)槎斓牡絹?lái)感到溫馨，看，每家的門(mén)前都堆上了一個(gè)大雪人，有圣誕老人，大笨熊，個(gè)種各樣的讓人看的.眼花繚亂的，在看一下公園里面，老人們?cè)谘┲刑鹆宋璧�，顯得是那么的充滿活力，一群小孩子在雪中打起了雪仗，紅彤彤的小臉，就像是一個(gè)一個(gè)剛剛開(kāi)放的花朵，一對(duì)情侶，手挽手的在公園里面悠閑的散步，嘴里面還一直不停的說(shuō)，拿出手機(jī)給女的照相，好幸福啊。
冬天是溫馨的，冬天是幸福的，冬天是團(tuán)聚的，冬天的到來(lái)也把雪花帶來(lái)了，他滋潤(rùn)了大地，讓來(lái)年的春天更加生機(jī)勃勃，雪花就像是人的生命，有美麗的時(shí)候。也有失去的時(shí)候，珍惜短暫的人生，把握生命的每個(gè)美好瞬間，讓人生不在有遺憾。
雪花是美麗的，他滋潤(rùn)了我們的心靈，也滋潤(rùn)了我們的人生！
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