實(shí)用的大自然的啟示四年級(jí)作文300字集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的大自然的啟示四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇1
想知道為什么要做飛機(jī)嗎?想知道為什么要給飛機(jī)裝上雷達(dá)嗎?想知道飛機(jī)的十萬(wàn)個(gè)為什么嗎?請(qǐng)看下文。
人類(lèi)自古以來(lái),就想像小鳥(niǎo)一樣飛上藍(lán)天。直到19世紀(jì),萊特兄弟才造出滑翔機(jī),滑翔是由三角翼和手架,支竹,線子做成的。他們一次次從山坡頂上跳下來(lái),不知受了多少苦,多少累,不斷地尋找角度,合適的風(fēng)向,經(jīng)過(guò)了九九八十一難,終于,第一艘載人飛機(jī),造出來(lái)了,后來(lái)經(jīng)過(guò)多次改善?才演變成了今天的飛機(jī)。萊特兄弟真是辛苦啊
至于為什么要給飛機(jī)裝上雷達(dá),是因?yàn)轱w機(jī)沒(méi)有雷達(dá)無(wú)法在夜里安全飛行,于是科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠在黑夜里了安全飛行。然后做了三次實(shí)驗(yàn),一次把嘴巴蒙上,一次把耳朵蒙上,一次把眼睛蒙上,前一次在布滿鈴鐺的房子里飛來(lái)飛去,可是一點(diǎn)聲也沒(méi)響,后兩次他就像沒(méi)頭的蒼蠅一樣,干處亂飛,因此,蝙蝠是靠耳朵和嘴巴結(jié)合起來(lái)一起探路的,所以雷達(dá)發(fā)出無(wú)線電波,碰到障礙物就反射回來(lái)。顯示在熒光屏上,因此,即使飛機(jī)在夜里也能安全飛行了。
大自然給了我們那么多啟示,我們應(yīng)該保護(hù)它,俗話說(shuō)的好:“世上并不缺少美,而且少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!敝灰慵(xì)心觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)出奧秘。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇2
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤(pán)散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人!咕褪沁@個(gè)道理。
大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇3
在衛(wèi)生間里,黑暗的地方,總有一個(gè)小身影閃過(guò)——蟑螂。
對(duì)于蟑螂,大家都很熟悉。一對(duì)觸覺(jué)、三對(duì)足、棕色身子,愛(ài)在家中走來(lái)走去。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí),會(huì)拿起掃把,在它身追來(lái)追去,可它倒好,向左向右輕松地躲開(kāi),讓我防不勝防,給我來(lái)了一個(gè)睜眼瞎,一瞬間跑得無(wú)影無(wú)蹤。我既煩惱又奇怪:“我大步子跑不過(guò)小步子,小蟑螂居然輕松躲過(guò),這是為什么?”
這問(wèn)題一直煩惱著我。有一次突然在電視節(jié)目上看到了信息,它居然有兩個(gè)腦袋,可這也不是理由,兩個(gè)頭難道比一個(gè)頭跑得快嗎?或許跟地鐵一樣,一頭控制一方向?帶著好奇心,我上網(wǎng)絡(luò)查到了資料。
原來(lái),蟑螂跑得快是因?yàn)椋后氲纳窠?jīng)中樞不在頭部,在大腳根部,六條腿上長(zhǎng)有細(xì)毛,能探知極其微小的震動(dòng),所以在危險(xiǎn)來(lái)臨之時(shí)能極快地做出反應(yīng)。難怪我都跑不過(guò)它,原來(lái)是它早知道我要來(lái)了?吹竭@兒,我想到了一個(gè)極贊的發(fā)明:把蟑螂腿上的探知神經(jīng)裝在一個(gè)小銀光屏上,再裝在小手表上,把它發(fā)給每個(gè)孩子,當(dāng)有壞人來(lái)時(shí),熒光屏就會(huì)“咚咚”的發(fā)紅,當(dāng)好人經(jīng)過(guò)時(shí),熒光屏就會(huì)保持一種清新的綠色。有了這個(gè),世界上就沒(méi)有兒童被拐賣(mài)了!
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇4
在很久很久以前是沒(méi)有鋸子的,人們砍樹(shù)時(shí)只能靠斧子,效率很低。
秦始皇讓工匠給他建一座宮殿,工期是六個(gè)月,工匠們接到這個(gè)任務(wù)就驚呆了,六個(gè)月要建一座宮殿,這可能嗎?但這是秦始皇的命令,否則就要被殺頭,他們不敢違抗,只好按照秦始皇的命令去做。
工匠們十分賣(mài)力的干活,但砍伐的樹(shù)木不夠用,眼看工期快要到了,可是宮殿才建了一半,工匠們很著急。一個(gè)叫魯班的木工上山砍樹(shù)時(shí),手指不小心被劃破了,他看了看周?chē)鷽](méi)有刀子,也沒(méi)有鋒利的東西,那手指是怎么破的呢?他找了半天,找到一種草,那種草的葉子是像波浪一樣的鋸齒,就是這種草的葉子劃破了魯班的手。
魯班回到家后,受到那種草的.形狀的啟發(fā),發(fā)明了“鋸子”,使工匠們的效率大大提高,宮殿也在工期內(nèi)順利完工。直到現(xiàn)在,我們還一直在使用鋸子呢!
這個(gè)發(fā)明告訴我們:按照自然規(guī)律去辦事,人類(lèi)就會(huì)受益!
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇5
在以前,人們都想樹(shù)木長(zhǎng)得很好,所以把樹(shù)木旁的雜草“清理”得干干凈凈,連樹(shù)木旁的枯枝爛葉也沒(méi)有。大家看著,心里美滋滋的。
幾年過(guò)去了,樹(shù)木的葉子越來(lái)越少了。
這到底是怎么回事呢是人們異想天開(kāi)的想法給樹(shù)木帶來(lái)了災(zāi)難。
原來(lái),大自然的一切事物都是相互聯(lián)系的。這樣,才能保持大自然的平衡?葜∪~,看起來(lái)是臟東西,其實(shí),他們腐爛之后,能增長(zhǎng)土壤的肥力。這里有許多鳥(niǎo)兒,可是, 人們把樹(shù)木的野草鋤了,鳥(niǎo)兒飛走了,害蟲(chóng)就向森林攻擊了,樹(shù)木就漸漸給毀了。
荷葉的啟示
人類(lèi)自古就能拿著雨傘來(lái)遮風(fēng)擋雨,這都是人類(lèi)通過(guò)大自然的仔細(xì)觀察而發(fā)明出來(lái)的。
很久的時(shí)候,一些孩子頭頂著一片大荷葉,冒著雨走,這種啟發(fā)讓人們發(fā)明了帽子。但是,人們每天出門(mén)的時(shí)候常常被雨水淋濕,這種啟發(fā)了人們建起了亭子,可亭子不方便人們出行,天氣一日三變,人們還是經(jīng)常被雨淋濕,最后,人們依照亭子給帽子安上了一個(gè)架子,裝上手把兒,于是世界上就有了第一把“雨傘”。
科學(xué)是很難學(xué)會(huì)的,只要通過(guò)仔細(xì)的觀察和不斷的努力就可以成功。
大自然的啟示四年級(jí)作文300字 篇6
在那個(gè)天氣晴朗的早晨,我騎著自行車(chē),在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒(méi)轉(zhuǎn)眼,我就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因?yàn)槲疫不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來(lái),卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問(wèn)就解開(kāi)了:螞蟻在搬食物,它們要找一個(gè)巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類(lèi),讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來(lái),配合起來(lái),把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類(lèi)佩服,也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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