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      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-10-17 18:32:23 四年級 我要投稿

      實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集十篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實(shí)用的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文合集十篇

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

        !就在爸媽走出門的那一刻,我就打開電視,拿出我藏著的零食,翹起二郎腿,開始一邊看電視一邊吃零食,像是小鳥重獲了自由。

        一連就是幾個(gè)鐘頭,看看窗外天色慢慢的變黑了,我不得不起身去關(guān)窗戶,就在這時(shí)只聽見“啪”的一聲。“是誰在那里!”我小心翼翼地走了過去,原來是書包掉了下來呀!這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上,只見一個(gè)黑影從窗戶外閃過,這又把我嚇了半死。我心想:難道是鬼?不可能不可能這個(gè)世界上沒有鬼呀!難道是飛人?不可能這個(gè)世界上也沒有飛人!難道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他來了這里也沒有樹藤。〉降资鞘裁囱?我還是去看看吧!我慢慢地走到窗戶邊,一看這才讓我放心,原來是被風(fēng)吹起來的樹葉呀!于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了,等我醒來的時(shí)候,天已經(jīng)亮了。

        原來從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼,也是我成長道路上的重要一步。而我憑借自己的信念,克服了恐懼,那么現(xiàn)在請為我豎起大拇指吧!

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

        唉,我曾經(jīng),幾次想離家出走。為什么呢?因?yàn),我是一個(gè)愛貓如命的人,貓咪大大的眼睛,敏捷的身手,苗條的身姿...哦!完美的無可挑剔。但是媽媽,因?yàn)榕聨臇|西,就把家里的貓們狠心送給姥姥,還站在旁邊,笑著說:"來,去追吧!"

        媽媽,你根本,根本就不懂我的心情!!13年了,你,到底了解我多少?每次過生日,我都許貓的愿望,雖然我知道,家里不可能再有貓了。但我依然在等,等待那一天...媽媽在家里,她說一,就沒人敢說二。誰不從。哼哼,“大刑伺候”!所以,現(xiàn)在,只要一聽到媽媽的聲音,就會(huì)嚇得心驚肉跳。我只能,在心里默默地養(yǎng)貓,養(yǎng)了一只叫宜家的美國卷耳貓,我每天按時(shí)給宜家喂飯,實(shí)際上是我想要宜家吃飯,宜家就吃飯,我想要宜家睡覺,宜家就睡覺,宜家一直很乖。激烈的搖滾樂謀殺了教堂的鐘聲,我的宜家安睡在小圓盆里...

        我只能與小貓小狗呆在一起,和書,只有這些不會(huì)說話的朋友,才永遠(yuǎn)不會(huì)嫌棄我。我覺得,我根本無法呆在人類的世界里。

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

        在家里,我最愛去的地方,是我家的后花園。

        我家后花園面積約150平方米,種了不少的樹和許多花花草草。

        春天,桃紅柳綠的時(shí)節(jié)到了,花園里的三顆桃樹先后開出了粉紅的花朵,散發(fā)出陣陣芳香,而花壇里的月季花、牡丹花也相繼開出了顏色鮮艷的花朵,好像是在跟桃花比美似的。

        夏天,香樟樹像一把巨大的遮陽傘,為我們遮住熾熱的陽光,所以,我們一家人都喜歡在這里乘涼,聽著知了歡快的歌唱,我們的心情也變得愉快了。

        秋天,桂花樹黃黃的花朵散發(fā)出陣陣的芳香,所有落下來的桂花都被我們收集起來,用來做桂花酒和月餅餡,而菊花也一朵朵開放了,有紅色的、黃色的、紫色的……讓人眼花繚亂。

        冬天,樹木脫去了昔日的綠裝,花壇里的花草也鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱,但臘梅卻獨(dú)自站在枝頭上,散發(fā)著陣陣芳香,它好像是越冷就越能散發(fā)出濃濃的芳香。

        我愛我家的后花園!

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

        ·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來,我都很喜歡看書,可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識,所以那些我喜歡看的書平時(shí)都沒有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的`書,坐在我的書桌上聚精會(huì)神地看起來,有的描寫讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng).血頂兒剛剛生下來是一只平平凡凡的羊,它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕:血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒,一只黑母狼光顧了羊群,盤羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右,而十幾分鐘就可已奔跑了,可幼稚態(tài)還差兩分鐘,黑母狼就撲了進(jìn)來......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍,也看到了母親的崇高與偉大,讀書的樂趣作文。

        · 血頂兒的經(jīng)歷告訴我,無畏的精神不是瘋,不是傻,而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路,讓別人說去吧!”雖然,它在羊群們看來是個(gè)瘋子,可我把它視為英雄!因?yàn)樗幸环N無畏的精神!

        · 我想借用歌德所說的一句話來形容我讀書后的感受,那就是:"讀一本好書就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書之后,我覺得自己的境界也提升了許多.

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇5

        有人說:“我小的時(shí)候最愛吹泡泡!”有人說:“我最愛玩滑板車 !”…… 而我小時(shí)候卻愛去門前的小池塘邊玩耍。

        小池塘里住著兩條不大的黑魚,我基本上每天都能看到它們。一天放學(xué)回家,路過小池塘?xí)r,我發(fā)現(xiàn)它們身邊多了一群小如西瓜籽樣的東西,仔細(xì)一看才知道是黑魚寶寶,它們左突右閃地沿著河岸慢慢的游動(dòng)著,而兩條大黑魚始終伴隨在它們左右。當(dāng)它們看到我時(shí)大黑魚便帶領(lǐng)著它們快速的向池塘深處游去,轉(zhuǎn)眼間就沒了蹤影。正當(dāng)我尋找時(shí),它們卻在池塘中間的菏葉下冒了出來,依然保持著“整齊”的隊(duì)形。突然,一只青蛙不知從哪里跳了出來,對著小黑魚群就是一頓“狂轟亂炸”,嚇得它們四處逃串,我隱約看到兩條大黑魚在水下召集魚仔們,而其中的一條卻向那只青蛙快速的潛去,“砰”的一聲,水面上炸開了鍋,但很快就恢復(fù)了平靜。

        這時(shí)爸爸媽媽也下班回來了,看到我在池塘邊上就向我走了過來,我把剛剛發(fā)生的事情向他們說了一遍,問他們是怎么一回事,爸爸說:“現(xiàn)在是動(dòng)物們產(chǎn)籽的季節(jié),黑魚要產(chǎn)籽,青蛙同樣也要產(chǎn)籽。在自然界里動(dòng)物們都有護(hù)仔天性,一般這時(shí)都會(huì)表現(xiàn)的比較兇猛(雄性更為突出),剛剛黑魚們正巧游到了青蛙的領(lǐng)地,青蛙爸爸以為它們要攻擊蝌蚪們,所以為了保護(hù)它的孩子會(huì)不顧一切的沖上來,而黑魚爸爸也是同樣的在保護(hù)它的孩子,對青蛙發(fā)動(dòng)了攻擊。而青蛙又是黑魚平常最喜愛的食物之一!甭牭竭@里,我心里不禁的為青蛙爸爸難受起來,想到蝌蚪們失去了爸爸 ……, 我的眼淚都要流了出來。

        爸爸感覺到了我的心情,接著說:“是不是為青蛙難過了,沒事的!現(xiàn)在這時(shí)黑魚雖然很兇猛,但它們都不會(huì)主動(dòng)攻擊青蛙,即使攻擊也是被動(dòng)的,一般青蛙是沒有生命危險(xiǎn)的!”我好奇的問:“為什么?”爸爸摸著我的頭說:“傻瓜!因?yàn)楹隰~的爸爸要保護(hù)它的孩子呀!只要能驅(qū)趕走青蛙就行了,哪還顧的上要吃它,你看是不是那只。”我順著爸爸指的方向看到,一只青蛙正趴在菏葉上,它的腿上還輕微的流著血,可不就是剛剛那只?吹剿鼤r(shí)我的心情一下子輕松了許多。

        天色漸漸地暗了下來,爸爸說它們都回去休息了,我們也要回家了吧 …… 。夜深,我還久久不能入眠,感覺小小的池塘里面發(fā)生的事情,和我們?nèi)祟惖氖澜缬性S多共同之處,真希望萬物能夠和平相處,開開心心的共同在地球上繁衍生息!

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇6

        今年暑假,鄰居家養(yǎng)了一群小雞。

        這些小雞還不如一個(gè)拳頭大,毛茸茸的,顏色各異,有白的、黃的、黑的、麻的,整天在院子里東奔西跑,嘰嘰喳喳的,和我們這群頑皮的孩子沒什么兩樣。

        每天清晨,小雞在雞籠里“嘰嘰”的叫著,好像在說:“快開門,我們要去出去玩!钡刃≈魅艘婚_門,小雞們便爭先恐后的涌到院子里,有的拍翅膀,有的伸腿,各自做起“廣播操”來。新的一天開始了,小雞們朝著朝陽“上班”了。他們扇動(dòng)著翅膀,像蝴蝶似的“飛”來“飛”去,到處尋找自己喜歡的食物。有兩只小雞在花圃下發(fā)現(xiàn)了一條兩寸長的蚯蚓,開始他們不知道是什么東西,望望那光滑滑、圓滾滾而一扭一扭的身軀,都不由退了幾步,顯得很害怕,后來發(fā)現(xiàn)蚯蚓對他們并沒有什么威脅,就小心翼翼的向前跨了一步,又跨了一步,其中的一條小雞朝蚯蚓猛啄了一口,蚯蚓挨啄在地上扭了幾下,準(zhǔn)備逃跑,兩只小雞歪著頭愣了一會(huì)兒,終于醒悟過來,連忙跑上前去,你一嘴,我一嘴,把蚯蚓啄的不動(dòng)彈了,于是它們各叼著蚯蚓的一端,又展開了一場精彩的“拔河賽”,引得其他的小雞也從四面八方來爭搶。

        中午,太陽暖洋洋的曬著大地,吃的飽飽的小雞大部分蹲在地上休息,只有一兩只不安分的搗蛋鬼,這看看,那看看,不時(shí)還嘰嘰喳喳的叫上幾聲。

        傍晚,太陽下山了,晚霞映紅了西天,小雞們自動(dòng)地跑到了雞籠前“嘰嘰”叫著,好像說:“放我們出去我們要休息了。”主人聽到了叫聲,打開籠門,它們一窩蜂似地涌進(jìn)去,在籠子里圍成一圈,互相緊挨著,顯得格外熱情。

        這些小雞多么可愛!

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇7

        我的學(xué)校是育英小學(xué),它的設(shè)備非常非常的精良,同學(xué)們非常非常的友好,老師們也非常非常的親切。

        春天,操場是我們最喜歡的地方,嫩綠的小草從泥土中冒出來,就像一個(gè)碧綠碧綠的大盤子,紅紅的跑道就像一條長長的紅絲帶,盤繞在碧綠的大盤子周圍。

        夏天,游泳館可是解暑勝地。只要我們換上游泳衣,就可以跳進(jìn)游泳池,自由的游來游去。

        秋天,我將會(huì)想到蘑菇亭,那兒有三只大蘑菇。一個(gè)大大的,頭上戴著一頂綠綠的大帽子;二個(gè)中等,戴著一頂藍(lán)藍(lán)的大帽子;三個(gè)小小的,戴著一頂黃黃的大帽子。我還記得一年級的時(shí)候在那兒練習(xí)走路隊(duì)呢!

        冬天,籃球館將是男孩子們的天堂,那兒大部分都是紅紅的,我想那是因?yàn)榛@球也是紅色的吧。

        同學(xué)們和老師們都對我很好很好,上課下課都陪伴著我,使我感覺每一天都非常美好。

        同學(xué)們,我們的校園是多么美麗。∷晕覀円欢ㄒ湎н@段美好時(shí)光。!

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇8

        我們的語文老師丁菊英,也是我們的班主任。我們班同學(xué)都非常喜歡她。丁老師不僅漂亮,而且關(guān)心學(xué)生,教育方法也很獨(dú)特。

        丁老師今年三十五歲,個(gè)子較高,不胖不瘦。燙著卷卷的頭發(fā),染成了金色,披在肩上。瓜子形的臉上嵌著烏黑的眼睛,像黑瑪瑙一般。她的眼睛十分銳利,同學(xué)做一點(diǎn)小動(dòng)作她都能發(fā)現(xiàn)。丁老師喜歡白色的線衫和紅色的外套。

        丁老師非常關(guān)心學(xué)生。一般女老師的包里放的都是一些化妝品,可丁老師的包里是個(gè)“百寶醫(yī)藥箱”。有時(shí)候同學(xué)肚子疼,丁老師就會(huì)拿清涼油抹在他肚臍眼上;有時(shí)候同學(xué)的頭撞到墻角上,丁老師就會(huì)拿創(chuàng)可貼給他貼上。記得一天天氣特別冷,我來到學(xué)校,只穿了一件衣服一條褲子。丁老師走進(jìn)教室時(shí),看見我穿得很單薄,臉凍得發(fā)青,直哆嗦,腳也被凍紅了,在發(fā)抖。老師走過來,從包里拿出一雙新棉鞋,伸到我面前,說:“孩子,快穿上吧!”我受寵若驚,接過棉鞋把它穿上。我望著腳上的新棉鞋,感動(dòng)得淚水奪眶而出。當(dāng)我聽到“孩子”這一詞時(shí),我真想叫她一聲“媽媽”,要知道這雙鞋子是老師準(zhǔn)備買給自己孩子穿的。

        丁老師教育方法很獨(dú)特。每當(dāng)教完新課時(shí),她都會(huì)和我們玩游戲,在玩游戲過程中考察同學(xué)們有沒有記住老師講的知識。這個(gè)星期五丁老師就讓我們玩了一個(gè)擊鼓傳花的游戲。丁老師從包里拿出了15本作文本和一塊橡皮。原來橡皮就是“花”,作文本就是獎(jiǎng)品。一個(gè)同學(xué)“擊鼓”,老師喊停,花傳到誰手中,誰就回答老師的問題,回答對了就獎(jiǎng)一本作文本。同學(xué)們迫不急待地開始游戲。橡皮一直在傳。丁老師喊停:“停!”橡皮傳到了我手中,丁老師問:“《幸福是什么》一文告訴我們什么道理?”我脫口而出:“幸福是要靠勞動(dòng),要靠盡自己的義務(wù),做出對人們有益的事!倍±蠋熉犃藰凡豢芍Вf:“真棒,上來領(lǐng)獎(jiǎng)品!”我領(lǐng)了老師獎(jiǎng)的作文本,心里比吃十斤蜜還甜。

        這就是我們的丁老師——一個(gè)漂亮,關(guān)心學(xué)生,教育方法獨(dú)特的好老師,我們對她又敬又愛。

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇9

        1935年秋天,紅軍長征過草地時(shí),指導(dǎo)員派炊事員班長照顧我和兩個(gè)生病了的小同志。因?yàn)樗昙o(jì)最大,所以大家都叫他“老班長”。

        老班長帶著我們邊走邊歇,煮野菜和青稞面給我們吃。很快我們的青稞面吃完了。老班長看著我們一天天瘦下去,很擔(dān)心我們走不出草地。于是,他絞盡腦汁,把針彎成魚鉤去釣魚。以后,老班長總是先安頓好我們后,再去釣魚。把魚煮成魚湯,給我們吃。在一次偶然中,我發(fā)現(xiàn)老班長每次吃的是草根和我們吃剩下的魚翅。我勸老班長也吃點(diǎn)魚,愛惜自己,可他堅(jiān)持把魚湯給我們吃。所以老班長只要看見我們吃,就特別高興。

        漸漸的,接近草地邊上了,老班長卻犧牲在草地里了,老班長是他的生命把我們送出了草地。

        我小心翼翼的保留了老班長的魚鉤。

      小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇10

        一年有四個(gè)季節(jié),有生機(jī)勃勃的春天、激情炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和寒冷刺骨的冬天。

        春天,大地恢復(fù)了生機(jī)。花園里的花開放了,雪白的梨花和鵝黃的迎春花給春天帶來了春意。桃花笑著笑著笑紅了臉。小燕子從南方趕來在空中跳著優(yōu)美的舞蹈來迎接春天。光禿禿的小樹上長滿了嫩葉,葉子油亮亮的很漂亮.小朋友拍手叫著春天來了、春天來了。

        炎熱的夏天到了。大樹下,有的人在乘涼,有的人在給小朋友講故事,也有的人在看風(fēng)景。樹上的葉子綠得像綠寶石,一陣風(fēng)吹過樹上的葉子一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)綠色的小傘,也像在給人們帶來一絲絲涼意。

        秋天到了,果園里火紅的柿子掛滿了樹上,像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。瞧!松樹上的小松鼠正忙著采摘松果,準(zhǔn)備過冬的糧食?!樹上的葉子落下來時(shí)候,像一只只在空中偏偏起舞的蝴蝶,有的還在樹上,還在等待秋風(fēng)的召喚,隨時(shí)準(zhǔn)備落下來似的。

        寒冷的冬天到了,遇上大雪飛舞的天氣,地上像鋪上了一層白色的、厚厚的地毯;又像撲在田野里棉被,明年莊稼的豐收。一陣寒冷的風(fēng)吹過,天空中像正在飛著的小蝴蝶,汽車、房屋上、橋梁上等,像戴上了一個(gè)個(gè)小帽子。雪把樹枝都壓彎了,而且,還結(jié)了冰,像一棵課晶瑩剔透的磚石樹,美麗極了!

        一年有四個(gè)季節(jié),他們時(shí)時(shí)刻刻也離不開我們。

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