實(shí)用的四年級(jí)讀書作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)讀書作文 篇1
愛讀書，更愛從書籍之中獲取知識(shí)與快樂。
我愛讀書，愛讀書中的那些精辟的語句。這些語句中，有優(yōu)美的，有凄涼的，有憂傷的，還有快樂的……讀了這些句子我仿佛身臨其境。讀到了“孫悟空三打白骨精”的時(shí)候，我不禁為孫悟空高超武藝拍手叫好；讀到高老頭的悲慘生活時(shí)，我不禁潸然淚下；讀到楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》時(shí)，我不禁羨慕起笑貓的無憂無慮的生活來……
我愛讀書，愛那生動(dòng)迷人的童話故事。每次打開這些童話故事書，我就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，成了童話故事中其中的一員。有時(shí)，我仿佛變成了小紅帽里手持槍的獵人，來保護(hù)小紅帽；有時(shí)我仿佛成了狼和牧童中的村民，也被他耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有時(shí)我仿佛成了狼和小羊中無辜的小羊，明知道有危險(xiǎn)，卻偏偏要去辯解……
我愛讀書，愛那讀書陪伴我度過的美好時(shí)光。幾乎每一個(gè)周末的午后，我都會(huì)泡一杯沒有幾片茶葉的茶，在椅子上，拿起一本書來，一半看書，一邊品茶。輕輕地呷一口一股苦味，就進(jìn)入了味蕾，再輕吸一口氣，一股甜味又襲來了，真是回味無窮。
我愛讀書，不是為了提高學(xué)習(xí)成績，而是從閱讀中獲取知識(shí)，獲取快樂。每一次翻開書本，我就像是在知識(shí)的海洋里遨游，在學(xué)問的高空中展翅高飛，每當(dāng)我打開書籍，就會(huì)體驗(yàn)到知識(shí)的樂趣，體驗(yàn)到獲得知識(shí)的快樂。要是沒有了書籍，就等于是毀滅了世界，世界上將沒有任何希望！
書籍，是知識(shí)的起源；書籍，是道德的修養(yǎng)，書籍，是世界的營養(yǎng)品……所以，我愛讀書！
四年級(jí)讀書作文 篇2
今天，我們學(xué)校召開了一年級(jí)讀書節(jié)，我們?cè)诙昙?jí)四樓開的，我很高興。
我們讀書節(jié)的口號(hào)是：牽手閱讀，快樂成長。主持人一。四班的羅老師，然后是一。五班的周老師講話，接下來是一。一班的老師，帶著我們?nèi)w同學(xué)一起背弟子規(guī)，背到一半就停了。
接下來是一。二班的王老師來你問我答，一個(gè)班派兩名同學(xué)上臺(tái)回答，只要回答對(duì)，就給一個(gè)紅花，我們班有兩朵紅花，我很高興。
下面是一個(gè)班，一名同學(xué)推薦書本，另一個(gè)同學(xué)表演才藝。我們班是孟棲羽推薦書本，推薦的書是《神奇校車》，張?jiān)娪瓯硌莶潘�，她表演的是舞蹈摩登女孩�?/p>
最后回班的時(shí)候，老師給我們發(fā)了一本書是《列那狐的故事》。今天下午真開心。
四年級(jí)讀書作文 篇3
《巨人的花園》主要講了：有一個(gè)巨人，他不允許孩子們到他的花園里玩，并沿著花園筑起了一堵高高的墻，他的確是一個(gè)自私的巨人。春天來了，別人的花園生機(jī)勃勃，巨人的花園卻一片寒冷的景象。一天清晨，有只小紅雀在窗外歌唱，巨人竟然以為是國王的樂師路過此地!小紅雀的到來帶來了春天。孩子們通過墻上的洞已經(jīng)鉆進(jìn)花園，幾乎每個(gè)孩子都坐在樹上，每棵樹上都開滿了鮮花。除了一個(gè)孩子，那是一個(gè)矮小的男孩，正徘徊在一棵樹下，無法爬上去。盡管那棵樹盡量彎下身子。此時(shí)，巨人的心被感化了，他感到羞愧。巨人悄悄地走進(jìn)了花園，大家都嚇跑了，剩下那個(gè)小男孩，巨人把他輕輕地托上了樹枝。其他孩子看到巨人已不再兇惡，便跑了回來，巨人一下子把圍墻推倒，這地方之后成了大家的游戲場所。后來，巨人變得年邁而體弱。一天清晨，巨人忽然看見一棵樹下站著那個(gè)矮小的男孩，巨人激動(dòng)地向男孩跑去。男孩笑著對(duì)巨人說：“你讓我在你的花園中玩過一次。今天我要帶你去我的花園，那就是天堂�！毕挛纾渌⒆优苓M(jìn)花園時(shí)，巨人已經(jīng)死了。
讀了《巨人的花園》我懂得了：有快樂要和大家一起分享，有困難大家可以一起分擔(dān)，這樣才會(huì)感到快樂;做人不能自私，要大方。
我還知道巨人的花園為什么總是冬天，因?yàn)榫奕瞬幌矚g小孩子，春天看不到巨人的花園有生機(jī)，所以就不給他的花園有春天。后來，巨人讓大家去他的花園里玩，他的花園里才有了春天。所以我們做人千萬不能像巨人開始那樣自私和小氣。
四年級(jí)讀書作文 篇4
快樂，是一朵散發(fā)著淡淡清香的芬芳野花，，滋潤著我的思想；快樂是一幅流光溢彩的畫面，溫暖著我的心扉；快樂是一雙飛向智慧寶庫的純潔翅膀，領(lǐng)著我到知識(shí)的寶庫，帶我到知識(shí)的海洋里面自由自在的遨游。
自然知識(shí)的圖書，帶我走進(jìn)了大自然的懷抱：草原上的奇花異草，昆蟲世界里的大大小小的蟲子，深海里的各種魚類。我從中了解到大自然的各種搞笑的知識(shí)。
科幻小說類圖書，領(lǐng)我置身一無邊無際的宇宙空間。太空里的戰(zhàn)爭，曲折離奇；飛碟和外星人的事故更是出神入化，資料及其精彩，這些圖書引人入勝，
美術(shù)書的資料更是迷人，比如那些家具、風(fēng)景、動(dòng)物，畫的都十分出色，還有那些迷人的動(dòng)漫畫的更是巧妙絕倫。
品味唐詩宋詞，使我領(lǐng)悟了其中的奧妙：那里有山清水秀的風(fēng)景，有奇異可愛的動(dòng)物，有“人閑桂花落，夜靜春山空”的清新淡雅，有“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”的不舍思鄉(xiāng)之情，山是青的，天是藍(lán)的。這些景色，這些感覺，我都能從書本里領(lǐng)悟到。
高爾基曾說過：書是人類進(jìn)步的階梯。書是無窮的財(cái)富，書，使我走向光明的未來。當(dāng)你孤單的時(shí)候，書是你最好的朋友。正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神。
四年級(jí)讀書作文 篇5
書是人類進(jìn)步的階梯。這一句話說的一點(diǎn)都沒錯(cuò)。我就是有個(gè)典型的讀書迷。
我酷一愛一看外國著名的小說。一次我捧著一本《一愛一的教育》津津有味的從廁所里回來，反復(fù)思索著那一句富有哲理的話。此時(shí)我已經(jīng)完全沉浸在了書的海洋里盡情的遨游�？匆膊豢窗嗉�(jí)號(hào)進(jìn)如教室頭一句就是喊起了張華準(zhǔn)備與他共享這美味的書中大餐。此時(shí)我也不知道怎么的，感覺教室一點(diǎn)聲音都沒有，格外的平靜。把書從眼睛里拿開“啊”一個(gè)個(gè)驚異的目光齊刷刷的投到我的身上——走錯(cuò)教室了。我的臉“唰”的變成一個(gè)非常大的紅蘋果。一溜煙離開了那個(gè)教室�？砂盐医o嚇壞了�？蓻]過一會(huì)兒，我又是沉浸在了書的海洋里。
我有時(shí)為書可以還會(huì)說一些不三不四的話。就試07年的時(shí)候國慶長假的時(shí)候。我捧書的日子到了。我開口對(duì)爸爸說道：“老爸買書�！卑职值纱罅搜劬�(duì)我吼道：“什么，還買書，就是書讓你期中考試才考了89分，還好意思回來�！蔽乙�?yàn)榇蠛鸬溃骸笆裁�，是書讓我考�?9分，是我自己的的馬虎所造成的，不關(guān)書的什么事，書是人類進(jìn)步的階梯，還說自己上初中成績第一呢�！卑职终裾裼修o的說道：“我們上初中的時(shí)候，老師不讓我們看書�！薄肮植坏�，會(huì)成為農(nóng)民，就是你們不看書，文盲，虧你還信奉過基督呢《圣經(jīng)》這本書上不是有一位婦女，在書上滴蜜，讓自己的孩子去一舔一，告訴他書是甜的，還說我知識(shí)學(xué)哪里去了，我還問你的知識(shí)學(xué)哪里去了�！卑职纸K于敗下陣來，答應(yīng)為我買書，還給我訂了條件：下次考試一頂要考到93分以上。我一口答應(yīng)。
的確，書是智慧的 源泉，讓我從無知變得淵博；書是靈魂的老師，使我學(xué)會(huì)用心去感悟人生。
書是前人智慧的結(jié)晶！同學(xué)們熱一愛一書吧！
四年級(jí)讀書作文 篇6
今天我們小記者又有了新的活動(dòng)，是太倉新華書店的讀書會(huì)。一大早，我和我們學(xué)校的兩個(gè)小記者在媽媽的帶領(lǐng)下來到了新華書店，當(dāng)?shù)搅藭甑臉窍�，我們�(nèi)齻�(gè)迫不及待地沖了上去，剛到了書店門口，我就感受到書店里的涼氣和書的氣息，我仿佛聽到書店里的書在召喚著我，它們都好像再在說：“來呀！快來閱讀我們，快吧我們帶回家”，我想都沒想就沖了進(jìn)去。我們找到活動(dòng)區(qū)域了，看了一下手表，時(shí)間還早呢！我就拉著我的好朋友沖向了書堆，翻開并閱讀著這些令我走火入魔的書。直到活動(dòng)要開始了，報(bào)社的徐老師來叫我們了，我才依依不舍的放下了那些書。
活動(dòng)要開始了，我們報(bào)社的徐老師先上臺(tái)給我們說明今天的活動(dòng)程序。首先是參觀新華書店。有一個(gè)叔叔帶著我們參觀了整個(gè)書店還有文具區(qū)，因?yàn)槲易咴谧詈竺�，沒有聽見那個(gè)叔叔的講解，但是我聽到了小記者們時(shí)不時(shí)的發(fā)出一聲聲感嘆，最后，我們又轉(zhuǎn)回了原來的位置。接下來，由興新華書店的的'一位愛看書的老師給我們講解新華書店的歷史，再進(jìn)行提問老師問：“20xx年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的那個(gè)人是誰？”有一個(gè)同學(xué)被那個(gè)老叫到了，那個(gè)同學(xué)回答到道：“莫言”她回答對(duì)了。老師又問……這時(shí)，有一個(gè)老師來了，他先做了自我介紹，接下來向同學(xué)們說講述自己是如何愛上這些圖書的，又來告訴我們其實(shí)爸爸媽媽禁止我們看的書可以看，那些書雖然爸爸媽媽或老師不喜歡，但那也是好書，因?yàn)檫@些作者寫這些書有可能是在激勵(lì)自己或別人。也有可能是她們不希望孩子變得很拘束，這不能干，那也不能干，不準(zhǔn)調(diào)皮，寫這些書是有他們的一些道理的。接下來那個(gè)老師又開始問問題了，他叫到了我的同學(xué)，提問道：“同學(xué)，你好！請(qǐng)問，你平時(shí)喜歡看誰寫的書？"“楊紅櫻寫的。"“什么書？"“馬小跳系列的書。”“那你還喜歡什么作家寫的書？”“曹文軒的”“那你除了《草房子》《青銅葵花》等這些你還看過哪些他寫的書？”“嗯～沒有了�！薄芭�！沒有了。好吧。請(qǐng)坐。"緊接著，她得到了一份禮物，禮物是一個(gè)鉛筆袋，上面印著植物大戰(zhàn)僵尸的圖片，有的男孩子就開始坐不住了，都開始爭先恐后的舉起手來，有的站了起來；有的安安靜靜地坐在坐位上但也高高的舉著手，眼睛只看著老師，眼神充滿了迫不及待。也有的高高的舉著手跳來跳去，好想老師馬上叫到他。我也高高的舉起手來，我想：要是能叫到我該多好啊！可是老師卻說：“今天的活動(dòng)來要結(jié)束了小記者們，我們新華書店給大家都準(zhǔn)備了一份禮物。等一下我們大家一起合一下影�！碑�(dāng)我聽到這句話的時(shí)候，我心想：真遺憾呀！
唉！活動(dòng)要結(jié)束了，我們都很想再在這里看一會(huì)兒書，享受看書的樂趣�？墒窃趮寢尩拇叽傧虏坏貌浑x開了書店，我們都很希望下次再來參加讀書會(huì)。
四年級(jí)讀書作文 篇7
讀書這門“藝術(shù)”是在我不知不覺中產(chǎn)生的興趣I。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！皶侨祟惖臓I養(yǎng)品�！薄皶侨祟惖倪M(jìn)步的階梯”……這些都是關(guān)于讀書的金玉良言。老爸也常用這些話來鞭策我。自此我的世界就變成了書的海洋，而我也因此經(jīng)常受到老媽的訓(xùn)斥。
從小到大，無論我需要關(guān)于學(xué)習(xí)方面的任何東西，老爸都會(huì)二話不說就給我買。因此我從小到大的書籍也數(shù)不勝數(shù)，從此以后我對(duì)書籍的需求和對(duì)書籍的渴望也越來越大。書多得都放不下了，床下面，桌子上面，柜子里面到處都是我的寶物�，F(xiàn)在就連床也成了我的“戰(zhàn)場”。床寬一米，床的一半都讓我來存放書籍。就因?yàn)檫@事惹得老媽大發(fā)雷霆，害得我只能轉(zhuǎn)移陣地，也平息了一場戰(zhàn)火。
星期天早晨，老媽要去商場買東西，把我也拖下了水。老媽去商場無非就是買化妝品、衣服之類的，而且和別人一講價(jià)就是老半天，浪費(fèi)我的寶貴時(shí)間。老媽我多想對(duì)您說∶“時(shí)間就是性命，無端的空耗別人的無時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的。”別再執(zhí)迷不悟了！老媽也了解我的脾性，所以并沒有讓我和他一起逛商場，而是下了公交車，給了我二十元錢，讓我自己去玩。以前吝嗇的老媽今日怎么變得如此闊綽了，難道真的醒悟了嗎？管他三七二十一呢，馬上接過錢，飛奔到屬于我的“天堂”—書店。天色逐漸昏暗，應(yīng)該回家了，可是這本書還沒看完，如果下次再來看的話，過了這村可就沒這店了。再看一下價(jià)錢—二十三元，這可是我的路費(fèi)呀，是應(yīng)該買，還是不買呢？我猶豫不決，但又經(jīng)過一陣思想斗爭最終決定買。雖然失去了路費(fèi)，還要走回家去，但我心中還是很高興。我與夕陽為伴，與書為友，散步回家，這一切多么有詩情畫意��！
讀書使我感受到知識(shí)的力量，令我明白許多道理，但在這途中也有許多小插曲，是我們卻步，同時(shí)只是也激勵(lì)我前進(jìn)，讓我領(lǐng)略到知識(shí)帶給人們震撼人心的力量。
四年級(jí)讀書作文 篇8
我愛讀書，我很喜歡書。我小時(shí)候唱過一首兒歌，它永遠(yuǎn)記在我的腦海里，“書，書，我愛你，就像老鼠愛大米；書，書，我愛你，就像農(nóng)民愛土地……”每當(dāng)想起這首小時(shí)背誦過的兒歌，自己簡直到了恨不得嫁給書的地步。
我四歲時(shí)，爸爸就開始給我買好多好多的拼音讀物:《賣火柴的小女孩》、《木偶奇遇記》等等。每得到一本書，我就會(huì)心花怒放一天。
聽媽媽說，晚上我躺在床上還會(huì)自言自語道：“書，書，我愛你！……”聽爸爸說，有時(shí)候我會(huì)夢(mèng)游到書房里找書哩。你說好笑嗎？
書是我美麗的靈魂。有一次，我在書房里津津有味地看書，突然一個(gè)大巴掌“啪”的一聲拍在桌子上。
“還不快去吃飯，快去！”我想媽媽和“可惡“兩個(gè)字有什么區(qū)別？我只好依依不舍地離開了書房。
書讓我的知識(shí)變得越來越多，我愛讀書！
四年級(jí)讀書作文 篇9
每個(gè)人都有自己的讀書感言，那么我也來說一句吧，“書猶清水，一天不讀書就像一天不喝水�！�
如果有一天書和你分離了，你就會(huì)感覺心空嘮嘮的。望著那空空的書架心里很不是滋味，一天不讀書，真的就像一天不喝水一樣。那些書再次出現(xiàn)在書柜上的時(shí)候，你是那樣的如饑似渴，猶如一塊干燥的海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。
其實(shí)對(duì)我來說書可能比水要更重要，沒有了書，生活的色彩就被一絲絲的抹去，直到最后世界就變成了黑白色。哪怕我整天待在家里，可我身邊只要有書，我的靈魂就在世界的各處飄散。我看到美麗的風(fēng)景，做過有趣的事。我一動(dòng)不動(dòng)，都能實(shí)現(xiàn)環(huán)游全世界的這個(gè)夢(mèng)。
我聞著書香就像聞到了美食的味道一樣。是那么的誘人，我雖然是個(gè)名副其實(shí)的吃貨，可你若問我世間還有什么美食更好的東西呢？我的回答一定是書。
書它好似是個(gè)啞巴，確是全世界最好的老師。在書里能學(xué)到很多人都不知道的知識(shí)，感受知識(shí)涌入你的心中，就會(huì)無比的暢快。有一句名言叫做書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。哪怕是再笨的人，只要好讀書，讀好書，都能把愚蠢醫(yī)治好�？上攵�，讀書是多么的重要，一起努力吧。
四年級(jí)讀書作文 篇10
我們班的同學(xué)愛好都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡畫畫，有的喜歡寫作業(yè)……可是，我這個(gè)和朋友，也是我的好同學(xué)，是一個(gè)癡迷于書香中的人。
他有著一個(gè)不大不小的臉，鼻子上架著一副黑邊框的眼鏡，有著很有學(xué)問的樣子。平時(shí)，別看他笑嘻嘻的，一副樂天派的樣子，可是，他一看起書來，就變了一個(gè)人似的。
有一次，我和他出去玩，他隨手拿了一本書，爽快的走了出去。我們玩著玩著，我總覺得少了一個(gè)人，我便東張西望，環(huán)顧四周，突然，我在一個(gè)非常小的角落里看到了一個(gè)人影，我走進(jìn)一看，原來是他。只見，他左手捧書，有時(shí)時(shí)不時(shí)地把這一頁翻到另一頁，還時(shí)不時(shí)把眼鏡往上推一推。我走了走了過去，用手指推了推他的水桶腰，完全沒有反應(yīng)。一下，二下，三下，四下，五下……直到我推了三十八下的時(shí)候，只見他還是在看書，一點(diǎn)回答我的跡象都沒有，我只好出此下策，在他的耳朵旁大叫了一聲，他把書放好，轉(zhuǎn)過頭來問我：“干什么！”我指了指還在進(jìn)行的游戲，他恍然大悟想起來了在干什么。
這就是我們班愛看書的同學(xué)，他是我的好朋友，也是我的好同學(xué)，他就是周哲賢。
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