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      媽媽的手四年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2022-10-11 10:07:22 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】媽媽的手四年級(jí)作文300字錦集七篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的媽媽的手四年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【精華】媽媽的手四年級(jí)作文300字錦集七篇

      媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇1

        在我心里,媽媽的手是最美的,她用這雙勤勞的手,為這個(gè)家整日工作著,操勞著。

        媽媽的手很粗糙。由于她沒日沒夜地工作,手顯得有些腫。特別是冬天,每當(dāng)我看到媽媽的手凍得開裂,我的心便像刀絞一般。我真想為媽媽分擔(dān)點(diǎn)痛苦,哪怕只是一小點(diǎn)。無情的歲月繼續(xù)折磨媽媽的手。我此時(shí)知道媽媽已經(jīng)很累了,她一天要工作12小時(shí),幾乎生命的一半時(shí)間是在痛苦與勞累中度過的。

        這幾天,媽媽的手顯得特別難看。因?yàn)樘炖洌野l(fā)現(xiàn)她有一只手非常腫,而且開裂得特別厲害。我問媽媽怎么回事,她說她老了,面對(duì)著12個(gè)小時(shí)的工作,有些力不從心。此時(shí)我真想快些長(zhǎng)大,讓父母待在家里,而出去工作的人是我……

        有時(shí),這雙手很大,可以撐起一個(gè)家。在家里,所有的家務(wù)活都是這雙手承包的。從早上6點(diǎn)起,這雙手就在廚房里忙活,這雙手就在廚房跳起了舞蹈,手離開了,留下了陣陣余香,這里,我嗅到了手淡淡的氣息。

        時(shí)間一年一年地過去了,在這雙手上,刻下了歲月的痕跡,我只愿化作一雙手套,緊緊地包裹著大手。

        媽媽的手雖然有些粗糙,但那是一個(gè)勤勞母親的象征,不論媽媽的手怎么樣,在我眼中,它永遠(yuǎn)是最美的!

      媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇2

        我見過的手太多了,但均留不下太多印象,我只記得媽媽的手。

        媽媽的手是勤勞的。她的手沒有閑過,媽媽早上送我去上學(xué),給我做早飯。早飯的內(nèi)容是:面包,雞蛋,牛奶。我媽媽把書本一本一本裝進(jìn)我的書包。早上騎自行車送我的書包和我上學(xué),到了學(xué)校之后,又給我裝好水杯,把我的跳繩裝進(jìn)去書包后,又把我的書包給我背上。到中午又給我做午飯。

        媽媽的手是嘮叨的,她的手經(jīng)常提示我。媽媽在我的作業(yè)上面寫到:加油!所以每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),就不忘媽媽的提示,時(shí)刻寫作業(yè)時(shí),我媽媽的提示就銘記在耳邊,在我不會(huì)寫的時(shí)候。媽媽就用她的手用鉛筆給我講來講去,畫來畫去,至少這樣,媽媽的手已經(jīng)痕跡千萬了,一天一天。

        媽媽的手是溫暖的手,我在寫作業(yè)時(shí),因?yàn)槟莻(gè)晚上很冷,所以我媽媽就用她的大手來溫暖我嗎雙冰涼的手,我的手這樣變得溫暖了,又有一次媽媽媽在一個(gè)晚上睡覺時(shí),我對(duì)媽媽說我很冷,媽媽說非常冷嗎?我說嗯!非常非常冷。于是媽媽用她那溫暖的大手抓住我,就這樣,我溫暖地睡了一夜。

        我愛這雙手,因?yàn)檫@雙手送給我了幸福,美滿,快樂的生活。

      媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇3

        生活中有各種各樣的手,有的粗大有力,有的溫暖細(xì)膩,有的稚嫩靈巧......我喜歡一雙手,平凡又讓我覺得溫暖,這就是媽媽的手。

        媽媽雖然長(zhǎng)得不漂亮,但有一雙勤勞的手。每天媽媽一下班,就在廚房里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)孛η懊螅粋(gè)小時(shí)以后,桌上一盤盤美味佳肴就映入我的眼簾:回鍋肉,麻婆豆腐,芹菜肉絲......沒有一個(gè)菜不讓我口水直流。

        媽媽的手也很靈巧,我的褲子破了一個(gè)大洞,媽媽就會(huì)用一塊布,一根針,一截線,穿針引線,三下五除二就縫好了,再經(jīng)媽媽下水這么一洗,就和新的沒什么區(qū)別,看不出是破褲子了。

        記得有一次,我發(fā)燒了,那天正好大年初一,媽媽在單位忙碌,一下班就馬不停蹄地趕到醫(yī)院,溫柔地摸摸我的頭看我 還 發(fā)燒不?她精心地照顧我,一口一口喂我吃藥......媽媽好辛苦啊。我多想快點(diǎn)好起來,這樣?jì)寢尵筒粫?huì)因?yàn)槲叶@么勞累,也不用時(shí)時(shí)為我擔(dān)心!

        如果沒有媽媽的手,又怎么能做出那么多豐盛而又美味的佳肴呢?沒有媽媽的手,又怎么能洗出那么干凈又香氣撲鼻的衣服呢?沒有媽媽的手,怎么能夠讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高呢?

        媽媽,您的手比任何金銀財(cái)寶還要珍貴一千倍一萬倍,您溫柔勤勞的手,就是對(duì)我最好的鼓勵(lì)!

      媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇4

        世界上的手多的數(shù)不勝數(shù),但是,我覺得,媽媽的`手是與眾不同的。

        媽媽的手是勤勞的。記得有一次,我正在寫作業(yè),那還是周日,所以媽媽不上班,但她還要干活。我說:“媽媽,今天是星期天,你就別干了,歇歇吧!彼f:“不行啊,如果今天的活不干,推到明天,那樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,這樣會(huì)積少成多的,到那時(shí),你再怎么干也干不完了呀!”我嘆了一口氣,無奈地說:“那你干吧!

        媽媽的手是辛苦的。每天,她都要干一些洗衣服、做飯、掃地,整理屋子等家務(wù)活。媽媽的手上已經(jīng)長(zhǎng)了很多繭子;媽媽的手有很多褶皺的地方;媽媽的手非常的瘦,瘦得連血管看得一清二楚;媽媽的手很粗糙,撫摸我的臉,我覺得非常喇。

        媽媽的手,隨時(shí)摸著都是涼的,但我覺得非常溫暖。媽媽用自己的手,換來了我們一家人的幸福。不知有多少次,我醒來時(shí)總能看見她在給我蓋被子;不知有多少次,我放學(xué)回家,都能吃到她親手做的飯菜;不知有多少次,我都看見了她忙碌的身影。

        媽媽的手,就像風(fēng)雨中的大傘;媽媽的手,就像冬天里的大衣;媽媽的手,一直支持著我前進(jìn)。我愛媽媽的手,我更愛我辛苦的媽媽。

      媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇5

        我有一個(gè)幸福的家庭,這都來自于媽媽那一雙勤勞、靈巧、能干、溫暖、會(huì)說話的手。

        媽媽有一雙勤勞的手。在我饑餓時(shí)候,那雙手會(huì)給我做一桌豐盛的晚餐;在我把房間弄得臟亂的時(shí)候,媽媽會(huì)用她那雙勤勞的手,把我的房間收拾的干干凈凈,一塵不染。

        媽媽有一雙靈巧的手。我看到別人有一件很漂亮的毛衣,我哭著鬧著讓媽媽給我買,但媽媽因?yàn)樘,無法去逛街。但媽媽怕我心里難過,就收拾家里的一些毛線,不畏疲勞,連夜為我編織毛衣,不幾日,漂亮的毛衣就穿上了我的身上。當(dāng)穿上媽媽親手治好的毛衣,是那么溫暖,那么的幸福!

        媽媽有一雙能干的手。在媽媽上班的地方,媽媽的領(lǐng)導(dǎo)總說媽媽能干,一個(gè)人能頂三個(gè)人呢!

        媽媽有一雙溫暖的手。在我生病的時(shí)候,媽媽總會(huì)用手撫摸著我的頭,輕聲的說:“沒關(guān)系,很快就會(huì)好的!”看著媽媽,我立刻會(huì)感到病痛減少了好多。

        看!媽媽的手是萬能的,我家的幸福都來自媽媽的手。我長(zhǎng)大了要好好的愛我的媽媽!

      媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇6

        媽媽的手是一雙溫暖的手,呵護(hù)著我慢慢長(zhǎng)大,它滲透了媽媽對(duì)我的愛與關(guān)懷。

        記得我剛上一年級(jí),周末媽媽要帶我出去玩,我高興地一蹦三尺高。到了游樂場(chǎng),我迫不及待地沖了過去,可是沒想到,一顆調(diào)皮的小石子讓我摔了個(gè)四仰八叉,我爬起來,發(fā)現(xiàn)自己的膝蓋破了,鮮血從傷口涌出來,我疼得呲牙咧嘴,“哇!地一聲嚎啕大哭起來。媽媽見了,急忙跑過來一把半抱著我,扶我到旁別的草地上坐下,一邊查看我的傷口,用手輕輕地?fù)崦彝壬系膫,以減輕我的疼痛。

        見我好些,又急忙拿出濕巾把傷口擦拭干凈,還輕輕地吹著,生怕把我弄疼了。我那火辣辣的傷口頓時(shí)感覺好了許多?粗鴭寢屩钡臉幼樱业难劭魸駶(rùn)了,眼淚像斷了線的珠子流出來。我感受到媽媽對(duì)我深深的疼愛和關(guān)心。

        媽媽的手是溫暖的,這雙手就像一把雨傘,為我遮擋風(fēng)雨,媽媽的手就像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。這雙手讓我幸福快樂地成長(zhǎng)。我愛您媽媽!

      媽媽的手四年級(jí)作文300字 篇7

        我媽媽總是很忙,她的手當(dāng)然更忙。

        小時(shí)候,她的手,牽著我的手,帶我去走走,牽著媽媽的手,我充滿安全感。

        媽媽是小學(xué)老師,上班時(shí),拿著紅筆是在改作業(yè),拿著時(shí)鐘印章是在出作業(yè)。她曾告訴我,因?yàn)樗痰氖翘亟贪,而特教班沒有專屬的特教班的作業(yè)簿,所以只好自己出,媽媽的手這時(shí)要忙著出作業(yè)。

        在特教班有一個(gè)男孩,他是個(gè)過動(dòng)兒。這時(shí),媽媽的手就變成了教訓(xùn)過動(dòng)兒的教具,要好好的管束這個(gè)令人傷腦筋的孩子。

        懷孕時(shí),媽媽的手,常常輕撫著自己的肚子,就好像在跟還未出生的妹妹打招呼。她的手,就好象是妹妹的防護(hù)罩。媽媽的手,就好像妹妹的出氣筒,媽媽一放手,妹妹就一直踢。

        妹妹出來以后,媽媽的手就像妹妹的仆人。幫她洗澡、換尿布、喂奶奶、吃藥、拍照,永遠(yuǎn)有做不完的好多事情。

        媽媽的手就像我們家的寶,每天洗衣服、晾衣服、拖地她都沒在抱怨,看著媽媽忙碌的手,我決定要幫她分擔(dān)一下,當(dāng)她的小幫手,換我握緊媽媽的手,讓她更有安全感。

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