實(shí)用的爬山四年級(jí)作文300字集合十篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的爬山四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
爬山四年級(jí)作文300字 篇1
中午,我唱著歌剛到胡同里,就看到一片嫩綠色的爬山虎。那綠色那么耀眼,莖也很粗。胡同里種爬山虎已經(jīng)有十幾年了。新爬山虎旁邊還有幾片枯黃的葉子和干巴了的莖。前幾個(gè)星期,這片爬山虎對(duì)面墻上的爬山虎結(jié)了許多紫色的小果子。那些小果子一落下來(lái)就會(huì)摔爛,從里面流出紫色的汁來(lái)。這樣,地上就有了一片紫汁。我每次都認(rèn)為這是鳥(niǎo)糞,姥爺則認(rèn)為是雨點(diǎn)兒?蛇^(guò)了幾周后,茂盛的爬山虎已經(jīng)枯死了,而它的旁邊長(zhǎng)出了幾棵小芽。
回到家,我想:這一定是爬山虎把它的營(yíng)養(yǎng)都給了小爬山虎,才使小爬山虎這樣健壯。
爬山虎和人不是一樣嗎?在校園里,老師把知識(shí)傳給了我們。等我們長(zhǎng)大,他們卻老了;在外面,父母保護(hù)我們,等我們?nèi)烁唏R大了,他們卻又瘦又小……
爬山四年級(jí)作文300字 篇2
今天體育課,當(dāng)我們幾個(gè)女生正呆呆地站在原地,思考要玩什么的時(shí)候,我看見(jiàn)了遠(yuǎn)處的一座座“雪山”,我想出了一個(gè)游戲,于是開(kāi)始“苦苦哀求”其他成員加入,她們都同意了。
我們一致推選張新悅做“導(dǎo)游”于是“導(dǎo)游”開(kāi)始帶領(lǐng)我們幾個(gè)“團(tuán)員”“翻山越嶺”。在這個(gè)過(guò)程中,有幾個(gè)“團(tuán)員”爬不上去,其他人就幫她一把。正因?yàn)檫@樣,我們“團(tuán)里”沒(méi)有一個(gè)人掉隊(duì)。
爬“山”行動(dòng)結(jié)束了,我回想剛才的情景,我真想再玩一次!但是我突然醒悟過(guò)來(lái),我一直在爬“山”啊!學(xué)習(xí)上的“山”,朋友間的“山”,一道道生活難題,不都是一座座陡峭的大山嗎?!想到這,我又想起了以前攀登過(guò)的“山”:難題不會(huì)做,同學(xué)教會(huì)我;第一次洗衣服,媽媽來(lái)幫我;課文不會(huì)背,老師指導(dǎo)我……
這一座座“山”讓我成長(zhǎng),你呢?
爬山四年級(jí)作文300字 篇3
大年初五,在家閑著無(wú)聊,伯母說(shuō)帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>
我們這一群人有六個(gè)小孩,兩個(gè)大人,泓達(dá)是我堂弟,因?yàn)樯骄驮诶霞曳孔雍竺,他最熟悉路線帶頭走在最前面,我們一群人在后面跟著,浩浩蕩蕩的。
我們繞過(guò)幾座舊房子來(lái)到山腳下,沿著山路往上爬,一開(kāi)始我覺(jué)得很輕松,因?yàn)闆](méi)有石頭,路也比較平。但漸漸的石頭就多起來(lái)了,越往前越不好走了,從半山腰處開(kāi)始修了臺(tái)階,因?yàn)樯铰犯盖土,山路的兩旁長(zhǎng)滿了樹(shù)和雜草,我們這群人仍然堅(jiān)持往上爬,一路上都留下我們的歡聲笑語(yǔ)。終于爬到了山頂,大家都累壞了,氣喘吁吁地坐在大石頭上休息,望著山下的風(fēng)景,村莊的房子一棟挨著一棟,稻田一片片的,正在迎接春姑娘的到來(lái),真是美不勝收!
休息了十來(lái)分鐘,我們?cè)贩祷亓松较,這真是一次有意見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)。
爬山四年級(jí)作文300字 篇4
大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長(zhǎng)得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),我的葉子就漾起波紋,在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳,你會(huì)想起圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳,它們巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級(jí)作文300字 篇5
是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來(lái)是爬山虎,那綠色的瀑布。
遠(yuǎn)看,那爬山虎的葉片一個(gè)挨著一個(gè),數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風(fēng)瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò),一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風(fēng)飄揚(yáng),不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹(shù)根,可卻被不知情的秋風(fēng)吹落,飄零……落在堅(jiān)硬的水泥地。我走上前,輕輕地?fù)炱鹚,仔?xì)地端詳著,一片小小的落葉,在陽(yáng)光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫(huà)卷,涂寫(xiě)著它對(duì)大樹(shù)的不舍。我理解它被吹落時(shí)期盼的心情,也知道它獨(dú)自被丟棄在冰冷的水泥地上無(wú)助的感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹(shù)下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂(lè)地融化。
仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹(shù)葉,像一個(gè)個(gè)小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過(guò),鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。
我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹(shù)奉獻(xiàn)了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。
爬山四年級(jí)作文300字 篇6
大家好,我是植物王國(guó)的一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎!其實(shí)我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳,還會(huì)想起 圖畫(huà)上蛟龍的爪子。
怎么樣,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很神奇呢?
爬山四年級(jí)作文300字 篇7
我是爬山虎,又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長(zhǎng)。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,都給大葉子遮住了,很少引人注意。過(guò)幾天,葉子長(zhǎng)大,顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來(lái)呢?這是因?yàn)樗鼈兌枷癯浞治贞?yáng)光。一陣 風(fēng)吹過(guò),葉子們就跳起舞來(lái),像一層又一層的海浪,好看嗎?
為什么我能爬上去的呢?原來(lái),我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出六七根細(xì)絲。細(xì)絲像不像蝸牛的觸角?我的腳小時(shí)候是嫩紅色的,跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣,只 要碰到墻,不管墻有多么光滑,都會(huì)牢牢地吸住。
我的`腳觸到墻時(shí),腳的頭會(huì)變成小圓片,粘住墻。腳會(huì)像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果我的腳沒(méi)觸到墻,不幾天就萎了,最后連痕跡也沒(méi)了。觸到的,細(xì)絲和小圓片逐漸變?yōu)榛疑D悴灰詾槟_變灰了,就枯死了,要摘掉它,你試一試,手指不費(fèi)一定勁,歪想拔下我的一根莖。
我是一種很好的綠化植物,現(xiàn)在人們利用我來(lái)綠化環(huán)境。我的莖、根還可以入藥。
爬山四年級(jí)作文300字 篇8
你喜歡爬山嗎?我很喜歡爬山。因?yàn)榇禾焐嚼秕r花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天雪白一片,漂亮極了!
記得又一次,爸爸帶我去爬秦嶺山,俗話說(shuō):“上山容易下山難”,為什么我覺(jué)得是“下山容易上山難”呢?你想知道嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧!
我們出發(fā)了,不一會(huì)兒就來(lái)到了秦嶺山下,秦嶺山下鮮花盛開(kāi),有叮叮咚咚的小溪,一陣又一陣花香撲了過(guò)來(lái),讓人感到神清氣爽,而現(xiàn)在,爬山之旅即將開(kāi)始。
我站在山下,向山上望去,心想:這么高,猴年馬月才能走上去!但現(xiàn)在我也只能一步一步地走上去!
我和爸爸媽媽走在山間的小路上,聽(tīng)著這百靈鳥(niǎo)的歌聲,心情非常愉快!不一會(huì)兒我們就走到了半山腰,半山腰比山下冷,從山上往山下望,感覺(jué)自己變成了一個(gè)巨人,山下的人變成了一只只小螞蟻。真好玩兒!
到了離山頂很近的時(shí)候,天空中有幾片透明冰涼的東西落到了我的臉上,好舒服!噢!是下雪啦!到了山頂,地上白茫茫的一片,好像鋪了一張白色的地毯。
我贊嘆道:“爬山的感覺(jué),真好!”我愛(ài)爬山!
爬山四年級(jí)作文300字 篇9
今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!
課文一共說(shuō)了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請(qǐng)“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁(yè)作文紙上畫(huà)滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個(gè)人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠(chéng)、平易近人,從來(lái)不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫(xiě)作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫(xiě)了《科技運(yùn)動(dòng)會(huì)》這篇作文,寫(xiě)好以后,我看都沒(méi)看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯(cuò)別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個(gè)“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過(guò)葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來(lái)的,而不是寫(xiě)出來(lái)的”的名言。
爬山四年級(jí)作文300字 篇10
大家好,我是攀爬類植物——爬山虎。我離開(kāi)墻就不能生存下去了。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,一天一天過(guò)去了,調(diào)皮的小嫩葉就變成嫩綠的。小嫩葉再怎么變,也不引人注意。引人注意的葉子是長(zhǎng)大了的葉兒。它們綠的那么新鮮,那么可愛(ài),看上去舒服極了 。小葉兒在墻上鋪的那么均勻,不留空也不重疊。風(fēng)兒來(lái)啦,看!葉子們漾起波紋,猶如碧綠的海洋。
我有腳,就長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方。小腳就像蝸牛觸角,細(xì)細(xì)的。調(diào)皮的它們新長(zhǎng)出來(lái)的腳像新葉的色澤——嫩紅嫩紅的。
觸著墻的腳,細(xì)絲絲的頭頂就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)小小的圓盤(pán),多有趣呀!小圓盤(pán)緊吸在墻上。細(xì)絲本來(lái)是直直的,吸著的變成了彎曲的,這就要把爬山虎的嫩嫩的莖拉上一把,叫那些莖聽(tīng)話地貼在墻上 。仔細(xì)看我的細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖片上蛟龍的爪子。
我的腳要是觸不著墻,不幾天就枯萎了,漸漸地,連痕跡都消失了!但觸到墻的腳,細(xì)細(xì)的絲和小小的圓片逐漸變得灰灰的。喂喂喂!別瞧不起我灰色的腳!它們巴在墻上,那可是相當(dāng)牢固哩。 你要不費(fèi)勁,別想摘掉我一根莖哦!
想了解我嗎?帶你看看去!
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