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      假如我是四年級作文

      時間:2022-10-07 11:04:42 四年級 我要投稿

      假如我是四年級作文集錦五篇

        在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的假如我是四年級作文5篇,歡迎大家分享。

      假如我是四年級作文集錦五篇

      假如我是四年級作文 篇1

        在星期六的晚上,我看了一部電影,具體寫的是許多解放軍叔叔為了保護祖國,為了保護人民,而壯烈犧牲,他們的鮮血染紅了大地,場面非常驚人。我想:”我要是一名解放軍那多好。解放軍叔叔穿上軍裝,背著槍,多威風啊。”

        晚上我做了一場夢,夢見了我真的變成了一名解放軍,我們跟著部隊上前線打仗了,敵人的子彈像冰雹一樣射過來,幾個戰(zhàn)士受傷了,醫(yī)生馬上趕來幫他們治療。我們不顧一切的向敵人沖去。正在緊要關頭,我雙手拿起手榴彈,扔向敵人的陣地,把敵人炸得四腳朝天!皼_啊”響聲驚天動地,戰(zhàn)士們像海濤一樣沖向敵人,敵人一個又一個的消滅了。最后我們勝利了!傲_懋還不起來,已經(jīng)七點半了!眿寢尨舐曊f。我突然被大聲驚醒了,哦,原來這是一場夢,當上解放軍真好。

      假如我是四年級作文 篇2

        “我愛發(fā)明”這個節(jié)目勾起了我當發(fā)明家的興趣,如果我是發(fā)明家,那會是什么樣呢?

        假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種輪椅,這種輪椅不但可以在平地上使用,還可以上下樓, 這樣,殘疾的人們就不用再被上下樓的問題所苦惱了。

        假如我是一名發(fā)明家,我會發(fā)明一種藥,只需吃一顆,就可治好腦血栓、高血壓、腫瘤等多種醫(yī)生需要費盡腦汁,想方設法才能治好的病。

        假如我是一名發(fā)明家,我還會制作好幾百個可以清掃垃圾的機器人,這樣,環(huán)衛(wèi)工人就不用天天累死累活地在道旁清理垃圾了。

        假如我是一名發(fā)明家,我也會發(fā)明一種用二氧化碳排出氧氣的“空氣車”,它的功能就是隨叫隨到。這樣,在偏遠山區(qū)的孩子們就不用跋山涉水地走去上學了。當然,買這個需要很多錢。

        我最后想發(fā)明的東西就是捕鼠器了。蒙古那邊的壞老鼠太多,城里的捕鼠器就不怎么起作用了。我想做的就是動作迅速的抓鼠器,它守住洞口,老鼠一出來,它就象抓娃娃機一樣把老鼠抓了起來,然后 扔在一個大籃子里,這樣,蒙古人就不會被老鼠煩惱了。

        我一定會努力學習,把前面的“假如”去掉。

      假如我是四年級作文 篇3

        假如我是王老師,我將帶著陽光般的微笑,手捧嶄新的課本,走進明亮的教室,走上向往已久的講臺,面對一群活潑可愛的同學們,那該有多么的幸福。

        假如我是王老師,我會利用課余時間和同學們進行交流,從平時了解他們的生活習慣。我有時還會在課上講幾個關于課文內(nèi)容的小故事,讓他們在歡笑中快樂中成長。

        假如我是王老師,我不會讓學生整天在書堆中學習,我會帶他們?nèi)ビH近大自然,在明媚的陽光中自由的奔跑,再加上這新鮮的空氣,怎能不令人心曠神怡呢?

        假如我是王老師,我將以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度,認真的上好每一堂課,循循誘導,激發(fā)學生思維,將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。并且,我也會向他們學習,學習他們身上發(fā)光的東西,提高業(yè)務水平,真正做到教學相長。

        我們的王老師平時很辛苦,每天要早早到校,管理班級,還要上語文課,體活課等學科,非常忙碌,所以班級里的每一個同學都要體諒老師的付出,要以好的成績和表現(xiàn)來回報老師!

      假如我是四年級作文 篇4

        假如我是機器貓哆啦A夢,我會坐著航時機到戰(zhàn)爭時期,用拷貝鏡把隱身披風和縮小手電筒復制出成千上萬件,讓戰(zhàn)士們披上隱身披風,帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營,用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小,然后把他們?nèi)慷疾人。這樣,一場戰(zhàn)爭就不用炮火連天,老百姓也能夠再過上和平幸福的生活。

        假如我是一只小鳥:我要飛上萬里無云的藍天,飽覽祖國的大好山河;我要飛到巨龍般的萬里長城上,謳歌祖國的.繁榮富強;我要飛到蒼莽的森林,去參加動物王國那熱鬧的春節(jié)聯(lián)歡晚會,去傾聽樹林深處小河淙淙的流水聲;我還要飛到動物園,去探望我那可憐的朋友:失去了自由的超級歌星百靈鳥,可憐的它再也沒興致展示它那動聽的歌聲;草原之王獅子再也驕傲不起來,整天在籠子里亂哄亂叫;得了“近視眼”的大熊貓雖然不一樣,被人視為國寶,但再也不能亂蹦亂跳,只能啃幾口竹葉,吃不香睡不甜……

        假如我是一只自由自在的小海豚,我要到大海的深處去尋寶,探索海底的奧秘。在暴風雨來臨之時,救出落水的遇難者。在我的好朋友--小魚們遇到危險時,我會毫不猶豫地沖上去,保護它們。遇到大鯊魚時,我決不會手下留情,用我的智慧和勇氣打敗它,讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。

        假如我是一面國旗。我會飛到世界各地,讓全世界人民都知道中國人是不跪的人,我們是高高在上的人。我會飛到聯(lián)合國的主席臺上,讓全世界的人都知道我們中國人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上,現(xiàn)在我們已成為世界的高手,再也不會被列強欺凌。

        假如我是一個垃圾桶,我會把全世界無法處理的垃圾吃到肚子里,讓它們變成盤盤美食,讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人,我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴,讓他們成為一只只再也沒臉見人的縮頭烏龜。這樣,世界上的壞人受到了懲罰,垃圾也沒有了,擺在我們面前的將是一個多么美麗可愛的世界!

      假如我是四年級作文 篇5

        假如我是一只小鳥,樹木是我的家園。白天,太陽公公叫我起床。晚上,月亮姐姐伴我安睡。風哥哥給我講述他的故事,兔妹妹每天都和我一起玩樂、嬉戲。

        那時,我是多么的幸福。但由于人類的惡劣行為,讓我沒有了家園。因為人類到處砍伐樹木,才讓我們沒有了自己的家園。

        那時,我是多么的幸福。清涼的水是多么的可口。但是人類把吃完的零食袋隨手扔進小溪流,我就從此沒有喝到過甘甜的水了。

        更加更加危險的事就是:人們不僅不讓我們過上好日子,還在不斷地殘害我們的生命。

        有一天。

        因為我們的家被人類毀滅,我去找我自己和朋友的新家。因為朋友的右翅膀被打傷,飛行不了,我先幫它找吃的。回來時,只見“嘭”的一聲,朋友“撲凌”一聲落到了地面上。我明亮的眼睛變濕潤了。然后,是一滴既晶瑩又滾燙的淚水順著臉一滴一滴地流了下來。我叫道:“難道我們就不能生存嗎?你們殘害我們,追逐我們,你們就沒有想過我們的感受嗎?殘暴的人類!”

        假如我是一只小鳥,我可以感受到鳥兒的痛苦,以前美好的生活,全被殘暴的人類給毀了!但人類卻不想一下,如果天空中沒有了鳥兒掠過的身影,樹林中沒有了鳥鳴,還會有你們現(xiàn)在的美好生活嗎?

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