關(guān)于四年級(jí)的我作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的我作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的我作文 篇1
有一個(gè)女孩，她長(zhǎng)得很高，圓圓的臉上有著粗粗的眉毛，眉毛下嵌著一雙小眼睛，要是笑起來(lái)，眼睛準(zhǔn)會(huì)瞇成一條縫。她還愛(ài)扎著一條烏黑的麻花辮。這學(xué)期被老師看上了，讓她當(dāng)起了小管家——關(guān)電腦。但是，她有一個(gè)不為人知的缺點(diǎn)——健忘。
一次，她為了讓自己記住放學(xué)要把電腦關(guān)掉，從下午第三節(jié)課下課起就開(kāi)始不斷的念叨著：放學(xué)要關(guān)電腦，放學(xué)要關(guān)電腦……看到她的人就對(duì)她說(shuō)：“你不要像老太婆一樣。老是重復(fù)一句話，你記性不是很好嗎？”她只是微微一笑，并沒(méi)有說(shuō)什么，便走開(kāi)了。到了晚托班，她開(kāi)始在心里一直念叨。很快，老師布置了抄寫(xiě)作業(yè)。她為了得到“優(yōu)”，便開(kāi)始一心一意地抄寫(xiě)起來(lái)……清脆的放學(xué)鈴聲響了，老師便叫同學(xué)們開(kāi)始理書(shū)包。而這時(shí)的她，卻早已把關(guān)電腦的事拋在九霄云外了。直到她回到家后看到自家的電腦時(shí)，才想到：天哪，我居然忘記關(guān)電腦了，啊呀，怎么辦��？這下可完了，明天又要被老師批評(píng)了。健忘，你可真是害死我了！
那么，這個(gè)健忘的女孩是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)女孩就是我——蔣璟儷。
四年級(jí)的我作文 篇2
我非常敬佩我的爺爺，我的爺爺“上得廳堂，下得廚房”。
奶奶家以前的舊房子，放在現(xiàn)在不怎么起眼，但在當(dāng)時(shí)，已經(jīng)算是很不錯(cuò)了，在這不錯(cuò)背后是艱辛。那座房子，主要都是爺爺搭建起來(lái)的，看上去把石頭、磚頭碼在一起，用水泥把磚頭固定很簡(jiǎn)單，但中間有的是學(xué)問(wèn)：要把墻砌平又不讓墻一碰就倒，讓房子堅(jiān)固又美觀。。。。。�，F(xiàn)在奶奶家換新房，更大的房子了，不得不請(qǐng)一些工人幫忙了。有了工人，爺爺完全不用煩神，但爺爺說(shuō)要讓我們?cè)琰c(diǎn)住進(jìn)新房里，每天天不亮就去幫工人建房，到了晚上，工人都走了，爺爺還在那里忙。爺爺說(shuō)說(shuō)要幫那些工人減輕負(fù)擔(dān)，他們也很不容易，忙完了這個(gè)還有下一個(gè)。有了爺爺，進(jìn)度快了一些，爺爺說(shuō)能幫的就幫，盡自己所能，這樣別人以后也會(huì)幫自己。
爺爺雖然六十多了，但還是閑不下來(lái)�？傇诩议T口站著，望著房子發(fā)呆。有一天他靈光一現(xiàn)，然后說(shuō)干就干，在門口坑坑洼洼的你路上鋪上了一層水泥，第一天弄三分之一，第二天弄三分之一……我也學(xué)著做了一點(diǎn)，結(jié)果，因?yàn)槲也皇炀�，在快干的水泥地上留下了腳印，鞋子也臟了，爺爺只好又重做了一遍。這真是一門技術(shù)活！鋪好路爺爺又再修花園，用當(dāng)時(shí)建房子=剩下的磚做圍墻，圍墻好了就去山里一塊很肥沃的地方挑土，鞋子都破了一個(gè)洞，但換來(lái)了花園的四季美麗。
爺爺在廚房里也有一手。燒雞、做面、炒菜等等。爺爺做的是一些平常得不能再平常的飯菜，但里面似乎有一種特別的味道，有時(shí)候我和爸爸媽媽、姑姑、表妹回去，爺爺就會(huì)親自下廚，做拿手大菜——紅燒肉！
我敬佩我的爺爺，他是個(gè)無(wú)所不能的人！
四年級(jí)的我作文 篇3
我仰望著陽(yáng)臺(tái)上的鳥(niǎo)籠，不知不覺(jué)想起了我以前養(yǎng)的那只相思鳥(niǎo)。
記得那一次，我去李伯母家�？匆�(jiàn)她院落里養(yǎng)了許多小動(dòng)物。我可高興了，到處東張西望的。我看中了一只小鳥(niǎo)，顏色很鮮艷，叫聲很好聽(tīng)，我問(wèn)李伯母："這是什么鳥(niǎo)"？李伯母回答："相思鳥(niǎo)"。我對(duì)相思鳥(niǎo)很感興趣，李伯母看我這么喜歡相思鳥(niǎo)，就送給我一只。
回到家，我把相思鳥(niǎo)放在鳥(niǎo)籠里。每天早晨，它都嘰嘰的叫著，它的叫聲很好聽(tīng)，就象在唱歌似的。相思鳥(niǎo)顏色非常鮮艷，頭上的羽毛是深綠色的，腹部是黃色的；背上的羽毛是淺綠的。它有一雙透亮的眼睛。長(zhǎng)著一張又短又尖的嘴巴。
相思鳥(niǎo)睡覺(jué)的時(shí)候，瞇著眼，站在鳥(niǎo)籠里的一根竹桿上。要讓它聽(tīng)到一丁點(diǎn)聲音，它馬上張開(kāi)眼睛．我把食物倒進(jìn)鳥(niǎo)籠里的一個(gè)小桶里，水一樣也放進(jìn)去．它用它的嘴插進(jìn)小桶里一粒一粒吃了下去，渴了它就喝水，真有趣。
記得有一此，我和奶奶出去度假三天，回來(lái)的時(shí)候我想起相思鳥(niǎo)，還沒(méi)給它裝食物呢？回到家我馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，一看，相思鳥(niǎo)羽毛蓬松起，身子鼓起來(lái)，象個(gè)皮球似的，一收一縮的。我問(wèn)奶奶相思鳥(niǎo)怎么了？奶奶說(shuō)：“快給它喂食物�！蔽野咽澄锏惯M(jìn)去，相思鳥(niǎo)吃得狼吐虎咽的。
“吃飯了”。聲音打斷我的記憶。心想，都怪我，笨手笨腳的，把相思鳥(niǎo)弄飛了。不過(guò)它現(xiàn)在可能已經(jīng)當(dāng)上母親了，我喜歡相思鳥(niǎo)。
四年級(jí)的我作文 篇4
我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉囁緳C(jī)，因?yàn)槲颐刻煲塑嚿蠈W(xué)、回家。在我眼里，公交車司機(jī)工作是十分辛苦的，每天要早早地接人們?nèi)ド习�、上學(xué)，晚上，路燈亮了，他們還在公路上行駛，同時(shí)他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的，責(zé)任心是非常強(qiáng)的，有時(shí)候也特別會(huì)為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后，我改變了自己的想法。原來(lái)司機(jī)不全都是為他人著想的。
有一次，我乘著公交車打算去沈家門學(xué)習(xí)。因?yàn)槭侵苣@輛公交車上坐滿了乘客，過(guò)道上也擠滿了人，當(dāng)時(shí)，還有好幾個(gè)旅游客人還嘰里呱啦的講個(gè)不停……當(dāng)汽車開(kāi)到科技館時(shí)，售票員用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)著：“科技館有人下車嗎？科技館有人下車嗎？”車上沒(méi)人回答，汽車?yán)^續(xù)慢悠慢悠的往前開(kāi)著。眼看車子經(jīng)過(guò)科技館卻沒(méi)有任何停車的跡象時(shí)，坐在車子前部分的一個(gè)老人，突然大叫起：“快停車！快停車！”聲音中透露著無(wú)限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來(lái)，隨之而來(lái)，司機(jī)就大聲責(zé)問(wèn)道：“你這個(gè)人怎么回事呀，沒(méi)聽(tīng)到售票員說(shuō)科技館下車嗎？你那時(shí)候怎么不說(shuō)呀……”埋怨聲像機(jī)關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來(lái)。只見(jiàn)老人粗著脖子，紅著臉，理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)叫售票員聲音這么小，又嘰里呱啦的，誰(shuí)聽(tīng)得到？”說(shuō)著就下車了。當(dāng)時(shí)我心想，公交車司機(jī)脾氣怎么這么爆躁，說(shuō)話聲干嘛這么大呀？再說(shuō)我想那位老人也不是故意的呀，用的著發(fā)這么大火嗎？同樣要停車，同樣是告誡，好好說(shuō)不行嗎？
我希望汽車司機(jī)好好改變自己，樹(shù)立一個(gè)良好的形象為乘客服務(wù)，為舟山創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份力。
四年級(jí)的我作文 篇5
茫茫人海，我崇拜的人是誰(shuí)？在老師布置這個(gè)作文題時(shí)，我就已經(jīng)有了答案，并且堅(jiān)定不移。她就是我和同學(xué)----沈心甜。
沈心甜戴著一副眼鏡，在看到她第一眼時(shí)，我就感覺(jué)她很有學(xué)者風(fēng)范，再加上她長(zhǎng)得肉嘟嘟的，像個(gè)泰迪熊，我就更喜歡她了，一見(jiàn)到她，我就親熱地大喊：“小甜甜！”還想把她當(dāng)個(gè)玩具似的抱起來(lái)玩�？墒�，她比我高。暈！
沈心甜的人格品質(zhì)也是令人敬佩的，她待人非常熱情，像五星級(jí)大酒店里的服務(wù)員一樣：“三分笑”，“一字步”從來(lái)不對(duì)同學(xué)說(shuō)一個(gè)“不”字……我們扯遠(yuǎn)了，下面我給大家講講“小甜甜”在學(xué)習(xí)上給我的幫助吧！以前我和沈心甜同桌時(shí)，每當(dāng)我遇到不會(huì)做的題目，都會(huì)在第一時(shí)間找到沈心甜，而沈心甜呢，不管在做什么事，都會(huì)停下來(lái)，耐心地講給我聽(tīng)。這時(shí)的'沈心甜，就像老師一樣，講得多么認(rèn)真啊，而我呢，像她的學(xué)生，也聽(tīng)得特別認(rèn)真。當(dāng)我懂了，她還會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地讓我記住這道題，以后不能在同一個(gè)地方跌倒第二次。每當(dāng)我忘帶某件東西，她都會(huì)“犧牲”自已，借給我。
我最崇拜的還是沈心甜的成績(jī)。不管多難的考試。她都會(huì)考出令人驚訝的成績(jī)來(lái)，沈心甜的分?jǐn)?shù)就好如走在一條平坦的大路上，四平八穩(wěn)。哪像我啊，成績(jī)就像在走獨(dú)木橋，搖搖擺擺，一會(huì)兒差點(diǎn)掉下去，一會(huì)兒又艱難地爬了上來(lái)……她是怎么做到的呢？
這就是我崇拜的人-----沈心甜，一個(gè)品德高尚，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)秀的小女孩，我也要努力向她學(xué)習(xí)，成為她這樣的人！
四年級(jí)的我作文 篇6
上課了，老師把課文重要的部分全寫(xiě)在了黑板上，同學(xué)們也一絲不茍地寫(xiě)筆記寫(xiě)完后，老師一邊要擦去頭上豆大的汗珠，還要一邊給我們講課，多辛苦的老師。我想，要是有一塊智能黑板就好了。
回家后，我終于設(shè)計(jì)出了一種智能黑板的基本構(gòu)造：正面，與普通的黑板一樣，而反面，就比普通的黑板復(fù)雜多了。我先在最頂端的左邊安置了一種命令器，只要老師按一下上面的紅色電鈕，然后把要寫(xiě)的字對(duì)著命令器說(shuō)一遍，命令器就會(huì)把老師說(shuō)的話顯示在黑板上，既快又好。如果老師生病了，那塊黑板后面的基本課程就會(huì)與一分鐘接聽(tīng)器通過(guò)自動(dòng)發(fā)音器把老師上課時(shí)要講的話全說(shuō)出來(lái)，同時(shí)，也會(huì)有監(jiān)視器看者同學(xué)們，不讓他們上課分心。當(dāng)然，中間還有專門為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的防反光器、糾錯(cuò)器和光線器。防反光器就是如果太陽(yáng)較刺眼，照在黑板上，反光，使一些坐在前排的同學(xué)看不清黑板上的字，反光器就會(huì)把光吸收了，發(fā)出較暗的光，使那些同學(xué)能看清黑板。如果同學(xué)們上課回答問(wèn)題答錯(cuò)了，糾錯(cuò)器就會(huì)說(shuō)出你錯(cuò)在哪里，幫你分析解答。
有時(shí)，烏云密布，天色較暗，光線器就會(huì)發(fā)出晴天的光芒，讓你眼睛不再疲勞。當(dāng)然，以上器具都需要電，我就在右下方安裝了一個(gè)太陽(yáng)能發(fā)電器，如果是陰天，那就只能用電線了！這就是我發(fā)明的智能黑板。
四年級(jí)的我作文 篇7
要說(shuō)我喜歡誰(shuí)，我最先想到的是我的弟弟，長(zhǎng)著一張肉嘟嘟的小臉，一雙清秀的眉毛，還有張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，可惹人喜歡了，小小的鼻子呼哧呼哧還會(huì)動(dòng)呢！
弟弟經(jīng)常逗我開(kāi)心，可也會(huì)讓我生氣，記得有一天，爸爸媽媽帶他出去玩，他們走到超市門口，他就想吃零食，爸爸答應(yīng)給他買零食了，他們就進(jìn)了超市，可是弟弟買的零食都是雙份的。爸爸問(wèn)他:“你怎么都買兩份啊�！钡艿芑卮�:“因?yàn)檫�有姐姐的呢！”媽媽聽(tīng)了就對(duì)弟弟說(shuō):“你做的很對(duì)，要懂得分享�！被氐郊业艿馨蚜闶辰o我一份，我非常開(kāi)心，高興的說(shuō):“謝謝弟弟�！�
還有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，把作業(yè)本放在了桌子上，弟弟去我房間玩，他不知道上面放著我的作業(yè)，就把我作業(yè)撕了折成了飛機(jī)玩，我進(jìn)去一看，頓時(shí)火冒三丈，吵了弟弟一頓。還打了他一巴掌。弟弟哇哇大哭，我也很生氣，就不理他了。
等到第二天，弟弟跑到我的房間向我道歉:“對(duì)不起姐姐，我不該撕你的作業(yè)本�！蔽疫B忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我也不該打你�！本瓦@樣我們又和好如初了。
怎么樣，這就是我的弟弟，你們是不是也很喜歡他呢？
四年級(jí)的我作文 篇8
看，前面來(lái)了個(gè)漂亮的小姑娘，一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛閃著亮光，一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，她就是我們班的小舞王——琪琪。
她非常喜歡跳舞，而縣域跳得很認(rèn)真，因此就進(jìn)了精英班。當(dāng)她告訴我，她要去成都比賽拉丁舞，我真替她捏了一把汗：成都是省會(huì)城市，全省肯定有許多舞蹈精英，她能贏嗎？沒(méi)想到她居然獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我們刮目相看。我比賽時(shí)欣賞不到那美妙的舞姿，請(qǐng)求她為了我們表演表演。沒(méi)想到她非常大方地答應(yīng)了，為我們跳了一曲。她那犀利的眼神，優(yōu)雅的旋轉(zhuǎn)，看得大家伙目瞪口呆，于是，我們給他封了個(gè)“小舞王”的稱號(hào)。
雖然她得了獎(jiǎng)，可是一點(diǎn)也不驕傲，還是繼續(xù)勤奮地學(xué)習(xí)。她得了獎(jiǎng)為什么還這么認(rèn)真，我百思不得其解，有一次我就去問(wèn)她。
她嚴(yán)肅地回答：“我是得了獎(jiǎng)，可是那是過(guò)去，我現(xiàn)在還要努力，為了將來(lái)。”
我相信功夫不負(fù)有心人，這樣執(zhí)著的琪琪，會(huì)成為一位名副其實(shí)的舞王。
四年級(jí)的我作文 篇9
屬兔的我今年11歲了。有著一張瓜子臉，楚楚動(dòng)人；短發(fā)及頸，最引人注目的就是我的眉毛有一點(diǎn)像八字眉，媽媽都這是我臉上唯一的缺點(diǎn)。一對(duì)水靈靈的眼睛猶如一個(gè)桃核，微笑起來(lái)露出兩排潔白的牙齒。打好爸媽視我如珍寶，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。所以我動(dòng)不動(dòng)就以哭鼻子來(lái)威脅他們。但我從進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)始就變了。
4歲那年，因?yàn)槲乙I一個(gè)洋娃娃，在大街上又是哭又是鬧，媽媽被我的這一招又打敗了。一邊買玩具，一邊嘮叨說(shuō)：“我的小祖宗，哎，不知道什么時(shí)候能改掉這倔脾氣。”
快要上小學(xué)了，可愁煞我媽媽啦！8歲時(shí)，我上了小學(xué)，媽媽再三叮囑我：不要哭聽(tīng)見(jiàn)嗎？如果你哭了就會(huì)被別人看扁了，如果是受傷了，那沒(méi)關(guān)系，但記住一定要堅(jiān)強(qiáng)。這幾句話總是留在我心中，至今還沒(méi)忘。三年后，我變成了一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，從那個(gè)難忘的一年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)我變得堅(jiān)強(qiáng)了，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難我會(huì)用那個(gè)機(jī)智的腦袋去解決，不再用那個(gè)“愛(ài)哭小孩”的稱號(hào)。
我經(jīng)過(guò)了自己的努力改變了自己的壞習(xí)慣。但如果爸媽為我勞累到生病時(shí)，我又會(huì)忍不住哭了。
早晨5點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不見(jiàn)，我很著急，匆匆忙忙地下樓，發(fā)現(xiàn)了一張紙條：我去醫(yī)院了，你先吃早飯，回來(lái)我給你買溜冰鞋。我一下就痛哭了起來(lái)。
變了的我不再像以前愛(ài)哭學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
四年級(jí)的我作文 篇10
秋高氣爽，正是一睹菊花風(fēng)采的好時(shí)光。
記得有一年的秋天，放學(xué)后，我剛走出理工大校門，就發(fā)現(xiàn)路邊有菊展，我不禁加快腳步，過(guò)去仔細(xì)觀賞起來(lái)。
啊，那絨球似的菊花，在陽(yáng)光下金燦燦的，一片片綠葉迎風(fēng)招展，楚楚動(dòng)人；白線菊，那纖細(xì)的花瓣像粉絲一樣又白又細(xì)，自然下垂，像美女的秀發(fā)披在肩上；嫦娥菊，那紫紅色的花瓣就像嫦娥 在空中飛舞的飄帶，美麗異�！�
五顏六色的菊花千姿百態(tài)。許多菊花還被擺成了各種各樣的造型：有的像栩栩如生的巨龍，有的像“曲項(xiàng)向天歌”的鵝……
被花兒陶醉的人們，紛紛端起了相機(jī)，喜笑顏開(kāi)地與菊花合影。
菊花因其在深秋不畏秋寒開(kāi)放，深受中國(guó)古代文人的喜歡，多有詩(shī)文加以贊美，如東晉大詩(shī)人陶淵明著有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的名句。
每當(dāng)我看到菊花時(shí)，心情總是特別舒暢。我愛(ài)菊花，五彩繽紛、傲霜怒放的菊花永遠(yuǎn)開(kāi)放在我心中！
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