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      成長四年級的故事作文300字

      時間:2022-10-05 14:13:39 四年級 我要投稿

      實用的成長四年級的故事作文300字7篇

        無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的成長四年級的故事作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實用的成長四年級的故事作文300字7篇

      成長四年級的故事作文300字 篇1

        我成長的故事有許多,但我有一件事總也忘不了。

        那天,我離四年級考試“不遠”了,就剩下一個星期了。當然,我的苦日子也來了。我又是復習語文,又是復習數(shù)學,還起了個“魔鬼訓練”的美稱。你們可能也是這樣吧!這一下子我玩也玩不了,整天在“題!敝小坝蝸碛稳ァ保愕念^暈眼花,唉,這時候才知道自己平時的努力不夠。沒辦法,還是學吧!

        一轉眼,到了升級考試那天,我很難平靜下來。我進了考場,心都快跳出來了。我問我的桌友說:“右邊的朋友,你慌不慌?”他點點頭說:“有點。”哦!發(fā)卷子了,第一場是語文,我大概看了一下說:“好簡單”,下筆就做。兩節(jié)課的時間飛快的過去了。把卷子一交,我像撒了籠的小鳥,直沖向操場。心想要把“魔鬼訓練”沒有玩的時間全補回來。第三節(jié)課開始考數(shù)學,題不難,一會就做完了,沒有一點心思去檢查,覺得自己做得不錯。就在座位上等著下課。

        很快,分數(shù)下來了,由于自己的不認真,數(shù)學考了八十多分,我老后悔了。要是當初自己能仔細些就好了。

        這件事,讓我明白了一個道理,做什么事只要堅持不懈的努力,才能成功!

      成長四年級的故事作文300字 篇2

        在沒上小學前我是快樂的,在那段日子里,我想干嘛就干嘛。 那時的我沒有任何壓力,想玩就玩,在花園里、在草地上,在各種地方都留下了我的足跡,那時的我沒有任何的物質(zhì)上的需求,照樣玩得很開心,一塊石頭、一根木棒,都能讓我快樂。 可再大一點,開始向往上學,以為那里是快樂的發(fā)源地,但我錯了,到了學校頭一回在一個地方呆上一天,學校一些從不知道的東西,第一次知道原來40分鐘是如此漫長,可以做那么多的事情,頭一回知道了一本書中有那么多的故事,于是上學便是帶我去世界各地的交通工具。

        后來,我發(fā)現(xiàn)上學是如此的奇妙,讓我的生活有了規(guī)律,不再單調(diào),快樂就是聽明白了老師上課講的內(nèi)容,快樂就是新交了一個朋友,快樂就是又從課外書中找到了知己,快樂其實很簡單。 最后,我發(fā)現(xiàn)我在學校里學會了各種好的品質(zhì):關愛、分享、幫助。我想我在學校要學的是不是這些,即使不是,那我就是歪打正著的學習到了我人生中最重要的東西,它們一定會伴隨我度過一生的。

        學校關閉了我幼兒時期的快樂,卻開啟了我的另一種快樂,還教會了我人間真情,也算連本帶利的還給我了。

      成長四年級的故事作文300字 篇3

        我,稍微有點黑的肌膚加上嘿嘿眼珠,不會題目時,眼珠還骨碌碌地轉著。我現(xiàn)在給大家說一說我成長的故事吧!

        記得三年級第一學期時,我在早晨的一節(jié)數(shù)學課中忘記帶做聯(lián)系的書本。忽然感覺到臉在不停地“發(fā)燒”,同學問我怎么了,。我有點沮喪地說:“我忘記帶聯(lián)系書了怎么辦?”我心里還想:“怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?要被老師罵的!”說時遲,那時快。同學反過來冷冷地說:“怎么辦?雞蛋拌涼拌,好吃又好拌!哈哈!”我心里著急得很。那位同學立刻把這件事告訴了老師。果然不出我所料,老師的確喊了一句:“快回家去拿練習本來!”我心里象被刀割了一樣難受極了。連忙跑回家拿練習書去了。

        一到校園里,上課鈴便迅速地“叫”了一下,像是欣慰我被老師罵而嘲笑我;上樓梯時,其他班的同學在笑,好象嘲笑我記性不好;到走廊時,我摔了一跤,好象命運也在嘲笑我像個笨蛋……總之,一切的事物好象都在嘲笑我。

        當我回到教室,老師說:“下次不要這樣了,聽到了嗎?這樣會影響學習的!”我連忙點頭,還以為老師要責罵我呢!

        哎!這件事真是我這學期以來最讓我難堪的事!我發(fā)誓。我再也不會忘記帶東西了!

      成長四年級的故事作文300字 篇4

        在不知不覺中,我長大了,現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一個四年級的學生了。我有著無數(shù)件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

        那是三年級的數(shù)學測驗,由于之前認真復習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后,我只得了八十多分。然而,我并沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數(shù)學測驗,同學們都在緊張地復習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完后又沒有檢查!岸b忊彛b忊彙币魂団徛曧懫,我胸有成竹地把試卷交給組長……

        測驗后的第二天試卷發(fā)下來了,我一看,映入眼簾是竟是81這個鮮紅的數(shù)學,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家里,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

        “謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘。

      成長四年級的故事作文300字 篇5

        成長猶如正在長大的小樹,他需要暴風雨的磨練,方能去長成參天大樹。我們的成長正需要要小樹這般的毅力。

        終于來到了我人生的第一個十年。別的小朋友學期結束就可以徹底放松了,但是我那顆緊繃著的心還沒放下,因為一周后,我要去參加手風琴越六級的考試。每天我都很自覺地花三個小時的時間來練習考級的`曲子。只聽到“請蔡浩翔同學到二號考場進行演奏!边@時,我跟隨老師走進了考場,在指定的位子坐了下來。調(diào)整好姿態(tài),不急不慢地演奏起來。五線譜里的每個小音符一個一個地從我腦海里蹦了出來。我越拉越有感覺,完全沉迷在自己的音樂里。評委老師也隨著音樂的節(jié)奏為我打起拍子,為我加油。就這樣,我很順利地結束了我的越級考。過了一段時間,媽媽告訴我,我六級過了。我高興的蹦了起來,感覺我的努力沒有白白付出。

        從這次越級考中,我能體會到自己慢慢長大了,體會到了成長的意義,不能像小時候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事,一起分享快樂的成果。

      成長四年級的故事作文300字 篇6

        每個人都有自己的成長故事,在我的成長故事中也有一個小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!

        五歲的時候,媽媽給我布置了一個小房間,里面有書柜,小學桌,一張床。晚上,媽媽對我說:“你已經(jīng)有自己的房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹葉在清冷的月光下一動一動,像人影一樣,好像還聽到了由遠而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來。媽媽聽見了走了進來,媽媽說:“怎么了孩子?我說:“媽媽,有壞人,我聽見了他的腳步聲了!眿寢屨f:“傻孩子,那是風吹樹葉的沙沙聲。”媽媽安慰了我?guī)拙,我又安然入睡了。從此以后我敢一個人睡了。

        通過這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強它就弱,你弱它就強!敝灰獞(zhàn)勝了自己,一切困難就會迎刃而解。

      成長四年級的故事作文300字 篇7

        六年前的金秋時節(jié),天將拂曉,我呱呱墜地了,爸爸說我出生的時間始終都有光明和希望,因為生活就如霧中晨曦,所以給我起了一個字“曦”。我不知道這個名字是什么含義,只知道這個字好難寫。

        我的出生沒有給家里帶來多大的驚喜,因為我還有一個比我大十三個月的姐姐,我們兩個一起玩耍一起長大,但不知道為什么,爸爸媽媽都叫我“小霸王”,因為我跟姐姐玩的時候我經(jīng)常“欺負”她,我不知道“欺負”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的時候,只要我喜歡的東西我就一定“搶”過來,她喜歡的我不給她她也不會打我,我喜歡的東西她不讓我我就會“打”她。

        現(xiàn)在我已經(jīng)是一個一年級的小學生了,媽媽說我上了小學更懂事了,也很少跟姐姐鬧別扭了,這就是我成長路上一點一點的變化嗎?

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