【熱門】四年級(jí)生命的作文錦集9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)生命的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)生命的作文 篇1
太陽(yáng)選擇了白天，就慷慨地給大地一片陽(yáng)光，月亮選擇了夜空，就從容的灑下了銀輝，銷路選擇了前方，便延伸成一條康莊大道；跋涉者選擇了征程，便一定會(huì)風(fēng)雨兼程。我們選擇了珍惜，便一定會(huì)使生命更有價(jià)值。
生命中有很多美好的東西需要去慢慢品析，品析之中學(xué)會(huì)了珍惜，就好像擁有了整個(gè)世界。
日子是織布機(jī)上的布，一片片滑下，有一片片接上。然而，滑下一片，我嫩就有像死亡走近了一步。如果你錯(cuò)過了昨天，那么也不要將今天揮霍，因?yàn)樯膬r(jià)值，是在珍惜中升華的，既然昨日不可留，那就珍惜今天吧�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！焙芏嗳苏湎Т禾�，卻將春天虛度。而我要說(shuō)的是：如果春天是山花爛漫時(shí)，那么秋天就是月光璀璨之季。在人的生命里，不是只有青春才是美好的，其實(shí)，每天24小時(shí)都是等值的，只有珍惜才能讓你的人生增值。春天還未完全退去，夏已經(jīng)在不遠(yuǎn)處?kù)o靜等待了。
我們行走在時(shí)間的消逝之中，也生活在擁有之中。
沒有閱讀過名著的心靈是粗糙的，沒有被感動(dòng)過的情懷是枯澀的，沒有珍惜過的生命是蒼白的。
為什么我們總是遇見了許多人，卻錯(cuò)過了許多事？有些是錯(cuò)過了就是永別，有些人已轉(zhuǎn)身就是一輩子。不要忽略任何愛，哪怕是一聲溫馨的問候，畢竟有多少起可以重來(lái)？所以，我們要珍惜我么愛的人，跟要珍惜愛我們的人。我們的朋友不一定是鴻儒大賢，但一定知心知意；我們的朋友不一定形影不離，但一定惺惺相惜；我們的朋友，不一定錦上添花，但一定雪中送炭，我們的朋友不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，但總放在心上，這就是我們珍惜的朋友。
是誰(shuí)在最需要的時(shí)候輕輕拍著我肩膀？誰(shuí)在最快樂的時(shí)候愿意和我分享？誰(shuí)能忘記一路走來(lái)陪我受的傷？誰(shuí)能預(yù)料未來(lái)茫茫你回怎樣？日子那么長(zhǎng)，讓我感動(dòng)，充滿力量，是我們的父母，為我們付出，卻無(wú)怨無(wú)悔。在成長(zhǎng)之路上，用愛心為我們打造一個(gè)天堂，用自己的翅膀，為我們遮擋風(fēng)浪。不要把父母對(duì)我們的關(guān)懷當(dāng)作理所當(dāng)然。
有一種緣，放手后成為風(fēng)景；有一顆心，堅(jiān)持中方顯真誠(chéng)，有一種愛，珍惜中方知偉大。
總有一種愛讓我們心痛，總有一種情懷令我們感動(dòng)，總有一種力量將我們支撐，那就是珍惜。
四年級(jí)生命的作文 篇2
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)它，只要我們努力的去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強(qiáng)不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢的去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿光彩。
四年級(jí)生命的作文 篇3
對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命是寶貴的，因?yàn)樯挥幸淮�。然而�?dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中，有一些人抱怨生命真沒有意思，更有人認(rèn)為生活只有痛苦和不容易，還有的人甚至為了一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折而不去珍惜本該屬于自己只有一次的生命，自我放棄。
我看這一篇文件《十五米的勇氣》講述的是發(fā)生在加拿大哥華市郊區(qū)一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)晴朗的傍晚，有幾十位乘客駕上一個(gè)熱氣球，準(zhǔn)備暢游城市的美景。當(dāng)氣球開始升空，大家盡情地欣賞這座城市的美景時(shí)，萬(wàn)萬(wàn)異想不到的事情發(fā)生了，熱氣球下方突然起火，火勢(shì)越燒越大，此時(shí)氣球升至6米，有兩層樓的高度，跳下去可能會(huì)受傷，但人們意識(shí)到危險(xiǎn)已經(jīng)無(wú)法挽回，但是隨著重量的減輕，氣球升到15米的高空，終于有一名女子跳出了吊籃，她身上的火焰在空中劃出一道紅色的弧線，他摔落在地方。雖然女士摔斷了腳裸和肋骨但是她保住了自己的生命，沒有勇氣跳出熱氣球的人燒成了解焦尸。
四年級(jí)生命的作文 篇4
我一直以為生命是很脆弱的，然而，這件事的發(fā)生卻改變了我對(duì)生命的看法。
那次，我在小池塘邊抓到了一只蝴蝶，便把它放到水中，想看一看蝴蝶會(huì)怎么樣。她開始在水里掙扎著，想逃出水的魔掌，可無(wú)論怎么掙扎，總還是在水中打圈圈。這時(shí)，蝴蝶看見了一根細(xì)細(xì)的稻稈，就向稻稈游去。水波浩浩蕩蕩擴(kuò)散開去，蝴蝶的力氣沒剩下多少了……不一會(huì)兒，蝴蝶停止了掙扎，我的心頓時(shí)軟了，正想拿木棍去拉它的時(shí)候，蝴蝶又開始掙扎起來(lái)了。老天爺終于開眼了，蝴蝶游到了稻稈旁，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我真為自己所做的一切感到后悔。還好蝴蝶還活著，不然我太對(duì)不起自己的良心了。
蝴蝶這種珍惜生命永不放棄的精神，讓我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼：遇到挫折，我們要勇敢面對(duì)，樹立信心，努力拼搏，這樣人生才會(huì)有價(jià)值。
四年級(jí)生命的作文 篇5
我家門前有棵龐大的棗子樹，它長(zhǎng)得很強(qiáng)壯，枝繁葉茂，樹下長(zhǎng)滿了青青的小草。它在夏天時(shí)，用自己的身子擋住院了陽(yáng)光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個(gè)夏天乘涼的好地方，還有一棵長(zhǎng)在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個(gè)巨人。
一天，我忽然看見長(zhǎng)在糞椎旁的棗子樹比長(zhǎng)在草地上的棗子樹長(zhǎng)得強(qiáng)壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對(duì)這個(gè)有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說(shuō)："糞椎時(shí)、里含有很多肥料，對(duì)小樹有很大的營(yíng)養(yǎng)，小樹吸收后，營(yíng)養(yǎng)十分充足，身體自然長(zhǎng)得比其他的樹高大、強(qiáng)壯啦！"
聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時(shí)覺得大自然的奧妙真是無(wú)窮無(wú)盡的，只要我們認(rèn)真觀察、善于思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級(jí)生命的作文 篇6
在我眼里，仙人掌是最有生命力的植物了。
外婆家種了幾盆仙人掌，它們的身子碧綠碧綠的，上面布滿了大頭針一般的刺，還有幾朵美麗的小花點(diǎn)綴（ｚｈｕì）其中。外婆告訴我，養(yǎng)仙人掌不用費(fèi)多少心思，栽好后，只要隔幾個(gè)星期澆一次水就好了。我聽了，不禁暗暗稱奇。
前幾天，天氣糟透了，一連下了幾天的雨，大風(fēng)還把路旁的樹刮得東倒西歪，人們都很少出門，我也只好呆在外婆家里玩。過了幾天，雨終于停了，我開心地跑到陽(yáng)臺(tái)上玩耍。沒想到陽(yáng)臺(tái)上一片狼藉（ｊí）：到處是凋零的花瓣，折斷的枝丫。角落的那盆仙人掌，一半的身子已不知去了哪里，垂頭喪氣地耷（ｄ�。├X袋。唉，肯定活不了了！我心里一陣惋（ｗǎｎ）惜。剛想把它給扔了，可看看濕漉（ｌù）漉的花盆，再看看自己剛換的衣服，不禁猶豫了。算了，等過幾天再扔吧！
這天，天氣特別晴朗，看著門口那蒼翠的小樹，我不禁想起了那盆仙人掌。于是，我飛快跑到陽(yáng)臺(tái)。到了陽(yáng)臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)那盆仙人掌的葉子竟然奇跡般地愈（ｙù）合了，而且比以前更綠了。我的心不禁怦（ｐēｎɡ）然一震。
連植物都能在艱苦的環(huán)境中不屈向上、茁（ｚｈｕó）壯成長(zhǎng)，何況我們?nèi)祟惸兀课覀儾桓鼞?yīng)該好好地珍惜自己的生命，在有限的生命里，讓它發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值？
四年級(jí)生命的作文 篇7
一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四兀?在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué)；欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望；樓梯上，一位同學(xué)
不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當(dāng)看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒有想過這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的'后果呢？在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流；欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的；從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì)跌落，導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷
痕；健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時(shí)間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，所以我們應(yīng)該
珍惜生命，珍惜時(shí)間，熱愛生活和學(xué)習(xí)！
四年級(jí)生命的作文 篇8
公園中的大榕樹，體現(xiàn)出了生命的力量。
我悠閑地走在的小路上，眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，目光掃向一片綠色，最終落在一棵蒼天大樹上。
一根根的樹須掛了下來(lái)，風(fēng)一吹，就繞成了一捆一捆的，綠色添滿了整個(gè)樹頂，我仔細(xì)欣賞著這棵大樹，鮮明的綠葉，粗壯的樹干，好一會(huì)兒，我才注意到向四處蔓延的樹根。
“咦？”我好奇地想，“為什么這兒沒有土，也沒有水，這棵樹是怎么長(zhǎng)大的呢？”我忽然發(fā)現(xiàn)，榕樹下的地磚是破破爛爛的，樹根把每一條小縫隙，小裂紋都填滿了。
“榕樹的生命真強(qiáng)悍！”我興奮地說(shuō)道。我想到了家里種的月季花，哪怕一個(gè)星期不澆水，它也可以健健康康地頑強(qiáng)活著。、
是什么讓榕樹能在無(wú)土無(wú)水的環(huán)境下成長(zhǎng)呢？啊，是生命的力量，是榕樹熱愛生命的力量，是對(duì)生命充滿渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成為生命的動(dòng)力。
一場(chǎng)大雨，沖洗了綠葉上的塵土，滋潤(rùn)了堅(jiān)硬的樹皮，飄來(lái)的沙土，送來(lái)營(yíng)養(yǎng)……生命的力量，可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)奇跡。
四年級(jí)生命的作文 篇9
今天，我在給桑樹澆水的時(shí)候，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)在我花房地板凹槽的枯葉下有一絲綠色，我好奇的撥開枯葉，看到的一幕真讓我震撼-一棵紫茉莉幼苗顫顫巍巍地頂開枯葉，努力地抬著頭。
它頭上頂著自己堅(jiān)硬的種殼，被我撥開枯葉后，它的莖葉在微風(fēng)下微微地?fù)u擺，一會(huì)兒往左傾，一會(huì)兒向右垂，似乎風(fēng)再大點(diǎn)就會(huì)把它細(xì)細(xì)的莖折斷。但事實(shí)并不是這樣，一陣大風(fēng)吹來(lái)，地面上的許多土和都被吹飛了，而它卻在大風(fēng)中飄飄悠悠，好像在向整個(gè)世界宣告：我不再是一顆種子了，我已經(jīng)是一顆生機(jī)勃勃的小苗了，我雖然看上去很弱小，但我的生命卻是有韌性的，我會(huì)是十分頑強(qiáng)的一棵小苗！”
這株小苗從子葉到根，每一處都是生機(jī)勃勃，其中，最有特色的就是根了。它的根是白白的，異常粗壯，至少有莖的兩倍粗�？粗焕г诘匕迳�，我看著很同情，很想把它從地上拉出來(lái)，給它換一個(gè)地方�？勺屛掖蟪砸惑@，它的根好像長(zhǎng)在地里了一樣，要不是我趕緊松手，它的莖就要被我拉成兩瓣，但是根仍然深深地扎在地板凹槽里。
這真是一棵頑強(qiáng)的植物，我向它保證，等它再長(zhǎng)大一些，等它的莖葉足夠粗壯，我一定給它換一個(gè)大大的花盆，讓它有更好的生長(zhǎng)環(huán)境�？扇瞬皇蔷仁乐�，下一個(gè)迎接它的將是什么？福兮？禍兮？
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