精選四年級(jí)的我作文300字錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的我作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
今天我的心情很激動(dòng)，很早就起床了，因?yàn)榻裉煳覀儼嚅_(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì)慶祝元旦節(jié)。
我飛快地跑到學(xué)校，到了班級(jí)，眼前一亮！班級(jí)被同學(xué)們布置得異常漂亮，并且褚一菲還帶來(lái)了一棵茂盛的圣涎樹(shù)，這 棵圣誕樹(shù)有二米多高，上面掛著各式各樣的小物品。老師還選了兩個(gè)小主持人呢！她們是毛昕玥和關(guān)岳琳。臺(tái)下掌聲像雷鳴一樣響亮。第四個(gè)節(jié)目演故事，這個(gè)節(jié)目我最興奮了我和同學(xué)編一個(gè)話(huà)劇，我即緊張又高興，因?yàn)橄旅孢�有四個(gè) 記者 幫我們拍照。
最后老師讓我們班上的實(shí)習(xí)老師給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)狀，我認(rèn)為肯定沒(méi)有我的，且為快發(fā)完了，沒(méi)想到最后還是發(fā)到我了，并且還是兩張完獎(jiǎng)狀后，同學(xué)們都高高興興的回家了，還有一些學(xué)生留下打掃衛(wèi)生。這個(gè)聯(lián)歡真有意思！讓我很難忘卻。今天我在此祝全世界人民元旦快樂(lè)！虎年大吉！
四年級(jí)的我作文300字 篇2
汽車(chē)是現(xiàn)代家庭生活中必不可少的工具，但它也有很多缺陷，今天我就談?wù)勎依硐胫械钠?chē)。
我理想中的汽車(chē)可以自由變換造型�，F(xiàn)在，有些家庭對(duì)汽車(chē)的外形并不滿(mǎn)意。而我理想中的汽車(chē)，你只要告訴設(shè)計(jì)師一聲，幾天后一輛私人訂制的專(zhuān)用汽車(chē)便出現(xiàn)在你家門(mén)口。
我理想中的汽車(chē)不需要手動(dòng)操控，只要確定一個(gè)地址，它就會(huì)尋找一條最近的路前進(jìn)。你只要躺在座椅上不一會(huì)就到了目的地。就算撞上了別的車(chē)也不要緊，因?yàn)檐?chē)身是用橡膠做的，根本不會(huì)受傷。
我理想中的汽車(chē)不用擔(dān)心停車(chē)位，你只需找一面墻，汽車(chē)就會(huì)長(zhǎng)出像章魚(yú)一樣的觸角，自動(dòng)的吸附上去。再用幾秒鐘的功夫把自己折疊成被子大小的豆腐塊。
我理想中的汽車(chē)遇上堵車(chē)時(shí)，只需按下一個(gè)按鈕，四個(gè)輪子立刻與地面平行，飛速的旋轉(zhuǎn)，緩緩的將你帶上蔚藍(lán)的.天空，過(guò)一把一覽眾山小的癮。
我理想中的汽車(chē)十分環(huán)保，不再排出一氧化碳，而是清新的空氣、氧氣。汽油已是過(guò)時(shí)的老產(chǎn)品了，人們都使用太陽(yáng)能發(fā)電板，一塊小小的電板安裝在車(chē)上，只要是睛天，保證你不會(huì)熄火，就算是陰天，路邊的小型用電站也會(huì)為你提供能量。
我理想中的汽車(chē)真是說(shuō)也說(shuō)不完，我相信在科技發(fā)達(dá)的不遠(yuǎn)未來(lái)，這樣的汽車(chē)一定隨處可見(jiàn)！
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我的寵物是一只可愛(ài)的貓咪！
那天媽媽抱回來(lái)一只很漂亮的剛出生的小流浪貓，它全身毛茸茸的，眼睛微閉著，叫聲奶聲奶氣，走起路來(lái)好像一個(gè)會(huì)蠕動(dòng)的肉團(tuán)團(tuán)。它的脖子是白色的，四肢和全身都是黃白色的絨毛，腳掌卻是肉色。走路都不太穩(wěn)。它最大的特點(diǎn)是有一雙亮晶晶的眼睛，看起來(lái)那么炯炯有神，像是會(huì)說(shuō)話(huà)似的，它的聲音柔柔的，讓人總是想好好保護(hù)它，可愛(ài)極了！媽媽知道我一直想要一只貓咪，媽媽真是太了解我了！
我給它取名叫布丁。因?yàn)閯倎?lái)這個(gè)家，它對(duì)這個(gè)新家感到既害怕又新奇，每到一個(gè)新的房間，它都會(huì)先探頭探腦的觀察好久才肯邁進(jìn)。不過(guò)在我的精心照料下它很快就強(qiáng)壯起來(lái)，也不再害怕了，慢慢顯露出它頑皮的本性。它有時(shí)候會(huì)安安靜靜地陪著我，我畫(huà)畫(huà)或是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì)一直乖巧的臥在我身邊，我累了的時(shí)候，就會(huì)找來(lái)它的毛絨玩具老鼠，和它一起玩貓捉老鼠的游戲，我會(huì)把玩具老鼠藏在身后，或是扔得很遠(yuǎn)，它都會(huì)很快找到。我不開(kāi)心的時(shí)候，它都會(huì)用它的小舌頭舔舔我的手，像是在安慰我。這讓我的心熱乎乎，馬上變得溫暖起來(lái)。
這就是我的小可愛(ài)布丁，我會(huì)永遠(yuǎn)好好寵愛(ài)它！
四年級(jí)的我作文300字 篇4
每個(gè)人眼里的世界都不同，而我眼中的世界也是獨(dú)一無(wú)二的。我并不像別人那么復(fù)雜，我眼中的世界只是美好而已。
夏天的晚上，我躺在草坪上，蛐蛐向我問(wèn)好，我獨(dú)自看著夜空數(shù)星星，沒(méi)有媽媽催促，沒(méi)有一絲煩惱。小花輕輕靠近我，微笑著問(wèn)我：“我可以跟你一起玩嗎?”我爽快地答應(yīng)：好啊!我跟小花一起玩捉迷藏。野花躲到了草叢里，那就是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，我很快就抓到了小花。這就是我眼中美好的世界。
在我眼里，美好的世界還應(yīng)該有媽媽的陪伴。晚上我躺在媽媽的被窩里，媽媽開(kāi)起小桔燈，給我講一本故事書(shū)，哼起她那跑調(diào)的小曲子，直到我入睡。當(dāng)我受傷時(shí)，有朋友的安慰，幫我擦拭臉上的淚痕，給我一個(gè)溫暖的擁抱。
百花爭(zhēng)奇斗艷，一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳絲隨風(fēng)飄蕩。我和爸爸帶上“巨大“的風(fēng)箏來(lái)到草坪上，當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，我舉著風(fēng)箏拼命奔跑。終于在風(fēng)力下，風(fēng)箏成功飛了起來(lái)。在我眼里這就是美好的世界!
這就是我眼中的世界，它不復(fù)雜，簡(jiǎn)單而美好!
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我最喜歡的植物之一——含羞草
上學(xué)期，我們學(xué)了一篇叫Mimosa的課文。所以我知道含羞草。
含羞草草原被稱(chēng)為“勝利草”。因?yàn)樗侨绱说尿湴�，它的主人�?huì)把它和其他美麗多彩的花朵放在一起。它是極其害羞的，所以只要?jiǎng)e人碰它，它就會(huì)“害羞”。它是如此可愛(ài)的草，我不能不喜歡它。
含羞草真的害羞嗎?我覺(jué)得很神奇。暑假期間，我媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)盆子仔細(xì)看。果然，我一碰它，它就把葉子合上了。過(guò)了一會(huì)兒，我又去看它，發(fā)現(xiàn)它的葉松是開(kāi)著的。為什么它害羞?它真的像人類(lèi)一樣有思想和感情嗎?科學(xué)的秘密是什么?
我從書(shū)上找到了答案。起初，含羞草在葉柄的基部有一個(gè)枕頭，充滿(mǎn)水和突起。當(dāng)振動(dòng)時(shí)，葉枕下部細(xì)胞中的水分會(huì)立即流向上部和兩側(cè)。因此，葉枕的下半部分會(huì)下沉，上半部分會(huì)膨脹，小葉會(huì)閉合。但很快，它就會(huì)回來(lái)。
最初，這棵簡(jiǎn)單的小草蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)真理。很有趣，可愛(ài)的含羞草。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
老師，如果我是無(wú)知的小魚(yú)，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風(fēng)擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會(huì)在我腦海里呈現(xiàn)出來(lái)，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過(guò)….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無(wú)聊地到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。當(dāng)我走上講臺(tái)時(shí)，我卻意外的發(fā)現(xiàn)，老師的書(shū)上到處是用紅筆寫(xiě)的密密麻麻地小字。書(shū)上每個(gè)角落都貼滿(mǎn)了，我眼前出現(xiàn)了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時(shí)候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡(jiǎn)潔的兩三句話(huà)。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來(lái)培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說(shuō)一句真心的話(huà)嗎？“老師，我愛(ài)您，您的愛(ài)讓我無(wú)以為報(bào)”。
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