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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2022-10-02 10:26:38 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)學(xué)生作文6篇

        在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【必備】四年級(jí)學(xué)生作文6篇

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        群芳吐艷的春天固然可愛(ài),朝氣蓬勃的夏天更令人心動(dòng),凌寒獨(dú)自開(kāi)的臘梅也頗有韻味,可是我卻偏愛(ài)這秋風(fēng)掃落葉的秋天。

        星期六的早晨,天空突然刮起了西北風(fēng),凍得人直打哆嗦。晚上,在我的要求下,我們家三口去東環(huán)路上散步。放眼望去,原來(lái)青翠欲滴的樹(shù)葉,仿佛夜之間變成了我金黃的片,大地被樹(shù)葉鋪滿了厚厚層,像個(gè)地毯,踩上去“吱吱”作響。

        秋雨梧桐,落葉不盡。陪伴了大叔年的秋葉,此時(shí)也飄落了。在空中打著旋兒,飄飄悠悠的落了下來(lái),似乎不忍離開(kāi)大樹(shù)這個(gè)大家庭。我情不自禁地吟起了龔自珍的詩(shī)句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!鼻锶~似乎不愿離開(kāi),但又不得不離開(kāi),只好化作個(gè)新的生命去陪伴大樹(shù)了。

        我撿起片樹(shù)葉,細(xì)細(xì)看來(lái)。金黃色的,已經(jīng)沒(méi)有了那青翠欲滴的朝氣,盡刻滿了滄桑。想個(gè)手掌,我輕輕撫摸,表面很粗糙,像個(gè)老人的手長(zhǎng)滿了繭子。我心想:定要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)啊,眨眼,原先翠綠的葉子早已變得枯黃,連樹(shù)葉都承受不了歲月的變遷,更何況我們?nèi)四?我將?shù)葉往高空拋去,樹(shù)葉又慢悠悠的落了下來(lái),似乎已經(jīng)年老了,沒(méi)有精力在嬉戲。我暗暗想:歲月真是不饒人。

        風(fēng)乍起,秋風(fēng)掃落葉,落葉漫天飛舞,煞是壯觀。飛舞,飄落。這落葉仿佛是只只碟,起舞,有落下。我看得入了迷,可轉(zhuǎn)眼間,月亮也已經(jīng)消失于云中,我這才依依不舍的回了家。

        秋葉飄落,就意味著秋天到了。我愛(ài)這秋天,更愛(ài)這秋葉……

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        當(dāng)你受傷時(shí),是誰(shuí)陪伴在你身邊,安慰著你:當(dāng)你生病時(shí),是誰(shuí)停下手中的工作,帶你去看病:那就是我們的親人媽媽。

        媽媽在我眼中,就是一個(gè)護(hù)花仙子,而我是一個(gè)破土而生的小苗,一點(diǎn)一滴呵護(hù)著我,不讓我受到一點(diǎn)傷害?傊,媽媽對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷,就如同天上的繁星、海邊的貝殼那么多。

        記得一次深夜,我突然發(fā)高燒,媽媽知道后很著急,拿著錢(qián)背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,打完退燒針吃完藥以后,媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,心里的石頭終于落了地?梢(jiàn),我們一旦受傷害,親人是多么的`著急,是親人在身邊,把傷害趕走了。

        或許,我們?cè)谟H人眼中,只是一個(gè)小屁孩,需要照顧,給予我們愛(ài),得聽(tīng)大人的話,受到保護(hù)才是最重要的。親人在我們眼中,就像是一個(gè)天使,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

        還有一次也發(fā)生在晚上。那天晚上,我口渴便煮了一些水,水燒開(kāi)后,我往玻璃杯了到了剛煮好的開(kāi)水,然后又倒了一些在杯子里。這時(shí),我看見(jiàn)玻璃杯下面有一些水,便拿抹布去擦,沒(méi)想到這正是悲劇的開(kāi)始。當(dāng)我拿起玻璃杯時(shí),底部被燙碎了,頓時(shí)水花四濺,一部分開(kāi)水燙到了腿上,讓我感到非常疼,我大喊一聲:“媽媽!”媽媽聽(tīng)到我的呼喚后火箭般的出現(xiàn)在我面前,看到被燙傷的我,起身就往陽(yáng)臺(tái)快步走去,剪蘆薈往我腿上涂,腿頓時(shí)感到非常涼爽,但又有一點(diǎn)疼,媽媽對(duì)我說(shuō):“忍忍啊!薄班牛 

        我們的生活離不開(kāi)親人,更離不開(kāi)親人的關(guān)懷與呵護(hù),讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        我的姐姐學(xué)習(xí)非?炭,她叫王小涵,長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙閃閃發(fā)亮的大眼睛。她博學(xué)多才,知識(shí)豐富,不管我提什么問(wèn)題,她都能回答上來(lái)。

        上課的時(shí)候,她靜靜地坐在位子上,聚精會(huì)神地聽(tīng)著。她遇到不明白的問(wèn)題,從來(lái)不放過(guò),總是及時(shí)向老師提出來(lái)。有時(shí),一堂課她能提出四個(gè)問(wèn)題。老師和同學(xué)都非常喜歡她。課間的時(shí)候,同學(xué)都出去活動(dòng)了,而她還坐在位子上,或者閱讀書(shū)籍,或者預(yù)習(xí)功課,或者抓緊時(shí)間完成作業(yè),不愿放過(guò)一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。

        下午放學(xué)回到家以后,她總是先幫爸爸媽媽做一些家務(wù)活,有時(shí)還動(dòng)手為他們做好晚飯。晚飯后,她就坐到學(xué)習(xí)桌旁寫(xiě)作業(yè)。有的時(shí)候,她遇到了不會(huì)的問(wèn)題,就翻閱輔導(dǎo)材料,或者上網(wǎng)查閱資料,直到完全弄明白才罷休。對(duì)于學(xué)習(xí),她一絲不茍。晚上做作業(yè)有時(shí)到深夜,爸爸媽媽多次催她休息,她都說(shuō):“快了,快了,做完作業(yè)我再睡覺(jué)!庇袝r(shí),我問(wèn)她:“你不困嗎?”她笑著說(shuō):“有星星和月亮做伴,不困,多美啊。”

        我的姐姐學(xué)習(xí)生活非常有規(guī)律。她每天早晨按時(shí)起床,洗刷完畢,就開(kāi)始學(xué)習(xí)。她有時(shí)復(fù)習(xí)課文,有時(shí)朗讀古詩(shī),有時(shí)閱讀文章,還有時(shí)寫(xiě)讀書(shū)筆記,安排得豐富多彩。她對(duì)我說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,早晨頭腦特別清醒,一定不能放過(guò)!蔽艺鏋榻憬愕目炭鄬W(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)。

        在班里,她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列第一名,老師表?yè)P(yáng)她,同學(xué)佩服她,我也為她感到驕傲。她真是我學(xué)習(xí)的榜樣,我要學(xué)習(xí)她刻苦學(xué)習(xí)的精神。世上無(wú)難事,只怕有心人。我相信,只要努力,我的成績(jī)也一定會(huì)名列前茅。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        俗話說(shuō)地好,正月十五鬧元宵,我和家人吃完圓滾滾、水靈靈的湯圓后,我出去賞月。

        十五的月亮果然名不虛傳,圓圓的,可以和太陽(yáng)相媲美,無(wú)邊無(wú)際的天空上有無(wú)數(shù)的星星在閃爍。正在我全神貫注的欣賞月亮?xí)r,忽然,從東邊傳來(lái)一陣炮竹聲,我抬頭一看,哇!

        五顏六色的炮竹正向天空沖去。你瞧,一個(gè)七,八歲的小男孩拿著一個(gè)“竹竿”形的炮竹正準(zhǔn)備放呢,他把炮竹高高的舉過(guò)了頭頂,只聽(tīng)“嘭”的一聲,炮竹上了天。只見(jiàn)炮竹一個(gè)勁地沖向了天空,在天空變成了一朵盛開(kāi)的花朵形,慢慢的,“花朵”的“花瓣”落了下來(lái),炮竹就放完了。正在這時(shí),從外面跑來(lái)了一群小朋友,他們手提著發(fā)亮的燈籠,跑進(jìn)了院子。

        我趕緊跑回家,拿出了我的燈籠。這是一只豬八戒的燈籠,豬八戒頭帶著一頂金黃色的帽子,穿著粉紅色的大衣,還露著大肚皮。它還穿著金黃色的短褲和黑色的單鞋,肚子上系著綠色的褲腰帶。豬八戒手持綠色的耙子,好像正在專心的練武呢!它腳底下還踩著黃色的滑板車,把開(kāi)關(guān)往前一推,這樣滑板車可以動(dòng)了/豬八戒的身子亮了,它還唱起了西游記的主題歌。我拿起燈籠就往外跑,我和其它小朋友一樣,提著燈籠在院子里跑呀,跳呀,慶祝著元宵節(jié)。

        這個(gè)元宵節(jié)我過(guò)的真有意義。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        我記得小時(shí)侯,特別想釣魚(yú),爸爸在我百般訴說(shuō)下,終于答應(yīng)帶我去釣魚(yú),這一次的釣魚(yú)讓我的樂(lè)趣的路上多閃爍了一顆耀星。

        這一天,我跟隨著爸爸去湖泊釣魚(yú)。來(lái)到湖邊,只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚(yú)餌,一邊教我釣魚(yú)。他把魚(yú)餌弄到魚(yú)鉤上,“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚(yú)桿遞給我,我興奮地接過(guò)來(lái)緊張的注視水面,多么有意思呀!看到一點(diǎn)動(dòng)靜,我就立刻收線,我還美滋滋的想:呵呵,肯定釣上了一條大魚(yú)。卻沒(méi)想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過(guò)了一陣,水面上開(kāi)始有動(dòng)靜了,我盯著水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開(kāi)始往下墜,我意識(shí)到這次肯定有魚(yú)上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線,真是做夢(mèng)也沒(méi)想到,我竟然釣上了一條大約15厘米長(zhǎng)的魚(yú)。爸爸把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái),放在袋子里,魚(yú)在游泳時(shí),總是用軟綿綿的胸鰭劃著水,這像扇子的尾巴不停的擺動(dòng)著,看見(jiàn)我獲得了勝利果實(shí),我心中無(wú)比的高興,這是多么有趣。

        這次的釣魚(yú)經(jīng)歷讓我終生難忘,每當(dāng)回想起往事來(lái),心中總是充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        “叮叮叮”期末考試結(jié)束了,我們懷著忐忑不安的心,飛奔回家。

        不知不覺(jué)三天過(guò)去了,我們慢慢地走進(jìn)教室,閉上雙眼靜靜地等待著老師公布成績(jī),老師大步流星地走進(jìn)教室,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一號(hào)88分,二號(hào)92分,三號(hào)96分……33號(hào)……”老師看了看我說(shuō):“99分,賀向政這次成績(jī)有點(diǎn)不真實(shí)吧?”老師懷疑地看著我,那眼睛仿佛要穿透我的心靈,我在心里大聲無(wú)辜地說(shuō):“那是真實(shí)的,那是我用自己的心血和日日夜夜的復(fù)習(xí)換來(lái)的,絕對(duì)是我的,沒(méi)有半點(diǎn)虛假!笨墒侨喑乙酝猓腥擞脩岩缮踔帘梢暤哪抗饪粗,我仿佛被閃電劈中了一般。我無(wú)辜地看著老師,老師只好對(duì)我說(shuō):“放學(xué)來(lái)我辦公室!”

        下午放學(xué),我來(lái)到您的辦公室,大聲說(shuō):“老師,那真是我的本事!蔽覉(jiān)定地說(shuō),老師說(shuō):“把你的家長(zhǎng)叫來(lái),我要和她談話!”我把媽媽叫來(lái)了辦公室,媽媽為我做證,說(shuō):“我們每天復(fù)習(xí)到11點(diǎn),很認(rèn)真是自覺(jué)。”于是老師不再追究了,這件事就這樣過(guò)去了。

        新學(xué)期開(kāi)始了,和我要好的朋友漸漸冷落我了,不和我說(shuō)話,看也不看我一眼,我沒(méi)有一個(gè)朋友,在學(xué)校里我寂寞孤獨(dú)地生活著,好像走到哪兒都有別人的指指點(diǎn)點(diǎn)。

        老師,我一直想對(duì)您說(shuō):“一切皆有可能,難道您的學(xué)生有進(jìn)步,您不高興嗎?為什么您那么懷疑我呢?”我只想您有一顆公平的心來(lái)看待您的每一個(gè)學(xué)生。

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