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      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字

      時(shí)間:2022-09-30 18:09:46 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)誠(chéng)信作文300字匯總10篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級(jí)誠(chéng)信作文300字匯總10篇

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇1

        我的媽媽是最守信用的人,為什么我會(huì)這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

        那時(shí),快期末考試了?荚囍埃音[著讓媽媽給我買(mǎi)積木。可是媽媽就是不肯。后來(lái)媽媽被我鬧得沒(méi)有辦法了,只好說(shuō):“給你買(mǎi)行,不過(guò),期末考試三門(mén)功課一門(mén)也不許低于95分。”我一口答應(yīng)了。

        到了第二天考試了,拿到考試卷,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真思考。教室里鴉雀無(wú)聲,只有筆在紙上“沙沙”地響。一上午的緊張考試結(jié)束了。

        到了下午,要考英語(yǔ)了,不知道這次的英語(yǔ)卷子怎么這么簡(jiǎn)單,還沒(méi)有平時(shí)做的卷子難。到拿成績(jī)的那天,我去學(xué)校拿成績(jī)報(bào)告單。拿到成績(jī)單,我打開(kāi)一看,我的肚子都要笑疼了,語(yǔ)文:97;數(shù)學(xué):96;英語(yǔ):98。三門(mén)功課分?jǐn)?shù)全都超過(guò)了95分。當(dāng)時(shí),我心里想:太棒了,這樣,媽媽就可以給我買(mǎi)積木了。回到家,我把成績(jī)單給了媽媽。媽媽一邊看一邊笑著說(shuō):“不錯(cuò),三門(mén)全都在95分以上,給你20塊錢(qián)去買(mǎi)積木吧。”我拿著錢(qián)連蹦帶跳地跑出了門(mén)。

        路上,我想起了我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū)《誠(chéng)信的故事》。是呀,人無(wú)信不立。媽媽也是一個(gè)守信用的人。以后,我也要做一個(gè)守信用的人。

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇2

        在一個(gè)大洞里,里面住著100多只老鼠。這里面也有一所老鼠學(xué)校。

        這所學(xué)校很小,凳子是用土壘起來(lái)的,做得非常精致,上面還刻著“好好學(xué)習(xí),天天向上!”而寫(xiě)字的筆呢?便是竹簽。紙是從居住在地面上的人們借來(lái)的,用了擦干凈又送回去。學(xué)校里只有60多只老鼠在這兒讀書(shū)。

        跟我們的學(xué)校一樣,都要進(jìn)行期末測(cè)試。小老鼠夢(mèng)夢(mèng)剛讀了一個(gè)學(xué)期的書(shū),就迎來(lái)了的期末考試。夢(mèng)夢(mèng)很害怕,萬(wàn)一老師很?chē)?yán)格,不能問(wèn)問(wèn)同學(xué),題目又很難,那該咋辦!

        意想不到的事情發(fā)生了,這次考試?yán)蠋熤辉诤诎迳蠈?xiě)了十個(gè)大字“我們是講誠(chéng)信的乖老鼠”寫(xiě)完了,老師踏著輕輕的步伐離開(kāi)了。

        考試題目并不難,只要肯動(dòng)動(dòng)腦筋就能考100分。每份考卷的最后都有一個(gè)誠(chéng)信問(wèn)題:你今天考試有沒(méi)有作弊。

        沒(méi)有的老鼠肯定會(huì)寫(xiě)上:沒(méi)有。可那些作弊了的學(xué)生不敢填:沒(méi)有。好像老天會(huì)罰它似的。

        我們考試也會(huì)時(shí)不時(shí)得作弊對(duì)嗎?有這些老鼠這樣講誠(chéng)信嗎?

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇3

        誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是:“信守諾言、說(shuō)到做到、不說(shuō)謊!痹釉(jīng)說(shuō)過(guò):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”其實(shí),誠(chéng)信對(duì)于我們這個(gè)年齡的小學(xué)生來(lái)說(shuō),就是說(shuō)話、做事誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,犯了錯(cuò)誤勇于承認(rèn)。

        美國(guó)總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候砍倒了自己心愛(ài)的櫻桃樹(shù),并把事實(shí)告訴了父親,父親不但不批評(píng),還表?yè)P(yáng)了華盛頓非常誠(chéng)實(shí)。

        有一次,我偷偷在媽媽放零錢(qián)的儲(chǔ)錢(qián)罐里拿了一元錢(qián),在放學(xué)回家的路上買(mǎi)了一個(gè)小玩具。事后,雖然媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但我心里一直忐忑不安。后來(lái)我把這件事主動(dòng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)了我,并對(duì)我進(jìn)行了教育。我雖然挨了訓(xùn),但心里卻輕松了。

        誠(chéng)信和金子比,金子有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比金子更貴重!我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的未來(lái),更要講誠(chéng)信。只有講誠(chéng)信,我們的祖國(guó)才有希望。在漫長(zhǎng)的人生道路上,只有與“誠(chéng)信”為伴,才會(huì)成就一番大事業(yè)。

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇4

        誠(chéng)信,這兩個(gè)字家喻戶曉,可是有時(shí)候心中的一根稻草就能戰(zhàn)勝誠(chéng)信。這樣的一根根稻草在你心扎根,這樣的稻草越來(lái)越多,誠(chéng)信就會(huì)被你慢慢扔到九霄云外,我也有一些讓我至今還沒(méi)有放下的稻草。

        那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師宣布我們要考試。我們都抓緊復(fù)習(xí),時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,要考試了我信心十足的抓起了筆寫(xiě)著寫(xiě)著,我頭上的汗珠越來(lái)越多,因?yàn)槲矣械李}不會(huì)寫(xiě),這可怎么辦?我的眼一掃,看到了我的同桌寫(xiě)出也這道題的答案,我心里浮現(xiàn)出一絲希望——看一下,可是這是不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。〗(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我決定冒這一次險(xiǎn)。我猛的看了她的答卷一眼,把答案抄了上去。可是我的心里忐忑不安,也越來(lái)越害怕,心想如果被人揭發(fā)出來(lái)那可慘了,我越來(lái)越后悔,可是世界上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的!

        我的心里一直悶悶不樂(lè),那份不真實(shí)的考卷像一塊重重的石頭我的頭上,我為什么想撒謊,我為什么要欺騙同學(xué)老師,我在大家眼中成了“賊”。我真的是懊悔透了,我該怎么向老師說(shuō)呢!老師您能原諒我嘛!唉……在這個(gè)習(xí)作的機(jī)會(huì),我決定把這塊大石頭放下來(lái),老師對(duì)不起!

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇5

        《狼來(lái)了》這個(gè)童話故事,我們都還記憶猶新,對(duì)古代曾子殺豬的故事,我們更不會(huì)陌生。曾子的妻子一句玩笑,曾子卻認(rèn)為不能對(duì)孩子撒謊,他果真把豬殺了,燉了豬肉給孩子吃。

        誠(chéng)信,乃立身、修德、處事的根本,無(wú)論什么時(shí)候都不能欠缺。然而,社會(huì)上的不守承諾,欺騙欺詐等不良現(xiàn)象侵蝕著校園,給青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來(lái)了負(fù)面的影響。你們可別小看了這好看的油菜花,它的用途可多了。油菜花的花粉可以釀出香甜的花蜜,油菜花謝了之后結(jié)出黑色的菜籽,可以榨出健康美味的油。剩下的菜桿收割以后,經(jīng)過(guò)加工可以用作植物的肥料。

        作為培養(yǎng)人才的學(xué)校,其神圣性開(kāi)始動(dòng)搖。弄虛作假,欺上瞞下時(shí)有發(fā)生。不少學(xué)生在說(shuō)謊,言行不一,欺騙他人,已是不爭(zhēng)的事實(shí)。

        為此,學(xué)校大力開(kāi)展誠(chéng)信教育,已是刻不容緩。我們應(yīng)該把誠(chéng)信教育貫穿于校園中,做到寓教于樂(lè)。

        還是我國(guó)教育家陶行知說(shuō)得好:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。讓誠(chéng)信植根于我們的、大家的、人們的心靈之中,讓世界因誠(chéng)信而生機(jī)盎然!

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇6

        平時(shí)極少做家務(wù),所以洗碗對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件大事,誠(chéng)信的作文400字。我走進(jìn)廚房,拿起抹布,走到洗碗盤(pán)前,打開(kāi)水龍頭,稍微用清水洗一下碗的表面,再用抹布弄點(diǎn)洗潔精慢慢地抹去油污,然后用清水把洗潔精洗掉。因?yàn)橥氲鷮?shí)在太多了,錯(cuò)雜的放在一起,不容易拿。結(jié)果,我手一滑, “啪”,一個(gè)碗掉在地上,碎了。我把碎片扔到不容易被人發(fā)現(xiàn)的地方,接著我把其他碗洗好,放好。媽媽回來(lái)時(shí),我沒(méi)有告訴媽媽我打碎了一個(gè)碗。

        那天晚上,經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),我決定把這件事情告訴媽媽。我走到媽媽身旁說(shuō):“對(duì)不起,媽媽?zhuān)鋵?shí)今天我在洗碗的時(shí)候,打破了一個(gè)碗。”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子,這件事我早就知道了。你犯錯(cuò)了,但能知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò),我很開(kāi)心。誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的!

        在以后的日子里,我也會(huì)偶爾做錯(cuò)事,但我都能承認(rèn)錯(cuò)誤,盡管這樣做可能會(huì)受到嚴(yán)肅的批評(píng),甚至是嚴(yán)厲的懲罰,但我得到了最寶貴的東西,那就是誠(chéng)信。

        一個(gè)人只要講誠(chéng)信,別人才會(huì)贊賞他,尊重他,親近他,在有困難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,人們將不會(huì)信任他。

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇7

        黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比更貴重誠(chéng)信作為高尚的品格,可以為人們帶來(lái)財(cái)富,但誠(chéng)信本身并不是黃金,下面我就來(lái)列幾個(gè)例子吧!

        那一天,我們班上有一位同學(xué) ,語(yǔ)文老師叫我們交練習(xí)冊(cè),給老師批改但哪一個(gè)同學(xué)明明帶了練習(xí)冊(cè),就是沒(méi)完成,就撒謊沒(méi)有帶來(lái),結(jié)果老師去查看了他的書(shū)包在他的書(shū)包里找到了練習(xí)冊(cè),老師一看結(jié)果一個(gè)字也沒(méi)有。說(shuō)到了這里,我偶爾也會(huì)撒一些善意的謊言。

        記得那天,我放學(xué)回到了家里,放下書(shū)包就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了作業(yè)就在媽媽的手機(jī)上面玩,玩打了一半,‘’噔噔‘’手機(jī)沒(méi)電了,我趕忙跑的客廳去,拿起了充電器,剛剛插上手機(jī),我的幾個(gè)小伙伴就到我家里來(lái),叫我下去打羽毛球,門(mén)一關(guān),插座上的插頭就松了,充電器掉在了地上,我回來(lái)看見(jiàn)了急得像熱鍋上的螞蟻 團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我想:‘’如果媽媽回來(lái)了該怎么辦呀?‘’果不其然媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)充電器被摔壞了,就問(wèn):‘’這是你摔壞的嗎?’’我點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽溫柔的對(duì)我說(shuō):‘’沒(méi)關(guān)系,只要你用于承認(rèn)錯(cuò)誤,改正,就是一個(gè)大好孩子!瘡哪且院,我再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次謊。

        誠(chéng)信多重要啊!我一定會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇8

        誠(chéng)實(shí),是每個(gè)人都該擁有的品質(zhì)。 記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽是這樣對(duì)我說(shuō)的。

        這學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,我考了九十八分。在老師評(píng)講試卷的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn)試卷上還有一處錯(cuò)誤。我的內(nèi)心十分矛盾,我到底該不該讓老師改過(guò)分?jǐn)?shù)呢?九十八分,雖然不是滿分,雖然不是第一,但是卻讓我排列在前三名之內(nèi)。要是改過(guò)分?jǐn)?shù),說(shuō)實(shí)在的,我還真有點(diǎn)舍不得。

        突然,我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一個(gè)溫柔地對(duì)我說(shuō): 楊鑫,你忘記媽媽的教導(dǎo)了嗎? 我連忙搖搖頭。另一個(gè)小人接著說(shuō): 別聽(tīng)他說(shuō),你這次考的可是前三名啊!多少同學(xué)想考也考不到。前三名是令很多同學(xué)眼羨的喲!你不說(shuō)誰(shuí)知道你還有錯(cuò)啊? 不行,不行! 那個(gè)溫柔的聲音插、進(jìn)來(lái), 做人要誠(chéng)實(shí),這么做只會(huì)是自欺欺人,你騙得了別人騙不了自己。 聽(tīng)了這一番理直氣壯的.話,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō): 嗯!我一定要做個(gè)城市的孩子。 說(shuō)完,我大踏步地朝教室辦公室走去 ……

        

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇9

        在最后一次考試后,老師發(fā)下了卷子。

        同學(xué)們各自懷著不同的心情。

        同桌掃了一眼自己的卷子,臉上立即泛起一陣喜悅?墒锹(tīng)了老師的講解后,低下了頭,眉頭緊鎖,抿著嘴唇。我看著她,問(wèn)道:“你不是已經(jīng)考了優(yōu)秀了為什么還悶悶不樂(lè)呢?”她一言不發(fā),神情不安地盯著自己的卷子,一會(huì)兒抬頭看看老師,一會(huì)兒又心事重重地看看窗外。她雙手緊緊地捏著卷子,站起來(lái)又坐下去,站起來(lái)又坐下去。她心里充滿了矛盾:“要不要跟老師說(shuō)呢?如果說(shuō)了,就得不到優(yōu)秀的成績(jī)了,還會(huì)失去這個(gè)學(xué)期免試生的資格;但是如果不告訴老師,我就失去了誠(chéng)信的美德和品質(zhì)。”想到這里,她一下子鼓起勇氣,一步一步地走向老師的講臺(tái),神情嚴(yán)肅地將自己的卷子放到老師面前,向老師講述了自己的錯(cuò)誤。老師的臉上洋溢起了微笑。

        她返回了座位,我看到她的卷子上有一項(xiàng)等級(jí)變成了“合格”,大吃一驚。原來(lái)剛才她是因?yàn)槔蠋煕](méi)批出她的一處錯(cuò)誤而感到不安,她選擇了坦然地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,哪怕是失去好分?jǐn)?shù)。果然,老師在班上表?yè)P(yáng)了她,稱贊她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

        她是我們的驕傲,我們班級(jí)的驕傲!

      四年級(jí)誠(chéng)信作文300字 篇10

        我從小就明白答應(yīng)別人的事便應(yīng)該做到這個(gè)道理。因?yàn)槲覀兌疾幌矚g和愛(ài)撒謊騙人的人,更不會(huì)愿意愛(ài)撒謊的人做朋友,也不愿意和答應(yīng)別人卻又臨時(shí)后悔改變主意的人有過(guò)多的交流。因?yàn)槲覀儧](méi)法相信一個(gè)欺騙過(guò)我們的人。

        我記得有一次我答應(yīng)了幫一個(gè)因身體不舒服的同學(xué)值日,在放學(xué)的時(shí)候我卻忘記了,結(jié)果教室的衛(wèi)生沒(méi)有打掃。第二天那個(gè)同學(xué)說(shuō)我是騙子,一開(kāi)始我覺(jué)得我不是騙他而是我真的忘記了所以我并沒(méi)覺(jué)得自己是錯(cuò)的。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我自己的錯(cuò)誤,答應(yīng)了別人就應(yīng)該做到。

        一位作家說(shuō)過(guò),生命不可能從謊言中生成燦爛的花。一個(gè)人如果誠(chéng)實(shí),講信用,必然會(huì)得到許多人的尊重和信任。宋濂從小喜愛(ài)讀書(shū),但家里很窮,上不起學(xué),也沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好向人家借,每次借書(shū),他都講好期限,按時(shí)還書(shū),從不違約。因此,大家都愿意把書(shū)借給他。

        一次,他借到一本書(shū),越讀越是愛(ài)不釋手,便決定把他抄下來(lái),可還書(shū)時(shí)間快到了,時(shí)值隆冬臘月,滴水成冰,他只好連夜抄書(shū)。

        誠(chéng)信 ,是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),也是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?nèi)藦男∫?養(yǎng)重諾言,守信用的優(yōu)良品質(zhì),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。

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