關(guān)于四年級(jí)的玩具作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的四年級(jí)的玩具作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的玩具作文 篇1
我的玩具是小神游sp多媒體游戲機(jī)。它的外型美觀大方，看上去就像一個(gè)灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開(kāi)上面的方蓋子，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)屏幕，四周是白色與灰色相間的條紋，下部分是紅黑相間的條紋，這就是多媒體游戲機(jī)的操控臺(tái)。操控臺(tái)中間有九個(gè)按鍵，分別為操作鍵和功能鍵，操作鍵是一個(gè)十字型的按鈕，分別控制往前、往后、往左、往右；功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵；兩側(cè)有開(kāi)關(guān)和音量鍵。在游戲機(jī)的后腦勺，長(zhǎng)著一張大嘴，那是插卡的地方。我就喜歡它餓，因?yàn)樗幌氤燥垼揖陀杏螒蚩赏胬�！這種游戲機(jī)還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機(jī)連機(jī)比賽，這樣玩起來(lái)就更有趣了。
我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進(jìn)去，打開(kāi)游戲機(jī)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)我所在的位置。有時(shí)我會(huì)在黑漆漆的山洞里碰到精靈，與它們對(duì)戰(zhàn)；有時(shí)會(huì)走在茂密的樹(shù)林里，只不定什么時(shí)候就會(huì)鉆出一個(gè)小精靈攔路阻截；有時(shí)會(huì)潛入神秘的海底，穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息，可不是一件容易的事情！我得去商店與店主聊天，然后去購(gòu)買能夠收精靈的精靈球，萬(wàn)事具備就可以收捕神奇寶貝，最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍，只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù)，對(duì)面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時(shí)，我的經(jīng)驗(yàn)值就會(huì)提升。經(jīng)驗(yàn)值到了一定數(shù)量的時(shí)候，我就能夠升級(jí)啦！所以，我特愛(ài)跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對(duì)待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因?yàn)檫@，我已在班中小有名氣了！
我喜歡我的小神游sp游戲機(jī)，它帶我進(jìn)入奇妙的世界，體驗(yàn)到了強(qiáng)者的快樂(lè)，從而提升了自信。
四年級(jí)的玩具作文 篇2
要說(shuō)我最心愛(ài)的玩具，那就是一個(gè)漂亮的芭比娃娃。那是我六歲生日時(shí)，姐姐送給我的禮物。
芭比娃娃長(zhǎng)著一頭秀麗的金發(fā)，一對(duì)柳葉眉，再加上挺拔的鼻梁、鮮紅的小嘴和珠光寶氣的長(zhǎng)裙，看上去就討人喜愛(ài)。自從收到它的那一天起，我就把它當(dāng)做我的心肝寶貝，給她換衣、洗澡，和它成了形影不離的好朋友。
芭比娃娃不愧是我最心愛(ài)的玩具。記得有一次，我在書房正做作業(yè)，突然聽(tīng)到“撲通”一聲響，好像是什么東西掉了。我趕緊放下作業(yè)，急匆匆地跑進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)芭比娃娃從床頭柜上掉了下來(lái)，裙子上滿是灰塵，雪白的皮膚也沒(méi)有了往日的光澤。我連忙捧起芭比娃娃，跑進(jìn)衛(wèi)生間給它洗了澡，換上衣服，然后將它重新擺在床頭柜上，芭比娃娃終于恢復(fù)了往日的美麗、華貴，撇著櫻桃小嘴微笑著，仿佛在說(shuō)：“小主人，謝謝你！謝謝你讓我漂亮了！”我微笑著，心里像喝了蜜一樣甜。
我愛(ài)芭比娃娃，芭比娃娃也愛(ài)我。它可以幫助我消愁解悶，我有傷心的事都會(huì)和它交流。記得有一次，我考了89分，悶悶不樂(lè)地回到家，沖進(jìn)房間，撲倒在床上哭，晶瑩的淚珠很快沾濕了被子，我抬起滿是淚痕的臉看著心愛(ài)的芭比娃娃。它微笑著，似乎在說(shuō)：“小主人，怎么啦？”我把試卷給它看了看�？催^(guò)之后，芭比娃娃臉上還是微笑著：“小主人，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！你努力，一定會(huì)成功！”在芭比娃娃的鼓勵(lì)下，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，又一次考試，我?jiàn)Z得了99分。當(dāng)我興高采烈地把試卷給芭比娃娃看時(shí)，它認(rèn)真地說(shuō)：“小主人，不要驕傲，要繼續(xù)努力��！爭(zhēng)取考個(gè)100分，奪得全班第一名！”我繼續(xù)努力著，在之后的考試中，我果然得了100分！我滿臉喜悅地沖進(jìn)房間，芭比娃娃臉上笑得更加燦爛，仿佛說(shuō)：“小主人，你真棒！”我高興地親吻著它的臉。
現(xiàn)在，你們知道我為什么喜歡芭比娃娃了嗎？它是不是很有趣？
四年級(jí)的玩具作文 篇3
“拜拜了各位，晚上見(jiàn)！”和朋友們匆匆告別后我趕緊朝學(xué)校跑去。
大概過(guò)了十幾秒，笨笨的小豬跑來(lái)了，它顯得很興奮：“大家趕快出來(lái)吧，主人已經(jīng)走了。”所有的玩具或快或慢地從箱子里跳了出來(lái)。領(lǐng)頭的洋娃娃氣勢(shì)高昂地指揮著：“所有人聽(tīng)令：現(xiàn)在命你們?nèi)ネ�，不過(guò)必須在午飯之前回來(lái)，要是被主人發(fā)現(xiàn)了，后果很嚴(yán)重！”
洋娃娃啰里啰嗦，下面吵吵嚷嚷，根本沒(méi)有人聽(tīng)他指揮。洋娃娃生氣地清了清喉嚨，整間房子立刻鴉雀無(wú)聲。接著，它讓聲音最大的大笨熊站在講臺(tái)上，將剛才說(shuō)的話重新說(shuō)了一遍。講話結(jié)束之后，大家立刻散開(kāi)，有的在談話，有的在睡覺(jué)，還有的下象棋，隊(duì)長(zhǎng)洋娃娃正在照鏡子。
小熊因?yàn)椴恍⌒牟攘讼吕匣⒌奈舶�，正在被老虎欺凌，小熊傷心極了，一直在哭，好多玩具笑它沒(méi)用。洋娃娃立刻趕來(lái)，驅(qū)散了玩具群，將打老虎拉到一邊，說(shuō)：“老虎啊，你是個(gè)很大很兇猛的玩具，應(yīng)該讓著小的，不應(yīng)該隨意欺負(fù)它們，趕快跟小熊道歉。”老虎很聽(tīng)洋娃娃的話，立刻照做。小熊原諒了它，重又成為了好朋友�？吹街貧w于好的它們，洋娃娃終于松了一口氣，心想：這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)還真不好當(dāng)。
走廊里傳來(lái)走路的聲音，不好，小主人回來(lái)了。“快，以最快的速度回到原地，千萬(wàn)別動(dòng)�！薄拔一貋�(lái)了！”看著床上躺著的小洋娃娃我開(kāi)心地笑了。這洋娃娃有一顆玻璃眼珠，好看極了。但是看到地上亂七八糟的玩具，心生疑竇�！拔也皇巧蠈W(xué)前已經(jīng)收拾過(guò)這些玩具了嗎？怎么還是這么亂！”我生氣地將這些玩具扔到了箱子里。
過(guò)了一會(huì)兒，主人離開(kāi)了房間，小熊使勁兒揉了揉它的屁股，洋娃娃雖然沒(méi)有感到痛，但它看到這些玩具隊(duì)友們這么可憐，不覺(jué)流下了淚，下定決心：下次絕不能讓主人發(fā)現(xiàn)任何異常！
四年級(jí)的玩具作文 篇4
俗話說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
而我想種文具應(yīng)該得文具吧！因?yàn)榉N什么得什么！
每次讀這句話，我就會(huì)哈哈大笑，那是因?yàn)檫@句話中有個(gè)令人搞笑的故事呢！
那時(shí)我還小，不懂事，但對(duì)種瓜得瓜，種豆得豆這句話卻非常了解，意思是種什么就會(huì)得到什么，我很喜歡文具，所以我就循著這個(gè)道理開(kāi)始了種文具。
首先我去買了花盆，放滿了土，再把文具給放了進(jìn)去，爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問(wèn)：“你在干什么，”所以我才告訴了他們這件事，他們一聽(tīng)笑得站都站不直了，但我卻不知道他們?cè)谛κ裁矗繈寢寣?duì)我說(shuō)：“種東西，要種有生命力的才行�！蔽也恍�，還在種我的文具。
我放了我的最愛(ài)，巧克力和花生，天天都要放很多，每天都給它澆水，下雨時(shí)趕緊把它拿了進(jìn)來(lái)，讓它吃好喝好還不夠，每天像個(gè)寶貝一樣捧在手心里。
一個(gè)月過(guò)去了，終于發(fā)芽了，我開(kāi)心極了，爸爸說(shuō)：“那是你仍進(jìn)去的花生，不是文具，”可我不信，一直等著小苗結(jié)文具，但幾個(gè)月過(guò)去了，小苗也沒(méi)有結(jié)，有一天我在書上看到花生的苗，和我家一模一樣，我才信了爸爸的話。
沒(méi)種出文具，我雖然很沮喪，可回憶起種文具的過(guò)程卻非常有趣，它也將成為我一生美好的記憶。
四年級(jí)的玩具作文 篇5
我有一套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具，它是媽媽送給我的生日禮物。這個(gè)“兵團(tuán)”里有威風(fēng)凜凜的老虎，有善于奔跑的獵豹，還有活潑可愛(ài)的小兔子··在動(dòng)物兵團(tuán)里，我最喜歡的就是老虎了，因?yàn)樗粌H是百獸之王，而且還很神氣。你瞧，在它那皮球似的臉上，嵌著兩只烏黑的眼睛，像兩個(gè)小燈泡。老虎的額頭上還有一個(gè)黑色的“王”字。它的耳朵是半圓形的，就好像一個(gè)月餅被均勻的切成了兩半。老虎全身都是棕黃色的毛，它的尾巴粗粗的，像一條結(jié)實(shí)的鞭子。老虎還是這套“動(dòng)物兵才”的首領(lǐng)，率領(lǐng)著許多動(dòng)物共同冶理“動(dòng)物王國(guó)”。
“動(dòng)物兵團(tuán)”里還有機(jī)靈的.小狗，它的脖子上有一圈圈灰色的小斑點(diǎn)，尖尖的小耳朵是豎著的，顯得很機(jī)警。在它那黑乎乎的鼻子下面，一張小嘴巴張開(kāi)著，吐出粉紅色的舌頭，和一雙又大又圓的眼睛，可愛(ài)極了！望著這個(gè)動(dòng)物大家庭，我仿佛覺(jué)得這些動(dòng)物都活了，在“動(dòng)物兵團(tuán)”里過(guò)著幸福的生活。
我喜歡這套“動(dòng)物兵團(tuán)”的玩具批準(zhǔn)給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。
四年級(jí)的玩具作文 篇6
下午，我經(jīng)過(guò)玩具商店，一眼就看見(jiàn)一個(gè)擺在櫥窗里的玩具磁力棒，它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根，紅色、綠色、黃色的小棒各六根，加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個(gè)漂亮的星形圖案，我喜歡極了，便把它買回家。
剛回到家，我便迫不及待地把它拆開(kāi)，發(fā)揮自己的想象力，把它組合成各種不同形狀的物品，如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開(kāi)始，我很不熟練，拼好一個(gè)物品需要很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，慢慢地，我越來(lái)越熟練，還能用它拼出數(shù)學(xué)中的一些幾何圖形來(lái)呢！
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼，也可以拆，可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形，是訓(xùn)練想象力，鍛煉動(dòng)手能力的一個(gè)好玩具，還有磁力棒，可以從這個(gè)玩具中知道哪是N極，哪是S極，甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時(shí)，是互相吸引的，當(dāng)N極和N極碰到一起時(shí)，是互相排斥的，就是一種有趣的同性相斥，異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧，多么好玩的磁力棒呀，我愛(ài)我的玩具磁力棒。
四年級(jí)的玩具作文 篇7
在我五花八門的玩具里，有很多讓我摯愛(ài)的玩具，但要說(shuō)“獨(dú)一無(wú)二”的讓我情有獨(dú)鐘的玩具是什么？當(dāng)屬這位高貴的“千金小姐”了。
她和人類一樣，有美麗的晚禮服，閃亮的寶寶，精致的高跟鞋。她來(lái)自一個(gè)叫“丁妮兒菲”的王國(guó)，名叫丁娜爾公主。
她，看似一個(gè)無(wú)所事事的大小姐，但在下面發(fā)生的事情里，我看到了她的人品和決心。有一次，就因?yàn)槲疑险n低著頭玩手指，媽媽就指著我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成績(jī)下降怎么辦？”我反駁道：“我怎么天天玩了？你吼什么吼？”
“喲，你還好邪呀？”媽媽氣急敗壞地想打我，我撅著嘴巴叉著腰，不服氣地跑向了房間，只剩下媽媽一個(gè)人在客廳嘰里咕嚕地說(shuō)著。我把頭悶在被子里，不一會(huì)兒淚水打濕了被褥。床上一直躺著的丁娜爾公主看著我好像在說(shuō)：“小主人，別哭了，媽媽這么做都是為了你好呀！如果她不愛(ài)你，為何還要這么用心地去管教你呢？所以，只要你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好啦！”
“可是我不想被控制自由的呀。不過(guò)丁娜爾既然你說(shuō)了這句話，我聽(tīng)你的�！�
丁娜爾看著淚眼婆娑的我，微笑著說(shuō)：“小主人，我希望你能理解媽媽�！薄皼](méi)關(guān)系，我會(huì)滿足你愿望的�！蔽掖蜷_(kāi)鎖上的門，急忙跑向客廳，站在媽媽面前輕輕地說(shuō)了聲：“對(duì)不起�！眿寢層悬c(diǎn)不相信地看著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子！”我圓了丁娜爾的夢(mèng)，這是我畢生的榮譽(yù)。頓時(shí)，我不覺(jué)熱淚盈眶。
在我開(kāi)心的時(shí)候，她也會(huì)陪我一起開(kāi)心。我和她一起吃飯，睡覺(jué)，看電視，我們是最好的朋友�！岸∧葼柖∧葼栁覑�(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米！”抱著它唱著歌真的很愜意。
但在不久之后，我的成績(jī)從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。媽媽趁我早上睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地把娃娃丟了。等我才發(fā)覺(jué)，她早已消失�，F(xiàn)在，娃娃屋和家里少了她。媽媽說(shuō)再給我買一個(gè)娃娃，但前提是成績(jī)要提高。我說(shuō)：“不，我不要這份虛情假意�！�
四年級(jí)的玩具作文 篇8
在我小小的房間里，有一張小小的書桌，小小的書桌上，擺著一個(gè)小小的小娃娃，她可是我的知心娃娃呢！我可喜歡她了。
小娃娃是個(gè)不倒翁，她小巧的鼻子上有一顆圓圓的、黑黑的小圓痣，烏黑神氣的大眼睛快活的眨巴著，就像夜空中那顆最燦爛的星星，明亮而溫暖，亮晶晶的，兩片桃花瓣兒似的嘴總是樂(lè)呵呵地大張著，露出好看的貝齒，胖乎乎的小手調(diào)皮地左搖右擺，加上搖搖晃晃的小身子，像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小企鵝，紅衣紅褲，打扮得像個(gè)小新娘，可愛(ài)極了！娃娃手中還拿著一幅對(duì)聯(lián)，哎----是什么？讓我看看！書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，橫批：好好學(xué)習(xí)、天天向上！你呀，可別看她這一股調(diào)皮子勁，學(xué)習(xí)還蠻認(rèn)真的嘛！
小娃娃機(jī)靈、活潑、可愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)，但這些原因還不是我很喜歡她的重要原因，而最令我佩服的還是她那頑強(qiáng)的、永遠(yuǎn)不肯服輸?shù)木瘛?/p>
為什么說(shuō)小娃娃頑強(qiáng)呢？因?yàn)樗遣坏刮萄剑以?jīng)一次又一次的把她按倒，放倒在桌子上，可當(dāng)我的手一離開(kāi)，小娃娃就又倔強(qiáng)得跳起來(lái)，一副看你能把我怎么著的樣子，就這樣，按倒、跳起、按倒、跳起……重復(fù)了好幾遍，她都勇猛地跳起來(lái)。想到這兒，我不禁深受啟發(fā)：連不倒翁娃娃都這么頑強(qiáng)，那我們?nèi)四�？有的人只因一點(diǎn)挫折就號(hào)啕大哭，或者心灰意冷，而有的人無(wú)論遇到多大的困難，都會(huì)面帶微笑，頑強(qiáng)不屈的面對(duì)風(fēng)雨，以苦為樂(lè)。是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？最終，這些堅(jiān)強(qiáng)的人們，一定會(huì)迎來(lái)彩虹。
我在心里默念：小娃娃啊，小娃娃，你不僅是個(gè)觀賞物，你更教給我們?nèi)绱松羁痰牡览�！此時(shí)，我覺(jué)得小娃娃笑得更歡了……
這就是我的知心娃娃，教給我這令人深思的道理，我喜愛(ài)她，但我更佩服她的精神！頑強(qiáng)不屈的精神……
四年級(jí)的玩具作文 篇9
紙飛機(jī)是所有幼兒時(shí)最真摯的玩具，它伴隨著我們度過(guò)了一天又一天，然而，現(xiàn)在回想起來(lái)，那似乎成為一種遙遠(yuǎn)的回憶。
今天，我又重溫了這一歡樂(lè)，今天的課就是疊紙飛機(jī)。
我拿到了一張紙——真想不到是要折紙飛機(jī)！我開(kāi)始了熟悉的折法，對(duì)折、折角、再對(duì)折……一切都是那樣。但兒時(shí)的一個(gè)畫面突然在我眼前浮現(xiàn)，我拿了一本書飛快的跑到隔壁的胡同里，在哪里有一個(gè)伙伴在等著我。我們把書一頁(yè)一頁(yè)的撕下，紙飛機(jī)一架架在空中劃出優(yōu)美的弧線。一切都像瞬間而過(guò)的想念，一陣陣包含著歡快的笑語(yǔ)，一次次挑戰(zhàn)飛行的距離，永遠(yuǎn)不能在我心中改變。
折對(duì)了，一切安排妥當(dāng)，緊挨著，我們輪流上前放飛自己的飛機(jī)�？粗瑢W(xué)們一張張滿含笑意的臉，我心里卻緊張，不知過(guò)去幾年的技術(shù)在今天還是否能維持。終于我該上場(chǎng)了，我低著頭看著它，心中涌出了一股股溫馨的畫面，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來(lái)了。對(duì)于這次的放飛我還是很滿意的，因?yàn)槲以僖淮蔚姆棚w了我的飛機(jī)。
人生如此短暫，美好的事情更加稀少，兒童，一個(gè)多么快樂(lè)、美妙的季節(jié)，雖然讓我回想起來(lái)真是萬(wàn)分不舍，但已過(guò)去，一切都沒(méi)有機(jī)會(huì)挽回，就像陪我玩飛機(jī)五年多的那個(gè)伙伴，也已離開(kāi)了我。天下沒(méi)有不散的宴席，掌握好如今的每一天，不要在做無(wú)謂的事情，尤其是好朋友，更要倍加珍惜！
四年級(jí)的玩具作文 篇10
二零xx年，我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臺(tái)下的記者問(wèn)我：“您是怎么開(kāi)發(fā)出萬(wàn)能玩具的呢”？“聽(tīng)我講講吧”！之前的一幕幕的景象又映入我的腦海。
記得二零一零年的時(shí)候，我才上小學(xué)四年級(jí)，期末考試卷子發(fā)下來(lái)了，我的成績(jī)很不理想，心情非常郁悶。我獨(dú)自走在大街上想：如果能有一個(gè)玩具讓我們?cè)谕娴耐瑫r(shí)就能掌握各種知識(shí)，等長(zhǎng)大的時(shí)候就能夠干自己想干的工作，那該多好��！于是我努力學(xué)習(xí)，成為了一個(gè)科學(xué)家，發(fā)明了“萬(wàn)能玩具”。
“萬(wàn)能玩具”的功能是過(guò)一次模擬人生，在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候開(kāi)始選擇一款適合你的玩具開(kāi)始玩，玩上十年，那么十年通過(guò)玩具所學(xué)的知識(shí)相當(dāng)于普通教育三十年的知識(shí)，這樣就可以選擇自己喜歡的職位，而且表現(xiàn)的非常出色。而且萬(wàn)能玩具有很多款，象“偵探玩具”、“科學(xué)家玩具”、“教師玩具”等等... ...
我最后說(shuō)：“今天我成功了，我為所有的孩子找回了他們的快樂(lè)，因?yàn)槿嘶钪还庵粸榱舜蟠笮⌒〉目荚嚕窍硎芸鞓?lè)的過(guò)程”。
聽(tīng)了這句話，大部分家長(zhǎng)都低下了頭。
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