精選小學(xué)四年級(jí)公園作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)公園作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇1
夏天走了，秋姑娘來(lái)了。一群群大雁向南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字，天上還飄著一團(tuán)團(tuán)“棉花糖”�！懊藁ㄌ恰憋h來(lái)飄去，一會(huì)兒變成一群兔子，一會(huì)兒變成幾只綿羊。我愛(ài)這秋天的天空，更愛(ài)這秋天的公園。
一走進(jìn)公園，最引人注目的就是菊花了，有白的，有黃的，還有紫的。它們有的像少女的長(zhǎng)發(fā)，有的像一團(tuán)團(tuán)毛線球，還有的像毛茸茸的兔尾巴。這些菊花爭(zhēng)奇斗艷，還有一只只蝴蝶在上面翩翩起舞，好像在給它們做評(píng)委呢！
路邊的楓葉變紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一團(tuán)一團(tuán)燃燒的火焰。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉一片片都落下來(lái)了，好像一群群火紅的蝴蝶在翩翩起舞。落在地上的樹(shù)葉就像是給大地鋪上了一層紅地毯。
我和媽媽邊走邊看，邊看邊走，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。噢，原來(lái)是桂花的香味��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花好像一串串黃金掛在樹(shù)上。走近一看，桂花小小的、黃黃的，藏在綠葉之中，真惹人喜愛(ài)。媽媽說(shuō)：“桂花還可以做各種各樣的食品，如桂花茶、桂花糕、桂花酒……用處可大了�！�
桂花樹(shù)的下面是一條小河，小河倒映著那湛藍(lán)的天，顯得更加清澈。河里有一群群小魚在歡快地游著。
��！秋天的公園真美呀！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇2
朋友們，你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)大連海洋公園嗎？你見(jiàn)過(guò)兇猛的鯊魚嗎？你們見(jiàn)過(guò)可愛(ài)的小丑魚嗎？如果沒(méi)有，那就讓我說(shuō)給你聽(tīng)!那是今年的暑假期間，我和媽媽隨著旅游團(tuán)到了我向往以久的大連海洋公園。
進(jìn)了大廳，里面是各種各樣的魚，有透明的水母，有漂亮的�？�，有靈巧的海豚，有兇猛的鯊魚，還有走路搖搖晃晃的企鵝，更有那細(xì)長(zhǎng)的帶魚在水里像蛇一樣游動(dòng)……還有一些叫不出名字的魚，真是讓我目不暇接。聽(tīng)著導(dǎo)游小姐的講解，更增加了我對(duì)各種各樣的魚兒的了解。隨著人流，我們又來(lái)到了海底世界，看著海水里那千奇百怪的魚，我仿佛自己也變成了魚兒，自由自在地在水里游來(lái)游去。
最精彩的莫過(guò)于海豚和白鯨表演了。兩條大魚在一位訓(xùn)練員的引導(dǎo)下，隆重登場(chǎng)了。先是頂球表演，只見(jiàn)從空中拋下兩個(gè)紅色的球，海豚縱身一躍，頭不偏不倚，正好頂?shù)搅四莻�(gè)紅球。博得觀眾們的陣陣掌聲。突然，我們看見(jiàn)了訓(xùn)練員站在了水面上。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是白鯨用頭頂起了訓(xùn)練員，同時(shí)，白鯨歡快地唱起了歌。最后，由海豚表演用尾巴打球。只見(jiàn)訓(xùn)練員把一個(gè)球往海豚身邊一扔，海豚立刻把它頂起，用尾巴使勁一甩，把球甩出很遠(yuǎn)，傳來(lái)一陣陣喝彩聲。
我正看得入神，只聽(tīng)媽媽說(shuō)叫我趕緊跟上隊(duì)伍。就這樣在不知不覺(jué)中游覽結(jié)束了，我真有點(diǎn)戀戀不舍呢！
游大連海洋公園真是令我大飽眼福呀！那生動(dòng)的一幕幕和快樂(lè)的旅行將永遠(yuǎn)印在我的腦海里……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇3
今天，秋高氣爽，氣侯宜人。我央求媽媽帶我去人民公園游玩。我們愉快地來(lái)到姹紫嫣紅的公園，仰望天空，天空像一塊碩大無(wú)比的藍(lán)寶石，被秋風(fēng)抹得潔凈又美麗，湛藍(lán)的天空中飛著一群南去的大雁。遠(yuǎn)處，楓林里，楓葉一片片地往下掉，像一只只紅蝴蝶在空中飛舞，這使我想起了杜牧的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”這句詩(shī)。小路曲折通幽，路旁彩菊怒放，丹桂飄香。這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣歡笑聲，循聲望去，老師正帶著一群兒童在秋游，他們有的捕蚱螞，有的采菊花，有的在玩耍，有的…。還有幾位老爺爺老奶奶在一邊說(shuō)笑一邊登高哩！聽(tīng)媽媽說(shuō)，登高不但有利于健康，還能長(zhǎng)壽呢！秋天的公園真美呀！
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇4
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，無(wú)論花草蟲(chóng)魚，無(wú)論江河山巒，都蘇醒了。就在這春光明媚的季節(jié)，我來(lái)到了景色秀麗的北海公園。
一進(jìn)門，我的耳邊就響起了“嘩嘩”的流水聲，這水聲引我踏上了小石橋，對(duì)面就是我喜愛(ài)的小瀑布。小瀑布的上游是一潭綠瑩瑩的水。這水靜得出奇，仿佛凝固了，要把藍(lán)天和白云的倒影永久地留在自己的懷抱中�？蛇@小瀑布比那潭水更迷人，你看流水t快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠似的朵朵白梅，微雨似的落著……流水在橋下的太液池中激起了朵朵水花，像開(kāi)了無(wú)數(shù)朵關(guān)麗的白蓮。
離開(kāi)小瀑布，眼前出現(xiàn)了一條林蔭路。順著林蔭路走不多遠(yuǎn)，瓊島便映入我的眼簾，柔關(guān)的線條勾畫出它的身軀，滿山的樹(shù)林為它披上了翠綠的新衣，好像一位綠衣仙女，正對(duì)著滿池春水梳妝打扮。
就這么走著看著，不知不覺(jué)中來(lái)到了山頂。在山頂遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)太液池碧波蕩漾，金光萬(wàn)點(diǎn)。五龍亭就坐落在這碧波之畔，深藍(lán)色的傘狀亭好像要融在湛藍(lán)的晴空中;朱紅色的柱子，在岸邊綠柳的映襯下，更加鮮艷奪目;一條曲折的漢玉石橋?qū)⒂駧浉螒B(tài)各異的亭子連接起來(lái)，好像一條巨龍臥在池邊，貪婪地吸吮著甘甜的池水。
看著眼前的景色，我多想變成一滴雨珠，用自己的身體滋潤(rùn)北海的草草木木;我還想變成一只小鳥(niǎo)。用自己的歌喉歌頌這關(guān)麗的北海公園;我又多想化成一縷清風(fēng)，在祖國(guó)的懷抱中飄蕩……
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇5
夏天，美麗的玉環(huán)公園， 風(fēng)景優(yōu)美，游人很多，我最喜歡的就是公園的大橋。
風(fēng)光秀麗的公園里，有五顏六色 的花朵包圍著大橋，小蜜蜂圍著花朵團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，像仙女在花朵上跳舞，旁邊的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位美麗的少女正梳理著自己柔順的長(zhǎng)發(fā)。
大橋它是用嶄新的木板做的，上面涂了白色油漆，摸上去很光滑。我可以在上面跳來(lái)跳去，跳一下，它就不停地 抖動(dòng)，好像 在說(shuō)；好舒服，好舒服。我看了看周圍的小河，小河里盛開(kāi)著美麗的荷花。粉色的花瓣，一片片打開(kāi)，碧綠的 荷葉綠油油的。太陽(yáng)照射在小河上，小河像被披上了透明的薄紗。小鯉魚在河中自由自在地游著，啪的一聲，小鯉魚躍出水面，跳入水中。我清楚地看到小鯉魚在吐泡泡。
公園真美麗，我愛(ài)公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇6
公園可真美呀！
剛進(jìn)去，映入眼簾的是一個(gè)有石頭圍城的小溪。只見(jiàn)小西中間有一大團(tuán)有荷花組成的荷葉圈，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些荷葉猶如抱在一起的小娃娃在轉(zhuǎn)圈，美麗極了！在順著小河走一圈你會(huì)發(fā)現(xiàn)河里有一群活潑可愛(ài)的小魚在歡快的游來(lái)游去，有的甚至躍上了河面，有的則是再和其他小魚玩著躲貓貓的游戲。
再往前繼續(xù)走去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)被那些綠色的植物給回了起來(lái)。這時(shí)深深地深吸一口空氣，你會(huì)感覺(jué)空氣無(wú)比的清新、無(wú)比的`精神。低頭往下一看草叢中又黃又綠，有花有草。無(wú)數(shù)只蜜蜂和蝴蝶在花叢中玩耍，辛勞的小蜜蜂一邊“嗡嗡嗡”的唱著，一邊忙著在花叢中采蜜，準(zhǔn)備著過(guò)冬的食物。這時(shí)你一定會(huì)情不自禁地贊嘆道：“啊！好勤勞的小蜜蜂啊！現(xiàn)在離冬天還有一段時(shí)間呢！他就開(kāi)始‘工作’了�！睂�(duì)呀！這種精神的確值得我們夸獎(jiǎng)��！繼續(xù)向前行進(jìn)，你還能看到幾顆已經(jīng)泛黃的大樹(shù)，身上還穿著一件金黃色的棉襖。
瞧！公園是不是很美呀？我喜歡這里的公園。
小學(xué)四年級(jí)公園作文 篇7
綠色如陰，風(fēng)景如畫，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，這是哪兒?原來(lái)是美麗的新湖公園。
踏入門口，一陣清風(fēng)迎面撲來(lái)。是春姑娘用溫柔的手扶摸著我們的小臉蛋。門口里面正面就有幾只栩栩如生的仙鶴和猴子。看，那只神態(tài)自如，那只精神飽滿，那只矗立在水的旁邊，好象說(shuō)：“我要飛，我要飛�！薄镒觽�(gè)個(gè)生龍活虎、活蹦亂跳。那些仙鶴和猴子，和旁邊綠油油的大樹(shù)，給公園“畫龍點(diǎn)睛”。
“呼—，呼—”風(fēng)姐姐送來(lái)一陣陣清爽的涼風(fēng)。一潭清澈見(jiàn)底的湖水，不時(shí)飄來(lái)陣陣清香，原來(lái)湖的旁邊種了一棵棵高大挺秀的楊柳樹(shù)和各種各樣的花，不時(shí)飄著清香。
在湖的旁邊，有很多亭子，亭子的旁邊有大樹(shù)很涼爽。走累了還可以歇歇呢。
走一會(huì)兒，看見(jiàn)一座架在湖上的小橋，橋兩邊有些大王椰樹(shù)，走過(guò)小橋還可以看到一些更美的景色。有興趣的話，還可以在湖邊撐撐小艇，增加一些情趣呢。
公園里那些不知名的樹(shù)和一些五顏六色的花。那樹(shù)底下，很美麗。很吸引人，在路上走，有一些悠閑自在的感覺(jué)，仿佛置身在神仙般的境界里
走過(guò)小橋就到了竹林，每種奇行怪狀的竹子交錯(cuò)的生在一起。中間還有空隙。每棵竹子生氣勃勃，萬(wàn)年垂青。在中間穿插，像進(jìn)了涼爽的竹林般。
很快就走出了公園，在公園門口回首仰顧公園那美麗又迷人的景色，真讓人陶醉，那就是我們美麗的新湖公園。
【小學(xué)四年級(jí)公園作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)公園作文04-25
小學(xué)四年級(jí)公園作文04-25
公園作文小學(xué)四年級(jí)04-01
游公園小學(xué)四年級(jí)作文08-08
游公園小學(xué)四年級(jí)作文08-08