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      四年級(jí)敘事作文300字

      時(shí)間:2022-09-25 14:51:15 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)敘事作文300字錦集九篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文300字9篇,歡迎大家分享。

      四年級(jí)敘事作文300字錦集九篇

      四年級(jí)敘事作文300字 篇1

        去年暑假,我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。

        到了那兒,外婆正準(zhǔn)備去抓田螺,這下就有得玩了。我?guī)鲜莻(gè)方便袋,換上了靴子,去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓,外婆就在岸上抓,媽媽可比外婆快多了,而我就幫幫她們做點(diǎn)小事。

        媽媽剛下河,就抓到很多田螺和一個(gè)河蚌,我高興極了,拿著那個(gè)大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子,問(wèn)我想不想再要了,我連連點(diǎn)頭。

        沒(méi)過(guò)多久,外婆就抓到了三四個(gè)河蚌,我高興得一蹦三尺高,差一點(diǎn)就掉進(jìn)河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問(wèn)外婆怎么抓河蚌,外婆:“河蚌是插在泥土里的,邊像刀子一樣鋒利!眿寢屄(tīng)了外婆這些話,又一連抓了幾個(gè)河蚌呢!

        外婆突然喊我過(guò)來(lái),我問(wèn)外婆干嘛呀?外婆說(shuō):“看,這就是螞蝗!币郧爸皇锹(tīng)只奶奶說(shuō)過(guò),現(xiàn)在可是親眼看見(jiàn)。螞蝗的個(gè)頭很小,只有二三厘米,將它切成兩半,還可以再長(zhǎng)。

        眼看天要黑了,我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。

      四年級(jí)敘事作文300字 篇2

        在這個(gè)溫暖的春季,陣陣和煦的春風(fēng)吹醒了大地。此時(shí)此刻,你最新干什么?當(dāng)然是放風(fēng)箏。說(shuō)起放風(fēng)箏,我便會(huì)想起前不久,學(xué)校里的放風(fēng)箏賽。

        同學(xué)們高高興興地拿出風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍,向操場(chǎng)走去。走進(jìn)操場(chǎng),我看見(jiàn)天空上飄著各式各樣的風(fēng)箏:有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了,也拿出我的風(fēng)箏。

        我的風(fēng)箏是三角形的,上面有阿貍和桃子這對(duì)“小情侶”,兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風(fēng)箏后面的布條了,風(fēng)一吹,便舞動(dòng)起來(lái)。我先把風(fēng)箏撐起來(lái),然后把線裝好,就迫不及待地試飛了。我左手舉著風(fēng)箏,右手拿著線,一路奔跑?墒秋L(fēng)箏像不聽(tīng)我使喚一樣,在我手中掙扎。我剛想放飛,結(jié)果又被線纏著了。正在我懊惱時(shí),陳彬走了過(guò)來(lái),說(shuō):“班長(zhǎng),我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,你呢?”“我還沒(méi)有呢!薄澳俏襾(lái)教你吧!”說(shuō)完,她手把手教起了我:“風(fēng)箏的尖頭要朝前,要往順風(fēng)的地方跑。一邊跑,還要一邊放線……”我按她的方法去做,放得可好了!往高興極了,和陳彬一起奔跑。累了,便在一起休息,看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!

        春天,草長(zhǎng)鶯飛,百花爭(zhēng)妍,亦美;有了友誼這道風(fēng)景,更美!

      四年級(jí)敘事作文300字 篇3

        在星期五下午上作文課時(shí),尹老師說(shuō)要讓我們看名人照。

        尹老師問(wèn)我們什么是名人。名人就是好多人知道的人,創(chuàng)作和發(fā)現(xiàn)新事物的人,勇于嘗試第一次的人,我覺(jué)得這樣的人就是名人。

        我最喜歡的名人要數(shù)陳愛(ài)蓮和楊麗萍了,因?yàn)樗齻儾坏似粒韪痢?/p>

        尹老師說(shuō)要讓我們看名人照片,我激動(dòng)極了,恨不得馬上看到。我們排著隊(duì)去看,前面的同學(xué)看完都笑了起來(lái),我心中更加好奇這個(gè)是什么名人呢?怎么那么好笑。 這種好奇心促使著我,我更想立刻看到這個(gè)名人了。池越清看完后笑得前仰后合,高浩圣看完后像喝醉了酒一樣?xùn)|倒西歪,捧腹大笑起來(lái),我更想看了。

        當(dāng)然我看了以后也笑了起來(lái),其實(shí)看的是一面鏡子,尹老師說(shuō)的名人就是我們自己,每個(gè)同學(xué)都可以成為名人。

        老師讓我們看名人照片,其實(shí)就是想讓我們成為一個(gè)真正的名人。名人的童年也是平凡的,他們是通過(guò)勤奮努力、和不怕失敗的精神,成為一個(gè)名人的。

        我也要經(jīng)過(guò)自己的努力成為名副其實(shí)的名人。

      四年級(jí)敘事作文300字 篇4

        星,是美好的,然而,我心中最亮的星,就是三、四年級(jí)的語(yǔ)文老師——徐老師。

        她很美,喜歡扎一根辮子,紅紅的嘴唇邊有一顆痣,鼻梁上的眼鏡是為我們辛勞付出的結(jié)晶。徐老師很幽默,但在幽默的同時(shí),她也很關(guān)心同學(xué)。那次,我們都在認(rèn)真地做作業(yè),只有呂炎在那兒嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,老師發(fā)現(xiàn)了,并沒(méi)有責(zé)罵他,而是高高地舉起右手,眼睛緊盯著呂炎,同學(xué)們呆住了,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,幾十雙眼睛都盯著老師的手。呂炎嚇得一身冷汗,連忙舉起胳膊擋著,老師的手突然落了下來(lái),不成想,老師的.手并沒(méi)有落到呂炎身上,而是向左甩了出去,落在了自己的右手上,嘴里還大聲說(shuō):“掌嘴!”同學(xué)們哄堂大笑。你說(shuō),徐老師是不是很幽默還很關(guān)心學(xué)生呢?

        現(xiàn)在,我已上五年級(jí),但是我心中的那顆星依然閃亮!

        這篇文章描寫(xiě)了“徐老師”。小作者先對(duì)“徐老師”的外貌特征進(jìn)行了粗略但有重點(diǎn)的描寫(xiě),然后通過(guò)幾件小事對(duì)“徐老師”的性格進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),層層深入,條理清晰,詳略得當(dāng)。

      四年級(jí)敘事作文300字 篇5

        人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就是我的那架鋼琴。

        在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴,并要求我每天把心血的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不討厭鋼琴,每天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”?陕,我不那么喜歡鋼琴了,因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的時(shí)間。

        記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào):“媽媽,我的作業(yè)寫(xiě)完了?梢酝媪送鎲?”“哦,如果你寫(xiě)完作業(yè)的話就可以……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴?gòu)椓藛?”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著!澳沁不快去,記好了一小時(shí)。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了!耙恍r(shí)到了!”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間,說(shuō)道:“之下我可以去玩了吧!薄笆强梢粤?墒悄憧纯幢,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)……

        唉!這就是我的煩惱,真希望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!

      四年級(jí)敘事作文300字 篇6

        張大爺種了許多草莓,漸漸的葡萄成熟了。在葡萄地的附近住著蛇大哥和蛇小弟,他們又在密謀偷取草莓的計(jì)劃,這已經(jīng)是第99次了。

        晚上,蛇大哥和蛇小弟披好黑色的斗篷,拿著袋子,來(lái)到張大爺?shù)牟葺厍,它們熟練地摘著草莓……第二天,張大爺發(fā)現(xiàn)葡萄少了許多,他招了守衛(wèi)草莓地的人,這天晚上,蛇大哥和蛇小弟來(lái)了聲東擊西,他們又順利的偷到了草莓。張大爺猛然大悟,求人不如求己!他在門(mén)外裝上了紅外線掃描器,又在一顆大草莓上方裝了一個(gè)鐵籠子。他們倆個(gè)又來(lái)偷草莓,他們倆個(gè)滑過(guò)紅外線掃描,他們一眼就看見(jiàn)了那顆大草莓,他們兩個(gè)剛伸手去摘,鐵籠子從天而降,它們倆個(gè)被困住了!張大爺看見(jiàn)了對(duì)他們說(shuō);“我要把你們送去森林警察局!”它們聽(tīng)了連忙說(shuō):“我們可以幫你守衛(wèi)草莓地,我們不用工資,只要給我們草莓吃就好了!”張大爺一聽(tīng),想;還有這樣的好事,就答應(yīng)了。

        蛇大哥和蛇小弟勤勤懇懇的工作著。

      四年級(jí)敘事作文300字 篇7

      星期日,媽媽不在家,只剩我一個(gè)人,我想搞點(diǎn)名堂出來(lái)。突然,心里冒出來(lái)一個(gè)鬼主意——做飯。

      我來(lái)到廚房,拿出一個(gè)土豆和兩根胡蘿卜,還有一個(gè)雞蛋。我先拿刀把土豆的黃衣服和胡蘿卜的橙衣服脫了;再用水洗一洗;最后拿起菜刀,把土豆和胡蘿卜放在案板上。大叫:“讓你看看我的厲害!”嗒……這樣,土豆絲和蘿卜片就切好了。我有打開(kāi)煤氣,然后拿起雞蛋在鍋邊上打了一下,用手一掰,金黃的蛋黃和澄清的蛋清就掉在了鍋里,只聽(tīng)呲啦……藍(lán)色的火焰舔著鍋底,我把雞蛋翻了一個(gè)一下,不一會(huì),哇!我的雞蛋出鍋了。

      正在這時(shí),只聽(tīng)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的敲門(mén)聲,媽媽回來(lái)了!我立刻打開(kāi)門(mén)!皨寢專 碑(dāng)媽媽走進(jìn)廚房時(shí),驚呆了!睜大眼睛問(wèn):“兒子,這是誰(shuí)弄的?”我驕傲的說(shuō):“是我呀!”“真的是你?”媽媽還是將信將疑的又問(wèn)。“真的是我!”我非常肯定的說(shuō)。媽媽高興的摟住了我說(shuō):“。∥业膬鹤娱L(zhǎng)大了!會(huì)幫媽媽做飯了!哈……”

      媽媽工作忙,我能幫媽媽做飯心里很驕傲。但是,在此我要提醒小朋友們:幫助家長(zhǎng)做飯是好事,但一定要注意安全,不小心切到手可就成壞事了,那就成“幫倒忙”了。

      小朋友們,你們說(shuō)我棒不棒?

      四年級(jí)敘事作文300字 篇8

        每一個(gè)人第一次做的事情都是令人難忘的,今天,我第一次包餃子,深有感觸。

        中午,爸爸沒(méi)有在家,媽媽對(duì)我說(shuō):“超凡,你爸爸沒(méi)有在家,你來(lái)幫我包餃子吧!”我一聽(tīng),十分焦急的說(shuō):“媽媽,我不會(huì)呀!”媽媽可是一點(diǎn)也不著急,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我來(lái)教你!蔽冶銦o(wú)可奈何地洗完了手,準(zhǔn)備包餃子。

        我先學(xué)習(xí)搟面皮,媽媽先給我一塊面,我拿起搟面杖就開(kāi)始搟,搟啊搟,不一會(huì)兒,我拿起搟好的面皮,遞給媽媽看,可媽媽卻說(shuō)太厚了,我便接著搟,費(fèi)了九牛二虎之力后,我又給媽媽看,可是面皮被我搟破了,媽媽給我做了個(gè)示范,我便學(xué)媽媽的樣子來(lái)?yè){,終于,我學(xué)會(huì)了搟面皮。

        媽媽又教我包餃子,她又給我做了示范,看到媽媽熟練的動(dòng)作,我深感佩服,到我了,我拿起面皮,用筷子往里夾餡,然后開(kāi)始包,可是,我按住那邊,另一邊的餡便露出來(lái)了,我看了看媽媽包的,活像一個(gè)個(gè)打了勝仗的大將軍,而我的呢,沒(méi)等上戰(zhàn)場(chǎng)呢,就先趴下了。媽媽十分細(xì)心的教我,經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間后,我終于學(xué)會(huì)了。

        通過(guò)這件事我知道了,只要用心努力的做事,就一定會(huì)成功。

        

      四年級(jí)敘事作文300字 篇9

        今天,是我們的公開(kāi)課,我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了,就等著上課了。

        終于上課了,剛打開(kāi)門(mén),就有很多人進(jìn)來(lái),竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了,我看見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng),也非常害怕。我想,原來(lái)老師也有緊張的時(shí)候呀!

        同學(xué)們好!老師好,今天,我們學(xué)習(xí)21課,請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……

        ‘ 請(qǐng)大家翻到教科書(shū)103頁(yè),請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),由請(qǐng)第一小班的代表上來(lái)講第一道題,李遵麗嚴(yán)肅地說(shuō)。

        ‘請(qǐng)大家注意’,肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題:全文主要講什么?讀完題后,同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了,謝謝大家。說(shuō)完以后,掌聲一片響起。

        這次,該我們小班展示了,我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去,劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣,請(qǐng)大家注意……

        請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼!在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我,我把答案告訴她,她反而把我的答案告訴別人,真討厭!

        后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛(ài)說(shuō)話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了,所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課,楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō):‘你們班的孩子真厲害,有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪!

        今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課!

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