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      四年級(jí)春的作文

      時(shí)間:2022-09-23 10:26:39 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)春的作文匯編七篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級(jí)春的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于四年級(jí)春的作文匯編七篇

      四年級(jí)春的作文 篇1

        春天來(lái)啦,春天來(lái)啦!我們一起去尋找校園的春跡。

        看,一朵朵桃花競(jìng)相爭(zhēng)放;一片片葉子吐出嫩芽;一棵棵小草鉆出土壤。在這美好的春天,新的生命開(kāi)始了!呀,是誰(shuí)在說(shuō)話?哦,原來(lái)是桃樹(shù)上的小花骨朵兒,它正在向人們說(shuō)著春天的故事呢。這時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),桃花瓣飄落下來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)桃花仙女下凡,美極了。

        桃花把小蜜蜂都吸引過(guò)來(lái)了,我靜靜地看著這些可愛(ài)的小生靈。它們?cè)谔覙?shù)周?chē)w來(lái)飛去,在選擇合適的花朵。終于,有一只小蜜蜂選定了一朵開(kāi)得正艷的桃花,它落在花上,準(zhǔn)備采蜜。它把長(zhǎng)長(zhǎng)的“小管子”沿著雄蕊底部慢慢插入,接著,吸取花蜜,吸完后,它又用手摸幾下自己的“小管子”,于是,蜜就采完了。接著,它又飛到其它花上采蜜?粗鼈兠γβ德档臉幼,我開(kāi)心極了。

        桂花樹(shù)也不甘落后,開(kāi)出了朵朵桂花。深吸一口氣,撲鼻而來(lái)的全是濃濃的桂花香,這花香比香水還好聞,這就是春姑娘的香水吧!

        “嘰嘰嘰”,一聲清脆的鳥(niǎo)叫傳進(jìn)我的耳朵里,我抬頭一望,原來(lái)是一只小鳥(niǎo)在宛轉(zhuǎn)的歌唱,我聽(tīng)出來(lái)了,小鳥(niǎo)在唱《春天在哪里》!真好聽(tīng)!

        校園的春跡無(wú)處不在;校園的春跡美如畫(huà)卷。我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的春季。

      四年級(jí)春的作文 篇2

        “春天到了,春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子,喊著春天來(lái)到的消息。同學(xué)們也背上書(shū)包,去尋找春天的印跡。

        “快來(lái)看,快來(lái)看,油菜花!”不知道是誰(shuí)喊了一聲,大家都圍到了一塊,原來(lái)是我們?cè)诎素蕴飳ふ掖旱挠≯E呢!

        放眼望去,一大片油菜花正欣然開(kāi)放。瞧!有的正在朝我們微笑,仿佛在說(shuō)我就是春的使者;有的正享受著陽(yáng)光的照射;還有的正和小伙伴談?wù)撝覀儊?lái)找春天的消息……當(dāng)然這一點(diǎn)還體現(xiàn)不出春的氣息,我們?cè)賮?lái)看一看小溪有什么變化。走上木板橋,向下望,小魚(yú)兒正悠然自得的游來(lái)游去;小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹(shù)木,真是一副天然的水墨畫(huà),給春天帶來(lái)了一份生機(jī)。

        但春的印跡不單單指景色哦!它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說(shuō)道這兒,你可能會(huì)有些奇怪,那就讓我來(lái)給你講一講吧!

        南宋官窯博物館主要展示了南宋時(shí)期杭州的陶瓷工藝與制作方法。看到這兒,你可能還會(huì)繼續(xù)發(fā)問(wèn),這跟春天有底有啥關(guān)系呢?

        告訴你吧,來(lái)到官窯博物館,使我們感受到了工匠精神,古杭州城的魅力,也讓我們?cè)谝患沾勺髌分畜w會(huì)到了那一份春的生機(jī)和古人對(duì)春的向往。特別是初入博物館的時(shí)候,我看見(jiàn)了一套青色的茶具,跟柳葉的顏色非常相近,讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時(shí)的那一片春天的畫(huà)面。

        轉(zhuǎn)完一圈,我們也踏上回家的大巴車(chē),回憶著今天尋找春的美好記憶,我慢慢閉上眼睛,限入了無(wú)限的想象……

      四年級(jí)春的作文 篇3

        春天來(lái)了,隨著春天的步伐,讓我們來(lái)觀賞春天的美。

        我來(lái)到自家的院子內(nèi),四面環(huán)山,滿(mǎn)眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去,似乎中了魔法一樣,綠色把我深深的吸引著,過(guò)了好久,我才“醒”了過(guò)來(lái)。

        在這被綠色籠罩的山上,有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去,靠近一看,“哇!真漂亮!”我情不自禁的說(shuō)道。

        原來(lái),這是梅花,每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷,看,它的花瓣是粉紅的,從內(nèi)到外,從淺到深,沒(méi)有一處是單純的',再看它的花蕊,從低到高,從淺到深,沒(méi)有一處不是黃的。

        再向山上走去,我看到了不平凡的風(fēng)景,遠(yuǎn)處盛開(kāi)著李花潔白如雪,好像在呼吁人們做人要清廉;隨著這個(gè)念頭,不知何時(shí)就來(lái)到李樹(shù)前。驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上冒出幾顆淺粉色的“新芽”,給春天又增添了新的一筆!

        看著看著,我便沉浸在踏春之中……

      四年級(jí)春的作文 篇4

        在廣利河邊,河水在陽(yáng)光下銀光閃閃,微波中蕩漾著黃色、綠色、紅色……讓人心曠神怡。湖面游人蕩著小船劃來(lái)劃去;有的孩子乘著皮艇在河中游弋;還有的大人乘著木舟在水中行駛……別有一番景色。河邊的巖石十分奇特,有的幾塊堆砌在一起,仿佛一只大烏龜在岸邊休憩;有的長(zhǎng)條橫條搭成山洞;還有的像老虎下山、猴子撈月。石山上開(kāi)放不少讓人叫不上名的野花,粉紅的、深紫色的,和路旁的大柳樹(shù)、松樹(shù)相伴,畫(huà)面更生動(dòng)了!我小試身手,從一條蘆葦小道爬上假山,身邊荊棘盤(pán)繞,一不留神,碰上荊棘,就有好戲看了:褲子被它勾住,用手去拉,又被小刺劃傷,在爬山時(shí),好幾次出現(xiàn)這樣的險(xiǎn)況。不過(guò),當(dāng)我爬上終點(diǎn)的時(shí)候,那種痛苦便無(wú)影無(wú)蹤了。站在山頂,瞭望遠(yuǎn)方,一幅現(xiàn)代版的《清明上河圖》展現(xiàn)眼前,美不勝收的清明時(shí)節(jié)。

        我們又驅(qū)車(chē)來(lái)到了濕地公園,這里雖沒(méi)有紅花綠草,只有一大片光禿禿的沙灘,可在這片沙地上,仍有在野餐、休閑的人群。孩子們比公園中更多了,在沙地上堆地堡、挖河道、撈小魚(yú)……大人們有說(shuō)有笑、一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊吃著水果,顯得十分愜意。

        最終,我們來(lái)到了森林公園,呦!來(lái)這里踏春的人們更舒適了,架起遮陽(yáng)傘,鋪上帆布,支起帳篷,擺上收音機(jī)……真有一派休閑無(wú)事一身輕的景象。清明時(shí)節(jié)從古至今就有插柳的習(xí)俗,正當(dāng)清明,柳條隨風(fēng)舞動(dòng),柳芽、柳絮掉了一地,好像鋪了一層漂亮的綠色地毯。我們各折了一根柳條,盤(pán)在頭上。我還多折了幾支,編成了各種形狀,套在頭上,掛在胸前,圈在腰上。哈哈,柳枝兒給我們帶來(lái)不少樂(lè)趣。

        踏春不誤鍛煉,最有趣的還是拓展器材了,十米高的木梯、二米高的攀巖峭壁……當(dāng)我試圖往上爬的時(shí)候,讓人膽戰(zhàn)心驚,腿直打顫,從小膽小的我,再加上恐高,經(jīng)過(guò)父母一陣劈頭蓋臉的“訓(xùn)斥”,可算爬上了一層梯子。嘿,別看我長(zhǎng)得胖,可我動(dòng)作相當(dāng)迅速,蹭蹭幾下,便爬到了桿頂,望著層層森林,心里美滋滋的,要是每周都能來(lái)這里玩耍該多好啊。

      四年級(jí)春的作文 篇5

        春天,是藍(lán)色的。天空藍(lán)的像一塊藍(lán)水晶,也像一匹柔柔的綢緞,似乎是一位好心人把它貼在了人間的最上方。天空的云像海綿一樣,看上去輕輕的,仿佛伸手可以觸摸到。

        春天,是綠色的。嫩綠嫩綠的小草吐出了自己的芽,樹(shù)也開(kāi)始爆青。眼前一片翠綠的景象。有的葉子上還蕩千秋似的掛亮晶晶的露珠。滿(mǎn)眼的綠色實(shí)在太美了,令人心曠神怡。

        春天,是黃色的。迎春花樹(shù)上一片片綠色的長(zhǎng)枝,像瀑布般掛下來(lái),枝上綴的花像閃閃的星星。起先還是嫩黃嫩黃的,正含苞欲放?蛇是經(jīng)不住溫暖的春風(fēng)一吹,綻開(kāi)了黃色的可愛(ài)笑臉。

        春天,是粉紅的。桃花張開(kāi)了自己溫暖的笑臉,顯出了自己淡淡的面龐。滿(mǎn)樹(shù)的花爭(zhēng)開(kāi)放,十分可愛(ài)。

        春天,是透明的。春風(fēng)吹過(guò)萬(wàn)物,每個(gè)地方都有它的美麗身影。春雨稀稀拉拉,來(lái)無(wú)影,去無(wú)綜,濕潤(rùn)了每一個(gè)角落。

        春天,是五彩繽紛的。春天是最美麗的。最爛漫的,卻是我們春天的心!

      四年級(jí)春的作文 篇6

        春天到了,寒冷的冬天終于向冬天低頭了,冬去春來(lái),春天又回來(lái)的感覺(jué)真是美妙呀!

        可愛(ài)的小青蛙從地動(dòng)里跳了出來(lái)。所有的生物為了迎接春天的到來(lái)都打扮的花枝招展。大地?fù)Q上了全新的衣裳,小花長(zhǎng)出了新花苞、小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的枝芽、小鳥(niǎo)長(zhǎng)新的羽毛,大地處處充滿(mǎn)了生機(jī)。春天神奇的法力也吸引了出許多游客出游賞花,春花的嬌羞令大家都雀躍不已呢!

        不只如此,各行各業(yè)的人都打起了精神,準(zhǔn)備在新的一年里與對(duì)手一較高下。農(nóng)夫早出晚歸,在春天的農(nóng)地里,辛勤的工作;學(xué)生的讀書(shū)聲傳遍校園的每個(gè)角落;上班族努力賺錢(qián),也為公司近一份心力,期待明年有更好的收獲。

        當(dāng)我站在窗前,就會(huì)看見(jiàn)小花、小草爭(zhēng)先恐后的冒出新芽來(lái),真是美麗呀!當(dāng)我走出屋外,只見(jiàn)小花、小草枝頭上滿(mǎn)是晶瑩的露珠,真令人賞心悅目呀!春天的到來(lái),帶給了大地新的生機(jī),也給予萬(wàn)物滋潤(rùn),我們應(yīng)該好好感謝春天的好意。

        古人說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”所以我們更應(yīng)該好好把握春天的美好時(shí)光,也要好好努力、力求向上,不錯(cuò)過(guò)人生難得的春光呀!

      四年級(jí)春的作文 篇7

        春的腳步,悄然而至。

        春天,悄然而至,不經(jīng)意間,道路兩旁的樹(shù)木變得綠油油了!春天萬(wàn)物復(fù)蘇,百花齊放,點(diǎn)綴著入冬后那單調(diào)的世界……

        清晨,屋檐下的鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”的在枝頭上歡快地唱著歌兒。這是春天來(lái)了,綿綿的細(xì)雨,“滴滴噠噠”地落在屋檐上,像一段旋律優(yōu)美的琴聲,滴滴噠噠……這也是春天的警告,道路旁的柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)。偶爾,還輕輕地觸到了水面,好像她在洗頭呢!哇!這更是春天來(lái)了!春姑娘已經(jīng)跨著輕盈的步伐,悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的身邊……

        她,輕輕地劃過(guò)河面,叫醒了還在沉睡中的小河,冰凍了一整個(gè)冬天的小河一下子歡騰了起來(lái),小魚(yú)們也露出小腦袋,一個(gè)個(gè)吹著“咕嚕咕嚕”的水泡,仿佛在慶祝春天的到來(lái)。

        春天的腳步聲喚醒了正在“冬眠”的花兒,花兒都爭(zhēng)先恐后地綻放,一個(gè)個(gè)隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛在說(shuō):“啊!春天終于來(lái)了!”

        偶爾抬頭望天空,那五彩斑斕的風(fēng)箏,仿佛倒映著一張張童真的笑臉,遠(yuǎn)處隱約傳來(lái)優(yōu)美的二胡聲,和幾聲走街串巷的叫賣(mài)聲。

        春天這個(gè)多彩的季節(jié),它帶給世界萬(wàn)物勃勃生機(jī),帶給人們無(wú)限的快樂(lè)!

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