【精華】四年級敘事作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
四年級敘事作文 篇1
你們看！一眨眼，春天又悄悄地來到我們身邊。在這陽光明媚的春天里，我們要去探望烈士墓里的十八路軍。
我們懷著高興的心情上車。來到烈士陵園，我們高興的心情突然變得嚴肅了，我們向十八路軍默哀、鞠躬……其中，有一件事令我非常難忘，那就是我們像十八路軍獻詩。我們整齊地站在紀念碑前，深情地向十八路軍說：“為什么我們的腳步輕輕……”那深情的詩句，讓我仿佛看到十八路軍英勇作戰(zhàn)的畫面，十八路軍您們真勇敢，十八路軍我們永遠不會忘記您們，您們?yōu)榱撕推蕉鵂奚约旱?生命，是您們讓我們生活在這么美好和平的世界里。獻詩完畢，我們靜靜地離開了將士陵園。
離開了將士陵園，我們就來到荔枝文化公園，這里有許許多多的電動游戲，我們玩得可高興了。
��！這次的旅行讓我銘刻在心，讓我們永遠也忘不了，我們也去想想在戰(zhàn)爭中的十八路軍吧！十八路軍，我為你歌唱，我為你自豪！
四年級敘事作文 篇2
“把螺絲釘放上面，螺母放下面，按緊螺絲釘·····”咦，這是什么聲音呀?原來，是我們小記者在參加活動，做機器人呢!我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
寒假的一天，我到樂博機器人活動中心參加小記者活動。教做機器人的老師在簡單地講解了螺絲釘、螺母、支架、馬達這些做機器人的零件后，就發(fā)給我們做機器人第一步的圖紙。我按照圖紙上的要求，第一次做機器人了。
做機器人首先要把墊片和馬達裝起來。這一步，就花了我不少時間。要把墊片按在馬達上，再用起子把螺絲釘將兩者連接起來。一開始，螺絲釘總是掉，后來，我想了一個辦法：先把螺絲釘插在起子上，再旋轉(zhuǎn)起子，把螺絲釘裝上去。我試了一下，果然快多了。不一會兒，墊片就裝在了馬達上。
我依次安裝了機器人的“大腦”、電池、輪胎、燈等等。在一次次旋轉(zhuǎn)螺絲、拼接零件的過程中，一輛“永不撞墻”的機器人小車就裝好了。
我請老師把機器小車程序調(diào)好，輸入機器人內(nèi)存卡后，就來到室外沒有太陽的地方，按下開關(guān)，玩了起來。機器人小車很聰明，根據(jù)事先設(shè)定好的程序，前進時，它亮綠燈;后退時，它亮紅燈，并自動拐彎;拐彎時，它亮黃燈。機器人小車不停地行駛著，遇到障礙物總會自動避讓，還真不撞墻呢!
體驗活動結(jié)束了，我要回家了。我可真想把它帶回去呀!做機器人不但給我?guī)砹藰啡�，還培養(yǎng)了我的耐心、手腦協(xié)調(diào)性。我真是太開心了!
四年級敘事作文 篇3
每個人都會犯錯誤，犯了錯后改正并得到原諒。如果一輩子都不原諒別人那是不可能的事，下面就是我親生經(jīng)歷的事，那就請看下文吧！
那是一個風(fēng)和日麗的上午，我在教室里正認真的看著書，忽然一盆水灑在我的腳上，我感到濕乎乎的，便放下書，大聲地說：“是誰沒長眼的，灑些水在我腳上�！蔽业脑拕傉f完，一個脆弱的男聲回答道：“對不起，是我干的�！�
這個不就是我們班的唐賜楊，以前他的什么東西掉了就怪我，說我把他的東西弄丟掉了，結(jié)果還是他拿給別人，別人給他弄掉了就冤枉我，說是我給他弄丟掉的，此時想起很氣憤。
原來是他，這不是我上次把文具盒給他弄丟的那位同學(xué)嗎，當時他不但沒有在意也沒責(zé)怪我，而且還說：“沒關(guān)系，回去向媽媽說清楚重新買個就可以了�！毕肫饋砦乙灿悬c難受，便走到他面前說：“沒事，等放學(xué)回家換一下就行了嘛！”此刻，他原來耷拉著的臉抬起來笑了，連忙擦干眼淚，說：“真的嗎？” “當然了”看到他破涕為笑的樣子，此時，我也很高興，沒想到原諒別人也是一件最高興的事呀！
原諒別人的感覺真好，讓我置身于童話般的世界里，讓我在寒冷的時候感到溫暖。同學(xué)們！你們也試試原諒別人感覺真好。
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