關(guān)于四年級(jí)有趣的作文300字合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇1
童年是五彩繽紛的，有黑色的生氣，灰色的憂愁，棕色的痛苦，紅色的喜悅，綠色的希望，黃色的欣慰… …下面，就給大家講講我的一個(gè)童年趣事吧!
一想起這事啊!哈哈，會(huì)把人肚子笑破了。我兩歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去買水果。市場(chǎng)上的水果琳瑯滿目。我興奮的蹦蹦跳跳，看看這兒，摸摸那兒。我因?yàn)樾�，懂的知識(shí)不多。再說了，我還喜歡吃土豆，所以，在一個(gè)水果攤前，我指著一堆獼猴桃，眼睛里透露出貪婪的神情，拽著媽媽的手大喊：哇!土豆!土豆!媽媽，我要吃土豆�？吹健炼埂�，我真想抓一個(gè)嘗一嘗。周圍的叔叔阿姨們尚未摸不清頭腦，再看看我，竟朝著獼猴桃大喊，呵!他們?nèi)靼琢�，個(gè)個(gè)笑的前俯后仰�？粗麄兊母吲d勁兒，我不知道為什么，一臉疑問?對(duì)媽媽說：他們笑什么?有什么好笑的?媽媽蹲下身，摸著我的頭滿臉微笑說：浩浩，那不是土豆，是獼猴桃。哦，望著爸爸媽媽和藹的面容，我恍然大悟。在那天，爸爸媽媽教我認(rèn)識(shí)了很多水果。
我的童年趣事多多，在這五彩的世界里，我也曾受過好多痛苦，許多委屈，可那些痛早就消失到九霄云外了。只有那有趣的事情，它，永遠(yuǎn)在我的耳旁輕輕而無聲的蕩漾。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇2
夜，寂靜無聲，星星對(duì)我眨著眼，彎彎月兒從窗口探進(jìn)頭來，都仿佛是催我快快入睡，不知不覺，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在是20xx年，我想到太空遨游。便邀了幾位好友，駕駛著航天飛機(jī)出發(fā)了。上天時(shí)，一切都非常順利，我們說：“真是天助我也！”哪知?jiǎng)偟竭_(dá)金星，突然一聲爆響，我們大驚失色，立刻展開調(diào)查。原來有二個(gè)外星飛來盜，想統(tǒng)治地球。他們一發(fā)現(xiàn)我們，就對(duì)我們開炮射擊。一場(chǎng)生死之戰(zhàn)即將上演。
朋友們聞報(bào)大怒，我說：“不要慌，不要怕，我們團(tuán)結(jié)起來跟他們斗�！迸笥褌兟爮牧宋业慕ㄗh。于是，我和朋友們分工合作，狠狠地打擊了飛來盜竊，無奈其中一個(gè)只得敗退下，另一個(gè)怕自己的勢(shì)力敵不過我們，也只好狼狽而逃。我慶祝著大家取得了勝利，一笑把我笑醒了。
醒來我還沉浸在夢(mèng)中……
是啊！和敵人斗爭(zhēng)，要團(tuán)結(jié)勇敢，要有精良的武器，要有良好的智慧，要有勇有謀，才能取得勝利。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇3
大家好！我叫XX，我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)和一雙大大的眼睛，我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，我特別愛看課外書，所以有些同學(xué)叫我“書呆子”。
有一次，在上科學(xué)課時(shí)，我聽了一小會(huì)課，就想起了剛買的《查理九世》，于是就在桌子底下津津有味的看起來。當(dāng)我看完這本書的時(shí)候已經(jīng)下課了，我抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在我的身后站了有十多分鐘了，老師把我的書沒收了以后，同學(xué)們就給我起了外號(hào)——“書呆子”。當(dāng)然，我也是一個(gè)愛幻想又有趣的人。
記得在我五、六歲的時(shí)候，有一天，我在爺爺?shù)墓麍@里玩，看見爺爺在種果樹，我跑去問爺爺，種什么就會(huì)長(zhǎng)什么嗎？爺爺說：“是呀！俗話說‘種瓜得瓜，種豆得豆’嘛！”于是，我跑回屋里拿了一顆水果糖返回果園，然后，我學(xué)爺爺?shù)臉幼幽闷鹆宋业男¤F鍬，在地上挖了一個(gè)洞，把那顆糖放了進(jìn)去，再用土蓋上，我還把小伙伴們叫過來一起祈禱我的“糖樹”快快長(zhǎng)大，我們還天天給它澆水，心想：等這棵糖長(zhǎng)成了大樹以后，我們就有糖吃了�？墒沁^了兩個(gè)星期，仍然不見我的“糖樹”長(zhǎng)出一片葉子，我和小伙伴非常生氣，把土挖開了，發(fā)現(xiàn)那顆糖已經(jīng)發(fā)霉了。
怎么樣，我是不是很有趣的一個(gè)人呢？那就快來和我交朋友吧！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇4
今天，我們作文班教室可熱鬧了。原來，這里正在進(jìn)行一場(chǎng)有趣的比賽，參賽運(yùn)動(dòng)員是一枚一元硬幣，一個(gè)和硬幣同樣大小的紙片和一瓶礦泉水。比賽項(xiàng)目是高空跳傘，比賽規(guī)則是它們同時(shí)在空中起跳，看誰先著地。
第一場(chǎng)參賽選手是硬幣和紙片，沈老師拿著硬幣和紙片爬上了高高的科桌上，哇！老師高高舉起硬幣和紙片，我們目不轉(zhuǎn)睛的凝視著老師的手。老師放手了，硬幣猶如跳水運(yùn)動(dòng)員一樣優(yōu)美地翻了個(gè)身，叮叮當(dāng)，硬幣在地上彈了下琴，之后它落地了。而紙片則落葉似的慢吞吞的飄下來，發(fā)出一陣低微的哀鳴，它好像已經(jīng)知道自己輸了。毫無疑問，這場(chǎng)比賽的勝利者當(dāng)然是硬幣嘍！
第二場(chǎng)比賽開始了，新運(yùn)動(dòng)員一出場(chǎng)，把沾沾自喜的硬幣嚇了一跳，原來它是礦泉水，老師又把它們抬到空中，我閉上眼，緊張的急了我一身冷汗，叮叮，咚咚，兩樣?xùn)|西同時(shí)落地了。這下，硬幣可高興了，是因?yàn)�，它得了雙冠呢！
為什么是這樣呢？是因?yàn)榧埰扔矌泡p，而礦泉水比硬幣重，為什么還和硬幣打平手呢？聽了老師的解釋，我們才恍然大悟，原來是空氣阻力在作怪啊！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇5
每個(gè)地方的地名都是它的一張名片，反映了這個(gè)地方的民俗風(fēng)情，歷史典故，我的家鄉(xiāng)觀音堂也不例外。
在很久很久以前，皇帝開科選士，有一個(gè)書生上京趕考。到了陜州地帶的一個(gè)村子，看見一個(gè)婦女手拿著書，正在責(zé)罰一個(gè)孩子。這個(gè)書生看見了便走上去問那位婦女：“你為什么要責(zé)罰孩子？”婦女便說：“他不好好讀書，我出的題他都答不上來�！睍艹泽@，問：“你出的什么題？”婦女把這個(gè)書生打量了一番，看他眉清目秀，舉止文雅，頭戴方巾，衣著藍(lán)衫，便脫口而出：“風(fēng)吹藍(lán)衫靛噴香。”書生想了半天也沒想出來便走了。
可在路上，他還是在想，一直進(jìn)了考場(chǎng)還在冥思苦想。這次的考試由皇帝親自主持，他考八股文了，隨口說了一句詩(shī)：“雨打紅袍龍意醉。”其他人都答不上來，書生脫口而出：“風(fēng)吹藍(lán)衫靛噴香。”皇上就封他為狀元，又召為駙馬。
這個(gè)書生回鄉(xiāng)祭祖，又經(jīng)過這個(gè)地方，想去感謝這個(gè)婦女，可是再也找不到了，他認(rèn)為是南海觀音下凡點(diǎn)化，就在此建了一座觀音大堂，年年祭拜，因此有了觀音堂這個(gè)名字。
其實(shí)每個(gè)地方都有一個(gè)美麗的傳說，只要你認(rèn)真鉆研，就可以知道它的魅力。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇6
提到臉譜，我們便想起中國(guó)京劇中奇特的'變臉，這節(jié)音樂課，洪老師就讓我們接觸了神奇的臉譜。
老師先讓我們聽了臉譜歌，并告訴我們臉譜分為四大行當(dāng)，分別是生、旦、凈、丑四大行當(dāng)。接著，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)上臺(tái)，等一下音樂響起時(shí)，這兩位同學(xué)就要仔細(xì)聽音樂里說的是哪個(gè)顏色的臉譜，比如是白臉的曹操，是第一次聽到，就找出相對(duì)的臉譜放在第一個(gè)。游戲開始了，兩位同學(xué)認(rèn)真的聽著，然后迅速地放在黑板槽，但歌聲的節(jié)奏很快，兩位同學(xué)漏放了兩個(gè)臉譜，其中把金色的猴王和黃臉的典韋放反了，混在一起。
京劇是我國(guó)的“國(guó)碎”，在北京流傳，所以叫京劇。通過了解，我知道了臉譜是中國(guó)傳統(tǒng)戲曲在演員臉上的繪畫，表現(xiàn)人的不同性格。紅臉代表忠義，如關(guān)羽；白臉代表奸詐，如曹操；黑臉代表正直，如包公；金色臉譜代表莊嚴(yán)，有神仙如來佛；還有紫色代表正義......隨后，洪老師分別叫了同學(xué)帶上臉譜來表演，把我們逗得哈哈大笑。
“ 叮鈴鈴 .....”下課了，有趣的臉譜還戴在同學(xué)們的臉上，還舍不得摘下呢！
四年級(jí)有趣的作文300字 篇7
書香節(jié)是每個(gè)“小書蟲”最喜歡的節(jié)日了，一個(gè)個(gè)活動(dòng)使同學(xué)們可以暢游在書的海洋里，每年必不可少的，最喜歡的便是那一個(gè)個(gè)讀書講座啦，可這次的講座卻大大升級(jí)了。
首先就是形式，以往的講座都是開展一次或兩次而今年我們卻開展了一系列的講座，這使我們的講座更加自由，更加開放了，同時(shí)也使同學(xué)們更加積極地加入到書香節(jié)的活動(dòng)中了。
其次是演講者，從前我校大多會(huì)邀請(qǐng)大家都認(rèn)識(shí)的人物進(jìn)行演講，如任紅舉爺爺，童海清阿姨等等。而今年我們卻更多的邀請(qǐng)了大家的老師甚至是身邊的同學(xué)，這讓講座更貼近我們的生活讓我們可以更加靈活地把這些只是運(yùn)用到我們的生活中去。
而最后就是面對(duì)的同學(xué)了，這次我們放棄了以往老師來進(jìn)行選擇聽講人的方案卻讓同學(xué)們自己選擇聽講座的主題并自己到講座地點(diǎn)進(jìn)行聽講，這使我們的同學(xué)們更加積極，更加自由與投入了。
讓我印象作深刻的就是由五（1）中隊(duì)的揚(yáng)流同學(xué)和李毅同學(xué)開展的“小說我會(huì)讀”講座。他們用十分幽默生動(dòng)的語言給我們介紹了他們開展的說人聯(lián)盟，也讓我們知道了寫小說的幾大要素和必備條件，重啟了我寫小說的沖動(dòng)與信心。
你是不是也被這一個(gè)個(gè)的講座所吸引了呢？那什么時(shí)候再開展呢？
四年級(jí)有趣的作文300字 篇8
今天的科學(xué)課很有趣，在這堂課上做了3個(gè)小試驗(yàn)。
老師讓我們帶生食，我?guī)Я四⒐�、花生還有西蘭花，同學(xué)們也帶了別的好多不同的食物五花八門，什么都有。老師帶了酒精燈，滴管和碘化鉀。
開始做試驗(yàn)了，第一個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是花生。老師用火柴點(diǎn)燃酒精燈、大家知道為什么要用火柴點(diǎn)燃酒精燈而不是用打火機(jī)呢？這是因?yàn)榇蚧饳C(jī)里面燃燒的是汽，而酒精燈里燒的是酒精，如果操作不當(dāng)，會(huì)引起打火機(jī)爆炸。接著做試驗(yàn)，老師用鑷子夾著花生放到酒精燈外焰上開始烤，過了一小會(huì)兒，花生開始自燃了，這就說明花生內(nèi)部有油，我們聞到一點(diǎn)酸味，這說明花生里只含有少量的蛋白質(zhì)。
第二個(gè)試驗(yàn)對(duì)象是黃豆，老師用鑷子夾著放在酒精燈的外焰開始烤，不久就聞到一股香味，就像家里炒菜的味道，這說明黃豆里含有蛋白質(zhì)。
第三個(gè)試驗(yàn)是用滴管往容器里滴幾滴碘化鉀，然后把一粒大米、兩片燕麥，一小塊蘋果，一小塊土豆一起放進(jìn)容器里，很快大米和土豆變成了深藍(lán)色，這就說明大米和土豆含有淀粉，燕麥和蘋果沒有變色，說明燕麥和蘋果不含淀粉。
試驗(yàn)做完了，我知道了正確使用酒精燈，了解檢測(cè)蛋白質(zhì)和淀粉的方法。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇9
今天，天上下著雪，但我的心情卻很開心，令我印象最深的一節(jié)課還是下午的第二節(jié)課。
這節(jié)課，老師剛剛講完練習(xí)冊(cè)，就下起了鵝毛大雪，老師說：現(xiàn)在外面是風(fēng)雪交加，去年，我們學(xué)的那首《春日》誰還記得？
史俊說：我知道，新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。接著我們便議論紛紛，老師說：大家既然這么喜歡雪，那現(xiàn)在就一小組一小組地出去玩兩分鐘，好不好？好大家異口同聲地叫道。
先是第一組出去，我透過窗子看到他們玩得那么爽，我也想自己快點(diǎn)出去玩。第二組出去了，第一組回來時(shí)他們個(gè)個(gè)頭上，衣服上全都是潔白的雪花。
最后，終于輪到我們了，我們像潮水一般涌出教室，我在雪中飛奔，偶爾有一點(diǎn)雪花落在我的手上，像棉花一樣輕柔，落在我的頭上，身上，舒服極了！
再看看其他人，他們有的在雪中奔跑；有的張開嘴巴，往上跳知道第四組來的時(shí)候，我們只好戀戀不舍得離開。
真是有趣的一節(jié)課。
四年級(jí)有趣的作文300字 篇10
“都這么大了，還不會(huì)做家務(wù)活�！眿寢層诌@樣對(duì)我說。我想：我暑假一定要學(xué)會(huì)做家務(wù)活，為媽媽分擔(dān)些勞動(dòng)，也為自己爭(zhēng)口氣。恰好今天媽媽工作很忙，我到廚房看見水池里的碗還沒有洗，于是，我就對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我來洗碗�！眿寢尭吲d地同意了。
開始洗碗了，我戴上一雙皮手套，系上一條圍裙，打開銀白色的水龍頭，水“嘩嘩嘩”地流到水池里。再倒上熱水，放幾滴洗潔精。我用手輕輕地?cái)嚢�，白色的泡沫�?zhēng)先恐后地露出一個(gè)個(gè)小臉蛋。我拿起一個(gè)碗，他好像在對(duì)我說：“我身上有許多油，快幫我洗干凈�！蔽野淹敕旁诔刈永铮没疑哪ú疾镣氲睦锩�，再擦碗的外面。這時(shí)油膩不見了，只有白色的泡沫在碗里自由自在地跳舞。我又把碗拿到水龍頭下，再次沖洗，一個(gè)個(gè)臟兮兮的碗被我洗干凈了。看著一個(gè)個(gè)亮晶晶的碗放在消毒柜里，此時(shí)，我的臉上露出了燦爛的笑容。碗終于洗完了，我已經(jīng)累得筋疲力盡，這時(shí)我知道媽媽有多么辛苦!我以后一定要幫助媽媽干更多的家務(wù)活，為她減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
媽媽看我洗完了碗，高興地豎起大拇指夸獎(jiǎng)我：“我的兒子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了�！蔽艺f：“這點(diǎn)活兒算什么，以后我還要幫您做更多的家務(wù)活�！�
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