【必備】四年級(jí)的夏天作文300字合集六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的四年級(jí)的夏天作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇1
夏天是炎熱，夏天是美麗，夏天是百花齊放，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)。
我走在“楞嚴(yán)寺公園”的羊腸小道上，看見(jiàn)垂青的柳樹(shù)枝彎下了腰，垂向人工湖上面，風(fēng)一吹，柳樹(shù)的葉子飄飄落落，像一根根綠色的羽毛飄落下來(lái)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也知道天氣熱了，就坐在樹(shù)枝上搭的巢里面將自己那美妙的歌聲按下了“播放鍵”，我又來(lái)到了“楞嚴(yán)寺公園”的那個(gè)“花的海洋”，在那里，長(zhǎng)著許多美麗的野花，有白花花的蒲公英，黃撲撲的野菊花，桃紅色的小桃紅......總之，每一朵野花都是“花的海洋”的一滴水，我最后來(lái)到了公園的假山假山上有許多麻雀，這些麻雀有的在跳躍，有的在看著游客，還有的在低飛，我只要看見(jiàn)某只麻雀，就輕輕地走了過(guò)去，我并沒(méi)有惡意，只是想觀察一下麻雀的行動(dòng)，可是他迅速地飛走了。
我愛(ài)夏天，我更愛(ài)夏天的美麗！
四年級(jí)的夏天作文300字 篇2
夏天的天，娃娃的臉，剛才還是烈日炎炎的晴天，頃刻間天空陰云密布，云腳長(zhǎng)毛。
風(fēng)‘呼呼’的刮著，天地之間一片黑暗�！⑺ⅰ窡艉蛙�(chē)燈紛紛開(kāi)起，也把整個(gè)城市給照亮了。‘咣當(dāng)’一聲幾個(gè)廣告牌被吹倒了，緊接著‘咔咔’許許多多的樹(shù)枝也被風(fēng)吹落在地，人們趕緊躲在了屋檐下面，生怕砸住自己。閃電像發(fā)怒的巨龍?jiān)诳罩锌裎�，‘嘩啦啦’也不知是誰(shuí)家的窗戶(hù)沒(méi)有關(guān)好，玻璃被閃電給擊碎了�！Z隆隆’雷聲大作，好似老天爺生氣的吼叫。風(fēng)又比剛才猛了一些，又好像要把整個(gè)城市給吞沒(méi)�！畤W———嘩———’大雨下了起來(lái)，‘砰砰砰……’路上的行人紛紛的把五顏六色的雨傘撐開(kāi)，頓時(shí)，城市變成了一座大花園。
雨漸漸小了，慢慢的雨停了，天邊掛起了一座彩虹橋。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇3
我的家離學(xué)校不遠(yuǎn)，在我家一百多米的地方有一條清澈見(jiàn)底的小河，水里有許多小魚(yú)。一到夏天，便有許多人喜歡到小河里去釣魚(yú)。
一天，哥哥去釣魚(yú)，我好奇的跟著去了。來(lái)到河邊，哥哥取出蟲(chóng)子，安好魚(yú)鉤，然后向深處投去。我看著魚(yú)竿，開(kāi)始沒(méi)有動(dòng)靜，后來(lái)魚(yú)竿猛地向下一沉，又彈了回來(lái)。哥哥往上一拉，啊，兩條魚(yú)！我感到非常奇怪，一個(gè)魚(yú)鉤怎么能釣上兩條魚(yú)呢？仔細(xì)一看，原來(lái)哥哥用的是雙鉤啊！
哥哥把魚(yú)取下來(lái)，重新安上誘餌，又垂下水里，我也想試一下，跟哥哥說(shuō)了好多好話，好不容易哥哥才答應(yīng)了。
我接過(guò)魚(yú)竿，將魚(yú)鉤垂到水里，不時(shí)地提起來(lái)瞧瞧，魚(yú)就是不上鉤，我焦急不安。這時(shí)，哥哥說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，魚(yú)竿要撐穩(wěn)不能動(dòng)�！眧于是，我按哥哥講的方法去做。不一會(huì)兒，魚(yú)竿猛地一抖，魚(yú)線在水中飛轉(zhuǎn)，哥哥高興地說(shuō)：“魚(yú)上鉤了！”我趕緊撐起魚(yú)竿，果然也釣上一條稍大些的魚(yú)。
太陽(yáng)西斜了，我們共掉了20多條小魚(yú)，約有3斤重呢！回到家里，我們?cè)趮寢尩闹笇?dǎo)下，剖魚(yú)、煎魚(yú)，和家人一起共進(jìn)晚餐。這是我第一次品嘗著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里有說(shuō)不出的喜悅。
��！夏天真有趣！
四年級(jí)的夏天作文300字 篇4
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)樗貏e有意思。
清晨，雖然天還沒(méi)亮，卻早已被蟬兒打破了。蟬兒一個(gè)勁地叫：“知了——知了——”其它蟲(chóng)兒也不甘示弱，蛐蛐在草叢里“唧唧”叫，就連平時(shí)讓人們最討厭的蚊子，也一大群一大群地過(guò)來(lái)了，不其厭煩地叫道：“嗡嗡~~”我早就在天還沒(méi)亮?xí)r就醒了，來(lái)靜靜地欣賞這美妙的交響曲。
早上了，人們都要出門(mén)上班了。他們有的戴上了太陽(yáng)帽，有的戴上了太陽(yáng)眼鏡，還有的打上了一把太陽(yáng)傘。頓時(shí)，街上人頭攢動(dòng)。人們的太陽(yáng)鏡，太陽(yáng)帽和太陽(yáng)傘組成了一條花花綠綠的長(zhǎng)龍，真是蔚為壯觀。
到了下午，小小的池塘可就熱鬧了！許多魚(yú)兒都在水面上嬉戲，還有青蛙跳到了荷葉上呢！
這可樂(lè)壞了周?chē)暮⒆觽儯麄兡脕?lái)了漁網(wǎng)和魚(yú)食，來(lái)捉魚(yú)。他們先找好了一個(gè)中心位置，然后布下漁網(wǎng)，接著，用木棒把魚(yú)趕出石洞再將魚(yú)食撒入網(wǎng)內(nèi)。頓時(shí)，一條條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地鉆入網(wǎng)中，去吃魚(yú)食。結(jié)果，在兩旁守好的小伙伴看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地將漁網(wǎng)一提，結(jié)果當(dāng)然是一網(wǎng)打盡，大家都高高興興地拿著魚(yú)滿(mǎn)載而歸。
啊，夏天，一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè)的季節(jié)，一個(gè)我喜歡的季節(jié)！
四年級(jí)的夏天作文300字 篇5
有人喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天，有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天，但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子，耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉，迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。
夏天的早上，天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了，小蜻蜓快樂(lè)的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍，他們面帶著笑容，互相追著跑—嬉戲玩耍�？烨�，他們玩得多么開(kāi)心呀！
中午，火辣辣的太陽(yáng)，烤得地面滾燙滾燙的。家家戶(hù)戶(hù)的老人都出來(lái)了，坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè)，談?wù)勀莻�(gè)，個(gè)有個(gè)的看法，個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹(shù)上“知了知了”地叫著，好像在說(shuō)“哎呀！今天真熱啊，這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了，這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處，可以讓秧苗快快長(zhǎng)大！”
轉(zhuǎn)眼之間，夕陽(yáng)就落山了。不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了，一直到慢慢的退下。我看著天空中的'“明燈”，就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。
讓我不禁想到了夏天是多彩的；夏天是迷人的；夏天是美麗的。但我更喜愛(ài)家鄉(xiāng)的夏天。
四年級(jí)的夏天作文300字 篇6
路過(guò)一片綠悠悠的草地，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)讓人感到了一絲的干渴低下頭來(lái)俯視那些以前精神抖擻的小草，現(xiàn)在小草無(wú)力的站在那里，從遠(yuǎn)處看去仿佛是一根生命垂危的人，從近處看就像一個(gè)危在旦夕的老 人走到河邊，用雙手捧了一口水喝，誰(shuí)知，那太陽(yáng)早已經(jīng)把河里的水曬的熱熱的，原來(lái)歡快的小歌唱家，現(xiàn)在只留下了滿(mǎn)口的抱怨聲，慢慢的流著，以前在河里躍來(lái)躍去的小魚(yú)兒，現(xiàn)在也鉆到了河底乘 涼去了，還聽(tīng)見(jiàn)還聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)數(shù)的抱怨聲。
太陽(yáng)發(fā)散著灼熱的光芒在天上唱著兒歌，絲毫感覺(jué)不到一絲的慚愧，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭低聲的叫著，聲音軟弱無(wú)力，我又回到了那片大草地上，大草地上那些以前百花爭(zhēng)艷的小樹(shù)也垂下了枝頭，色彩鮮 艷的花兒也蔫了，只有忙碌在花叢和樹(shù)叢的小蜜蜂還頂著烈日在工作。
淘氣活潑調(diào)皮的小男孩，也不再抱著皮球到處亂跑了，他蹲在了大樹(shù)底下，細(xì)細(xì)的聽(tīng)著知了的叫聲，用手帕再頭上擦擦，看了看太陽(yáng)，有無(wú)奈的搖了搖頭。
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