四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇1
成長(zhǎng)猶如正在長(zhǎng)大的小樹(shù)，他需要暴風(fēng)雨的磨練，方能去長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我們的成長(zhǎng)正需要要小樹(shù)這般的毅力。
終于來(lái)到了我人生的第一個(gè)十年。別的小朋友學(xué)期結(jié)束就可以徹底放松了，但是我那顆緊繃著的心還沒(méi)放下，因?yàn)橐恢芎�，我要去參加手風(fēng)琴越六級(jí)的考試。每天我都很自覺(jué)地花三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)考級(jí)的曲子。只聽(tīng)到“請(qǐng)蔡浩翔同學(xué)到二號(hào)考場(chǎng)進(jìn)行演奏�！边@時(shí)，我跟隨老師走進(jìn)了考場(chǎng)，在指定的位子坐了下來(lái)。調(diào)整好姿態(tài)，不急不慢地演奏起來(lái)。五線譜里的每個(gè)小音符一個(gè)一個(gè)地從我腦海里蹦了出來(lái)。我越拉越有感覺(jué)，完全沉迷在自己的音樂(lè)里。評(píng)委老師也隨著音樂(lè)的節(jié)奏為我打起拍子，為我加油。就這樣，我很順利地結(jié)束了我的越級(jí)考。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽告訴我，我六級(jí)過(guò)了。我高興的蹦了起來(lái)，感覺(jué)我的努力沒(méi)有白白付出。
從這次越級(jí)考中，我能體會(huì)到自己慢慢長(zhǎng)大了，體會(huì)到了成長(zhǎng)的意義，不能像小時(shí)候那樣事事需要大人的提醒和督促。我更愿意像大人一樣做好每一件事，一起分享快樂(lè)的成果。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇2
在兒童時(shí)代，我過(guò)得生活無(wú)憂無(wú)慮，以致我認(rèn)為生活很簡(jiǎn)單，但現(xiàn)實(shí)卻不是這樣，現(xiàn)實(shí)殘酷到我無(wú)法想象，什么都讓我覺(jué)得生活很簡(jiǎn)單，只因?yàn)槲夷暧讜r(shí)太多無(wú)知。那時(shí)的我只認(rèn)為生活只有快樂(lè)，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時(shí)，也有人會(huì)成功．現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，生活的壓力暗涌而來(lái)，每一次考試，我都會(huì)感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭．有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時(shí)，考試分?jǐn)?shù)好，頭腦仿佛將過(guò)去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是周末時(shí)，時(shí)不時(shí)就發(fā)下來(lái)幾張?jiān)嚲�，把你壓得喘不過(guò)氣來(lái)，那幾張?jiān)嚲磉�有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)．作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時(shí)不時(shí)就罰你抄課本，在陽(yáng)臺(tái)上站上一節(jié)課，或者在你大號(hào)時(shí)用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時(shí)的幸福使我久久不能忘懷，成長(zhǎng)是我那時(shí)最想的事，但現(xiàn)在，成長(zhǎng)成了我最不喜歡的事，童年時(shí)的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的家常便飯．或許，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話是對(duì)的，煩惱是陽(yáng)光之前的暴風(fēng)雨。對(duì)生活充滿熱情，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇3
三年級(jí)下學(xué)期的期末考試，我一看，啊，100分，頓時(shí)，我心里一激動(dòng)，立刻想起大爸爸說(shuō)的話：“牛牛，如果你考到100分，我就給你買(mǎi)一個(gè)多功能的鉛筆盒�！蔽倚闹幸幌�，想：這下同學(xué)們懇定會(huì)羨慕我的。
到我們放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師要跟同學(xué)們說(shuō)些話，當(dāng)輪到我的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“姚添樹(shù)，其實(shí)你應(yīng)該考了98分，紙條上寫(xiě)錯(cuò)了�！蔽业难劬駶�(rùn)了，想：真倒霉，多功能鉛筆盒又沒(méi)了。
我回到了家，大爸爸打來(lái)了電話，我懷著砰砰跳的心拿起了電話機(jī)，大爸爸問(wèn)：“牛牛，你考了幾分？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“一……百……分�！贝蟀职趾芨吲d，說(shuō)：“我叫同事把鉛筆盒帶來(lái)�！钡诙�，大爸爸的同事果然來(lái)了，我拿著鉛筆盒悶悶不樂(lè)。
傍晚，我打給大爸爸，對(duì)大爸爸說(shuō)：“其實(shí)，這個(gè)100分是假的，老師改錯(cuò)了，應(yīng)該是98分。”大爸爸溫柔地對(duì)我說(shuō)：“牛牛，這個(gè)鉛筆盒仍然獎(jiǎng)給你，因?yàn)槟愫苷\(chéng)實(shí)。”
這件事讓我永生難忘。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇4
是一個(gè)聰明，貪玩的孩子，唯一讓父母發(fā)愁的就是我的文章水平。以前，我參加過(guò)“放飛夢(mèng)想”為題的作文比賽，得了三等獎(jiǎng)，這小小的虛榮讓我驕傲，誰(shuí)知我的成績(jī)一落千丈。父母，家人都為我擔(dān)憂，直到我在網(wǎng)上看到了麥格。
自從看到了麥格，我就喜歡上了寫(xiě)作，看書(shū)，發(fā)表文章。成績(jī)慢慢上升，每當(dāng)在麥格里發(fā)表文章，我覺(jué)得這是一種極大的享受，這種享受是文學(xué)創(chuàng)作給的，更是麥格給的！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
在麥格中，我仿佛進(jìn)入了書(shū)的境界，所有的人都是作者，所有人寫(xiě)的文章都那么真實(shí)一點(diǎn)兒不虛偽，以后，再也不用愁自己的寫(xiě)的作文沒(méi)有人看了！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
其實(shí)，從某種角度來(lái)看，麥格是我們的朋友，這種朋友在文學(xué)方面能給我們極大的支持與鼓勵(lì)。這樣的朋友能讓你筆下的文章被千百人視若珍寶的看。對(duì)，麥格我成長(zhǎng)的階梯！
每一個(gè)人都是一塊會(huì)發(fā)光的寶石，只是因?yàn)楸换旌显谏惩林胁灰装l(fā)覺(jué)。只要我們能找到一把合適的梯子，就可以向上爬，就可以發(fā)出璀璨的光芒！對(duì)，麥格，我成長(zhǎng)的階梯！
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密，告訴大家，可不要笑我呀！
五歲的時(shí)候，媽媽給我布置了一個(gè)小房間，里面有書(shū)柜，小學(xué)桌，一張床。晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)有自己的房間了，就在自己的房間里睡吧！我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了，看了看外面樹(shù)葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng)，像人影一樣，好像還聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲，嚇得我蒙住被子，出了滿頭大汗，是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走了進(jìn)來(lái)，媽媽說(shuō)：“怎么了孩子？我說(shuō)：“媽媽?zhuān)袎娜�，我�?tīng)見(jiàn)了他的腳步聲了。”媽媽說(shuō)：“傻孩子，那是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲�！眿寢尠参苛宋�?guī)拙�，我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。
通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！敝灰獞�(zhàn)勝了自己，一切困難就會(huì)迎刃而解。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上，有許多令我難忘的事，有成功的、有失敗的、有令我驕傲、也有令我不開(kāi)心的。
我很喜歡玩電腦，每一次都會(huì)在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè)。因?yàn)槲蚁朐趯W(xué)校寫(xiě)完就可以回家玩電腦了。這天下午，放學(xué)一回到家，放下書(shū)包，我就去玩電腦。媽媽問(wèn)我把作業(yè)寫(xiě)完了嗎？我頭也沒(méi)有抬就說(shuō)寫(xiě)完了�？墒�，就在我玩得高興時(shí)，媽媽突然過(guò)來(lái)把電腦關(guān)了。我氣得沖著媽媽大吼：“我剛玩一會(huì)，你為什么把電腦關(guān)了呢？”媽媽也生氣地說(shuō)：“玩什么玩，還不趕緊去讀書(shū)！”
我不甘情愿地回到自己房間里，把書(shū)拿出來(lái)，卻一點(diǎn)心思也沒(méi)有，滿腦子想的都是和媽媽吵架的情景。雖然一開(kāi)始很生媽媽的氣，但很快我就理解了媽媽?zhuān)也粦?yīng)該惹媽媽生氣。吃飯時(shí)，我主動(dòng)對(duì)媽媽道歉，說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“你要明白媽媽是為了你好。”
成長(zhǎng)的過(guò)程中雖然有煩惱，也有可能會(huì)犯很多錯(cuò)，但知錯(cuò)就改就是好孩子。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，有歡樂(lè)的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽說(shuō)教我學(xué)做白米稀飯，我高興極了！問(wèn)媽媽怎么做，媽媽說(shuō)：“先把米淘干凈，再把米倒進(jìn)盛水的鍋里，煮上一會(huì)用筷子攪一攪，繼續(xù)煮，直到把米煮軟就可以了�！蔽衣�(tīng)了后，立刻照著媽媽說(shuō)的去做，我首先往鍋里接了一些水，然后從櫥柜里盛了半碗米，開(kāi)始淘米，陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開(kāi)始煮稀飯了。
可是，我試了幾次，都沒(méi)有成功。于是我就不想做了，覺(jué)得煮飯?zhí)蝗菀琢�。媽媽說(shuō)：“做事要有耐心，就能做成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，又試著做了一次。這一次，我很認(rèn)真地做，煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒，就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了，我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下，都夸我做的好。
這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事，但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
四年級(jí)成長(zhǎng)的'作文300字 篇8
在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。
有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。
我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書(shū)里看來(lái)的，不過(guò)你在選書(shū)的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書(shū)是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書(shū)。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書(shū)才會(huì)把你的智慧變大，只有好書(shū)才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書(shū)的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書(shū)才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書(shū)的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇9
我的煩惱煩惱就像一杯檸檬茶，酸酸的。但喝下肚后，細(xì)細(xì)品味，卻有甜絲絲的感覺(jué)，令人回味無(wú)窮……
“驚人的體重”“啊，救命啊……”站在人體秤上，看到我那足以嚇掉下巴的體重，不由得發(fā)出一陣驚呼。我倉(cāng)皇逃進(jìn)洗手間，站在鏡子前，注視里面那個(gè)胖胖的自己，有種抓狂的沖動(dòng)！于是，我順手拿了一支牙膏，就開(kāi)始了即興演講：天！25公斤！什么概念？（我超重了）不行，我不能就這樣“淪落”下去，我要減肥！……經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的兩個(gè)多月，體重反而又邁上了一個(gè)臺(tái)階。沒(méi)轍，還是繼續(xù)做我的“陽(yáng)光美少女”吧！胖胖的，也很可愛(ài)��！
“擠不完的痘痘”體重忽略不說(shuō)了，“痘痘”們又三五成群地冒了出來(lái)。起初，我也沒(méi)太在意，漸漸地，我的臉上隆起了一座又一座的“小山丘”，整張臉就像一張“地形圖”，實(shí)在是慘不忍睹��！此后，我就進(jìn)入了與痘痘抗?fàn)幍沫h(huán)節(jié)，一有空就使勁的擠呀擠，而它們也不甘示弱，向上冒地“噌噌”的。時(shí)間長(zhǎng)了，我便不再理會(huì)痘痘，我不再惱火，或許，這些痘痘，見(jiàn)證了我的青春吧！
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