有關(guān)四年級的小作文300字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的四年級的小作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的小作文300字 篇1
今天，科學(xué)課上，老師問：“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎？”頓時，教室里面沸騰起來。同學(xué)們都紛紛議論著，有的說：“很多昆蟲的鼻子都長在頭上，螞蚱的鼻子應(yīng)該也長在頭上了�！庇械耐瑢W(xué)開始嘲笑：“沒文化真可怕，你有沒有看過動物百科，螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學(xué)老師說：“大家回去做個實驗，看螞蚱的鼻子到底長在哪里。”
回到家后，我以最快的速度寫完作業(yè)，和媽媽打了聲招呼，飛快的跑出家門來到小區(qū)綠化帶，四處尋找螞蚱，哇！一只小螞蚱正躺在一片落葉上，好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊，觀察起小螞蚱的外形，它一共有四對腳，我在觀察它的時候，它的眼睛死死的盯著我，我討厭它的眼神，于是一把把它抓進了口袋里。
我跑回了家，把螞蚱放進了水中，過了一會兒，我本以為螞蚱已經(jīng)死了，可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來，可沒一會它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身，慢慢的，螞蚱的'速度漸漸地慢了下來，最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來，證實原來螞蚱的鼻子長在肚子上，這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動物！
四年級的小作文300字 篇2
“吱吱”一個白色的絨球跑了過來了，不，那不是絨球，應(yīng)該是倉鼠“絨球”。一個白色的球體，鑲嵌上一雙像黑寶石般的，水靈靈的小眼睛，一對粉紅的小耳朵，一個極其靈敏的小鼻子，六根銀白色的胡須，一張貪吃的小嘴，還有粉紅色的小爪和一根短短的尾巴，這就是“絨球”了。
它是去年被我買回家的一只可愛的小倉鼠。剛買回家時，它蜷縮在角落一動不動，像一個棉花球。當它漸漸熟悉環(huán)境后，就開始在籠子里上躥下跳。籠子有兩層上層是臥室，下層可以玩耍喝水吃東西，上下兩層有滑梯連接。每次當我把小食盒放進籠里，他就不顧一切的沖下來。
倉鼠像大部分嚙齒累動物有頰囊，因為它們有很強的護食意識，所以，“絨球”總喜歡把食物藏在頰囊中。不一會，食盒里得食物有的被它搬進臥室藏起來，有的被它埋在厚厚的木屑下藏起來。
白天它都把自己埋在木屑里睡大覺，晚上才出來活動�！敖q球”特別喜歡在籠子的“健身器”——轉(zhuǎn)輪里跑步。夜晚常聽見轉(zhuǎn)輪 “嚕�！弊黜懀遣幌胱兂梢粋�肥肥胖胖的大“絨球”吧？
“絨球”來我家一年了，它生活的很幸福！我會一直照顧它，呵護它！
四年級的小作文300字 篇3
生活中有許多小細節(jié)、小鏡頭、小故事，像電影一樣難忘。
一次，我上街去玩，遇見一位老爺爺。他腳踏傳統(tǒng)三輪車，與一個年輕人的現(xiàn)代小汽車“親密相處了�！� 那個年輕人不僅不向老人道歉，還破口大罵老人:“老頭子，不要命啦!車里的人是誰，你知道嗎?是市長的爸爸媽媽，你差點撞了他們，還劃了我的車，快給我錢去修車!”
老人可憐巴巴地說:“同志，我剛才沒有看見，而且你也沒有按喇叭呀!
“ 哪有那么多理由，給錢，兩百�！蹦莻�年輕人氣勢洶洶地說。
老人掏出錢包，在那一元五元地數(shù)，一張大的鈔票也沒有。眾人見了都不禁搖頭!
那個年輕人接過錢還數(shù)，好像少一分都不行。我跑上去說:“那么不講道理干嗎?老人本來就沒錢，這么老了還自力更生，你這樣做不是雪上加霜嗎?”可是那個人裝沒有聽見，開車走了。
四年級的小作文300字 篇4
夏天的一個早上，熊伯伯帶著孫小圣去森林公園玩。
孫小圣一走進公園就開始興奮了，一會兒碰碰這里，一會兒敲敲那里，開心極了。
熊伯伯和孫小圣來到了一座小亭子前，熊伯伯有一點累了，走進亭子，一屁股就坐在了石椅上。孫小圣呢？他可坐不住了，他看著亭子里的柱子，忽然，眼睛一亮，想出了一個好辦法。孫小圣飛快的爬上柱子，尾巴往后一卷，隨機從口袋里掏出一支毛筆，在柱子上寫到：孫小圣到此一游幾個大字。熊伯伯大聲的喊道：孫小圣，你快給我下來！孫小圣沒有聽到熊伯伯的聲音，寫完了后還自我欣賞了一番。等孫小圣一下來，熊伯伯再也忍不住了，扇了孫小圣一耳光，孫小圣大哭起來。熊伯伯指責孫小圣說：做錯了就要改，哭有什么用？孫小圣慚愧極了。熊伯伯又說：孫小圣，你在亭子里寫字，覺得好看嗎？不是的，一點也不好看，熊伯伯，我錯了。孫小圣飛快的跑回家去，把字一點一點、一個一個的擦開凈了。
回家后，孫小圣還做了幾個漂亮的木板，上面都寫有不許在公園里亂涂亂畫幾個字。
孫小圣改正錯誤，還讓大家一起改掉亂涂亂畫的。
四年級的小作文300字 篇5
膽量是每個人應(yīng)該具備的能力，但我在那件事發(fā)生后就擁有了這項能力。但是，我還是克服了，所以，我現(xiàn)在才不會害怕。
那次，我寫完了作業(yè)并高興的坐在門衛(wèi)上等待我老媽，七點、七點一刻、七點半，媽媽竟然還沒有來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話從我的手表里傳出來，“張杉杉今天我加班，你爸爸開會去了，你自己回家吧！我給你買的飯在餐廳的桌子上，記得熱熱！”
聽完后我的心像針扎一樣。心想：“這么黑，小區(qū)的燈也壞了，我該怎么辦呀？”雖然我并不想回去。但也不得不回去，所以我便懷著一顆忐忑不安的心，走到回家的路上。
我慢慢的走著，并向周圍環(huán)繞著，“布谷”一聲鳥鳴響起，我嚇得一下子倒在了地上，但我一刻也不該停留，心中也不停的出現(xiàn)電影中鬼的樣子，我嚇得落下了眼淚。于是，我便以光速跑了起來，心中也不停地對自己說：“加油！別害怕！也別想別的，”于是我慢了下來，大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑，因為，我克服了我自己的膽量。
膽量，是走夜路給了我這個勇氣。
四年級的小作文300字 篇6
我是一顆小稻秧，原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里�？墒俏覅捑肓颂镩g生活，我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。
我想飛，我要云游四方！稻田媽媽溫和地勸我，兄弟姐妹們也紛紛挽留，但我去意已決，誰的話也聽不進了。終于有一天，我乘著一陣大風飄飄悠悠飛走了。呵，飛翔的感覺真好！我飛到一條河邊，看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦，我要與小魚兒共舞！我跳入水中，搖擺著身子想要加入他們，可小魚們卻像聽了誰統(tǒng)一指揮似的游走了。真掃興！我爬上岸，晾干身子繼續(xù)飛行。
我低低地飛著，被小麻雀啄了兩口，又被老鷹飛起帶動的石塊砸了下來，疼得蜷起了身子。此地不宜久留！我咬著牙堅持飛。我太累太累，再也飛不高，大風幫不上我的忙了。我的根須萎縮了，嘴唇干裂了，原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來，飄落在一個爛泥坑里。我無力地掙扎著，想爬出來，可身子卻越陷越深我要死了！我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽，可是如今媽媽又在哪兒呢？我的眼角終于滲出了淚，那是悔恨的淚�。∥一诤蘼槿�，悔恨老鷹，更悔恨我自己！
四年級的小作文300字 篇7
星期天，我和爸爸去綠城廣場買了兩只小綠龜。
小綠龜可好看了。它有一個深綠色的外殼，上面有許多小花點。他還有一個能伸縮的橢圓形的頭，頭上長著兩條橘黃色的橢圓形花紋。爸爸說，那是用來預(yù)測天氣的。小綠龜?shù)难劬﹂L在頭的兩側(cè)，特別小，比綠豆還小呢。頭前面有兩個小小的鼻孔，鼻孔下面有一個小而尖的嘴巴。四條小短腿，爬行的時候左右交替，吃食的時候用爪子撕扯食物。一條尖尾巴再龜殼下擺來擺去很是逗人。小綠龜一遇到危險，就把頭、四肢、尾巴全縮進殼里保護自己。這時的小綠龜，遠遠看去，很像一塊帶花紋的石頭。如果你把小綠龜翻過來，會發(fā)現(xiàn)它肚皮上有14個大小不一的圖形，在肚皮的中間還有一個“八卦”圖呢。真是有意思極了！
最有趣的是小綠龜吃食了。一天，我喂小綠龜吃小魚，剛把小魚放進魚缸里，它倆就爭先恐后地搶起來。我蹲在旁邊仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)它們吃東西時，總是先用前爪把小魚撕碎，然后在一點一點地放到嘴里慢慢地吃起來。吃完，它們抬頭伸長脖子看著我，好像在說：“小主人，再給我一條吧�！蹦阋趫隹吹叫【G龜?shù)纳駪B(tài)，準會毫不猶豫地再喂它們吃一條魚。
小綠龜真是太好玩了，我喜歡這兩只小綠龜！
四年級的小作文300字 篇8
一個夏天的早上，孫小圣給小熊打電話，相約上午九點一起去河邊玩。來到河邊，它們發(fā)現(xiàn)這里山青水秀，鳥語花香，真是美不勝收！小熊一邊欣賞美景，一邊穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡^橋。可孫小圣卻調(diào)皮的很，一會兒跳到這塊大石頭上，一會兒爬到那棵高樹上。小熊不停地提醒：“小心點，別掉河里了！”“熊哥，我知道了。”孫小圣滿不在乎地說。
不一會兒，它們來到了河中央的大亭子里。孫小圣趁小熊沒注意，“蹭”地一下爬到柱子上，甩出一根大毛筆，“刷刷刷”寫下“孫小圣到此一游”七個大字。等小熊回過神來，連忙擺著手說：“不要寫！不要寫！”話音未落，孫小圣已經(jīng)把字寫完了。
這下，小熊生氣了，它嚴肅地對孫小圣說：“小圣啊小圣，你知道嗎？如果每個人都像你這樣，我們還能看到如此美麗的景色嗎？我們還能坐在這充滿詩意的亭子里嗎？……”孫小圣一語不發(fā)地聽著，最后，它羞愧地說：“對不起，熊哥，我，我錯了！”小熊笑了：“沒關(guān)系，趁墨跡未干，把字擦干凈就好。你去打水，我來找毛巾。來，我們一起擦！”“一、二、三，擦！”太陽公公看著他們努力的身影，欣慰地笑了。
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