實(shí)用的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文匯總七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)遠(yuǎn)方作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇1

親愛的婷婷：

　　好久不見，你還好嗎？

　　婷婷，不知道你讀過《感恩立志成長》這本書沒？我最近讀了這本書，對(duì)我的啟發(fā)很大。以前，我是個(gè)不懂得愛的人，但讀了這本書里的《愛，清澈如水》后讓我點(diǎn)燃了感恩的心靈之燈，照亮了我成長之路，讓我與愛同行。故事是這樣講的：男主人公為妻子看病已經(jīng)債臺(tái)高筑，由于實(shí)在交不起住院費(fèi)，在萬不得以的情況下為妻子辦理了出院手續(xù)，簡(jiǎn)單的收拾了一下行囊，攙扶著依舊重病的妻子向農(nóng)村的老家趕去。在回家的車上他們碰到了一個(gè)好心人，當(dāng)這位好心人聽他們不幸的遭遇后，說他恰巧在一家慈善基金會(huì)工作，并答應(yīng)幫他們一把。果然沒過多久男主人公就收到了這位好心人相繼寄來的14000元的資助，經(jīng)過一年的治療妻子的病好了。夫妻倆經(jīng)過商量準(zhǔn)備去拜謝幫助他們的好心人和好心人工作的基金會(huì)，當(dāng)他們來到那座城市，才知道好心人并沒有在什么基金會(huì)工作，而是在郊外經(jīng)營著一家自己的小工廠，資助的14000元錢全部他一個(gè)人拿出來寄給夫妻倆的。看到這里，我想你和我一樣眼淚會(huì)不由得掉了下來吧！其實(shí)，在生活中，每個(gè)人都有自己不幸的遭遇，但如果在生活中我們能付出一付愛心，從我們身邊的小事做起，對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛，對(duì)需要幫助的人伸出援手，這會(huì)使人與人之間多一些寬容、理解、和諧。是的，愛還有很多，比如說：別人遇到困難時(shí)我們能幫他一把，當(dāng)你推不開沉重的大門時(shí)，有人幫你推開……盡管再小的愛，那也是一份愛，一份無價(jià)可買的愛，我們?nèi)绻麕土藙e人就等于幫了自己，在成長的道路上就會(huì)少些磕磕絆絆走得更加流暢。

　　人生最大的價(jià)值就是愛和奉獻(xiàn)，如果把愛和奉獻(xiàn)當(dāng)做享受能夠主動(dòng)奉獻(xiàn)愛心的人，永遠(yuǎn)都會(huì)生活得很快樂，很有意義。學(xué)會(huì)去愛，你就會(huì)懂得人生的真諦，你就會(huì)擁有快樂，擁抱幸福！愿真愛永在，生命同歌！讓我們攜手共同筑起愛的長城，在同一片藍(lán)天下，同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠(yuǎn)綻放！

　　婷婷，你說呢？

　　祝你永遠(yuǎn)快樂！

　　你的好朋友：xxx

　　20xx年6月15日

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇2

　　每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的故鄉(xiāng)，而我的故鄉(xiāng)就在離廣西不遠(yuǎn)的貴州省。

　　我出生的地方是在貴州省畢節(jié)地區(qū)黔西縣，這是一個(gè)不起眼的小縣城，而我卻出生在這里。在這里有我許許多多的親戚在這里生活這。而我二個(gè)月的時(shí)候就和媽媽來柳州生活了。我已經(jīng)有三四年沒有回到過故鄉(xiāng)了。

　　在這個(gè)暑假，我就和媽媽一起去了一趟我的故鄉(xiāng)———貴州黔西縣，我到了那里，簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，這里出現(xiàn)了翻天覆地的變化：原來的大轉(zhuǎn)盤，現(xiàn)在被裝飾得美倫美煥，而在轉(zhuǎn)盤旁的廣場(chǎng)，每到晚上都是熱鬧非凡，

　　我才三四年沒回來，要是五六年不回來，那還不得迷路呀！

　　我在故鄉(xiāng)玩了兩三個(gè)星期才回來，因?yàn)槟菚r(shí)，暑假差不多快結(jié)束了�；貋淼臅r(shí)候，總是感到時(shí)間過得太快，而我卻還沒有玩夠。

　　我的故鄉(xiāng)��！你離我生活的地方并不遙遠(yuǎn)，但我卻覺得是一個(gè)遙不可及的地方，這到底是為什么？這可能是心的感受。��！我的故鄉(xiāng)�。∈巧�我的地方，但我卻見不到你。見到了，只是在我那美好的夢(mèng)境里，故鄉(xiāng)��！我走到那里，我也不會(huì)忘記你的。

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇3

表哥：

　　您好!

　　你在浙江生活的好嗎?你有想我嗎?我每時(shí)每分每秒都在思念著你，都在想著你。

　　那時(shí)你走了，為什么你不告訴我，你知道當(dāng)我知道你走了的時(shí)候我的心里有多難過嗎?你走了，但我的心是牽掛著你的。

　　你走了很長時(shí)間，都沒有為我們打一個(gè)電話，只是那天晚上，你打來了一個(gè)電話，你知道嗎?當(dāng)我知道是你的時(shí)候我那時(shí)有多么開心嗎?你問我怎么了，我不想讓你知道我流淚了，于是我撒謊說我是感冒了，鼻子不舒服聲音才會(huì)變成那樣子的。你關(guān)心的說了一聲：“那多喝點(diǎn)水哦!”“哦�！蔽覒�(yīng)了一聲。

　　表哥，記得有一首歌叫《常回家看看》嗎?小妹希望你能�；丶铱纯�。好了，我不多說了。哥哥，常回家看看吧!

　　祝你

　　工作順利

　　思念你的小妹×××

　　×月×日

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇4

　　一千年前，是個(gè)遙遠(yuǎn)的概念�？僧�(dāng)我理解了一首首唐詩宋詞時(shí)，一千年前，仿佛就在眼前。

　　古詩分為幾個(gè)大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉(xiāng)詩。

　　雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點(diǎn)。王昌齡的《出塞》、李白的《關(guān)山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關(guān)的蒼涼，暗示這里戰(zhàn)爭(zhēng)非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表達(dá)了王昌齡怨恨戰(zhàn)爭(zhēng)的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現(xiàn)了王昌齡對(duì)入侵者的怨恨，同時(shí)也表現(xiàn)出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰(zhàn)亂的愿望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后，仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

　　淳樸、樸素是田園詩的特點(diǎn)。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時(shí)田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時(shí)田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉(xiāng)村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動(dòng)，表現(xiàn)了詩人對(duì)勞動(dòng)人民的同情和尊重。后面兩句生動(dòng)地描寫了農(nóng)村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現(xiàn)出對(duì)熱愛勞動(dòng)的鄉(xiāng)下兒童的贊揚(yáng)和表揚(yáng)。讀懂了這首詩后，我仿佛看到了古代農(nóng)民那緊張繁忙的樣子，遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)。

　　憂愁、愁緒是思鄉(xiāng)詩的特點(diǎn)。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時(shí)把照在床前的一片月光誤當(dāng)成是地上的秋霜，體現(xiàn)出李白因?yàn)榫幼≡谒�鄉(xiāng)，心里充滿愁緒，睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后，仿佛看見了李白思念親人的樣子。

　　當(dāng)我品著一首首唐詩宋詞時(shí)，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉(xiāng)詩的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠(yuǎn)。

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇5

　　遠(yuǎn)方，一個(gè)美麗的地方。擁有美麗的微笑才能有遠(yuǎn)方。

　　有美麗的微笑，就是擁有了與他人溝通的橋梁。買一束鮮花，準(zhǔn)備在教師節(jié)送給我最敬愛的老師，拿著花兒，走進(jìn)教室，給老師一個(gè)最誠摯的微笑，老師，教師節(jié)快樂！用一個(gè)微笑，我收獲了一個(gè)老師給我的更美的微笑。在公交車上，不小心被別人踩了一腳，好疼�。≌鎸�(duì)不起，實(shí)在不好意思。我還以了一個(gè)最善意的微笑，沒關(guān)系。有了微笑，我發(fā)現(xiàn)我的人際關(guān)系更加融洽了。

　　有了美麗的微笑，就是有了與困難抗?fàn)幍牧α俊?．12，一個(gè)令所有人傷心的日子。我們的親人去了，我們的'家園沒了，我該何去何從？我該怎么辦？誰能夠告訴我？我已沒有勇氣再微笑了。我們堅(jiān)強(qiáng)的中國人沒有選擇絕望，而是待風(fēng)雨之后，對(duì)著那美麗的彩虹，露出一個(gè)最自信的微笑，加油汶川！加油中國！我們一定能行！一定能行！任何困難都能戰(zhàn)勝！是微笑給了我們與天災(zāi)抗?fàn)幍挠職猓�力量。有了微笑，我們中國人更加自信了，更加�?jiān)強(qiáng)了！誰可以否認(rèn)微笑的力量是無窮大的呢？

　　有了美麗的微笑，有了最美麗的微笑，我們便能為追求神秘的遠(yuǎn)方提供力量，提供希望，提供處世的優(yōu)勢(shì)。

　　誠然，微笑我們都很需要。可是誰又敢說追求我心中的遠(yuǎn)方，不需要微笑！沒有微笑，人就如一具行尸走肉，一具沒有任何情緒的行尸走肉，既然是行尸走肉，又何談追求遠(yuǎn)方呢？

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇6

　　我的三姑姑生活在荷蘭，一年才回來一兩次，但在近日，奶奶病了，病得非常嚴(yán)重，三姑姑知道后，急忙從荷蘭趕到了中國。坐了十幾個(gè)小時(shí)的飛機(jī)，我和爸爸去機(jī)場(chǎng)接三姑姑。我們把行李放到了家里，就往醫(yī)院趕，我發(fā)現(xiàn)三姑姑似乎非常著急，她的眼睛里閃著光。到了醫(yī)院，來到奶奶病房，三姑姑看見奶奶躺在床上打著點(diǎn)滴，人都瘦了一圈，心理非常難過……這時(shí)，我跑到奶奶身邊對(duì)她說：“奶奶，您看誰來了？”她立刻睜大眼睛，看見了三姑姑，臉上充滿了激動(dòng)。她心里肯定在想：我的女兒怎么從那么遠(yuǎn)的荷蘭趕到了溫州看我？肯定是想給我一個(gè)驚喜。奶奶笑了，姑姑笑了，我們大家都笑了。原本安靜的病房，頓時(shí)充滿了歡聲笑語。

　　三姑姑現(xiàn)在放心多了。回到二姑姑家，三姑姑拿出了她帶給我的一些禮物：有巧克力、巧克力餅干，還有幾瓶進(jìn)口牛奶。原來三姑姑每次回國，都會(huì)帶好吃的東西給我，我的三姑姑對(duì)我可真好。我問三姑姑：“荷蘭的生活是怎們樣的呢？”三姑姑耐心地說：“荷蘭的空氣非常好，馬路、汽車都特別干凈，家家戶門前種滿鮮花，荷蘭因此還被稱為花卉之國。我們住的房子和你們不一樣，我們住的是三層的別墅，姑姑在荷蘭是開中式酒店的，不過那邊的人是講荷蘭語或者英文的，你快把英語學(xué)好，以后來玩玩吧！”

　　以后的二十幾天，三姑姑每天都去醫(yī)院陪奶奶，白天去，晚上又去，她總是拉著奶奶的手，有說不完的話。我發(fā)現(xiàn)，自從三姑姑回來后，奶奶的病情漸漸開始好轉(zhuǎn)，人精神多了，胃口也好了。三姑姑給奶奶帶來久違的快樂和幸福，看來三姑姑成了奶奶的救星。

　　若不是發(fā)生這件事，我想我不會(huì)知道來自遠(yuǎn)方的三姑姑對(duì)奶奶來說那么重要。

四年級(jí)遠(yuǎn)方作文 篇7

親愛的王線小朋友：

　　你好！

　　我是一名五年級(jí)小學(xué)生，很高興能給你寫信。我叫王禹璇，在河北省衡水市桃城區(qū)康復(fù)街小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)多才多藝、活潑開朗的女孩，很高興認(rèn)識(shí)你并和你做朋友。

　　親愛的朋友，雖然我們互相還不太了解，但我相信這封信一定會(huì)在我們之間架起一座友誼之橋，只要我們心靈相通，一定會(huì)成為真正的朋友。

　　記得我從一些資料上看到你的生活很艱苦，每天都吃不飽。不知道你現(xiàn)在情況有所改善了嗎？你家的房子還漏雨嗎？你重病的母親好些了嗎？你每天上學(xué)都要走一個(gè)小時(shí)的山路，放學(xué)后還要干活，做家務(wù)，在這樣艱苦的環(huán)境里生活，你的成績還是名列前茅，我要向你學(xué)習(xí)。

　　希望有一天，你能來我們衡水做客，我會(huì)帶你參觀我美麗的小學(xué)，去衡水湖觀賞風(fēng)景，帶你吃我們衡水的小吃，把我的朋友介紹給你……我也希望去你的家鄉(xiāng)看看，聽說那里很美，你歡迎我嗎？

　　此致

敬禮！

　　你的新朋友：王禹璇

　　20xx年3月11日

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