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      寫景四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-09-12 08:58:21 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的寫景四年級(jí)作文合集8篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的寫景四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的寫景四年級(jí)作文合集8篇

      寫景四年級(jí)作文 篇1

        “走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”隨著這動(dòng)聽的歌聲,我們漫步在鄉(xiāng)間的小路上。在路上,首先映入眼簾的是一望無際的田野。玉米姑娘才栽下去,已經(jīng)翠色的欲流,風(fēng)一吹,便彎下了身子,仿佛在歡迎我們的到來。小麥弟弟撩起一波金黃的麥浪,給田間鍍上一層金黃的光芒,像在田野這個(gè)精美的五線譜上躍動(dòng)的音符。燕麥妹妹穿上了嫩綠的舞裙,在田間跳起動(dòng)人的舞蹈,淡雅清秀美麗漂亮。秧苗

        哥哥在水里像是做了一次“檢閱”或是做了一次體操似的,整整齊齊。

        再向前走,是花的海洋,身披白皮襖的牽牛花小姐,芳香四溢的在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)。身穿紫色休閑服的風(fēng)玲花小姐,翩翩起舞、燦爛瑰麗、沁人心脾,好像在向人們炫耀她的美麗。在一陣風(fēng)過后,月季花那婀娜

        多姿的身影展現(xiàn)我們眼前,她國(guó)色天香、嫣紅似霞、高貴清雅,像一位蓓蕾初綻的女孩。

        這幾年,農(nóng)家的變化真大!不再是我想的那樣貧窮,而是高樓林立,整整齊齊,有的住上了簡(jiǎn)樸而華麗

        的小洋樓,有的蓋起了大型豪華的特大別墅,有的買進(jìn)了名牌車和液晶電腦。

        啊!農(nóng)村真美,它有的是城市所沒有的美——和諧之美!自然之美!

      寫景四年級(jí)作文 篇2

        秋天的顏色是豐富多彩的。瞧!蘋果樂紅了臉,石榴咧開了嘴,高粱像喝醉了酒,變得火紅火紅,稻子也笑彎了腰。還有好多花朵也開放了。它們有的傲然挺立,像高傲的小公主;有的微微地低著頭,像謙虛的小伙子;還有的把頭偏過去,不讓人們看,像害羞的小姑娘。但這些并不是我所喜愛的,我最喜愛那秋天的落葉。

        落葉在別人的眼中,可能是很不起眼的,但在我眼中,它們比寶貝還寶貝。我在學(xué)校不遠(yuǎn)處的幾棵樹下,撿了許多黃的、紅的、橙的等等好多顏色的葉子,拼成了幾種動(dòng)物,留作紀(jì)念。我還特意又在院子里搖下幾種扇子形的黃葉、火焰形的紅葉、圓形的綠葉……我又抱住另外幾棵樹,依次都搖了搖,又撿了好多翠綠的、嫩綠的葉子,裝在一個(gè)袋子里。等到中午回家時(shí),我已收獲了一大袋子樹葉,好高興吶!

        秋,我要留住你,留住你的五彩斑斕!

      寫景四年級(jí)作文 篇3

        校園中最美的地方就要數(shù)花壇了,這里春夏秋冬都有著獨(dú)特的美。

        春天的花壇充滿了生機(jī)。沉睡中的小草被春雷公公的鼓聲吵醒了,睡眼朦朧地從地里爬出來向外張望,看看春姑娘是否真的來到這里了。樹葉寶寶也在樹媽媽的輕聲呼喚下鉆出自己的小房間,小心翼翼地伸出一個(gè)小腦袋,感受溫暖的春風(fēng),整個(gè)花園都充滿了生機(jī)盎然的詩(shī)意。

        夏天的花壇郁郁蔥蔥、蒼翠欲滴。那翠綠的草坪好像一擠就能擠出綠汁來,草坪上,螞蟻也被花園的美景吸引了過來,有些成群結(jié)隊(duì)地在花園里到處探索,好像在說:“這里美得像天堂呀!”有些爬上花朵,想看看自己能不能喝到一點(diǎn)花蜜,還有些爬上高高的楊樹,眺望遠(yuǎn)方。

        秋天的花壇就是樹葉的舞臺(tái)。在涼爽的秋風(fēng)的伴隨下,紅的、黃的、粉的等各種顏色的葉子一會(huì)兒飄到天空,扮成一大群五彩斑斕的蝴蝶,在空中跳舞;一會(huì)兒落到地上,給學(xué)校鋪上一塊美麗的地毯;一會(huì)兒又像玩捉迷藏似的悄悄地藏到花壇里。有時(shí),還會(huì)有同學(xué)們來到這里,從花壇里拿出一片紅葉,仔細(xì)觀察,做成精美的書簽。

        冬天的花壇是一片無瑕的銀色童話世界。一片片飛舞的小雪花在寒風(fēng)吹拂下飄飄灑灑,輕舞飛揚(yáng),宛如一場(chǎng)盛大的芭蕾舞會(huì),她們讓花壇穿上了一件厚厚的的冬裝,讓原本光光的枝丫長(zhǎng)出了雪白的葉片,讓大地也蓋上了雪白的被子,銀裝素裹,別提有多漂亮了。

        多么美麗的花壇,多么漂亮的校園,我愛學(xué)校的花壇,我愛我的校園!

      寫景四年級(jí)作文 篇4

        我們的校園到處都是香樟樹!

        現(xiàn)在正是香樟樹開花的季節(jié),我要到校園里——操場(chǎng)去觀察香樟樹開放的花。

        到了操場(chǎng)之后先是這片景象:到處都是一片綠油油,香樟樹的樹干的顏色是棕色,摸起來非常粗糙,有點(diǎn)像老人的皮膚,又有點(diǎn)像干涸的土地!這棵高大的香樟樹的枝干很粗壯,好像分枝的鹿角。現(xiàn)在正是春天,香樟樹的葉子非常的嫩,非常的多。我撿了幾張從樹上掉下來的香樟葉當(dāng)書簽,香樟樹的葉子本來是墨綠色,黃色,紅色,而現(xiàn)在的葉子統(tǒng)統(tǒng)煥然一新,全部變成嫩綠色的了!香樟樹開的花非常好看,還非常的香。香樟樹開的花是一串串的,有的開花了,有的卻還是花骨朵兒,語文老師告訴我們:”這些花骨朵兒還可以開花!“在開花之后,香樟樹的花便會(huì)發(fā)出一種很香的香味,不仔細(xì)聞是聞不到的。沒有開放的香樟樹的花像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,香樟樹的花有白色的,黃色的。當(dāng)香樟樹的花落下來的時(shí)候,如果這時(shí)候有一陣微風(fēng)吹來的話,香樟樹的花會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)!

        香樟樹是我們廣營(yíng)路小學(xué)美好的象征,我們應(yīng)該好好保護(hù)它!

      寫景四年級(jí)作文 篇5

        雪——對(duì)我來說,它是純潔的象征、是美麗的象征,但它更是冬天的象征!

        早晨,我站在窗前看雪。雪像是一個(gè)變化多端的“調(diào)皮小子”。你瞧它初次與我們見面還像個(gè)嬌滴滴的小公主,不肯一下子拋頭露面,展示自己的風(fēng)采,只愿意化成一絲一絲的小雪,從天空飄然而至;直到后來,她發(fā)現(xiàn)我們很喜歡她,才肯微微擴(kuò)大自己,加快速度往下墜:過了一會(huì)兒,她發(fā)現(xiàn)站在窗前注視她的'人越來越多了,才肯完整的顯示自己,讓我們親睹她的風(fēng)采。這樣的風(fēng)景可真像天女散花啊!

        雪落在松樹上、房頂上、小路上……到處都是雪,白茫茫的一片沉在朦朧的寂靜之中。微風(fēng)帶著一絲寒意吹向純純的雪花,這時(shí),雪花像一個(gè)白色的影子隨著風(fēng)的方向飄去,離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn),越來越遠(yuǎn)……雪花落在地上,慢慢的融化,好像在訴說著——冬的足跡。往遠(yuǎn)處望去,那綿綿的“白雪世界”皓然一色,真是一派瑞年豐雪的美麗景象。雪落下的地方,總顯得那么純潔、那么溫馨……在夕陽(yáng)的輝映下,雪的世界顯得更加美輪美奐,別有一番心意。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下讓大地又添一派銀裝素裹的美景!雪——她讓我想起了充滿童趣的童年。那時(shí),我喜歡靜靜地聽雪,看著她悄然無息地下,聆聽她細(xì)柔的聲音,這樣會(huì)讓我有一種幸福安詳?shù)母杏X。

        雪——快樂的象征,美麗的象征!

      寫景四年級(jí)作文 篇6

        走進(jìn)校園,腦子里一切意念都只剩了一個(gè)字——美。

        進(jìn)了校門,放眼望去就是操場(chǎng):紅白相間的跑道顯得格外精神,操場(chǎng)被整齊的分成了籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)兩個(gè)部分;@球場(chǎng)上矗立著兩個(gè)筆直的球架,是多么威風(fēng)呀!像兩位操場(chǎng)上的守護(hù)者。足球場(chǎng)上有碧綠的草地,上面可以供同學(xué)玩耍、嬉戲。下課后這里就是大家的天堂。操場(chǎng)后有一個(gè)小花壇。春天,滿園桃花盛開;夏天,梔子花香飄滿了整個(gè)校園,秋天,菊花在秋風(fēng)中開得正爛漫;冬天梅花含笑迎風(fēng)雪。這里一年四季,百花交替。

        我們的教學(xué)樓更是十分漂亮。我們?nèi)龢呛弦,封閉型教學(xué)樓,學(xué)校的樓道干干凈凈,樓梯邊上有許多提示語,墻上還有引人注目的圖案,轉(zhuǎn)角口有同學(xué)們喜歡的“閱讀樂”……我們的墻上知識(shí)也不少:一樓是童話天地,有各種團(tuán)結(jié)友愛的故事;二樓是動(dòng)物世界,有不少稀奇古怪的小動(dòng)物,令人眼花繚亂;三樓是靈動(dòng)科技展示,里面有中國(guó)各項(xiàng)成功技術(shù),不禁產(chǎn)生了一種民族自豪感;四樓是國(guó)際視野,有冰房、風(fēng)車……

        我們的教室也是各具特色。我們的班級(jí)是“春之班”,一走進(jìn)教室,仿佛走進(jìn)了春天的花園一樣:窗戶上貼滿一排排綠油油的小草,四周的墻壁上掛著各種各樣的花。

        學(xué)校的人更很美,老師關(guān)心我們的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),同學(xué)們互相幫助,相親相愛。

        這就是我們美麗的學(xué)校:操場(chǎng)美,教學(xué)樓美,教室美,人也美。

      寫景四年級(jí)作文 篇7

        秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。田里的稻谷已經(jīng)成熟。金燦燦的稻穗壓的稻桿抬不起頭,一陣風(fēng)吹過,掀起起伏的稻浪像金色的海洋。

        秋天是一個(gè)旅游的季節(jié)。你看,蔚藍(lán)的天空中飛著一群大雁,一會(huì)兒擺一個(gè)“人”字,一會(huì)兒擺一個(gè)“一”字,飛向溫暖的南方。

        秋天也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。樹上的小松鼠忙著把一個(gè)個(gè)松果搬回家;池塘里的小青蛙也在加緊挖洞準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺。

        樹開始落葉了,橘黃的葉子落在地上,慢慢堆成了一座座小山。踩上去軟綿綿的。

        。∏锾焓且粋(gè)美好的季節(jié)。

      寫景四年級(jí)作文 篇8

        我眼中的夏天是炎熱的。太陽(yáng)就像一個(gè)大火球,高高的掛在天邊,把大地烤的火辣辣的,大黃狗都躲在樹蔭下,吐出紅紅的舌頭,直喘氣。正午,大街上沒有了人的蹤影,小區(qū)里顯得格外安靜,只聽見知了在樹上大聲的叫著:“熱啊,熱啊!”所有人都躲在空調(diào)房里,不敢出門。

        我眼中的夏天又是美麗的。小區(qū)里、馬路邊的樟樹長(zhǎng)得枝繁葉茂,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,像涂了一層蠟。在這個(gè)季節(jié)里,西湖的荷花開的正艷呢,。有的還是花骨朵;有的苞很大,似乎馬上就要開放;有的已經(jīng)開放,露出粉紅色的笑臉。這是,一陣微風(fēng)吹來,荷花翩翩起舞,好像在歡迎我的到來,我不禁想起了楊萬里的詩(shī)句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

        我眼中的夏天還是甜蜜的。各種甜甜的時(shí)令水果,把冰箱塞得滿滿的。還有各種冷飲、棒冰等。

        這就是我眼中的夏天,它雖然炎熱,但又那么美麗、甜蜜。我喜歡夏天。

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