精選四年級(jí)觀察作文300字合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)觀察作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)觀察作文300字 篇1
9月19日 星期五
今天我觀察家里的小貓瞇，但沒(méi)有什么收獲。因?yàn)槲也恢烙^察它那個(gè)部位才好，再加上小貓又蹦又跳，根本靜不下來(lái)讓我仔細(xì)看個(gè)夠，我又找不到怎么樣鎮(zhèn)住它讓它一動(dòng)不動(dòng)地給我觀察的辦法，就這么耗著，直到晚上九點(diǎn)，我就上床睡覺(jué)了。
9月20日 星期六
今天我定下主意，就觀察小貓的眼睛，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)貓的瞳孔在早中晚都是不一樣大的。我特意把它關(guān)到一間小房間里，好不容易抓住它，然后一手拿著放大鏡，不停地看啊看，終于發(fā)現(xiàn)小貓?jiān)缟贤鬃兂闪艘粭l細(xì)線(xiàn)，晚上，我再去觀察時(shí)，瞳孔又變粗了。為何會(huì)是這樣呢？我好奇怪喲，心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。
9月21日 星期日
今天我在小貓餓的時(shí)候抓了進(jìn)來(lái)，發(fā)現(xiàn)它的瞳孔又變小變細(xì)了，喂飽它后，瞳孔又變粗了。到底是怎么回事，我想弄個(gè)究竟。便上網(wǎng)查了查，終于有了答案。白天會(huì)變粗，是因?yàn)樾∝埐[受不了陽(yáng)光的刺激，晚上沒(méi)有陽(yáng)光，所以變粗了，餓了的時(shí)候心情狂怒煩躁，面部神情便變得很兇狠，喂飽了，情緒溫順了，瞳孔自然就小了起來(lái)。
“哦，原來(lái)是這樣啊。小貓瞇的瞳孔變化是它生活的生動(dòng)寫(xiě)照。大自然是這么神奇。”我贊嘆不絕。
善于發(fā)現(xiàn)，明媚的春天一定是你的。
四年級(jí)觀察作文300字 篇2
我一直都覺(jué)得含羞草很神奇它會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我驚喜——買(mǎi)了一盆含羞草給我以我的好奇心。
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的葉子，它就命令成串的葉子合攏起來(lái)，好像害羞的姑娘又好像不可告人的秘密藏起來(lái)。難道這它得名的原因嗎？在我百思其解之際，我把我的疑問(wèn)告訴爺爺他聽(tīng)了笑著說(shuō)：“多好學(xué)的孩子��！”他用手摸著我的腦袋說(shuō)“含羞草的葉子和葉柄里面有水分當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，葉子中的水分就會(huì)流到地方葉子失去了，水分就向上卷曲了相反你碰到它的葉柄下面的水分流走的多，那葉子就垂下頭來(lái)了”
“哇！爺爺你真厲害竟然知道這么多！”爺爺狡猾地笑了，原來(lái)含羞草害羞的時(shí)候不單單向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來(lái)我恍然大悟地回到了房間。突然瞥見(jiàn)我書(shū)架上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我打開(kāi)目錄一找找到了“含羞草為害羞”的問(wèn)題我立刻翻開(kāi)答案查看書(shū)上說(shuō)的竟然跟爺爺說(shuō)的一樣！原來(lái)這爺爺?shù)拿孛�！在�?shū)上我還知道含羞草的害羞保護(hù)的技能，它不只被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨它也會(huì)害羞起來(lái)。
原來(lái)我的身邊就有知識(shí)，我要好好學(xué)習(xí)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
四年級(jí)觀察作文300字 篇3
今天，我在家附近捉了兩只蝸牛，把它們放在飼養(yǎng)盆中，準(zhǔn)備仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上背著一個(gè)殼，殼的上面有一圈一圈的紋路。我捉的兩只蝸牛紋路都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，那么，所有的蝸牛都是這樣的嗎？我上網(wǎng)查了一下，終于弄明白了：蝸牛的殼大部分都是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的，逆時(shí)針的十分稀有。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短，長(zhǎng)觸角頂端長(zhǎng)著兩只烏溜溜的眼睛，只有芝麻那么大。它的嘴巴雖然只有針尖大小，可里面卻有一萬(wàn)多顆牙齒，是不是很神奇？
蝸牛喜歡吃什么呢？吃肉，吃米飯，吃菜葉？我把這三樣食物放在蝸牛跟前，看它們到底會(huì)選擇哪種食物。兩只蝸牛從殼里探出頭來(lái)，伸了伸懶腰，徑直向菜葉爬去，狼吞虎咽地吃起來(lái)。難道它們不吃肉？我把菜葉拿走，把肉放在它們面前。誰(shuí)知，它們理也不理，縮進(jìn)殼里睡大覺(jué)了。
蝸牛還喜歡玩“裝死”游戲。其中“汝兒”（蝸牛的小名）可比“糖糖”（另一只蝸牛的小名）裝得逼真多了！放學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)“汝兒”把頭縮進(jìn)殼里，一動(dòng)不動(dòng)，真像死了一樣。這時(shí)候，我便使出我的“殺手锏”——把它放進(jìn)水里，水里的“汝兒”連忙伸出腦袋透氣。
動(dòng)物世界真神奇！讓我們一起去探索大自然的奧秘吧！
四年級(jí)觀察作文300字 篇4
在上學(xué)的路上，我遇見(jiàn)一只小狗正焦急地站在我的正前方，它在干什么呢?是找朋友?還是找食物?種種問(wèn)題讓我百思不得其解，我想:反正現(xiàn)在離上課還有一段時(shí)間，不如先觀察一下吧!“隨后，我便開(kāi)始了觀察和思考。
我躲在一塊大石頭后面，觀察了7、8分鐘之后，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn):“你在看什么呢?!我說(shuō):“秘密行動(dòng)，天機(jī)不可泄露�！蔽覄傉f(shuō)完，那個(gè)同學(xué)走了，我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)小狗一會(huì)兒走來(lái)走去，一會(huì)兒嗅嗅地上，一會(huì)兒抬起頭看看四周，忽然，它眼睛一亮，飛快地向前跑去，一撲，把一個(gè)垃圾桶撞倒了，我覺(jué)得它是在找吃的東西，它把垃圾桶翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到想要的東西，突然，它再次向前跑去，又要干什么呢?哦，原來(lái)是它發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)垃圾桶，當(dāng)它找到一半的時(shí)候，它從里面拿出一個(gè)東西-----肉骨頭，它高興地把肉骨頭叼到一個(gè)人少的地方，開(kāi)始津津有味地吃起來(lái)，我想我的觀察也到此結(jié)束了，我看了一下手表，已經(jīng)7點(diǎn)50分了，我飛快地跑進(jìn)教室，安頓好書(shū)包。
四年級(jí)觀察作文300字 篇5
今天下午，媽媽帶我去一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，里面養(yǎng)了許多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，還沒(méi)有一個(gè)巴掌大。有黑的，也有白的，它們剛出生5天了，眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。它們的耳朵小小的，只有一個(gè)小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨頭；有的胖，就像一只胖乎乎的小豬仔。
有的兔子稍微大一點(diǎn)，大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；還有的`是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準(zhǔn)備稱(chēng)它為“花貓”，可是，它又是一只兔子，沒(méi)辦法，只能稱(chēng)它為“花兔”。
還有一些更大的，盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉，讓我去拿給它們吃。結(jié)果，我才也剛拿上去，它們?nèi)剂⑵饋?lái)等著吃了。后來(lái)，我一走過(guò)去，它們就都把前腳抬起來(lái)，用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。
那些最大的，都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧�；\子中都放著一根苦瓜，有些苦瓜就只被啃了前半段，后半段“毫發(fā)無(wú)傷”；有些苦瓜被“挖心挖肺”，兩邊都沒(méi)有動(dòng)過(guò)……
這樣可愛(ài)的小兔兒，你們想要嗎？
四年級(jí)觀察作文300字 篇6
今天我的作業(yè)是觀察金魚(yú)。
金魚(yú)是源于我國(guó)的觀賞魚(yú),而且是我們浙江杭州的。據(jù)說(shuō)它們的祖先是鯽魚(yú)。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來(lái)，由人們飼養(yǎng)，這樣經(jīng)過(guò)十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚(yú)。
金魚(yú)最大的特征就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥云尾”和“五彩身”。金魚(yú)的眼睛大大的，像是充滿(mǎn)空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚(yú)一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開(kāi)的大菊花，在水中游動(dòng)時(shí)顯得有點(diǎn)頭重腳輕。幸虧它有一個(gè)大大的尾巴，像在水中張開(kāi)的紗帳，像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚(yú)在水中慢慢地，悠閑地游動(dòng)，就像在春天大地上的鮮花，在吹來(lái)的微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃。
小作者觀察的很仔細(xì)，看得出也查找了有關(guān)的資料，寫(xiě)得很生動(dòng)。
四年級(jí)觀察作文300字 篇7
今天，我在我家樓下觀察蚱蜢。我還抓了幾只來(lái)觀察。因?yàn)槠渲杏幸恢或乞靷�(gè)頭特別大，我就給它取個(gè)名字叫“大塊頭”。
“大塊頭”身體顯青色。它有四條帶鉤的前腿和兩條健壯的后腿。它最?lèi)?ài)吃花瓣啦！有一次，我放了一片茶花花瓣給它吃，出乎意料的是：“大塊頭”竟然把整片花瓣全都吃掉了！它一邊抖動(dòng)著短短的觸角，一邊把剩余的一點(diǎn)點(diǎn)花瓣津津有味地吃下肚，好像在說(shuō)：“真好吃啊，真好吃��！”
白天，“大塊頭”總是不停地往瓶蓋上爬。雖然它總是因?yàn)槲蚁佑^察不便而被我從瓶蓋上搖下來(lái)，但它還是堅(jiān)持不懈地向上爬。我被“大塊頭”的精神打動(dòng)了，就把它放了出來(lái)�？伤怀鰜�(lái)就飛到東，飛到西，跳到東，跳到西。最后，它跳到窗臺(tái)上撕扯紗窗�？伞按髩K頭”根本拉不動(dòng)紗窗，不一會(huì)兒就筋疲力盡了。于是，我給它打開(kāi)紗窗�！按髩K頭”一下子飛到了晾衣桿上，還回過(guò)頭來(lái)向我抖動(dòng)觸角，像是在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”我一邊目送它離開(kāi)，一邊靜靜地想：再見(jiàn)了，“大塊頭”！
“大塊頭“是一只活潑、可愛(ài)的蚱蜢，我多希望可以再看到它一次��！
四年級(jí)觀察作文300字 篇8
我有一間屬于自己的小房間，它大約有12平方米，里面的墻、家具都是粉紅色的，有的家具上面還有一些桃心形狀的圖案。
記得有一個(gè)陽(yáng)光燦爛、秋風(fēng)習(xí)習(xí)的星期六上午，我正在我的房間里做作業(yè)，做著做著，有點(diǎn)累了，我就遠(yuǎn)眺窗外，想休息一下，忽然，我回頭一看，呀！我粉紅色的墻怎么變成白色的了呢？我急忙派去問(wèn)姐姐：“姐姐！為什么我的墻變成白色了呢？”姐姐不緊不慢地說(shuō)：“因?yàn)殛?yáng)光照射在墻上，光線(xiàn)一反射，所以你的墻就變成白色的了。”我終于明白了，原來(lái)光線(xiàn)是可以反射的呀！中午，我和姐姐吃完飯又跑到我的房間去做作業(yè)了，我發(fā)現(xiàn)我的墻又變成粉紅色的了。“我知道這是因?yàn)樘?yáng)下山了，所以就變成原來(lái)的顏色了�！蔽艺f(shuō)。姐姐對(duì)著我豎起大拇指說(shuō)：“你真聰明呀！”
我以后一定要多看課外書(shū)，要不又要鬧笑話(huà)了。
四年級(jí)觀察作文300字 篇9
昨天我在外婆家吃飯的時(shí)候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時(shí)候，突然，一只機(jī)靈的螞蟻“聞?dòng)嵹s來(lái)”。我想證實(shí)科學(xué)課上過(guò)的知識(shí)，說(shuō)急忙縮回手，找來(lái)放大鏡，仔細(xì)研究起來(lái)，螞蟻到底是什么樣的？
放大鏡中的螞蟻有一雙又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像衛(wèi)接收器重，有一個(gè)圓溜溜的大頭在東張西望，有一“顆”米粒大的胸，還有三對(duì)足和一個(gè)橄欖似的腹部。只見(jiàn)它掂量了一下米粒的重量，可能是太沉了。于是它趕緊“跑了，我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯，過(guò)了一會(huì)兒它真的把小伙伴們都叫來(lái)了，排成一列整整齊齊的隊(duì)伍朝米粒的方向趕來(lái)。還是太重了，它們反復(fù)幾次，終于把米粒抬了起來(lái)。它們邁著沉重的腳步，把米粒抬回家�？偛荒茏屗鼈兙瓦@么走了，我故意用手在它們中間劃了一下，它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會(huì)到科學(xué)書(shū)上為什么它們要到處亂爬？書(shū)上說(shuō)它們靠交流信息？螞蟻在行進(jìn)的過(guò)程中，會(huì)分泌一種“信息素”，這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�(xiàn)。如果我們用手劃過(guò)螞蟻的行進(jìn)隊(duì)伍，干擾了螞蟻的“信息素”，螞蟻就會(huì)失去方向感，到處亂爬。
今天，我真的親身體驗(yàn)到了螞蟻的工作，也體會(huì)到“團(tuán)結(jié)力量大”這句話(huà)的深刻含義了！
四年級(jí)觀察作文300字 篇10
小魚(yú)游到一片水域，水中心有一塊繽紛的彩石，小魚(yú)癡癡的看著。但是，它看起來(lái)有是那么的堅(jiān)硬！
小魚(yú)拼命的想游過(guò)去，可是總有無(wú)色的屏障將她阻擋。小魚(yú)信誓旦旦的說(shuō)，我一定要用我的熱情，我的真誠(chéng)同化你這片水。
小魚(yú)拿自己每天的開(kāi)心事，傷心事和水說(shuō)，水知道小魚(yú)喜歡的另一條小魚(yú)，知道小魚(yú)的痛和癡。水愛(ài)說(shuō)：“這不關(guān)我的事”。小魚(yú)噘著嘴說(shuō)：“我不喜歡你這樣說(shuō)”。水無(wú)奈的笑笑。等到水再次說(shuō)這句話(huà)時(shí)，小魚(yú)還是有些傷心，盡管小魚(yú)知道水會(huì)這樣說(shuō)。小魚(yú)總是愛(ài)問(wèn)水，這該怎么辦，那該怎么辦，水還會(huì)說(shuō)：“我有保持沉默的權(quán)利吧！“小魚(yú)還會(huì)向水撒嬌，水有時(shí)也會(huì)樂(lè)呵呵是接受，小魚(yú)就會(huì)高興的得意忘形，認(rèn)為水最好，最了解小魚(yú)。
可是，小魚(yú)忘了，她只是在石頭外面游來(lái)游去，雖然游遍了所以的地方。小魚(yú)自負(fù)的以為，自己可以進(jìn)去摸摸那塊熠熠發(fā)光的石頭了。小魚(yú)錯(cuò)了！
小魚(yú)游向中心，那屏障反而更牢固了。小魚(yú)對(duì)著那無(wú)色的屏障哭了，她的眼淚一些被吞進(jìn)肚子，化成100%的濃硫酸燒著自己的心，另一些流到水里，化成水的一部分，水可能永遠(yuǎn)不知道，盡管他看到了小魚(yú)悲傷的表情！
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