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      四年級(jí)狀物作文

      時(shí)間:2022-09-03 16:12:49 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)狀物作文六篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)狀物作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級(jí)狀物作文六篇

      四年級(jí)狀物作文 篇1

        大家好,我是美麗的鋼筆小姐,我從遠(yuǎn)處看像一根綠白相間的木棍。我雖然差不多只有主人手的一半大,但是我的本領(lǐng)很大,下面我就向你們介紹一下吧!

        我的手很巧,能寫(xiě)出成千上萬(wàn)的字,但是我的小肚子只要餓了,就寫(xiě)不出來(lái)字了,太麻煩了。

        我的形狀一般人看了,肯定驚嘆不已。因?yàn)閯e的鋼筆的頭像鉛筆哥哥的頭一樣,而我的頭從后面看像針,前面看卻有個(gè)大嘴巴,仿佛青蛙嘴。

        我的作用不僅能為小主人寫(xiě)出美麗、特別的字,還能為我自己帶來(lái)好處。一次,小主人有一個(gè)重要的考試。她要挑出能寫(xiě)出最美的字的筆,她選了我,我覺(jué)得自己不行。別的筆居然過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我,比如讓人喜愛(ài)的橡皮弟弟、讓人敬佩的魔筆仙女、還有驕傲的魔力擦妹妹,我很感動(dòng)。我決定一定要加油,沒(méi)有想到主人因?yàn)樽謱?xiě)的好看,得了第一名,所有人都為我歡呼。

        從此我就成了文具國(guó)王,遠(yuǎn)近聞名的小姐了,我驕傲極了。只是由于這幾天我太驕傲,寫(xiě)出來(lái)的字可丑了,主人已經(jīng)不用我了,然后我告訴主人以后不會(huì)了,主人不聽(tīng)。我就勤奮練字,主人現(xiàn)在終于用我重新寫(xiě)字了。

        親愛(ài)的文具們,我是不是很棒!

      四年級(jí)狀物作文 篇2

        傍晚我漫步在長(zhǎng)沙的湘江邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到從廣場(chǎng)傳來(lái)清脆的鞭打聲,我好奇地走過(guò)去看個(gè)究竟。

        走近廣場(chǎng),在遠(yuǎn)處就看到一個(gè)陀螺在地上高速旋轉(zhuǎn)著,圍觀的人不時(shí)發(fā)出贊嘆聲。我說(shuō):“陀螺而已,這么大驚小怪的!眿寢寘s說(shuō):“你經(jīng)常玩陀螺,但你見(jiàn)過(guò)這樣鞭打陀螺的嗎?”我一聽(tīng)“鞭打”二字,好奇心就來(lái)了。我趕緊跑過(guò)去,看見(jiàn)兩個(gè)叔叔在“打”陀螺。他們手拿鞭子,不停地抽打著地上的陀螺。這陀螺比我平時(shí)玩的大十幾倍,是木頭做的,看起來(lái)就像個(gè)大木樁,木樁身上纏繞著彩燈,陀螺旋轉(zhuǎn)時(shí)閃爍著耀眼的光。這么大的陀螺如何才能讓它一直保持高速旋轉(zhuǎn)而不倒呢?靠的是人們手中揮舞的鞭子,鞭子順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向落在陀螺側(cè)面,每次抽打都使陀螺更高速地旋轉(zhuǎn)著。打陀螺的叔叔們使盡全身力氣帥著鞭子,雖然揮汗如雨,但看出來(lái)他們打得特別地開(kāi)心。

        我覺(jué)得這么特別的陀螺好玩又可以鍛煉身體,真是一舉兩得,于是我用自己的零花錢(qián)35元買(mǎi)了一個(gè)小號(hào)的陀螺,但它也有爸爸的手這么大。拿著這從未見(jiàn)過(guò)的陀螺,我仔細(xì)研究起來(lái),陀螺是木頭做的,底部很細(xì),一個(gè)金屬小球鑲在它的底部,這是陀螺能夠保持旋轉(zhuǎn)的重要部件。我學(xué)著叔叔的樣子,開(kāi)始揮舞起鞭子打陀螺,陀螺果真轉(zhuǎn)起來(lái)了。經(jīng)過(guò)一番摸索,終于掌握打陀螺的要點(diǎn),打的時(shí)候鞭子要打在陀螺的側(cè)面的中間,太上太下都會(huì)使陀螺失去平衡很快倒地。

        不知不覺(jué)我在廣場(chǎng)玩了快1個(gè)小時(shí),又到回家的時(shí)間。今天我不僅學(xué)會(huì)了打陀螺,還鍛煉了身體,真是開(kāi)心!

      四年級(jí)狀物作文 篇3

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林里去捕鳥(niǎo),平常在校園里被稱之為“桃園三結(jié)義”的我們今天會(huì)有什么好的表現(xiàn)呢?

        我們剛剛一起床后,就急忙準(zhǔn)備著需要帶的東西,我們要帶的東西有:指南針、地圖、捕鳥(niǎo)用的網(wǎng)、簸箕,準(zhǔn)備好后我們?cè)诩s好的`十字路口見(jiàn)面,我們就乘車去森林。

        剛剛一下車,只見(jiàn)清澈的河水嘩嘩的流淌著,小鳥(niǎo)停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著,綠油油的草地清翠欲滴,陽(yáng)光透過(guò)大樹(shù),大樹(shù)下面斑斑駁駁地,我們已經(jīng)迫不及待地拿出了捕鳥(niǎo)的工具,準(zhǔn)備去安裝陷阱呢?

        接著我們開(kāi)始用小網(wǎng)捕捉麻雀,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)這種辦法一點(diǎn)也行不通,我們各自挖了一個(gè)坑放一點(diǎn)點(diǎn)米,再將簸箕擺在那里,我便找來(lái)小木棍將簸箕支撐起來(lái),我再用包里的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉,等了好久總算有一只麻雀來(lái)到了我的陷阱里,然后我慢慢的把它抓捕捉進(jìn)籠子里。

        我的兩個(gè)小伙伴回到我這來(lái)了以后,大家都拿著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)開(kāi)心心的回家了,精心的照料,我回家以后立刻給它換了一個(gè)又大又寬敞的小房間,我還給它了上等的鳥(niǎo)飼料,但讓我沒(méi)有想到的是我才養(yǎng)了它兩個(gè)月,它就死在鳥(niǎo)籠里了。

        通過(guò)這次養(yǎng)小鳥(niǎo)的經(jīng)歷,我打算再也不傷害大自然地生靈了。

      四年級(jí)狀物作文 篇4

        我最喜歡的花不是妖艷的桃花,素雅的百合,文靜的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

        人們都說(shuō)荷花象征著清白,純潔,高貴的品格。有許多的詩(shī)句都有關(guān)于荷花:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅;荷花宮樣美人妝,荷葉臨風(fēng)翠作裳。

        荷花的色彩特別美,有潔白的,有白中透著粉的,還有粉中透著淡淡的綠色的。荷花有著迷人的清香,高貴的外表,就像一位亭亭玉立的大姑娘。

        一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),滿池的荷花都在舞蹈。荷花還有許多姿態(tài),有的含苞欲放,似乎有些害羞;有的撐著一把綠傘,遮著自己的面頰;有的英姿颯爽,朝氣蓬勃。

        日出時(shí)的荷花是一天中最美的,粉嫩的荷花上有許多露珠,猶如一顆顆閃耀的珍珠。

        荷花不僅外表美麗,而且用處很多。荷花盛開(kāi)之后,白色的花瓣中露出了黃色的芯,嫩黃的蓮蓬仰頭微笑。蓮蓬里的蓮子可以藥用。雖苦,但能清火降暑……

        我喜歡荷花,是因?yàn)樗鲇倌喽蝗。是?dāng)之無(wú)愧的“水中芙蓉”。

        【教師評(píng)語(yǔ)】這篇狀物的文章用了大量的修辭手法描寫(xiě)荷花,語(yǔ)言流暢,文字優(yōu)美。文中加入古詩(shī)更顯得富有韻味,“真是下筆如有神”!看來(lái)你一定是閱讀了大量的文學(xué)作品,才使文章內(nèi)容如此豐富。

      四年級(jí)狀物作文 篇5

        我家有兩只小烏龜,那是幾年前的事情了。那兩只小烏龜小巧玲瓏,深綠色的龜殼硬邦邦的,四肢很小,頭上有兩只橙色而又像紅色的小眼睛。

        我家有兩只淘氣的小烏龜。雖然說(shuō)爸爸在工廠,媽媽去上班,我和哥哥去上學(xué)時(shí),沒(méi)人管它們,我們以防萬(wàn)一,就把它們放在了一塊“空曠”的地方,還把食物也給放在了那一塊“空曠”的地方。

        可是,我們回來(lái)時(shí),小烏龜卻不見(jiàn)了,食物也被吃光了。后來(lái),我在廁所的門(mén)后面找到了一只,可能是廁所的門(mén)開(kāi)著,所以那只小烏龜就爬到那了吧!

        那么,另一只呢?原來(lái),它在沙發(fā)底下呢!可能因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,它可能覺(jué)得冷,所以它就躲在沙發(fā)底下了。

        我家的那兩只小烏龜不僅淘氣,而且還特別會(huì)讓人擔(dān)心:我把它們放在桌子上,它們竟然敢跳下來(lái),到處亂走!我把它們放在格子柜上,讓它們“安靜”一會(huì),誰(shuí)知它們把放在格子柜上的一塊橡皮擠掉在地板上,自己也差點(diǎn)掉下來(lái)。

        有一次,兩只淘氣的小烏龜又從桌子上跳下來(lái),下午媽媽回來(lái)時(shí),差一點(diǎn)兒就把它們踩死了,還好龜殼硬,不會(huì)這么輕易地被踩死。

        看看這兩只淘氣又特別會(huì)讓人擔(dān)心的小烏龜,我都差點(diǎn)被它們嚇出病來(lái)了,如果你養(yǎng)出的小烏龜跟我一樣的話,也會(huì)差點(diǎn)嚇出病的。

        經(jīng)過(guò)這一次養(yǎng)小烏龜后,我再也不敢養(yǎng)烏龜了!

      四年級(jí)狀物作文 篇6

        水果有很多,有人喜歡香甜可口的水蜜桃,有人喜歡珍珠瑪瑙般的葡萄,有人喜歡美味無(wú)比的香蕉??而我卻最喜歡那使人垂涎欲滴的蘋(píng)果。

        蘋(píng)果的形狀圓圓的,掛在樹(shù)上的時(shí)候,就像是一個(gè)個(gè)小燈籠。它的顏色先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,最后變得紅黃相間,十分誘人。

        你湊近聞一聞,哇!真是香得令人垂涎三尺!切開(kāi)蘋(píng)果,里面有著白白的果肉,還有一粒粒飽滿的黑籽兒。這時(shí)你再嘗一口,那真的是香甜可口、清爽無(wú)比!

        你們可別小看蘋(píng)果哦!它可是公認(rèn)的“健康水果大王”呢!俗話說(shuō):“一天一蘋(píng)果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。”水果的作用可大了!它含有豐富的維生素,可以助消化,還可以降血壓。

        這就是我最喜歡的水果蘋(píng)果。

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