【推薦】假如我是四年級(jí)作文300字錦集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的假如我是四年級(jí)作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇1
假如我是科學(xué)家，那么，我要制造海、陸、空三星級(jí)太陽能汽車。
為什么說是海、陸、空的呢，因?yàn)樗粌H可以在陸地上行駛，而且還可以在空中飛行呢，只要你按一下白色的按鈕，在汽車的車蓋上可以伸出一個(gè)直升機(jī)的螺旋槳，便可以飛起來了，而且是保證安全的。
如果你在空中怕太高，你可以按一下藍(lán)色的按鈕，它便可以停止飛行，收起螺旋槳，輪胎變成了噴射器，汽車就可以浮在水面上了，它還可以潛水，潛入100米以下的地方。
如果你想返回陸地上行駛，只要按下綠色的按鈕，汽車就會(huì)變回原來的樣子。而且，汽車根本不耗汽油和電流，因?yàn)樗恍枰嘘柟饩托�，那你肯定�?huì)問，下雨天或者陰天怎么辦？放心吧，他可以在有陽光的時(shí)候，它就可以儲(chǔ)存陽光，到陰天的時(shí)候當(dāng)備用能源。
如果我是科學(xué)家，我要造出一個(gè)家庭管理機(jī)器人，那么家庭里的事情就不用管了，你餓了，吩咐一聲，這個(gè)機(jī)器人就能幫助你將美味的食物做出來了，而且最多也只要5分鐘。
我還想要發(fā)明好多好多的東西，讓大家體會(huì)到科技的進(jìn)步，但實(shí)話說，假如畢竟只是假如，我們想要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，就更要用努力學(xué)習(xí)來取得明天的成就！
假如我是四年級(jí)作文300字 篇2
每個(gè)學(xué)生都會(huì)有一個(gè)班主任吧？我的班主任是語文老師，姓唐。但假如我來做班主任，我想我肯定比她溫柔得多。
假如我是班主任，學(xué)生有不會(huì)做的題時(shí)，我會(huì)耐心細(xì)致地給他們講解，不管講多少遍也不會(huì)發(fā)火。同學(xué)們都喜歡上我的課，下課后我也很樂意去和他們交流，和他們成為朋友。
假如我是班主任，我絕對(duì)不會(huì)像我的班主任那樣占用其他老師的課程，還會(huì)和每科的老師進(jìn)行交流。上體育課，我會(huì)讓老師給他們時(shí)間，讓他們自己玩游戲；音樂課，讓他們自己唱自己喜歡的歌；美術(shù)課，他們畫的畫我會(huì)讓他們保存好，留個(gè)紀(jì)念；如果是書法課，我會(huì)讓書法老師盡量少布置點(diǎn)任務(wù)而注重質(zhì)量；如果是數(shù)學(xué)課，我一定要讓數(shù)學(xué)老師著重給他們講講他們不會(huì)或者是不熟悉的知識(shí)點(diǎn)。
假如我是班主任，如果有高年級(jí)的同學(xué)欺負(fù)我班上的學(xué)生，我一定會(huì)好好批評(píng)和教育那些高年級(jí)的同學(xué)；如果有同學(xué)受了傷，我一定會(huì)及時(shí)給家長(zhǎng)打電話，并送受傷的同學(xué)去到醫(yī)院我才會(huì)安心；如果有人生病，我會(huì)毫不猶豫批準(zhǔn)請(qǐng)假。
如果未來我真的成了班主任，我一定會(huì)像我寫的那樣去教育他們，會(huì)成為一個(gè)溫柔親切的老師，成為學(xué)生們的朋友。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇3
我是一臺(tái)愿望機(jī)器。
我會(huì)讓窮人變成富人；會(huì)把大沙漠變成盛林；會(huì)把那些壞人變成好人，讓他們也有好生活；會(huì)讓稀有動(dòng)物和一些動(dòng)物變得更多……
有一天，我和愛心船長(zhǎng)一起坐著愛心飛船飛到了非洲，我問愛心船長(zhǎng)——愿望人：“這是哪��？為什么他們的臉這么黑��？”愿望人告訴我：“這里是非洲。”
我看了看，呀！他們那里到處都是沙漠，和口渴的人，一些爸爸媽媽還叫他們的'兒女快點(diǎn)吃！我一看，他們吃的是拔掉牙的毒蜘蛛。我用我的身體立刻下了一場(chǎng)雨，還給他們挖了五口井，不知是誰喊了一聲還會(huì)下雨嗎？“放心，有我在，你們永遠(yuǎn)都會(huì)下雨的。”我又給他們建筑了愛心小學(xué)、愛心中學(xué)和愿望大學(xué)。我還幫他們建筑了高大的樓房和超市。他們連忙向我感謝，我說不用謝。
我又飛走了……去了許多人們需要我的地方。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇4
假如我是科學(xué)家，我會(huì)建造一種可移動(dòng)的房屋。
這個(gè)房屋設(shè)備十分齊全：衛(wèi)生間、廚房、臥室、客廳、餐廳分工明細(xì)；還配有數(shù)字化辦公體系----電視、電腦、打印機(jī)......等各種商務(wù)所需電器，而且全部利用清潔的太陽能來進(jìn)行工作。
要移動(dòng)屋子時(shí)，只要按一下“移動(dòng)”鍵，房子底部就會(huì)伸出輪子，長(zhǎng)出“翅膀”，這時(shí)，按鈕旁邊出現(xiàn)一個(gè)屏幕，上面畫著地圖，點(diǎn)擊你想要到的地方，房屋就會(huì)飛到目的地，然后收起輪子和翅膀，和平常房子一樣了。
這個(gè)房屋還可以根據(jù)你的需要，變換出繽紛的色彩和形狀。它沒有墻壁和天花板，只有一件特殊的外套----一種特制玻璃冰做的防護(hù)罩，這種防護(hù)罩使蚊子、蒼蠅、螞蟻、蟑螂等害蟲進(jìn)不來。只要按一下“移動(dòng)”鍵，房子就會(huì)長(zhǎng)出翅膀。這時(shí)，又出現(xiàn)一個(gè)地圖。你標(biāo)明了所要到的地方，它就會(huì)以8倍光速到達(dá)目的地。
屋子里面還有一種全自動(dòng)感應(yīng)系統(tǒng)，可以有效預(yù)防火災(zāi)，抵御洪水，防避地震，遮擋風(fēng)雨。
有這樣的房屋會(huì)使人們的生活更加美好、幸福……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇5
假如我會(huì)變，我就變成一滴水。因?yàn)閯?dòng)物、植物、人都離不開水。水是生命之源。
假如我是一滴水，在炎炎夏日我來到城市，看到知了在樹上叫個(gè)不停，人們熱得滿頭大汗，花兒熱得低下了頭，我和我的朋友連忙跳了下來為大家降熱，人們露出了笑臉，花兒抬起了頭。
假如我是一滴水，我會(huì)來到水力發(fā)電廠，看見發(fā)電機(jī)向我招手，好像說：“快過來，我正需要你們呢”！于是我們沖了過去，為大家提供了和環(huán)保的電。
假如我是一滴水，我會(huì)來到正在著著熊熊大火的房子前，看到人們正在大聲呼救，我們迫不及待地沖了過去，用自己的身體撲滅了大火，那些在火里呼救的人們保住了生命和財(cái)產(chǎn)。
假如我是一滴水，我會(huì)來到三年級(jí)八班，看到老師上了三四節(jié)課。嗓子已經(jīng)干了，聲音沙啞，我們跳到老師的水杯里，滋潤(rùn)了老師的喉嚨。
假如我是一滴水，我會(huì)讓大家遠(yuǎn)離火災(zāi)，給人們提供電，讓世界更美好。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇6
假如我是孫悟空，我會(huì)把所有的殺人犯及小偷全都縮小，縮小的像螞蟻一樣大，讓他們過螞蟻世界的生活。小偷們睡覺的時(shí)候，我會(huì)命令螞蟻們?nèi)w出動(dòng)，把他們撕咬死，讓人們過上安寧的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì)讓每個(gè)上不起學(xué)的小朋友上得起學(xué)，讀得起書，讓他們能住上和城市富人一樣的房子，而且年年發(fā)給孩子資助金，讓他們過上幸福的生活。
假如我是孫悟空，我會(huì)為災(zāi)區(qū)人民重建家園，發(fā)給他們每人一屋猴頭銀元買東西會(huì)優(yōu)惠99.9%。這樣災(zāi)區(qū)人民就會(huì)不愁吃，不愁穿了，我還把這里變成安全的地方，再也不會(huì)發(fā)生災(zāi)難了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把經(jīng)常下雨的地方的雨云一半，拉到干旱的沙漠里，這樣一來，經(jīng)常降雨的地方不會(huì)發(fā)生洪澇，沙漠也能變成綠洲了。
假如我是孫悟空，我會(huì)把汽車變成只耗二氧化碳，排出來的是空氣，這樣既能節(jié)省能源，又能防止污染環(huán)境。
假如我是孫悟空……
假如我是四年級(jí)作文300字 篇7
幻想，是無處不在的。假如，我是一名魔術(shù)師，就會(huì)給大家?guī)碓S多喜悅。
假如，我是一名魔術(shù)師，那我會(huì)變出一把馬良神筆，來幫助有難的人。只要我看見一位老爺爺在路邊苦苦地乞討，那我就會(huì)畫出一棟木房子送給他。只要我看見四川地震過后的老百姓，餓的、渴的快要奄奄一息了，那我就會(huì)畫出許多吃的和解渴的東西給他們，這樣，我就可以變成大家的女英雄，挽救大家的一條條生命。只要我看見許多山村孩子沒有學(xué)校讀書，那我就會(huì)畫出一所美麗的學(xué)校，畫出一位位老師，送給他們，讓他們播下一顆顆希望的種子。長(zhǎng)大后保護(hù)國(guó)家，為國(guó)效勞。只要我看見一只小鳥受傷，那我會(huì)畫出一塊紗布，一個(gè)小窩和一些吃的，給它包扎，讓它安心地在小窩里養(yǎng)傷。我還會(huì)畫出一只小鳥，給它做伴，讓它不再孤單。
假如我是一名魔術(shù)師，我會(huì)幫助很多人。
馬綺優(yōu)
老師評(píng)語：文章首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)安排好。
假如我是四年級(jí)作文300字 篇8
大家好！我是一只小鳥，我的家鄉(xiāng)以前在荒山野嶺之上，記得有五六個(gè)小村莊在我家的山腳下。村里的人們經(jīng)常上山砍樹，漸漸地，我家四周的樹木都被砍得所剩無幾了。
有一次，上洪暴發(fā)，水從山上沖下來，樹都被砍光了，只留下一個(gè)個(gè)水桶口那么粗的年輪，洪水肆無忌憚地沖到了村莊里，瞬間就把人們用山上的樹木建造起來的漂亮的房子淹沒了。
洪水毀掉了我最后的家園，奪走了疼愛我的爸爸媽媽和哥哥姐姐，我成了一個(gè)無依去靠、無家可歸的小鳥。
但我是幸運(yùn)的，在我飛累了摔下來時(shí)，有個(gè)人收留了我，那個(gè)收留我的人非常喜歡我，對(duì)我的知識(shí)了解也很多。他知道我喜歡住在有樹的地方，就在他家的院子里種了許多樹，我有了屬于自己的家園，高興極了。
那個(gè)人又了解到我以前的家園在山上，因?yàn)闃淠颈豢彻饬�，所以我無家可歸。于是那個(gè)人就在大街小巷貼滿了“請(qǐng)大家不要亂砍樹木，人與自然和諧相處”的告示。
看到這些我是多么激動(dòng)��！
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