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      四年級(jí)寫景的作文

      時(shí)間:2022-08-29 13:50:03 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】四年級(jí)寫景的作文匯總6篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)寫景的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【實(shí)用】四年級(jí)寫景的作文匯總6篇

      四年級(jí)寫景的作文 篇1

        今天下雪了,天空中,地面上,白花花的一片,好美!這表明冬天已經(jīng)來(lái)到了。

        今天我和媽媽準(zhǔn)備去新華書店看書,一路上暴風(fēng)雪向我們猛烈的襲來(lái),把我和媽媽的形象毀的不堪入目。路上我聽(tīng)到了兩種美妙的聲響,一種是路上的冰被我們踩碎的聲音,另一種是絨絨的雪被行人踩得咯吱咯吱的聲音。

        下雪了,人們都穿上了厚厚的衣服。車上,樓房上,路上,樹(shù)上都鋪上一層白花花的地毯,滿世界都是白色的一片。雪停了,小朋友都出來(lái)玩,有的小朋友在堆雪人,有的小朋友在打雪仗,還有的小朋友在滑雪,看他們多快樂(lè)啊!似乎早已忘記了寒冷。

        冬天的雪景就是這樣的迷人,這樣的壯觀,這樣的讓我們快樂(lè)。

      四年級(jí)寫景的作文 篇2

        我不;乩霞,對(duì)家鄉(xiāng)的景物一概不知。

        去年暑假,我是在老家度過(guò)的。奶奶一有空,我就拉著奶奶,讓她告訴我,家鄉(xiāng)到底有什么令人向往的“世外桃源”——景物。

        一天,我聽(tīng)奶奶說(shuō):“沿著東邊的.走過(guò)去,有一條彎彎的小溪,那溪水清澈見(jiàn)底,溪水淺淺的,又涼涼的,那簡(jiǎn)直是一個(gè)仙境!

        我聽(tīng)完奶奶說(shuō)的話,抱起泳衣,拉著表妹,飛奔到小溪邊。我懷疑我是不是走錯(cuò)地方了?——眼前的小溪,那水并不是清澈見(jiàn)底的,而是烏黑烏黑的,還發(fā)出一陣陣難聞的臭味。我向四周看一看。呀,不得了了,小溪旁邊建起了一座座化工廠;S排出的污水全部都排進(jìn)小溪里了污染可嚴(yán)重了!

        我想:保護(hù)環(huán)境,人類才會(huì)延續(xù);不保護(hù)環(huán)境,人類將會(huì)滅亡。

      四年級(jí)寫景的作文 篇3

        下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬(wàn)物,真的很美!

        有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來(lái)見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了?粗炜罩酗h飄灑灑的雪花,心中那個(gè)澎湃。】 著那些可愛(ài)的雪花,真想永遠(yuǎn)把它留住,再想想爸爸媽媽講過(guò)的她們小時(shí)候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有打雪仗,不過(guò),我還是知足了,拿出相機(jī),在院子里和雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒(méi)辦法,我只好用圍巾來(lái)捧著,還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)甜,真的還不錯(cuò)。

        拍了照片后,我們就開(kāi)始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹(shù)下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣,一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹(shù)下 了。

        這場(chǎng)雪真的很美麗,真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景!

      四年級(jí)寫景的作文 篇4

        我的校園在廣州市的光興中學(xué),里頭的操場(chǎng),有粗壯的榕樹(shù)、翠綠的小草、高大的桑樹(shù),綠綠的柳樹(shù)、大大的籃球場(chǎng)、高高的主席臺(tái)、寬廣的球場(chǎng),整體看起來(lái),簡(jiǎn)直就是美景如畫。

        熱鬧的操場(chǎng),處處充滿了笑聲。球場(chǎng)上,同學(xué)們靈巧的動(dòng)作,你來(lái)我往,把籃球打得蹦磞跳。大樹(shù)底下,濃蔭遮日,同學(xué)們?cè)跇?shù)下快樂(lè)的玩游戲,大樹(shù)也覺(jué)得自己也變年輕了。

        可愛(ài)的小草,低著頭合著掌,虔誠(chéng)的希望自己快快長(zhǎng)大。粗壯的大樹(shù),伸出粗壯的手臂,好像創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界。美麗的杜鵑花,張開(kāi)大大的花朵,它要把大地變得鮮艷美麗。

        我們要好好愛(ài)護(hù)大自然的植物,這樣才可以把大地變得更美妙。

      四年級(jí)寫景的作文 篇5

        如果你有幸親臨我的家鄉(xiāng)綏化,不去看一下市政府廣場(chǎng)會(huì)終身遺憾的。因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美,給綏化增添了幾分美色,更給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

        市政府廣場(chǎng)位于綏化市北林區(qū)內(nèi),坐落在城北。上星期清晨,天空升起了魚(yú)肚白。我和爸爸騎自行車來(lái)到了“久聞大名”的市政府廣場(chǎng)。

        這是我初次“見(jiàn)到”市政府廣場(chǎng),所以免不了好奇。睜大眼睛好好地眺望了一下,頓時(shí)覺(jué)得這里的景色好美好美,仿佛仙境一樣。綠樹(shù)成蔭,百花齊放,美得不得了。走進(jìn)大門,迎面的是一個(gè)大花壇,里面的花也相當(dāng)美,白的如雪,粉的似霞,黃的像金。顏色各異,形態(tài)各異,真是美不勝收。

        沿著石鋪的小路向左前方騎,便是一個(gè)very long的長(zhǎng)亭,整整齊齊的排列著圓柱形的亭柱,亭蓋屬于新穎形的,淡藍(lán)淡藍(lán)的,溫馨的顏色會(huì)給你帶來(lái)幽雅的感覺(jué),幽雅的感覺(jué)會(huì)讓你仿佛聞到幽香。形狀嘛,有點(diǎn)難說(shuō),不過(guò)很像一個(gè)個(gè)碩大無(wú)比的帽子,給人一種明快的感覺(jué)。

        接著向前騎,噢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,映入眼簾的是一條人工湖!這湖好美好清,美得可以賽過(guò)西湖,清得可以見(jiàn)到河底,時(shí)不時(shí)的,還有小魚(yú)躍出水面,濺出一個(gè)個(gè)水花,濺在人們的臉上,冰冰涼涼的,一直涼到人們的心窩里。這無(wú)瑕的翡翠湖上刻著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅日,還有那在枝頭優(yōu)雅地跳著舞的小鳥(niǎo)。。。。。。靜靜地在綠地上繡成一塊翡翠寶石?吹竭@么美的畫面,準(zhǔn)會(huì)讓你覺(jué)得心神俱爽,如同到了仙境一般,真是太美了呀!

        噢!市政府廣場(chǎng)的美是屬于大家的。美好的事物是眾人擁有的 ,讓我們一起享受吧!

      四年級(jí)寫景的作文 篇6

        今天早晨,我來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的,好像要下雨似得。

        中午放學(xué),外面還下著小雨,有幾滴雨落在了我的臉上,涼絲絲的,想小小的冰塊一樣涼。我又朝兩邊望了望,發(fā)現(xiàn)人們有的打著雨傘,還穿著厚厚的衣服,快速地走著,還有的穿著雨衣和雨鞋,一邊把衣服裹得緊緊的,一邊朝家的方向奔去。雨滴滴落在樹(shù)上,發(fā)出了“沙沙”的響聲,還掉了幾片葉子,葉子像蝴蝶一樣從空中飄落。雨滴滴在池塘中,發(fā)出“撲通,撲通”的響聲,好像小石子掉到水中。雨滴滴在地上,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音。好像秒針走動(dòng)的聲音,好像在提醒人們要珍惜回家的時(shí)間。幾分鐘過(guò)去了,地面上布滿了大大小小幾個(gè)水洼,池塘里已經(jīng)漲了幾毫米的水,一陣風(fēng)吹來(lái),我聞到了一點(diǎn)點(diǎn)潮濕的氣味,像是剛從水里游完泳出來(lái)似的,有種咸咸的感覺(jué)。

        。∥覑(ài)秋天的雨!

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