【必備】四年級敘事作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的四年級敘事作文4篇，歡迎大家分享。
四年級敘事作文 篇1
十月份是金秋時節(jié)。國慶節(jié)放假，媽媽領我去鳳凰山。我們幾個小朋友一路歡歌笑語，四個多小時的路程過得非�？�。下午就到了鳳凰山。那里真是天高云淡、秋高氣爽、景色宜人。山上的樹葉有綠色、紅色、黃色、橙色，一層一層的，一塊一塊的，一片一片的，讓我真正體會到了什么叫層林盡染。
鳳凰山有兩個景點，一個是大峽谷，一個是空中花園。當天下午我們去了空中花園。雖然山不是很陡，但爬起來感覺很累。一個半小時后我們到了山頂上的空中花園。在山上我看到了天然形成的石海，由很多大塊的石頭組成。還有一大片一大片的杜鵑，因為杜鵑只有在春天開放，所以我們沒有看到盛開的杜鵑花。山上的白樺樹很多，又高又直。從山頂向下望去，群山變得又遠又小。
第二天，我們去大峽谷。那里可真美，各種各樣的大大小小的瀑布從山頂沿著峽谷的縫隙流淌下來，清澈見底。峽谷很深，我們需要從谷底沿著棧道才能爬到山頂。剛開始還感覺很輕松，越往上峽谷越陡，棧道越窄，有一段非常陡峭，所有人都小心翼翼的，連身邊的美景都不敢看，偷偷的往下看一眼，嚇出一身冷汗，好深的峽谷�。∥腋杏X到越來越累，但是我知道只有一直往上爬才能到達山頂。我不斷的鼓勵自己，最后終于到達了山頂，而且是我們團隊中第一個登上山頂?shù)摹？吹揭豢脴渖蠏熘暗琼敵晒Α钡呐谱印Ｎ液米院�！大人們都夸獎我有毅力。稍微休息了一會兒，其他人也陸續(xù)到了山頂，我們就下山了。經過四個半小時的行程，我們到達了出口。
這次經歷讓我懂得了，只有堅持才能到達成功的彼岸。
四年級敘事作文 篇2
人生，猶如一條荊棘密布、暗礁叢生的道路，成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經歷無數(shù)的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發(fā)明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數(shù)的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的，。他發(fā)明了電燈絲，也是他經過無數(shù)次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反復實驗，最后終于成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?
我有過成功的喜悅，但也有過失敗的經歷。小學時，我作文比較好，有什么作文比賽老師都是拿我的作文去參加比賽.但四年級時，挫折和失敗便攜手并肩共同“光臨”了我，首次作文比賽就名落孫山，昔日的掌聲、笑聲不再屬于我，心中那份信心也所剩無幾，看著人家在眾人羨慕的眼光中上臺領獎，我才第一次發(fā)現(xiàn)群星閃耀的學校中，自己只不過是一顆暗淡無奇的小星。我的心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸什么滋味都有，豆大的淚珠奪眶而出，模糊了視線，苦苦的、澀澀的，“哪里栽倒的，就從哪里爬起來”，耳畔響起了老師的諄諄教誨。
四年級敘事作文 篇3
我的中國夢是實現(xiàn)祖國成為科技強國，環(huán)保強國。
我們中國現(xiàn)在已經有了神舟一號，將來還要有神舟二十號、神舟三十號。還要有天宮十號、天宮二十號。我希望中國將來還能發(fā)現(xiàn)還有可適合人類居住的星球呢！
現(xiàn)在宇宙還有很多未解之謎，比如宇宙有多大，這個以后科學家也能發(fā)現(xiàn)。我希望我們祖國的航天事業(yè)能成為世界第一名。
現(xiàn)中國汽車科技還不夠發(fā)達，我們看到中國的大街小巷跑的都是日本車、法國車等等外國車系。我想將來我們的技術能夠遠超西方發(fā)達國家，無論國內外大街小巷都是中國制造的汽車。
中國現(xiàn)在正在主張環(huán)保，汽車尾氣卻在污染，沒辦法，汽車是最常用的交通工具。如果用電的`話就不會污染環(huán)境了，但汽車沒走多遠就可以研究出既用電又走得遠的汽車。我希望祖國以后的藍天比現(xiàn)在更藍，空氣更清新。
我的中國夢，是讓中國成為環(huán)保國家，讓中國成為世界科技強國。周總理曾經說過：為中華這崛起而讀書。作為祖國新一代的少年兒童，我們肩負著祖國未來的希望，所以我們要努力學習，將來用科學強國。讓我們?yōu)橹腥A的強國之路而讀書，向未來出發(fā)，早日實現(xiàn)中國夢！
四年級敘事作文 篇4
哎，真是無聊，我看著閱讀作業(yè)發(fā)呆。除了做作業(yè)，還能干什么呢？想著，想著，我竟無意間看到了二副在書堆里的撲克牌，我從書堆里拿出它，把它放在書桌上。我看著它，想起了以前玩過的“24點”。
我高興極了，終于不會太無聊了，我來到爸媽的房間，叫上了爸爸和媽媽，并一蹦一跳地帶領著他們來到我的房間，告訴他們：“爸爸媽媽，一起來玩24點吧。媽媽，你來當裁判，我和爸爸來算24點�！�
爸爸媽媽聽了，點頭表示同意。
開始了，我把不是阿拉伯數(shù)字的卡片放在了一邊。然后將那些寫有阿拉伯數(shù)字的卡片打亂順序，放在了另一邊。
我和爸爸各從牌堆里拿了兩張牌，合起來是6，2，2，8。見到了我牌自動，我立即想了起來：要合成24，應該是4＊6或3＊8了吧！可這副牌里既有4，又有8，到底怎么回事呢？……哦，應該是6-2=4，8－……
“我知道了�！卑职执蠛�，這可把我嚇了一跳。
“是6-2=4，8-2=6，4＊6=24。這好簡單，對我來說，簡直是小菜一碟！”
“這一局，爸爸加一分，現(xiàn)在0:1�！眿寢屪隽耸謩�。
“哼，我會沖上來的！”我很不服氣，開門紅被老爸搶了去，這讓我很氣憤。
……
終于，我的誓言變成了現(xiàn)實，我以5:3的分數(shù)超過了爸爸，這讓我的心比喝了蜂蜜的時候還要甜，我開玩笑地對爸爸說：“這次開門紅不靈嘍！”
老爸揪了一下我的耳朵，我們都笑了。
以后，我一定好好利用“+ - ＊／”這四個符號，在下一次的“24點游戲”中以7:1嬴對手。
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