【必備】四年級(jí)同桌的作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)同桌的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇1
我的同桌學(xué)習(xí)很好,是班上的學(xué)霸。他很用功,也很優(yōu)秀。
我記得和你在一起發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
課堂上,你一絲不茍地聆聽(tīng)老師的傳教,埋頭做筆記,抬頭回答問(wèn)題。你身上的正能量感染了我,也督促我要好好學(xué)習(xí)。你幫助我許多,就像是我的小老師。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè),有一道題我始終不會(huì)。正當(dāng)我抓耳撓腮時(shí),你看到了,就說(shuō):“這道題不難,我來(lái)講給你聽(tīng)!彼f(shuō)的這句話讓我感受到了希望,我開(kāi)心地說(shuō):“那就拜托你了。”你果然講的很好,我一下子都會(huì)了。我想有這樣的同桌做師傅也是一件值得高興的事情。
當(dāng)我遇到困難時(shí),也是你第一時(shí)間幫助我。
有一次,我的筆丟了。因?yàn)榇蠹叶济χ瓿衫蠋煵贾玫膶W(xué)習(xí)任務(wù),所以沒(méi)人借我筆用。正在我失落的時(shí)候,你又向我伸出了援助之手。我拿著手中的筆,激動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!蹦銋s不以為然地說(shuō):“謝什么,你又不是不還我了!
隨著時(shí)間推移,你我早已不是同桌。但我卻永遠(yuǎn)也忘不了你。我從你身上學(xué)會(huì)了什么是包容,什么是助人為樂(lè)。謝謝你同桌!
四年級(jí)同桌的作文300字 篇2
前段時(shí)間總聽(tīng)說(shuō)什么野蠻女友,我卻有一個(gè)乖巧同桌,她就是我的冤家、朋友——陳倩彤。
她的樣貌
她每天都扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,有著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁的兩旁是一對(duì)不大不小的耳朵,鼻子下是一張紅潤(rùn)而小巧的嘴巴,也是一個(gè)小靚女哦。
同桌變?cè)┘易兒糜?/strong>
有時(shí)侯我們也會(huì)因?yàn)橐患∈露臣埽峭喇吘箾](méi)有隔課仇嘛,一節(jié)課后又和好了。你看,又是因?yàn)橐粡埿〖垪l在我與她的地磚線之間而爭(zhēng)吵不休了,不過(guò)一個(gè)突如其來(lái)的笑話又使我們雨過(guò)天晴了。有時(shí)還會(huì)小雨轉(zhuǎn)暴雨,但經(jīng)過(guò)同學(xué)的調(diào)解后又和好如初了。
互相的幫助
有時(shí)我們都會(huì)懂得同學(xué)之間互相幫助。在學(xué)習(xí)上,她不懂的題目我會(huì)幫助她理解題意;而我忘記帶學(xué)習(xí)用品時(shí),她會(huì)借給我用,也算得上是守望相助了。
一直以來(lái)的學(xué)習(xí)生活
我和她就是這樣,總是陰晴不定,整天無(wú)話不談。有個(gè)這樣的同桌,生活才會(huì)變得充實(shí)和快樂(lè)。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇3
聽(tīng)到豬油湯圓這幾個(gè)字,大家一定口水直流吧!但我們班的豬油湯圓可不同,他就是我的同桌唐元昊。這個(gè)奇葩的外號(hào)可是非常符合他哦!因?yàn)樗L(zhǎng)得圓頭圓腦,名字中還有唐元二字,和湯圓正好斜音,所以我們班的調(diào)皮大王杜佳浩就給他取了個(gè)外號(hào)豬油湯圓。
唐元昊只要一上體育課就像換了一個(gè)人似的,整個(gè)人精神抖擻,跑步對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單;打排球時(shí)會(huì)裝幾下酷;仰臥起座輕而易舉;顒(dòng)課,體育課應(yīng)該是最能發(fā)揮他特長(zhǎng)了!
可是唐元昊在學(xué)習(xí)方面卻是名列前茅。上課時(shí)一會(huì)兒拿著個(gè)紐扣在桌子上轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒拿個(gè)修正帶在桌子上涂來(lái)涂去思緒萬(wàn)千,總不能集中思想上課,偶爾還要打擾我學(xué)習(xí),提醒他也沒(méi)有用,不一會(huì)兒又動(dòng)起來(lái),真拿他沒(méi)辦法!老師面前一條蟲(chóng),同學(xué)面前一條龍,這句話用在他身上可再也合適不過(guò)了。記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí),他一直低著頭做小動(dòng)作,王老師發(fā)現(xiàn)了,叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他一問(wèn)三不知,嘴巴翹得老高老高,都可以當(dāng)掛鉤了,老師也被他的傻樣弄得無(wú)可奈何。
他真是活像個(gè)豬油湯圓。在學(xué)習(xí)和老師面前猶如一個(gè)生的豬油湯圓,沒(méi)有光澤,無(wú)精打采;而在活動(dòng)和同學(xué)面前則是個(gè)煮熟了的豬油湯圓,油頭滑腦。大家說(shuō)說(shuō)他像豬油湯圓嗎?
四年級(jí)同桌的作文300字 篇4
俗話說(shuō):"不是冤家不聚頭",想起我的同桌,真令我無(wú)奈!
我的同桌留著短發(fā),眼睛特大,鼻梁上和我一樣一副近視鏡,長(zhǎng)得又高又壯。遇事好激動(dòng),常常揮舞拳頭,連我班男生都讓她三分。所以,我就成了她經(jīng)常"欺負(fù)"的對(duì)象。
自從和她同桌,我的桌子上就常常會(huì)出現(xiàn)她的書、文具。我原來(lái)的"三八線"也就"下崗"了。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,對(duì)她發(fā)火:"你的東西占這么大空間,快收拾回去,不然我。。。我告訴老師去!"我裝著膽子說(shuō)。她似乎倍感意外,大眼睛上下打量了我一番:"嘿嘿!厲害!你敢告我?難道你想“敬酒不吃吃罰酒”?小樣!"說(shuō)著就揮了揮拳頭給我看。我心想:這主真難惹,自認(rèn)倒霉吧。
再后來(lái),我發(fā)現(xiàn)她似乎并不可怕:商量時(shí),得聽(tīng)她的;允許我保留自己的觀點(diǎn)。我要是有的題不會(huì),她會(huì)大發(fā)雷霆,但風(fēng)雨過(guò)后也會(huì)有彩虹。而且常譏笑我膽小如鼠。我在她的逼迫下,漸漸外向了。不過(guò)有時(shí)還在想:為什么世界末日降臨在我身上?
哈哈,現(xiàn)在她要一天不來(lái),我還覺(jué)得缺點(diǎn)什么似的。看來(lái),什么環(huán)境也得適應(yīng)。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇5
想起和你一起做同桌的時(shí)光,我總是難以忘懷。
同桌的你,有著大大的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴和金子般的心靈。
同桌的你,大方又寬容。記得那次,我忘記帶筆了,借了一圈都沒(méi)借到合適的筆。在我認(rèn)為最“危急的時(shí)刻”,你主動(dòng)把筆借給了我。班里一個(gè)調(diào)皮的男生,故意把你買的新書碰掉。你沒(méi)有生氣,默默地把書撿起來(lái),重新放到書桌上。你的.寬容讓那位同學(xué)感到不好意思。
同桌的你,有著很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,你認(rèn)專心聽(tīng)講,認(rèn)真的記筆記,從不發(fā)呆或做小動(dòng)作。你在寫課堂作業(yè)時(shí),很少會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)動(dòng)靜而抬起頭來(lái)東張西望。你有著非常好的學(xué)習(xí)成績(jī),各科成績(jī)都在優(yōu)秀線以內(nèi)。
同桌的你,禮貌待人,特別尊重老師和同學(xué)。每當(dāng)遇到老師,你就會(huì)立馬說(shuō)一聲“老師好”。和小組討論時(shí),你從不與他人爭(zhēng)吵,而是適當(dāng)?shù)亟o別人提出一些建議,使得別人心服口服。
同桌的你,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),認(rèn)真練習(xí)體育動(dòng)作。你的橫叉和豎叉下的筆直,后滾翻和前滾翻沒(méi)有半點(diǎn)失誤。就這樣,你成功參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
優(yōu)秀的你將是我學(xué)習(xí)的榜樣,愿你以后越來(lái)越好。
四年級(jí)同桌的作文300字 篇6
我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”
有一次我跟同桌說(shuō):“你借我一個(gè)橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說(shuō):“你干嗎呀?”說(shuō)著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的寶貝一樣。
下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對(duì)著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買的鞋,竟然被你踩臟了!”說(shuō)著,還踩了我的鞋一腳。
我走到了操場(chǎng)上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對(duì)我說(shuō):“你……你干嗎呀?”
下午的時(shí)候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個(gè)球朝他扣過(guò)來(lái),我對(duì)他說(shuō):“你的橡皮,上午還沒(méi)有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),:“你干嗎呀,我這個(gè)球丟分了,唉,都怪你。”
我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說(shuō)是我弄丟的,還說(shuō)我,“你干嗎呀?”
“你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人,什么時(shí)候能改一改?
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