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      四年級(jí)的想象作文

      時(shí)間:2022-08-18 14:09:07 四年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于四年級(jí)的想象作文錦集九篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的想象作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      關(guān)于四年級(jí)的想象作文錦集九篇

      四年級(jí)的想象作文 篇1

        同學(xué)們,你們?cè)谛睦镉邢脒^橋嗎?在你們心里的橋的樣子是什么樣?反正我就在心里想象過我心中的橋的樣子就是一個(gè)自動(dòng)橋。

        這個(gè)橋可有趣了,也是一個(gè)能讓人快樂的橋。橋的正中間有一個(gè)神奇的小房子,只要有人進(jìn)到這個(gè)小房子里只要你高興的進(jìn)去,你的作業(yè)就會(huì)變很少很少,煩惱也會(huì)很少很少,只要你不高興鉆進(jìn)去你的作業(yè)就會(huì)比平常老師給你說的作業(yè)就翻上好幾倍,這個(gè)橋還有一個(gè)作用,就是一個(gè)電梯,只要有一個(gè)殘疾人走上去,橋會(huì)轉(zhuǎn)變成電梯,坐到電梯上你要上哪,這個(gè)電梯就會(huì)送到你們要去的地方,只要你們不是殘疾人話,這座橋就會(huì)把電梯功能轉(zhuǎn)化成正常人的功能,還有你們插隊(duì)的話,機(jī)器就會(huì)把你放到原來的地方,讓你重新走路。

        這就是我想象中的橋,你們見過嗎?玩過嗎?只要我們好好學(xué)習(xí)就會(huì)研究出來這種橋。

      四年級(jí)的想象作文 篇2

        嘿!大家好,我是一支自動(dòng)鉛。說起我的來歷,別著急,聽我給你細(xì)細(xì)道來:……等小主人的媽媽收到我之后,把我放進(jìn)一個(gè)黑黑的,伸手不見五指的“洞穴”中。數(shù)日之后,小主人把我從“洞穴”中拿了出來,我才重見天日。從此,我便開始了我的“職業(yè)生涯”。

        我頭戴銀白色“頭盔”,身披“鎧甲”,左手持“盾牌”,右手握“長(zhǎng)劍”。腿上還穿了一條厚厚的,乳白色的“棉褲”。用“白白胖胖”這個(gè)詞來形容我真是再合適不過了。

        小主人對(duì)我可好了,如果我掉在了地上,小主人就會(huì)用手帕拭去我身上的灰塵,口中喃喃自語(yǔ):“對(duì)不起,讓你受苦了”。在小主人用我完成作業(yè)后,臉上笑開了花,心里想著:“謝謝你,自動(dòng)鉛;謝謝你們,文具”。看著小主人的笑容,我心里別提有多得意。

        當(dāng)然,最讓我高興的是——一次在學(xué)校,小主人寫作業(yè)寫錯(cuò)一個(gè)字,突然發(fā)現(xiàn)橡皮丟了。前后六位同學(xué)都幫忙找也沒找到。嘿嘿,你們猜,我能幫上他嗎?當(dāng)然啦,只要把我的盾牌拿掉,就會(huì)看到一塊奶白色的東西。沒錯(cuò),哪就是橡皮。小主人突然在我的臉上親了一下,激動(dòng)得叫起來:“自動(dòng)鉛,你可是我的救星啊!”樂得我,心里像灌了蜜一樣甜。正因如此,我才被放進(jìn)筆袋的“豪華套間”,里面有不少小主人學(xué)習(xí)上的得力助手:活潑可愛的橡皮、沉默寡言的尺子、性格直爽的圓珠筆。

        這就是我——自動(dòng)鉛。

      四年級(jí)的想象作文 篇3

        時(shí)間過得真快呀!一眨眼,7年過去了,翡翠國(guó)和水晶國(guó)還是那樣和平,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。

        蘿絲瑪麗和克莉斯蒂娜都有一個(gè)女兒。蘿絲瑪麗的孩子叫格蕾特,克莉斯蒂娜的孩子叫科迪瑞拉,這兩個(gè)女孩和她們的母后長(zhǎng)得很像?墒,格蕾特在兩年前戰(zhàn)爭(zhēng)中失蹤了,至今下落不明。

        一天,蘿絲瑪麗去翡翠國(guó)看望克莉斯蒂娜,她倆坐在皇宮的花園里聊天。蘿絲瑪麗說:“如果格蕾特還在的話,現(xiàn)在已經(jīng)13歲了,跟科迪瑞拉一樣大。要是沒有兩年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),現(xiàn)在你的女兒就可以跟我的女兒一起玩了。你說是不是,姐姐?”“妹妹,不要太傷心了,往事就讓它過去吧,我們要看開些!薄罢f到這里,我怎么沒看見科迪瑞拉呢?”蘿絲瑪麗說?死蛩沟倌日f:“她呀,自從格蕾特失蹤那天,就一直悶悶不樂,還把自己關(guān)在房間里,幾乎都不出來,怎么叫也不聽。妹妹,要不,你幫我勸勸科迪瑞拉。”蘿絲瑪麗說:“竟然事情是因格蕾特而起,況且姐姐都說了,我肯定會(huì)盡力的。”

        過了一會(huì),蘿絲瑪麗來到了科迪瑞拉的房間,對(duì)她說:“孩子,你不要再傷心了。倘若格蕾特還在的話,我會(huì)去找的。可你這樣不吃不喝,身體會(huì)不行的,你母親也會(huì)傷心的,你可別再把自己關(guān)在房間里了!薄澳呛冒!不過…”科迪瑞拉說,“雖然對(duì)外說格蕾特已經(jīng)因病而死,但是希望伯母能私下找格蕾特,我也會(huì)找的。”蘿絲瑪麗說:“當(dāng)然!

      四年級(jí)的想象作文 篇4

        從前,有一對(duì)相依為命的母子,他們十分貧窮。

        一天,兒子對(duì)母親說:“媽媽,我要離開家,去旅行!”

        母親焦慮地說:“我們家沒有錢,你怎么去呢?”

        “我自己會(huì)想辦法。”兒子說

        然后,他出發(fā)了,一路上念著:“不多,不多,不多!”

        這時(shí),一伙漁夫正在收網(wǎng),拉上來一看,魚還的真不多!他們拿起棍子狠狠地揍他,說道:“你應(yīng)該說一網(wǎng)打盡!”

        他繼續(xù)向前走,嘴里不停地念著:“一網(wǎng)打盡,一網(wǎng)打盡!

        他看到一個(gè)犯人,正吊在絞刑架上,正要被絞死。他跟行刑官打招呼說:“一網(wǎng)打盡,一網(wǎng)打盡。”

        行刑官邊揍他邊說:“你應(yīng)該說:‘愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧!’”

        他又向前走,嘴里不住地念著:“愿上帝可憐這個(gè)靈魂吧!”

        在水溝邊,有一個(gè)人正在剝一張馬皮。

        年輕人打招呼道:“愿上帝渴念這個(gè)靈魂吧!”

        那個(gè)人生氣地?fù)]拳向他的臉打去。“你應(yīng)該說:‘你這個(gè)尸體,快躺進(jìn)水溝里去吧!’”

        年輕人繼續(xù)走,邊走邊說:“你這個(gè)尸體,快躺進(jìn)水溝里去吧!”

        他來到一輛坐滿旅客的馬車前,對(duì)車夫說“你這個(gè)尸體,快躺進(jìn)水溝里去吧!”

        剛剛說完,馬車就翻進(jìn)了水溝里。車夫掄起鞭子,狠狠地打了他一頓。

        渾身是傷的年輕人只好回家,他再也不去旅行了!

      四年級(jí)的想象作文 篇5

        現(xiàn)在已是二十一世紀(jì)50年代,今天的`小轎車又是怎樣的呢?

        小轎車成小甲蟲的形狀,車上有六個(gè)按鈕。按一下紅色按鈕,車子上就會(huì)張開翅膀。按一下藍(lán)色按鈕,車?yán)锞蜁?huì)響起動(dòng)聽的音樂,讓人有好心情。按一下粉色按鈕,翅膀?qū)⒊霈F(xiàn)五顏六色的燈,可漂亮了!按一下綠色按鈕,車前的燈就會(huì)亮,方便看清前方的路。按一下橙色按鈕,將會(huì)出現(xiàn)36種顏色,你點(diǎn)哪一種顏色,車子就會(huì)變成哪一種顏色。按一下紫色按鈕,車子就會(huì)講故事,你隨便點(diǎn)哪個(gè)故事,它就能講哪個(gè)故事。

        這輛車還有個(gè)特別之處:別的車只在公路上面行駛,而這輛車可以在天空中飛,這樣,你就不用怕堵車了。你對(duì)車說去哪兒,它就帶你去哪兒。車上不用方向盤,全是電腦控制,它在空中飛行,還可以與飛機(jī)比一比速度呢!

        有人問我,這輛車需要用油嗎?不,現(xiàn)在油價(jià)這么高,它只要有光就能自動(dòng)充電。

        告訴你們,這輛車還有一大特點(diǎn),就是它還可以折疊,這樣就不用停車位了!

        這輛車還像一位通情達(dá)理的朋友,如果你覺得不開心,它還可以陪你聊天呢!它可知道好多好多的故事呢!

        我真喜歡這輛會(huì)飛的小轎車!

      四年級(jí)的想象作文 篇6

        如今社會(huì)越來越發(fā)展,我們的食物也要改變一下。

        在未來的22世紀(jì),有種神奇的汽水將會(huì)上市在這里。這種汽水,是一個(gè)不可思議的汽水,在它的瓶子中間有一個(gè)像甜甜圈的東西,因?yàn)椋何覀兒绕畷r(shí),打開瓶蓋的時(shí)候,汽水總會(huì)從瓶子里面冒出來,這時(shí),那個(gè)就可以接住汽水,以免流到手上,把手弄得粘粘的,多惡心呀!

        這種汽水不但有這樣的功能,而且還能填包肚子。

        它分成四部分,各是四種顏色,紅、黃、藍(lán)、綠,這四種顏色。

        紅色代表肉,如:雞肉、魚肉、豬肉……

        黃色代表罐頭食品,如:香菇肉醬、午餐肉……

        藍(lán)色代表湯之類的東西,如:稀飯、湯……

        綠色代表素菜,如:蘿卜、大白菜、蘆筍……

        這種汽水,不含防腐劑,對(duì)我們的身體也有很大的幫助。有了這種汽水,又方便又美觀,而且還物美價(jià)廉,一瓶只要“6元”錢而已!

        我希望在以后的日子里,也能用上這種汽水。這樣就能夠體現(xiàn)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá),很厲害,這樣才能讓日本、外國(guó)……也要心服口服。

      四年級(jí)的想象作文 篇7

        二十一世紀(jì)過去了,我在二十二世紀(jì)成為一位鼎鼎有名的城市設(shè)計(jì)師。在我的精心設(shè)想下,我完成了家鄉(xiāng)的城市改造,F(xiàn)在就讓我具體介紹一下吧!我把城市設(shè)計(jì)成了三大區(qū),分別是:植物區(qū)、工作學(xué)習(xí)區(qū)、娛樂區(qū)。

        先說說植物區(qū)吧!城市污染日益嚴(yán)重,我們?cè)絹碓叫枰迈r的空氣,美麗的環(huán)境。我在植物區(qū)種下了四季時(shí)令的花草樹木,其中最有特色的是鮮花點(diǎn):有凌寒獨(dú)自開的梅花,有映日別樣紅的荷花,有香聲潮浪涌游人的菊花,還有依舊笑春風(fēng)的桃花……人們?cè)诠ぷ髌诘臅r(shí)候,聞到這些花的芳香,立馬精神飽滿啦!

        再說說工作學(xué)習(xí)區(qū)。最引人注目的是工作區(qū)有一個(gè)很大的自動(dòng)調(diào)控室,里面有一萬(wàn)多臺(tái)的計(jì)算機(jī)在工作。全城的水、電和交通都能在這里控制,比如君竹路上的交通堵塞了,控制中心會(huì)立即發(fā)出解決指令,調(diào)控紅綠燈時(shí)長(zhǎng)解決問題;比如名郡小區(qū)斷電斷水了,控制中心會(huì)自動(dòng)向這個(gè)區(qū)域的水電工們發(fā)出指令去修理。學(xué)習(xí)區(qū)里的孩子們都用上了現(xiàn)代化課桌,在上課的時(shí)候,課桌立即變成一個(gè)超大的平板,和講臺(tái)上老師的平板同步了。再也不用背著沉重的書包來來去去,真省心!下課的時(shí)候,平板課桌會(huì)調(diào)出象棋圍棋等益智游戲,還有許多圖書可以閱覽呢!

        最后說一說大家最喜歡的娛樂區(qū),里面有電腦、電子玩具等高科技產(chǎn)品。這里的電子產(chǎn)品都經(jīng)過改良,再也不會(huì)損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進(jìn)入娛樂區(qū),根據(jù)年齡限制上網(wǎng)的時(shí)間,有工作區(qū)一萬(wàn)多臺(tái)的計(jì)算機(jī)嚴(yán)格監(jiān)督著,再也不怕登陸不良網(wǎng)站了。

        偷偷告訴你們喲,我設(shè)計(jì)的房子更特別呢!在半空中飛著許多太陽(yáng)能源的房子,不但有房子的功能,而且有汽車的功能。放假了,還可以在自己的房子里來個(gè)全家旅游呢!我正在房子里開心地吃著從植物區(qū)買來的新鮮水果,丁鈴鈴……鬧鐘響了,把我從夢(mèng)中拉了出來,揉了揉雙眼,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!要是夢(mèng)想成真,那該有多好哇!我暗暗下定決心:努力吧!少年,未來在你的手中,未來的城市一定不是夢(mèng)!

      四年級(jí)的想象作文 篇8

        我現(xiàn)在上四年級(jí),我總生活在歡聲笑語(yǔ)中。到了 、 年級(jí)我可能會(huì)悲傷至極。但是我以前從來不想這些事,因?yàn)槟菚r(shí)我被快樂迷上了眼睛。我吃完飯后,就會(huì)到了房間……

        我想:到了畢業(yè)的時(shí)候我們就會(huì)分開,各走各的路,可能彼此也會(huì)成為對(duì)手。每次想到這里我的眼淚水就像噴泉一樣從眼眶噴出,真不知道怎么安慰自己。這時(shí)你會(huì)感到分開的痛苦,就算是你曾經(jīng)恨過的人那時(shí)你也會(huì)想他。我們大家平時(shí)最討厭李嘉偉,因?yàn)樗矚g用武力解決問題,他的塊頭可大了,我們平時(shí)都不去理他,在你忍不了的時(shí)候,你會(huì)不顧一切疼痛跟他對(duì)打。最后肯定是兩敗俱傷;蛟S在你畢業(yè)的時(shí)候,你會(huì)把這件事當(dāng)成一個(gè)笑話來理解,忘記了過去那爭(zhēng)斗的時(shí)候。

        今天我總在想這個(gè)話題,我曾經(jīng)和同學(xué)說過,就是我走到天涯海角也不會(huì)忘了你們,我們也一起發(fā)過誓,再也不會(huì)分開。但是緣分改變了一個(gè)個(gè)誓言,天天在一起玩耍.完整的家就被這個(gè)東西無情的拆散了。我恨緣分這個(gè)東西,他是我住的大家庭破碎了,我要好好享受剩下兩年的時(shí)光。兩年、兩年,這個(gè)詞在我心中劃過了一個(gè)深深痕跡!

        再過兩年也許一個(gè)擁抱、一聲問候、一次游戲、一次見面之后就分開了,這時(shí)是多大的痛苦呀!

        兩年,兩年在我心中留下了很多傷痛,很多悲傷,很多痛哭,很多思念。也許兩年后我會(huì)哭得更加厲害,可能是兩三天,可能是一星期……甚至永遠(yuǎn)都會(huì)這樣。

        我也許再也見不到可愛的王金元、厲害的屈少杰、沉著冷靜的王世博和幽默搞笑的田野。如果我們有緣在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)年級(jí)、一個(gè)班、一個(gè)組那該有多好呀!如果這個(gè)想象能成為現(xiàn)實(shí)那就是我幸福的 。

      四年級(jí)的想象作文 篇9

        未來的橋是用金鋼銀鐵制成的,一億頭非洲大象踩上去都不會(huì)塌,不會(huì)壞。這種橋沒有橋墩,只有兩根柱子支撐著。每根柱子下面都會(huì)有幾個(gè)十分耐用的輪子。這種輪子可以根據(jù)場(chǎng)地的變化而變化。比如果要是遇到了下雨天,輪子就變成防滑的輪子......有了這種輪子,橋就可以隨時(shí)移動(dòng)地方。

        這種橋還很美觀。橋身兩側(cè)有精美的木雕。有的刻著深山老林;有的刻著龍和鳳;有的刻著雙龍戲珠,還插著各種顏色的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)。

        這種橋有跑步機(jī)上的那種傳送帶,只要人一上去,一下子就過橋了。如果有人快要掉到水里,橋就會(huì)伸出一張比人還大的手,把人救上來。這樣的橋還可以變成雙層的,以便使一些有急事的人能先過橋,所以第二層叫做“急務(wù)層”!凹眲(wù)層”有機(jī)器人看管著,這種機(jī)器人能在一秒鐘內(nèi)判斷出想過急務(wù)層的人是否有急事,如果沒有急事,那機(jī)器人會(huì)把這個(gè)人推回正常的第一層!

        這種未來的橋多方便!讓我們好好學(xué)習(xí),讓這種橋早日發(fā)明出來。

        而從不斷上升的遇難人數(shù)中,我們意識(shí)到光靠災(zāi)后救援是不可能達(dá)到理想效果的?臨陣磨槍&rdquo。你如微風(fēng),輕輕吹走我心頭的云翳。20xx年中秋節(jié),我任性,扛著行李跑回了家,怕了原先中學(xué)的激烈競(jìng)爭(zhēng),選擇你的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)!如果以后我還在、你還愛、我們?cè)僭谝黄。不管怎樣,不論任何人是什么身份,每天,每個(gè)個(gè)體都在每時(shí)每刻地呼吸著,心跳著。

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