精選四年級生命作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級生命作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級生命作文 篇1

　　從我記事時起，家人關(guān)于生命的話題便時常在耳邊響起。至于生命究竟是什么？我聽得有些渾渾噩噩。

　　一次偶然的機(jī)會，才讓我徹底明白了其中的道理。

　　七歲那年的夏日，天氣熱的快把樹葉都燒著了�？晌业睦蠇尀榱藴p肥，仍然堅持每天晚上都去走路。而我則窩在空調(diào)房里，趴在桌上看書。不一會兒，忽然聽到了媽媽的呼喊聲。原來媽媽在馬路邊抓到了一只刺猬。

　　這是一只又肥又大的刺猬，可能是為了維持它和它的小寶寶的生活，才來路邊撿食物的。當(dāng)時我還很小，不懂得去珍惜生命，只覺得十分有趣，便和媽媽商量，想把它養(yǎng)在家里。媽媽同意了。

　　很快到了晚上該睡覺的.時候了。我怕它逃跑，還特意在裝它的箱子上放了幾本厚書，還把門給關(guān)上了。

　　誰知第二天早晨當(dāng)我去看時，它已悄然的離去了。到現(xiàn)在為止，我都無法想象它是如何逃出去的。

　　再次回想起當(dāng)時的情景，覺得刺猬是多么的偉大，為了它以及它寶寶的生命，花費了多大的力氣，才逃了出去；而那時的我又是多么的自私，為了自己的快樂，拿別人的生命做籌碼。

　　這一次是小小的刺猬讓我懂得了：生命，只有一次失去就不會再來了。不管是現(xiàn)在還是將來，以后我們都別拿生命去開玩笑，這句話希望每個人都能永遠(yuǎn)銘記在心間。

四年級生命作文 篇2

　　生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵，生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。

　　有些人遇到了一點兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛中。

　　有些人遇到了困難，不是選擇逃避，也不是選擇自殺，而是選擇的努力去克服困難，和困難作斗爭。其中，我知道的人有霍金、雨果，我還能舉幾個關(guān)于他們的例子呢！

　　霍金在他人生最輝煌的時候，他患上了運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒，他自己每天用輪椅上下班。1985年，他動了穿器管手術(shù)，使他再也不能說話了，就在他動了手術(shù)的這段時間，他又寫下了世界名著《時間簡史》。

　　雨果40多歲時，他的惡性心臟病發(fā)作，人們以為這個文壇巨星就要消失了，但他沒有悲觀，他堅持爬山、游泳等運(yùn)動，隨后他又拿起筆，寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。

　　選擇第一種人生態(tài)度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態(tài)度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛生命，長大為祖國做貢獻(xiàn)。

四年級生命作文 篇3

　　生命對每個人來說只有一次，有的人就像即將要開放的鮮花，還沒開放就凋謝了�？捎械娜擞龅嚼щy挫折還要堅強(qiáng)地把生命怒放。

　　一天，我和媽媽走在街上，看見一大群人正圍著什么東西。好奇的我努力地擠進(jìn)人群。我大吃一驚。映入眼簾的是一位沒有雙臂的女人，她坐在地上，地上有毛筆、有白紙、有墨水。她正在全神貫注地寫著毛筆字。用什么寫呢？用腳。只見她的腳趾緊緊地夾著毛筆，熟練地?fù)]舞著筆，毛筆在她腳上像一個精湛的舞者，一筆一劃，在宣紙上勾勒出動人的舞姿。不一會兒，”厚德載物“四個端正的大字躍然紙上，像樹一樣挺拔，像士兵一樣威風(fēng)凜凜，蒼勁有力。我看的目瞪口呆，周圍的人連連稱贊。

　　我的內(nèi)心受到了強(qiáng)大的震撼。她是一位殘疾人，并沒有因為自身的殘缺而放棄生活，通過自己的努力獲得生活的來源。而我，四肢健全，幸福無比，為了一點點小挫折就狂躁不已。生命可以很偉大，也可以很渺小，在于你怎么面對它。我想，我們都應(yīng)該珍惜自己寶貴的生命，做有意義的事情。

　　每個人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

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