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      四年級(jí)活動(dòng)作文

      時(shí)間:2022-08-16 18:56:50 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)活動(dòng)作文5篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)活動(dòng)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      四年級(jí)活動(dòng)作文5篇

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇1

        今天下午,我們班隊(duì)會(huì)活動(dòng)舉行了“水果拼盤(pán)”活動(dòng)。這次,我們比的是:哪個(gè)組的造型最好,哪個(gè)組就可以得到“最佳造型獎(jiǎng)”。

        開(kāi)始活動(dòng)了,我們第一組準(zhǔn)備好了水果、小刀和盤(pán)子。郭冒先用小刀把一個(gè)個(gè)香味直沖鼻間的橙子,“唰——唰——唰”地切成了一瓣一瓣的,擺放在盤(pán)子的外面第一圈。不過(guò),第一次切的時(shí)候,并不是很順利,郭冒把橙子切得亂七八糟的?墒撬植蛔屛覀兦,自己要逞能,我們也沒(méi)辦法,就只好在一旁開(kāi)心地吃著。后來(lái),郭冒把黃瓜切成一片一片的,放在了盤(pán)子的外面第二圈,又在黃瓜上分別放了一顆剝好了的龍眼,又切了一些黃瓜條,放在每?jī)砂瓿茸拥闹g。看起來(lái)不錯(cuò)哦,一半的過(guò)程已經(jīng)好了。

        之后,輪到王惟馨上場(chǎng)了。她先把香瓜攔腰切成兩瓣,我和郭冒把切好了的香瓜的瓤去掉。然后,王惟馨把弄干凈的香瓜,沿著切開(kāi)了的邊緣,按著交差的方式把香瓜切成了花朵的樣子。又在香瓜中間的空心處,放上了一顆黃澄澄的金橘。

        最后,郭冒把一個(gè)西紅柿切成了四分(但沒(méi)有切到底部),放在了香瓜上,又剝了一顆龍眼放在了西紅柿上。由郭冒把香瓜以及香瓜上的水果,放在了盤(pán)子的中間。

        做好了,我們組做得最快,我們一起給這個(gè)“作品”取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——“六寶桂冠”。為什么取這個(gè)名字呢?因?yàn)檠,我們用上了黃瓜、香瓜、西紅柿、金橘、橙子和龍眼,這六種水果(蔬菜),而且我們這樣把它們搭起來(lái)之后,就像一鼎皇冠似的,絢麗奪目!

        我們?nèi)喽甲龊弥,?jīng)過(guò)投票決定:我們組是第一名!當(dāng)時(shí),我們興奮極了。

        經(jīng)過(guò)這一次的活動(dòng),我對(duì)動(dòng)手做東西的興趣大大增加了許多。這次活動(dòng)讓我印象深刻,因?yàn),它讓我們的?dòng)手能力提高了,也讓我對(duì)生活產(chǎn)生了更多的興趣!

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇2

        我們天天在學(xué)漢字、用漢字,可從來(lái)不知道漢字的意義,漢字的知識(shí),對(duì)漢字也沒(méi)有深刻的理解。自從我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國(guó)”后,才深深地知道了:漢字可以用來(lái)編寫(xiě)對(duì)聯(lián)、寫(xiě)句子、組成語(yǔ)……

        行書(shū)流暢,楷書(shū)端莊,草書(shū)狂草奔放,鳳舞龍翔,對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。漢字還是世界上獨(dú)一無(wú)二的。不過(guò),最令我記憶深刻的是我們班的“綜合性學(xué)習(xí)”演講活動(dòng)。

        肖老師根據(jù)全班興趣、個(gè)人的愛(ài)好,和這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的知識(shí),分成了六個(gè)小組:有趣的字謎小組、妙用諧音小組、書(shū)法藝術(shù)欣賞組……我們被分在書(shū)法藝術(shù)欣賞組,承擔(dān)書(shū)法藝術(shù)的研究和講解。

        隨后我們小組進(jìn)行了分工。把分配、制作等任務(wù)交給了陳耕、李云,當(dāng)然,還希望他們能夠起到組長(zhǎng)的作用 ,可以讓我們?cè)诖蠹颐媲奥兑皇。李云也給我一個(gè)較好的任務(wù)——當(dāng)一次小組的主持人。我聽(tīng)到這個(gè)消息,既高興又擔(dān)心。因?yàn)椋鞒秩说墓ぷ魇牵褐谱髯约旱闹鞒衷~,再將它講述出來(lái)。光制作主持詞就把我難住了,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,可以在大家面前大顯身手,是個(gè)好機(jī)會(huì)。

        我上網(wǎng)查閱了,令我大吃一驚的是,一個(gè)“龍”字竟然有12鐘寫(xiě)法,有行書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)……這許多的寫(xiě)法,將我迷住了。我第一次覺(jué)得,自己的知識(shí)是多么的貧乏。

        馬上就要開(kāi)始活動(dòng)了,我們組一直專心致志的準(zhǔn)備著,每個(gè)人都聚精會(huì)神。

        終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的就是我們小組。我有禮貌的說(shuō)了一聲“大家好”,然后說(shuō):“現(xiàn)在由我們小組向大家介紹書(shū)法藝術(shù)。首先有請(qǐng)李云!

        李云開(kāi)始滔滔不絕的介紹起“龍”字來(lái),介紹了“龍”字的幾種寫(xiě)法,而且每種寫(xiě)法都搭配了照片,連指帶講,真是生動(dòng)極了。我們的每位小組成員都分別做了介紹。

        接下來(lái),是錯(cuò)別字調(diào)查研究小組,小組長(zhǎng)是裴藝。裴藝還是非常負(fù)責(zé)任的,她專門(mén)制作了幻燈片。

        孫睿哲最有意思,他走上前說(shuō):“有一篇作文是寫(xiě)語(yǔ)文老師的,在介紹老師外貌時(shí),應(yīng)該是“老師有一張瓜子臉”,結(jié)果有同學(xué)寫(xiě)成了“老師有一張爪子臉”。全班學(xué)生哈哈大笑,語(yǔ)文老師差點(diǎn)沒(méi)瘋掉,我也不禁笑起來(lái)。

        最讓人吃驚的是王霜了。王霜平時(shí)很靦腆,不言不語(yǔ),不愛(ài)表現(xiàn)。平常也沒(méi)見(jiàn)她畫(huà)過(guò)什么畫(huà),做過(guò)什么小制作?蛇@次,王霜展示了她用靈巧的雙手畫(huà)出的一幅幅美麗巧妙的圖畫(huà)。動(dòng)作謎,字謎……

        許多好玩可愛(ài)的謎語(yǔ),被她畫(huà)得栩栩如生。而且講解時(shí)落落大方,一點(diǎn)也不害羞。還有更驚喜的,誰(shuí)猜對(duì)了謎語(yǔ),還送一份精美的小禮品——藝術(shù)書(shū)簽?zāi)兀?/p>

        通過(guò)這次活動(dòng),我還學(xué)習(xí)了許多以前不知道的東西,象漢字的獨(dú)特應(yīng)用等,我要繼續(xù)學(xué)習(xí),增長(zhǎng)更多的知識(shí),開(kāi)闊更大的視野。

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇3

        就在今天,我們期盼已久的義賣活動(dòng)正式開(kāi)始了。而在李老師的帶領(lǐng)下,我們順順利利的度過(guò)了這么一個(gè)開(kāi)心又快樂(lè)的義賣義買(mǎi)活動(dòng)。

        為了這次活動(dòng),我們班的許多同學(xué)都準(zhǔn)備得非常充分,有的捐了很多的東西,有的帶了非常多的錢(qián),也有的帶了裝飾品,把我們班的.柜臺(tái)布置得漂漂亮亮的。正當(dāng)我去看了我們班的柜臺(tái)時(shí),突然“叮鈴鈴”的上課鈴響了,我急忙跑回教室,跟著路隊(duì)走到了大操場(chǎng)。

        看到操場(chǎng)上的這些景象,我心里越想越興奮:“終于要舉行,我們期盼已久的義賣活動(dòng)了。”但也不止我這樣興奮,有的同學(xué),甚至高興得,叫了起來(lái),跳了起來(lái)。操場(chǎng)上熱熱鬧鬧的一片。我們的路隊(duì),先是走到了我們班的柜臺(tái)旁,然后隨著臺(tái)上同學(xué)的宣布下,我們開(kāi)始了義賣活動(dòng)。

        “快點(diǎn),快點(diǎn)!蔽医兄业膸讉(gè)同學(xué),一起去買(mǎi)東西!昂,快過(guò)來(lái),我看到了一樣非常棒的東西。”“什么呀?”我問(wèn)道。“哇,原來(lái)是一個(gè)全鐵的槍,看起來(lái)真霸道,不過(guò)就是太貴了點(diǎn),要七塊錢(qián)呢!薄皼](méi)事貴就貴點(diǎn)吧!焙臀艺f(shuō)話的正是桂兆龍,我又接著說(shuō):“那你就買(mǎi)吧。”桂兆龍買(mǎi)后,看起來(lái)有點(diǎn)高興的樣子。但到后來(lái),我跑到了低年級(jí)的攤位,也看到了一把是全鐵的槍,雖然樣式?jīng)]桂兆龍的那把槍好看,但這把槍只要兩元錢(qián),本來(lái)也有人看到了這把槍,也想要,但我還是比其他的人快,最先把那把槍搶到了。

        后來(lái),我們又去了我們班的攤位,因?yàn)槲覀儼嗟暮芏嗤瑢W(xué)都捐了一些毛絨玩具,所以我就想去買(mǎi)一個(gè)毛絨玩具,特別是肖俞的捐的那個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸的毛絨玩具。但我到了我們班的柜臺(tái)以后,我才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來(lái)晚了一步:我們班柜臺(tái)上的東西全都被洗劫一空了,包括書(shū)本之類的東西,連一根毛都沒(méi)剩。

        最后,我們班以304元的好成績(jī),得到了全年級(jí)的第二名,而我們班的同學(xué)的臉上,也都充滿了笑容。

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇4

        星期五下午,我校全體學(xué)生參加了校第一屆科技嘉年華游園活動(dòng)。在精彩的開(kāi)幕式后,令人期盼的游園活動(dòng)就正式開(kāi)始了。

        我們班首先挑戰(zhàn)的是紙飛機(jī)留空比賽。懷著緊張的心情,我們來(lái)到了紙飛機(jī)比賽場(chǎng)地,老師給我們每人發(fā)了兩張白紙,只聽(tīng)“預(yù)備——開(kāi)始!”同學(xué)們立刻動(dòng)手折了起來(lái)。折紙飛機(jī)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我不慌不忙地折著,沒(méi)想到折得太仔細(xì)了,我折完1號(hào)飛機(jī),一看手表竟然只剩3分鐘了。我的心頓時(shí)像揣了一只兔子,怦怦直跳,所以2號(hào)飛機(jī)就成了我有史以來(lái)折過(guò)的最糟糕的一只飛機(jī)。開(kāi)始投擲了,我先派出2號(hào)飛機(jī),用力地將它擲了出去。果然不出我所料,2號(hào)飛機(jī)剛剛起飛,就像被導(dǎo)彈擊中似的,瞬間墜毀在我的眼前。白白丟失了一次機(jī)會(huì),這使我更加緊張了。我拿起1號(hào)飛機(jī),對(duì)著它“哈”了一口氣,紙飛機(jī)“咻”地飛了出去,我屏息凝神地看著它,心里一個(gè)勁兒地喊道:“堅(jiān)持住,堅(jiān)持住!”“哎!”1號(hào)飛機(jī)也只轉(zhuǎn)了一圈,就被風(fēng)吹得一頭栽倒在了地上,立馬out了!

        接下來(lái),楊老師帶我們來(lái)到了巧手撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地。撕報(bào)紙非常簡(jiǎn)單,但是有了剛才紙飛機(jī)的教訓(xùn),這次我撕得非?,一張報(bào)紙馬上就要撕完了,可時(shí)間還有1分多鐘。于是,我便放下心來(lái),小心翼翼地撕,撕得很細(xì)。時(shí)間到了,我信心十足地跑去測(cè)量,成績(jī)竟然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了5.5米。“過(guò)關(guān)!”考評(píng)老師在我的活動(dòng)單上敲上了一個(gè)鮮紅的印章,看著這個(gè)印章,我頓時(shí)信心倍增,蹦蹦跳跳地去參加下一個(gè)比賽了。

        第三站是玩轉(zhuǎn)魔方比賽。要想在短短25秒之內(nèi)拼出魔方的一面,對(duì)于我這個(gè)魔方新手來(lái)說(shuō),可不是一件容易的事情。比賽開(kāi)始了,我快速選定了藍(lán)色這一面,“咔咔咔”地轉(zhuǎn)了起來(lái),可手中的魔方就像只調(diào)皮的小兔子,很不聽(tīng)話,總是卡住。而藍(lán)色的魔塊也像故意在和我捉迷藏一樣,全都躲了起來(lái),讓我不容易找到。只聽(tīng)“5、4、3、2、1,停!”時(shí)間到了,可惜我還差最后一步?jīng)]有完成,只能遺憾而歸了。

        科技游園活動(dòng)結(jié)束了,但那一幕幕緊張激烈的場(chǎng)景,還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。我感覺(jué)自己已經(jīng)深深地迷上了科技活動(dòng),我一定會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取明年能取得好成績(jī)。

      四年級(jí)活動(dòng)作文 篇5

        今天雖然烏云密布,但我的心情卻沒(méi)有被影響。哈!今天要和雞蛋一起上課,我真是興奮無(wú)比呀!

        我來(lái)到課堂上,個(gè)個(gè)表情凝重。怎么回事?哦!原來(lái)昨天有人把雞蛋弄碎了。我深思熟慮的想了想,喃喃到:“我必須把我的雞蛋同學(xué)保護(hù)好!

        這時(shí),趙老師來(lái)了,說(shuō):“今天,我們?cè)诋?huà)彩蛋前,我們先吃蛋黃!闭f(shuō)到這,教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。在老師做示范之時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師。

        該我們了,我們個(gè)個(gè)面紅耳赤,腮幫圓鼓,聚精會(huì)神地吹。因?yàn)榇蠹遗码u蛋掉在地上碎了,所以小心翼翼。

        終于,可以畫(huà)彩蛋了。大家開(kāi)始畫(huà)了起來(lái),有點(diǎn)同學(xué)手忙腳亂,有點(diǎn)同學(xué)做得井井有條,還有的同學(xué)居然沒(méi)帶彩蛋,光看著別人發(fā)呆。我開(kāi)始構(gòu)思:“畫(huà)個(gè)節(jié)日彩蛋吧!”我開(kāi)始畫(huà)起來(lái),紅色、黃色、橙色、綠色、藍(lán)色、深藍(lán)色、淺紫色……顏色五彩繽紛,讓我看得眼花繚亂,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是美麗、漂亮的。比賽開(kāi)始了,開(kāi)始選美了!經(jīng)過(guò)同學(xué)們的爭(zhēng)論以及發(fā)言,是封林江獲勝了。

        今天,我很開(kāi)心。失敗并不可怕,可怕的是人心,雖然我的不是最美的,但好歹雞蛋同學(xué)的性命保住了。

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