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      四年級成長的作文

      時間:2022-08-14 14:01:39 四年級 我要投稿

      關于四年級成長的作文合集七篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級成長的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關于四年級成長的作文合集七篇

      四年級成長的作文 篇1

        成長是什么?成長只不過是年齡的增長過程,換句話說,成長就是一年一年的活著。那么,開始反思,你成長了嗎?

        每天,都是一樣的。

        清晨,一樣的“獅吼”把我叫了起來,面對著一樣的事情:洗臉,吃飯,穿上一樣的校服,走上一樣的“不歸路”,坐上一樣的車,到了一樣的學校,面對班長“假清高”的一臉嚴厲的表情,開始一樣的晨讀,讀的都是一樣的內(nèi)容。

        “下面開始第一節(jié)課!泵鎸蠋熌且粡堃粯拥摹靶锊氐丁钡拿嫒,昏昏欲睡的我們還是一樣地要做出一副“積極向上”的樣子。

        一樣的課,一樣的亂,說著一樣的話,面對著老師那張“淡定”的臉,有時也可做到鴉雀無聲,老師得意的笑著,卻不知我們其實是都在吃糖。

        一樣的課間,一樣的演技,老師在時,都在復習,老師不在,書本“紛飛”,粉筆“亂竄”吵吵鬧鬧,卻不知老師已到來,一樣的唉聲嘆氣一樣的罵聲連篇。

        一樣的室內(nèi)操,還是一樣的混亂,老師一出教室,電腦上的那個數(shù)字就由三十秒變成了一分半,老師進來后,不愿做操的我們還是一樣地蒙混過關。

        還是一樣的體育課,從老師親切的說出的跑兩圈到我們的走兩圈,回來后還是一樣的罰跑兩圈,唉聲嘆氣,叫苦連天。

        還是一樣多的作業(yè),一樣的我們的嘆息,又一樣的老師說:“夠少了!”從聽寫到抄寫,從家長簽字到仿簽,這都是一成不變的,這樣,一夜完不成的作業(yè)只花一小時就完,剩下的時間,一樣的交給了電腦。

        我們在成長嗎?是的,從小時候的“好好學習,天天向上”到現(xiàn)在的“學習就是命苦”,這也許是成長的一種表現(xiàn),而這種表現(xiàn),也許就是心理成長的一個前奏吧!

      四年級成長的作文 篇2

        翻開記憶的相冊,往事歷歷在目,然而一些精彩的畫面依然定格在回憶里。

        在一次暑假里,烈日炎炎。這件事發(fā)生在我的故鄉(xiāng),那天天氣炎熱,我們一家人去故鄉(xiāng)的河里洗澡,一到那里把我振涼了。它變了,河上滿是垃圾,心里滿是怒火,我要買幾個漂亮的垃圾桶,在草坪豎起一個石碑,上面寫著“青青的草,怕恁的腳”。在河上豎起一個石碑上面寫著“請不要隨地扔垃圾”.我脫下衣服,換上游泳衣,戴上了眼睛就下去洗澡了。爸爸給弟弟洗澡,我一看弟弟掉進了河里,喝了一口臟水,又吐了出來,通過了這一次的教訓,我在水邊豎起了一個石碑寫著“嚴禁小孩戲水”。河沿上面有青苔,踩上去很滑,我找了一個小木板,上面寫“小心地滑”。

        通過這次洗澡,我受到很大的啟發(fā),一定要保護生態(tài)環(huán)境。安全是我們小學生不可忽略的一部分。一定要重視起來。等事故發(fā)生后就已經(jīng)晚了,只能給家人親人帶來更多的痛苦。

        合上記憶的相冊,精彩的畫面雖然已遠離,但卻時刻浮現(xiàn)在我的腦海里,從未褪色。

      四年級成長的作文 篇3

        成長是我們每個人的必經(jīng)之路,在我的成長路上有這么一個人,他總是默默地關注我,全身心地呵護我,他就是我的爸爸。

        爸爸陪我玩,輔導我學習,教會我做人。在我成長的路上經(jīng)歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。

        比賽開始了,我下小目,他點三三,我擋,他跨,我打……結果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現(xiàn)在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來的壓力使我感到緊張和不安,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時放松。

        下午的前兩局我比較幸運,我都贏了對手,最后一局是勝負的關鍵。但當看到自己的每一招都被對手攻破,我的心漸漸緊張了起來,正當我想投子認輸時,看見爸爸堅定的目光。

        突然,一股力量洶涌了出來,我再次認真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無其事的樣子。

        啪……他的棋落了下去,太好了,機會來了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場,和爸爸擁抱在一起。

        爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;

        爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的'路;

        爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設平坦大道!

        我愛你,爸爸!

      四年級成長的作文 篇4

        童年五彩繽紛,像一顆顆糖果,味道令人難忘。我學會滑冰、游泳、做飯……但令我最難忘的就是學會騎自行車這件事了。

        幾年前,媽媽給我買了一輛自行車,我非常的高興,像吃了蜜一樣,好全身都甜透了。我催促道:“媽媽,能讓我到小區(qū)樓下面騎車嗎?”媽媽爽快地答應了。

        我來到了樓下,心里就像有只小兔在不停地跳,手心都出汗了。我問媽媽:“媽媽,你能在后面扶著我嗎?”媽媽答應了。我馬上坐上自行車,在小區(qū)里繞了一圈又一圈。突然,我扭頭看了看后面,才發(fā)現(xiàn)媽媽在后面向我招手,我嚇了一跳,瞬間失去了方向摔倒在地上了。我很生氣,氣呼呼地跑回了家。

        回家以后,我后悔了,我覺得我不該生氣,因為媽媽這樣是用心良苦,她想讓我學會騎自行車。我認識到錯之后對媽媽說:“媽媽,我不該生氣,你能原諒我嗎?”媽媽回答:“知錯就改就好,我們繼續(xù)騎自行車吧!蔽尹c頭答應了。

        我又到小區(qū)樓下練習,我的心一直在跳,但是我想著媽媽在身邊陪著我,我越來越有勇氣了。我騎自行車越來越穩(wěn),終于我學會了騎自行車。

        通過那次學騎自行車讓我知道了失敗乃成功之母的道理,我真開心!

      四年級成長的作文 篇5

        小的時候,我總是喜歡尿床,每次尿床都是我睡得正香的時候。說出來可是一件很不光彩的事。

        記得在我上小學一年級的時候,誰到了半夜,我一下子感覺床單上濕漉漉的。我迷迷糊糊的用手一摸,尿床了!我急忙喊:“媽媽!媽媽,我尿床了!”媽媽趕忙爬起來,說:“暉暉,快起床,把濕的衣服脫下來,不然要著涼的!”說著媽媽趕快幫我換好衣服。而自己卻是穿著單薄的睡衣。“快上床睡覺去,不要影響了明天的學習,知道嗎?”媽媽一邊說話,一邊用最快的速度把我的床單和被套都換了。

        “媽媽,尿床是不是很臟?”

        “傻暉暉。我是你的媽媽,又不是別人。媽媽不嫌你,以后可要記住,不能再尿床了啊!”媽媽用手撫摸著我的頭說。

        “知道了,我想您保證!”我調(diào)皮地舉起右手向媽媽保證。

        我躺在床上,看著媽媽走出房門,我聽見了幾聲咳嗽聲,接著又聽見了“嘩,嘩,嘩……”的洗衣服聲,這三更半夜的,媽媽還去幫我洗衣服。我禁不住留下感激的熱淚。

        每當我想起這件事,都會忍不住哈哈大笑,小時候的自己給媽媽帶來了多少麻煩!現(xiàn)在長大了,我再也不會讓媽媽為我的吃喝拉撒而擔心了。我要學會用我的愛來回報媽媽,而不是讓媽媽一味地為我付出。

      四年級成長的作文 篇6

        我與大多數(shù)同學一樣有著快樂和悲傷的童年。其中最讓我難忘的就是那一件事情......

        那是一個風和日麗的下午,我和爸爸媽媽像往常一樣開車去看望我的姥姥。可就在那次看望中我卻發(fā)生了意外——因為我感覺無聊所以就跑到姥姥家的房頂去放炮。本想惡作劇一下,沒想到我把炮丟的太近了,只想別炸著自己,卻沒想到一不小心從房頂翻了下去。

        “……啊……”

        當時我的腦子一片空白,在我醒來時已經(jīng)是臨晨1:30了,我看見爸爸媽媽已疲憊不堪的在我病床邊睡著了,而且眼角還不時流著眼淚。當我看見我那條已經(jīng)骨折的腿和那張憔悴而又包著紗布的臉時,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

        經(jīng)過爸爸媽媽兩個月精心的照顧,我我完全康復了,不僅是身體,還有心靈。雖然因這件事情在我的身上留下了六道傷疤,但是我卻更愛我的父母了。

        從那件事情中,我感受到了生命其實是很脆弱的,在每一分每一秒中我們都應該保護自己的生命。同時我也感受到了“可憐天下父母心”的真正含義。在此我也要向爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我愛你們!”

      四年級成長的作文 篇7

        成長中的事像天上的星星一樣多,說也說不完。其中有一件事給我留下的印象最深,讓我難以忘懷。

        記得那一年我才九歲,還不懂事。那天我去上英語課,那時的我最不喜歡背單詞了,我想了一個好辦法,把英語單詞抄在一張小紙條上,到考單詞時就放在考試本的下面,老師讀一個單詞我就抄一個單詞?墒呛镁安婚L,有一次我剛剛抄到一半,我的伎倆被老師發(fā)現(xiàn)了。那一瞬間,我的心碰碰直跳,老師拿走了紙條,我放在桌子上的手一直在發(fā)抖,我渾身上下的溫度一下子上升了,臉紅得像蘋果一樣。我心想:完了,怎么辦呀!這么多人,羞死人了。丟死人了!我一直低頭彎腰忍下了這一節(jié)課。慶幸的是老師沒有再提這件事。

        回到家里,我紋絲不動坐在那里低著頭,一言不發(fā)。媽媽最疼我了,總是把我當成她的開心寶貝。當我開心時就陪著我一起笑。不開心時,就左問問右問問,不管媽媽怎么問我,我就是一聲不吱。我在心理想:該不該告訴媽媽呢?

        我和媽媽提出來,暫時不想學英語,我有點聽不懂。媽媽什么也沒有問,就答應了。這讓當時的我輕松了許多,開心了許多。這件事過去好久,我依然不能忘懷。離開英語班,我暗下決心再也不做這樣的事了。一切重新開始。

        成長中的故事數(shù)不勝數(shù),這些故事有開心的、難忘的、傷心的……一個個故事寫下了我的成長史。

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